小學(xué)生的作文優(yōu)選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的心靈是那種博大，開(kāi)朗而又準(zhǔn)備容納一切的心靈 ——蒙田。
我不知道此蒙田是哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國(guó)家的人，但是，我很喜歡他說(shuō)的這句話，他對(duì)于美麗心靈的定義。
一個(gè)人要想做到擁有一顆美麗的心靈并不容易，試想，在我們的周圍，真有這樣的人么？或許有，但可能是少之又少，至少，雖然說(shuō)來(lái)這一直是我所追求的目標(biāo)和境界，但我現(xiàn)在還是不能夠做到處事不驚，因此，我不能算是擁有美麗心靈的人。
今天之所以把這句話摘出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，那是因?yàn)槲矣X(jué)得這美麗心靈是一種人生的境界，一種博大，寬廣的心胸，一種自信，達(dá)觀，而又積極向上的人生態(tài)度。這世間，我們?cè)谏畹?時(shí)候，有時(shí)候似乎忽然就找不到前進(jìn)的方向了，那么，其實(shí)，這句話就像一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的方向！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我到顧依雯家，看到了一個(gè)小妹妹。你瞧，她長(zhǎng)著大大的眼睛，紅紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，她多像一個(gè)洋娃娃！
我們閑著沒(méi)事做，媽媽說(shuō)：你逗逗小妹妹吧，看你能把她逗得多開(kāi)心？我走進(jìn)書(shū)房，在紙上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)大笑臉，讓她做這動(dòng)作。我原以為她看到一定會(huì)做，我這不是了ok了嗎？誰(shuí)知她臉無(wú)表情，眼皮子也沒(méi)抬一下。一招不成再來(lái)第二招。我又在上寫(xiě)了二個(gè)字：哈哈！為了逗她笑，我特地在后面加了十個(gè)！。我想：這十個(gè)感嘆號(hào)不把你笑得在地上打滾，也讓你笑得停不下來(lái)。這回我又失算了，這小鬼還不認(rèn)識(shí)字呢！
我沒(méi)招了，甘愿認(rèn)輸。媽媽說(shuō)：你做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，有可能成功。我不好意思做，無(wú)意中我動(dòng)了一下腿。那小妹妹以為我在打拳，竟格格地笑了。我試著耍了一自己創(chuàng)作的猴拳，她笑得更歡了。于是我放開(kāi)手腳做了起來(lái)。一會(huì)兒做豬頭。一會(huì)兒做青蛙。。。不管我做什么動(dòng)作，她都放聲大笑，嘻嘻哈哈呵呵她在地板上不停地打滾。最后我沒(méi)做動(dòng)作她也在笑。我們都樂(lè)了。
我要回家了，她拉著我的手說(shuō)：哥哥下次再來(lái)，好嗎？聽(tīng)了這話，我的心里甜滋滋的.，這比吃了蜜還甜。
小學(xué)生的作文 篇3
有一天，我在外面走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西在移動(dòng)，我很好奇，走進(jìn)一看，噢，原來(lái)是動(dòng)物中的“小不點(diǎn)”——螞蟻。
螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)，身體很小，就像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，很不起眼，只要一腳踩過(guò)去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！于是我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng)，大搖大擺的走著，就像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的'在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍��！我不由得也為它加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動(dòng)。不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。
我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。
螞蟻天生有一種特殊的能力，能感覺(jué)天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時(shí)，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得啟示的吧！
小學(xué)生的作文 篇4
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些砍伐樹(shù)木，破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們；‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹(shù)木會(huì)大大減少，到時(shí)候那里會(huì)發(fā)起一場(chǎng)很大的洪水，你們會(huì)被這場(chǎng)洪水淹沒(méi)，所以你們要這樣，等把樹(shù)砍完之后，再把新的樹(shù)種埋在土里，然后，再澆水。讓那綠色慢慢長(zhǎng)大，變成一片深林�！�
假如我有一只尼爾斯的.鵝，我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的，不要亂丟垃圾，要生出援助之手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，要是每個(gè)小朋友都這么做的話，那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G色的家園，那么空氣也會(huì)變得清晰而自然，我們的家園將會(huì)變得更加美麗。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們會(huì)告訴全天下的國(guó)家，不要互相殘殺，要做好的朋友。因?yàn)槊恳粋�(gè)國(guó)家都應(yīng)該互相關(guān)照，不要宣起戰(zhàn)爭(zhēng)，不要心存歪思想，就知道互相殘殺， 不知道以理相報(bào)，所以，以前政治才會(huì)這么腐朽，如果以前每個(gè)國(guó)家都團(tuán)結(jié)一致，那么這個(gè)世界才是真正的，偉大的國(guó)家。
假如我是一只尼爾斯的鵝……
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