暖優(yōu)秀作文匯編（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暖優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

暖優(yōu)秀作文1

　　校園是個(gè)好地方，這里充滿了生機(jī)，充滿了活力，更充滿了愛(ài)。這里的每一個(gè)人都用自己的行為譜寫著一曲愛(ài)之歌。

　　愛(ài)之歌的第一章是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，因?yàn)樾�園里最濃的情意要數(shù)老師對(duì)學(xué)生的了。每天，學(xué)生都是在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生困難時(shí)，老師給予幫助；學(xué)生成功時(shí)，老師給予鼓勵(lì)�？梢哉f(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)處不在。有一天，我在學(xué)校里漫步�？匆�(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在奔跑著、嬉戲著。突然，一個(gè)學(xué)生沒(méi)注意腳下有根棍子，被絆倒了。我的心隨即猛地跳了一下。只見(jiàn)那個(gè)被絆倒的學(xué)生膝蓋擦傷了，破碎的皮膚里點(diǎn)綴著一粒粒鮮紅的血珠。那個(gè)學(xué)生被弄疼了，眼淚止不住地從眼眶里流出。他大聲喊著：“疼……我疼！”我剛想扶起他，但是一個(gè)矯健的身影閃過(guò)，先我?guī)撞椒銎鹉莻�(gè)受傷的學(xué)生，攙著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。那個(gè)學(xué)生忍不住疼，哭喊的聲音越來(lái)越高。那個(gè)人不斷地安慰那個(gè)學(xué)生，使哭聲越來(lái)越小。我望見(jiàn)了他臂上的紅色袖套，那上面寫著兩個(gè)字——導(dǎo)護(hù)。我明白了，那個(gè)先我?guī)撞桨褜W(xué)生扶起的人就是導(dǎo)護(hù)老師。在那條通向醫(yī)務(wù)室的路上，我似乎嗅到了一種清香。也許這就是愛(ài)之香吧。

　　愛(ài)之歌的第二章是學(xué)生對(duì)花草的情意，因?yàn)樵谕�年，我們的伙伴除了同學(xué)、老師，就是小花小草了。猶記得上三年級(jí)時(shí)教室門前的那塊草坪。每次下課，我們都在那里玩耍，一是可以聞到青草的香氣，二是那塊草坪里有許多小蟲子可以捉著玩。我更記得有一次我們還當(dāng)過(guò)“綠色小衛(wèi)士”呢。那次是一個(gè)大課間（管理班下課），我們正圍著草坪玩。突然，我們看見(jiàn)有幾個(gè)大孩子，他們也在草坪上玩耍�？墒�，他們?cè)谯`踏草坪。我仿佛聽(tīng)到小草的求救聲，看見(jiàn)小草們一個(gè)個(gè)死去，心中頓生憤怒之情。和我一起玩耍的幾個(gè)同學(xué)也有相同的.情感，他們攥緊了拳頭，仿佛要和誰(shuí)打架。我們朝那幾個(gè)大孩子喊道：“不許踐踏草坪！”“到別處玩去！”他們似乎是聾子，把我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然在無(wú)情地踐踏草坪。我們見(jiàn)喊話不湊效，就撿起幾塊石頭扔過(guò)去。這回他們有反應(yīng)了，朝我們大喊：“你們干嘛？”“別踐踏草坪！”我們回答。“我們玩我們的，關(guān)你們什么事？”他們無(wú)賴地說(shuō)�！熬完P(guān)我們的事！你們不許踐踏草坪！我們是‘綠色小衛(wèi)士’，校長(zhǎng)說(shuō)的！”他們沉默了，但依然不離開(kāi)草坪。我們發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)和老師，一起來(lái)教育他們。那幾個(gè)大孩子見(jiàn)勢(shì)不妙，便灰溜溜逃走了。我們捍衛(wèi)了小草的生命，這就是我們學(xué)生對(duì)花草的情意。

　　愛(ài)之歌還在奏響，情意還在校園里蔓延。各種關(guān)愛(ài)，各種情意使校園溫暖起來(lái)，這就是“情暖校園”這個(gè)詞的意思。

暖優(yōu)秀作文2

　　清晨初醒，我懶洋洋地拉開(kāi)窗簾，哇！一縷金色的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，連地板上都反射出耀眼的光，多久沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光了��！

　　自入冬以來(lái)一直是霧蒙蒙的天，視線所及都是灰色，連日的冬雨更是凍住了整個(gè)世界，讓人冷得牙齒打戰(zhàn)�？蛇@會(huì)兒陽(yáng)光居然肆意照在臉上，暖暖地。

　　不忍辜負(fù)這久違的冬日暖陽(yáng)，決定到公園玩耍玩耍。憑欄望江，對(duì)面的山巒為晴雪所洗，娟然如拭，青山就這么干干凈凈地露出它巍峨的身姿。有不知名的花兒在暖陽(yáng)中搖曳，草色雖泛黃，但絲毫沒(méi)有衰敗，仍密密厚厚地向上生長(zhǎng)著。枝頭上幾只小鳥兒吱吱喳喳地哼著小調(diào)，不時(shí)用它們深紅的喙去梳理身上的羽毛，那一身的羽毛打理得順順溜溜，在陽(yáng)光下發(fā)出如魚鱗一般的光芒。眼前的一切甚至讓人產(chǎn)生了已是早春時(shí)節(jié)的錯(cuò)覺(jué)。

　　找一處草地，脫去厚厚的棉衣，坐著、躺著，無(wú)論哪種姿態(tài)都可以盡享陽(yáng)光的沐浴。江風(fēng)雖大，但吹在身上卻不覺(jué)得冷。近處，幾位老人擺好棋局正在博弈中，遠(yuǎn)方，一群孩童在草坪上瘋鬧著、嬉笑著、追逐著。有個(gè)胖乎乎的小男孩跑得最歡快，不時(shí)發(fā)出稚嫩的笑聲，眼看就要被其他孩子追上，他干脆腿一軟坐在地上，順勢(shì)往旁邊打兩個(gè)滾，帶著滿身草屑笨拙地爬了起來(lái)，小臉蛋被陽(yáng)光照得紅撲撲的，嘴邊居然還帶著一絲口水，可愛(ài)至極。

　　不知何時(shí)，我身旁多了一位滿頭銀發(fā)的.老太太，低著頭正專注地做著十字繡，見(jiàn)我好奇地盯著，她和藹地對(duì)我笑了笑：“真的是個(gè)好天氣呀！”說(shuō)話間，陽(yáng)光在她的銀發(fā)和手中的銀針之間不停地閃耀著，幻化出奇異的線條，我竟看呆了。

　　不早了，我向老奶奶揮了揮手道別，剛轉(zhuǎn)身，她親切地喚我：“別忘了你的衣服！”接過(guò)外衣，我看見(jiàn)她滿臉的皺紋都發(fā)出金子一樣耀眼的光來(lái)，這光芒和冬日的陽(yáng)光揉在一起，直直照進(jìn)我的心里。

暖優(yōu)秀作文3

　　剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，母親常常騎車接送我，那時(shí)我總會(huì)向她講學(xué)校的事情，但隨著我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)已經(jīng)占據(jù)了我的主要時(shí)間，我們兩個(gè)也聊得越來(lái)越少了。

　　回到家，只有在吃飯時(shí)，一家人才會(huì)坐在一起，聊一聊今天的感想 。父親像往常一樣，會(huì)詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，問(wèn)我學(xué)的怎么樣 。飯后我會(huì)自己在房間里學(xué)習(xí)，靜靜地看著今天所學(xué)的知識(shí) 。我的門是半掩著的，母親會(huì)在我需要時(shí)端一杯牛奶給我，給我休息的時(shí)間，并叮囑我不要急 ，慢慢想 。我只覺(jué)得心里很感動(dòng)，讓我信心倍增。我沒(méi)考好的時(shí)候，她總會(huì)獨(dú)自一人，把我不會(huì)的題抄下來(lái)，一直到很晚很晚 。

　　每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，她總會(huì)問(wèn)我想要吃什么，這一句句普通的話，卻溫暖了我的心。記得有一次，放學(xué)時(shí)雨下的特別大，母親急匆匆地給我送傘 ，把大傘給我，自己撐著小傘 。那時(shí)我望著她的背影 ，似乎在人群中凸顯出來(lái)�；氐郊視r(shí) ，她會(huì)不停地問(wèn)我，有沒(méi)有冷到，那時(shí)我只見(jiàn)她淋成落湯雞一樣了。母親為了我傾注了自己的心血，付出了自己的所有，在我的成長(zhǎng)道路上，少不了她一句句溫暖的話語(yǔ)，那像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　母親的話語(yǔ)，有時(shí)會(huì)有些繁瑣，卻是對(duì)我們深沉的'愛(ài)。母親說(shuō)的每一句暖心的話，總會(huì)讓我找到方向，充滿動(dòng)力的向前進(jìn)，在生活中我們少不了母親的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，更少不了她每一句暖心的話語(yǔ)。

暖優(yōu)秀作文4

　　寒冬，凜雪，枯葉，我尋找暖陽(yáng)。

　　雪，似棉絮，似蘆花，漫天飛舞，像仙女撒下的銀花，落在屋檐上，屋檐下則是戴老花鏡的外婆，旁邊小板凳上的老式收音機(jī)，沙啞的地唱著京劇，外婆也隨之輕輕哼唱，一邊做針線，一邊看我在冰上亂竄。突然“嘶”的一聲，衣服扯破了，我不好意思的捂著破洞，望向外婆，正對(duì)上外婆那溫暖的'眼眸，外婆輕道“來(lái)，我給你縫縫”。外婆將線在手中一捻，左手拈著線頭，右手拿著針，銀針在空中畫出一道道美麗的弧線，不一會(huì)就縫好了，望著那細(xì)密的針腳，心里暖烘烘的。

　　冬日里，有融融暖陽(yáng)鉆入心房。

　　雪，慢慢地落下，隱隱約約能看見(jiàn)幾枝梅花，幾棵松樹，給著白茫茫的大地增加了一線生機(jī)。屋里，我坐在火爐旁，外婆在一旁熬粥，外婆最擅長(zhǎng)熬粥，一年熬粥都不帶重樣的。外婆的粥甜而不膩，每當(dāng)我想喝粥，外婆都會(huì)提前把各種豆子浸泡入水中，干硬的豆子在一天的浸泡下也變得飽滿起來(lái)，像小孩子調(diào)皮時(shí)鼓起的腮幫子。外婆將豆子倒入鍋中，各種顏色的豆子在鍋中翻滾，那咕嘟咕嘟的聲音，那熱騰騰的米粥，在愛(ài)的氣氛中彌散。粥熬好了，外婆嫻熟地為我盛上一碗，真是香味俱全！品嘗第一口不禁道“真甜”，這粥不僅甜在嘴上，更暖在心間，溫暖了我整個(gè)冬天。

　　冬日里，香甜的暖陽(yáng)熬進(jìn)粥中。

　　窗外，午后的雪深切切的好像有千絲萬(wàn)縷的情緒，又像海水一般能夠淹沒(méi)一切。唉，又有那么多令人頭疼的數(shù)學(xué)題，一聲聲的嘆息，外婆似乎看懂我所想，輕敲門進(jìn)，“喝杯牛奶休息一下吧”外婆道，“外婆，這些題好難啊，我都不會(huì)寫�！蓖馄判χ�，“別著急，靜下心來(lái)，理一理也就順了�！蓖�著外婆轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，我陷入了深思。是啊，人生有許多拐角，看似山窮水盡，但靜下心來(lái)找找出路，也許拐角處會(huì)有春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛呀。喝完牛奶，我埋頭鉆入題海，慢慢的理一理思路，果真做出來(lái)了。外婆的話像一抹暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的心里。

　　在寒冷的冬日里，我們不必刻意尋找暖陽(yáng)，其實(shí)暖陽(yáng)就在我們身邊。

　　回首，凝望，心間春意蕩漾……

暖優(yōu)秀作文5

　　歲月靜好，淺笑安然�？v然這世界有太多紛擾，她自安靜如昔，在自己的小世界里，自得其樂(lè)。她待人謙和，不驕不躁，暖若驕陽(yáng)。文靜的表面下藏著波瀾壯闊的心。她總能在不經(jīng)意的瞬間給你出乎意料的驚喜，爆發(fā)驚人的力量。我喜歡這個(gè)美暖如人間四月天的女孩兒。

　　微愛(ài)恒在，萬(wàn)象皆深

　　江蘇梅村高級(jí)中學(xué) 謝雨蝶

　　在被熱浪炙烤的黃昏，在被白雪覆蓋的清晨，總有那么一抹清涼，一捧溫暖，穿過(guò)車水馬龍，越過(guò)人山人海，在天地心海間膨脹擴(kuò)散，她有一個(gè)美好的名字——微愛(ài)。

　　細(xì)微的愛(ài)在唇齒間流轉(zhuǎn)，可口香甜。

　　夏至未至，卻已有一人早已深陷于粽葉的芬芳。因著我愛(ài)吃粽子，外婆做粽子的方法十分講究。棕葉是自家種的，做紅豆泥只選當(dāng)年的紅豆——她絕不用超市出售的現(xiàn)成豆沙——然后加冰糖慢熬許久，熬時(shí)還要加一兩塊能助豆子更加松軟的陳皮。為了有好吃的餡心，豆子還得去皮，一遍遍過(guò)篩，煮粽子的頭一鍋水中還要加入幾片艷山姜葉子。包粽子時(shí)，外婆將粽葉一端彎成圓錐狀，放入顆顆圓糯米還有豆沙，然后裹緊，扯上一根棉線扎好。粽子的每一小處外婆都精心制作，化入了一絲又一絲一名廚師對(duì)其作品的愛(ài)以及一位老人對(duì)小輩的愛(ài)，甜而不膩，黏韌清香。是了，猶記有個(gè)調(diào)皮的小男孩吃著這軟糯的粽子時(shí)無(wú)忌的童言，他希望所有的亞非拉小朋友都能吃上外婆的粽子，只因他嘗到了愛(ài)的味道。

　　細(xì)微的愛(ài)在天地間循環(huán)，那是最長(zhǎng)情的告白。

　　混沌之初，盤古開(kāi)天辟地，大地之母化生萬(wàn)物，她有個(gè)美麗的孩子，那是自然。自然孕育了人類，予之清新空氣，贈(zèng)之肥沃土地，一方水土，養(yǎng)一方人。對(duì)那美好自然，可愛(ài)的人兒都有一種難以割舍的感情。猶記得《西游記》中，孫悟空滅了火焰山后，天空喜降甘霖，男女老少，立于天地，載歌載舞。那一刻，他們都是自然的'孩子，接受著甘霖的洗禮，愿這甘霖洗去塵埃，洗去污濁，洗去失落，他們，如新生一般。我們生活在大自然里，我們活在浩瀚的宇宙里，無(wú)論我們?nèi)ツ模�仰望天空，日月星辰都在時(shí)刻閃耀，予你溫暖，贈(zèng)你光芒，無(wú)所謂烏云的遮擋，那溫暖的陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。風(fēng)的呢喃，云的絮語(yǔ)，你聽(tīng)聽(tīng)，就會(huì)春暖花開(kāi)，你看看，就會(huì)燕語(yǔ)鶯啼。

　　心有慈悲，情有淳深。情深，萬(wàn)象皆深。

　　“鉤簾歸乳燕，穴牖出癡蠅。愛(ài)鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈�！薄皯{君莫射南來(lái)雁，恐有家書寄遠(yuǎn)人。”有人曾說(shuō)，落花是天堂寫給人間的情書；清風(fēng)，是蒼天對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)撫；彩虹，是天地的定情信物。萬(wàn)物皆有情，情深，萬(wàn)象皆深。靜謐的黑夜具有母親的美麗，吵鬧的白天具有孩子的調(diào)皮。每一朵落花，都香過(guò)、美過(guò)，與蜂蝶相會(huì)過(guò)：每一片落葉，都綠過(guò)、盛過(guò)，與和風(fēng)親吻過(guò)。懷念把絕望燃燒成憧憬，回憶把孤單搖曳成甜蜜。天地有大美，是萬(wàn)古文人以情寫美；宇宙有宏境，是千秋騷客以情拓境。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)；因?yàn)閻?ài)，所以美。

　　愛(ài)若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。愛(ài)若未央．安若暖城。細(xì)微的愛(ài)，是悶熱的黃昏下一抹清涼，白雪覆蓋的清晨中一抹溫暖。細(xì)微的愛(ài)，天地間恒在。

　　情深，萬(wàn)象皆深。

暖優(yōu)秀作文6

　　在漫長(zhǎng)的歲月里，我們?nèi)缤�一個(gè)明亮的月亮，發(fā)生在我們身邊的事情，猶如天空中的繁星。每當(dāng)月圓之日，我便會(huì)把所有的記憶回憶一遍，就像我把所有的記憶回憶完了，天空中就沒(méi)有星星了。在那以前，我走近了一顆點(diǎn)亮了它，打開(kāi)了記憶的大門。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃過(guò)早飯后到樓下去散步。走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。他穿的衣服很薄，站在單元門口好像在等他的媽媽回來(lái)。我走了兩圈又回來(lái)這里時(shí)，他還在單元門口筆直的站著。他臉凍的泛白，雙腿不停的發(fā)抖，還依然筆直的站著等媽媽。我停下了腳步，等了兩分鐘后，他的媽媽終于回來(lái)了。看著兒子臉上露出了驚慌的表情，那位媽媽馬上把她的大衣脫下來(lái)給小男孩穿上。小男孩突然大叫起來(lái)，我走上前一看，也嚇了一跳。***媽的手背上有一條很深的傷痕，還流著血。原來(lái)他的媽媽為了給他買限量版的巧克力，把手給刮破了。她用她那只受傷的'手拿巧克力遞給那個(gè)小男孩，小男孩撲在她身上痛哭了起來(lái)。他的眼淚落在那個(gè)裝巧克力的袋子上，然后把巧克力取出兩塊給了他的媽媽一塊，和她一起分享這種美味。

　　天空中的星星閃爍著亮光。而在我記憶的大門里，那份為了親人而點(diǎn)燃的期待也一直在閃閃發(fā)光。

暖優(yōu)秀作文7

　　我愛(ài)陽(yáng)光，它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙，綻放著它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著活力，時(shí)而象征著紅色，而在我的心中，它就象征著崛起與富強(qiáng)。

　　記得那年我還小，個(gè)子不足1米高。我到了祖國(guó)的首都-北京。站在開(kāi)闊的天安門廣場(chǎng)上，驕傲地看著冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽(yáng)光”。

　　那天早上是陰沉沉的，年幼的我滿懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著莊嚴(yán)地步伐前往天安門廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍猓�耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過(guò)層層白云送來(lái)了黎明到來(lái)的信息。我頓時(shí)心潮澎湃。

　　突然，剎那間，太陽(yáng)跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽(yáng)光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí)，國(guó)旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著我的心，每一個(gè)音符都激起了我的共鳴，每一個(gè)樂(lè)句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國(guó)歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)。國(guó)旗是艷紅的，陽(yáng)光也是；國(guó)旗是早晨升起的，陽(yáng)光也是。在我的心中國(guó)旗就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是國(guó)旗。它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后，國(guó)歌聲戛然而止，國(guó)旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。太陽(yáng)升上了天空，陽(yáng)光格外耀眼，幾束光散發(fā)著各不相同的七色光，相互交錯(cuò)著，照得大地熠熠生輝。我的.心也被照得暖暖的。

　　童年時(shí)，我心中的陽(yáng)光不僅僅代表著快樂(lè)和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽(yáng)光閃耀的時(shí)代，一個(gè)中華精神崛起的年代！

暖優(yōu)秀作文8

　　正午的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樟樹葉，在空氣里顯現(xiàn)出一道道好看的光的軌跡，在我和她正走著的這條路上印下斑駁的光點(diǎn)。

　　你真的要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道，眼中帶著些許壓抑。

　　我們倆兒并排走著，一路無(wú)話，氣氛仿佛降到了冰點(diǎn)，手中的雪糍卻已快融化，一兩點(diǎn)奶油滴下，將我的思緒帶回了我和她初見(jiàn)的那天

　　那是一場(chǎng)猝不及防的雨。新學(xué)期第一堂體育課上得好好的，突然就下起了雨，雨滴打在單薄的襯衣上，冰冷冷的，格外不近人情。我正一邊跑向路途遙遠(yuǎn)的體育館，一邊懊惱著自己沒(méi)帶外套的粗心。

　　她追上來(lái)，將自己的外套罩在我們的頭上，阻擋了這瓢潑大雨。我還不熟悉的她微微轉(zhuǎn)頭，對(duì)著我燦爛一笑。膚若凝脂，眉眼彎彎，笑的時(shí)候，露出兩顆小虎牙，恍若一顆小太陽(yáng)散發(fā)著暖暖的陽(yáng)光，直抵我的心底。

　　從那時(shí)起，我便認(rèn)定了這個(gè)暖陽(yáng)。

　　記得六一節(jié)那天我們一起瘋玩，我第一次穿漢服。當(dāng)時(shí)的我呀，羞得恨不能找一條地縫鉆下去，而她呢？詭秘的一笑，邊調(diào)侃我，邊頗為淡定地幫我穿好了衣服。她幫我打的那個(gè)麻花似的結(jié)，竟讓這衣服乖乖地服帖了一個(gè)下午。她調(diào)皮的一笑與她那一抹火紅的身影，讓我至今想起，都不禁傻傻地笑。

　　我們也曾有過(guò)爭(zhēng)吵。我想要的一把油紙傘她竟然一轉(zhuǎn)身送給了別人，真是氣壞了我。我死死地埋怨著她，甚至想就此絕交，便開(kāi)始我單方面的冷戰(zhàn)，周五生的氣，到周六她竟也沒(méi)聲沒(méi)息。

　　周一的時(shí)候，她似乎沒(méi)事人一樣跳到我面前來(lái)，“小汪汪，一起批數(shù)學(xué)作業(yè)去，‘地中海’又要查作業(yè)了�！彼�的語(yǔ)調(diào)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)，又俏皮可愛(ài)。這是我最喜歡的聲音。

　　和煦的陽(yáng)光柔和了她的輪廓，兩只如月牙般靈動(dòng)的雙眼仿佛閃爍著光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)束成了一個(gè)高高的馬尾，褐黃的發(fā)絲隨著風(fēng)飄起。我看著她，好吧，我原諒你了。我心里說(shuō)，竟有點(diǎn)想哭了。我以為我失去你了。我想著。

　　后來(lái)我知道了，那個(gè)周末，她發(fā)了高燒，連她最愛(ài)的芒果班戟也沒(méi)吃。而我呢，竟在埋怨她，想著怎么絕交。這份愧疚之情深深地印在了我的腦海里，此后，我愛(ài)上了吃芒果，芒果班戟成了我們共同的'愛(ài)好。

　　忘不了那年夏天我們?cè)谡�午等待圖書館開(kāi)門去借書；忘不了那個(gè)季節(jié)你我在數(shù)學(xué)課上偷摸看小說(shuō)；忘不了我們?cè)诿總�(gè)中午輪流買雞塊和豆奶；忘不了那個(gè)雨天你為我而唱的《離人愁》；忘不了我與你一起度過(guò)的那些個(gè)悠長(zhǎng)而短促的下午；忘不了......

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉吹奏著簌簌的調(diào)子，想起她剛剛流露出的壓抑的感情，此刻，我只想和她多呆一會(huì)兒。

　　“嗯。”我說(shuō)道，“要不要去買你最愛(ài)的關(guān)東煮？加上兩元泡面一元年糕啊，再來(lái)兩倍‘珍珠雪碧’，如何？”“我只是轉(zhuǎn)學(xué)，不是生離死別啊，開(kāi)心點(diǎn)好不好？”

　　我拉著她，買了小吃，我?guī)退�一如既往地加了許多辣椒和醋，心中是盈盈的滿足。

　　陽(yáng)光撒在她的身上，泛著淡黃的顏色，她再次綻放了她的笑容，暖陽(yáng)一般的笑容。

　　“咱們?cè)僮咭粫?huì)兒吧，時(shí)間還早�！彼�看著我每次乘車離開(kāi)的車站，溫柔地說(shuō)道。

　　是啊，時(shí)間還早，我們之間的時(shí)間還有很多很多，要一起走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在這條鋪滿了陽(yáng)光的路上，我和她慢慢地相伴走著，來(lái)日方長(zhǎng)，彼此守護(hù)著對(duì)方，做彼此的暖陽(yáng)。

暖優(yōu)秀作文9

　　今天傍晚放學(xué)，我來(lái)到媽媽上班的醫(yī)院做作業(yè)，做著做著，一陣沉重的腳步聲停住了我的筆尖。故事就從這里開(kāi)始了……

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的鉛筆和橡皮借我一下好嗎?我孫子在樓上掛瓶，今天有寫字作業(yè)，他本來(lái)讓我?guī)退�把鉛筆盒拿來(lái)，我卻忘拿了……”我想：我的筆那么多，就送老奶奶一支吧!也免得她這么大年紀(jì)還樓上樓下來(lái)回跑。

　　我打開(kāi)鉛筆盒，拿出筆和橡皮，遞給老奶奶：“老奶奶，您不用還了!這些就送給您了!”“謝謝!”老奶奶微笑著說(shuō)。那一刻，我的心暖暖的，比吃了蜂蜜還甜。這難道就是爸爸媽媽和老師常說(shuō)的'“小啟示，大溫暖嗎”?今天我終于感受到了它的力量!

　　今天我不光學(xué)會(huì)了要大方，還懂得了要樂(lè)于幫助身邊那些需要幫助的人。

暖優(yōu)秀作文10

　　冬日的陽(yáng)光雖不及春、秋那么明媚，燦爛，但，在我心中冬日的陽(yáng)光卻顯得格外溫暖。——題記

　　這是一個(gè)冬日。正好輪到我在校門口值勤站崗，便早早地就到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的我也許并沒(méi)有意識(shí)到天氣的寒冷，所以并沒(méi)有帶手套。當(dāng)我正準(zhǔn)備去迎接全校師生早晨的歡笑時(shí)，沈老師叫住了我，問(wèn)我冷不冷。這么說(shuō)起來(lái)，我也禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒(méi)等我回答，老師就把她那副手套塞在了我的手中。再去站崗時(shí)，表面平靜，心里可是波瀾起伏，很是惆悵�？吹嚼蠋焷�(lái)，敬禮，問(wèn)好�？吹酵瑢W(xué)來(lái)，微笑，問(wèn)說(shuō)“你好”。就這樣連續(xù)不斷的干一件事。

　　許多老師從校門口進(jìn)來(lái)時(shí)，都免不了問(wèn)一句：你站在這兒冷不冷呀�？赡銈兊呐�讓我感受到冬日的這點(diǎn)寒風(fēng)又算什么呢？

　　這仍然是一個(gè)冬日的早晨。有一天，起得早，剛從睡意朦朧中醒了的.我聽(tīng)了一個(gè)聲音，不知是什么東西敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶呢？好奇心驅(qū)使著我。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，從窗戶里看外面，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在托著垃圾箱。我不禁有些佩服她，這么冷的天，這么早，這個(gè)我環(huán)衛(wèi)工人還要出來(lái)干活。過(guò)了一會(huì)兒，吃完早飯，就出發(fā)去上學(xué)了。北風(fēng)呼喊、起刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉，我冷得上牙

　　與下牙交錯(cuò)地直打架。后來(lái)，我看到一個(gè)婦女，從一家小店里走出來(lái)，端了一碗飯和一碗菜給了一位無(wú)家可歸的流浪漢。這時(shí)，剛才的那一陣風(fēng)又隨之飄來(lái)，卻似乎又不那么冷了，但卻又帶著辛酸與無(wú)可奈何。

　　這冬日的故事或許還有很多很多，這些不為人知的故事背后也藏了許多不為人知的東西，這暖一直印刻在了我的心里好久，好久……

暖優(yōu)秀作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝……”坐上爸爸的車子，車?yán)锏腃D那悠揚(yáng)的旋律在我耳邊如此循環(huán)著，循環(huán)著……讓我的心里頓時(shí)騰升起莫大的感激和溫暖。

　　下午最后一節(jié)課，我參加了興趣小組學(xué)習(xí)。來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)回家了，老師特特意意等我，并耐心地給我講解了題目。與老師說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，老師親切的叮囑就在我的腦海里回響：“汪洋呀，明天天冷了，記得多穿衣服！”“汪洋，一定要在晚上九點(diǎn)前睡覺(jué)，這樣有利身高呀！”老師，您知道嗎？聽(tīng)了您的這些話，我是多么激動(dòng)，背著書包蹦跳著。您這么忙，還想著學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您這細(xì)微呵護(hù)，溫暖著個(gè)兒小小的我。說(shuō)真的，踏上初中，在您的呵護(hù)下，我擁有了更多的從容與自信，也懂事了許多。感謝您，親愛(ài)的老師，您的一言一行像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)學(xué)生的心田，我的心里亮堂堂的。

　　走入溫暖的家，媽媽已經(jīng)打開(kāi)了暖洋洋的電燈，走到陽(yáng)臺(tái)整理衣服和被子去了。爸爸拿起菜到廚房間里去燒菜了。我坐下來(lái)，心情舒暢地打開(kāi)書包，取出同桌給我寫的字條閱讀著：“汪洋，你去參加興趣小組了，我把回家作業(yè)的項(xiàng)目給你記下來(lái)了，就在下面。如果你有不明白的地方，可以打電話問(wèn)我。你的同桌�！笨粗�同桌的字，又一種感動(dòng)在心中，謝謝你，我的好朋友，讓我享受濃濃的`同學(xué)情。

　　一會(huì)兒，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌飯菜。媽媽此時(shí)正在臥室里縫一條棉被。我歡快地跑進(jìn)去，叫媽媽吃飯，順便在有太陽(yáng)味道的棉被上愜意一番，隨口問(wèn)：“媽媽，這條軟綿綿的棉被是給我蓋的嗎？”媽媽笑了笑，一邊低頭縫被角，一邊說(shuō)：“哦，這條被子準(zhǔn)備捐給貧困地區(qū)。前幾天，電視里，你也看見(jiàn)了吧。天冷了，貧困山區(qū)的一個(gè)個(gè)與你同齡的孩子正需要溫暖呢。”看著媽媽的一針一線，我仿佛看到了一顆真摯的心。是呀，媽媽說(shuō)得對(duì)，當(dāng)我們感受幸福的時(shí)候，想一想需要關(guān)心的人，送上自己可以作到的一片溫暖、一份熱情和愛(ài)心………媽媽縫好后，我就幫助媽媽平整地把它疊好，放入一大袋中。媽媽這時(shí)又打開(kāi)幾個(gè)衣櫥柜，把許多比較新的羊毛衫拿出來(lái)，低下頭又開(kāi)始整理了。爸爸也走了過(guò)來(lái)，已經(jīng)看到了我們母子的行動(dòng)，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，疾步走到自己的衣柜前，捧出厚厚地一疊衣服，說(shuō)：“我也捐點(diǎn)吧，冬天了，讓孩子和他們的父母?jìng)冇�御寒吧。�?/p>

　　看到爸爸媽媽這樣的行動(dòng)，我開(kāi)始認(rèn)真思索：該為遠(yuǎn)方的小朋友做什么？對(duì)了，我走到自己的房間了，打開(kāi)了自己的衣柜，細(xì)細(xì)地尋找，把一些質(zhì)量好的、比較新的棉衣和一些手套、帽子取出來(lái)，認(rèn)真地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽，明天你們能幫我把它們放到陽(yáng)臺(tái)去曬一曬嗎？現(xiàn)在，天冷了，在學(xué)校里我們可以穿暖暖的冬天校服。這些衣服可以送給那些需要溫暖的小弟弟們穿。”說(shuō)完，我又快步走到自己的書櫥邊上，把一些小學(xué)里看過(guò)的課外書整理了一下，說(shuō)：“這些可以讓那些小弟弟、小妹妹坐在溫暖的床上看。這樣，整個(gè)冬天，雖然，那里沒(méi)有空調(diào)，但是因?yàn)橛袝�做伴，他們肯定過(guò)得很暖和�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著，我笑了，我仿佛看到了這些可愛(ài)的孩子正咧著嘴、坐在溫暖的被窩里捧著童話書，舒心地笑著。哦，是的，這就是溫暖，是關(guān)愛(ài)之暖吧。

　　熱騰騰的飯菜下，溫馨的一家開(kāi)始吃晚飯了。我很興奮，特意跑到電腦前，打開(kāi)了“千千靜聽(tīng)”的音樂(lè)，此時(shí)一曲《相親相愛(ài)》的旋律娓娓而來(lái)……

　　“我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待。……我喜歡快樂(lè)時(shí)，馬上就想要和你一起分享。因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜……”

　　感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，讓充滿稚氣的我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下；再次感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，是你們的潛移默化的愛(ài)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)著小小的我以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人。

　　暖暖的真情，溫馨的愛(ài)意，感動(dòng)和關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)在我心中涌動(dòng)。

暖優(yōu)秀作文12

　　眼看著寒假就要來(lái)了，剛考完試的我被班主任一個(gè)命令揪回學(xué)校，臥在堆積如山的試卷中畫著勾勾叉叉。

　　剛到學(xué)校就撞見(jiàn)同學(xué)，張開(kāi)雙臂撲進(jìn)她的懷抱，高興的上蹦下跳。浸過(guò)一次風(fēng)雪的陽(yáng)光拂在大地上照在她的臉上。

　　我們剛進(jìn)辦公室便得到熱情歡迎，手握著為初四的小哥哥小姐姐打分。突然，班主任的一雙大手狠狠的按在我肩上，我驚呼一聲回過(guò)頭，看著老師不懷好意的說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，交出你的考號(hào)來(lái)，我要去問(wèn)上一問(wèn)�！边@陰陽(yáng)怪氣的.語(yǔ)調(diào)激起我一身雞皮，草率地回句，再聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門聲才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“完了！我的成績(jī)要出來(lái)了！”一瞬間，體內(nèi)的血液一涌而上，內(nèi)心的激動(dòng)也漸漸被恐懼和不安覆蓋。

　　手心泛著冷汗，腳底冰涼。牙齒不停打著哆嗦，眼睛時(shí)不時(shí)瞄一眼門口。那門把只要向下彎，心臟病一陣抽搐“逃不掉的�！拔蚁搿碑�(dāng)時(shí)解題的不安和現(xiàn)在也只是有過(guò)之而無(wú)不及��！“

　　在第N次祈禱班主任一定不要再來(lái)時(shí)，門又開(kāi)了。那熟悉的面孔總給我一種假象。那一刻，我仿佛希望我有像俠小說(shuō)里的俠客一樣。遁行在這人群中。但”大噩耗“還是來(lái)了，老師一臉沉重的望著我，和我對(duì)了對(duì)嘴形，我呼之欲出一聲”啊“！雖然早有料到，卻不想結(jié)果如此糟糕，怕是現(xiàn)在我已和那班級(jí)后幾名沒(méi)有什么區(qū)別了吧。

　　我向老師先行告退，來(lái)到操場(chǎng)的梯臺(tái)上，冬天的陽(yáng)光夾著寒風(fēng)吹來(lái)，冰冰的沒(méi)有一絲暖意。我暗自懊惱，那種自責(zé)和墮落的心情席卷而來(lái)。霎那，眼角濕潤(rùn)了。

　　"你追不上我的，哈哈哈！"一縷聲音劃過(guò)寂靜，我看著校外的街道上，一個(gè)跑得飛快的小孩兒笑話后面的兩個(gè)一前一后的小孩，中間那個(gè)小孩累的停了下來(lái)，我本以為后面的小孩兒也會(huì)停�？墒撬麉s又加快速度跟上去，中間那個(gè)孩子眼看就落后了，忙開(kāi)始跑起來(lái)，三人又連成一線，只是彼此的差距越來(lái)越短，越來(lái)越短。

　　恍惚間，風(fēng)停了，光清了，進(jìn)而又外加絲柔和，暖暖的照著我，我起身離開(kāi)操場(chǎng)，心中默念自己的”過(guò)”。轉(zhuǎn)身看著太陽(yáng)一閃一閃的仿佛在說(shuō)：比你差的人還沒(méi)放棄，比你優(yōu)秀的人還在努力，你又何苦一直抱怨自己的不如意，你需要的只是不許自暴自棄�！�

　　等我離開(kāi)學(xué)校，陽(yáng)光伴在我左右，朋友追出來(lái)拉進(jìn)我的手，擔(dān)心地看著我，我擺擺手又拉著她嬉笑離去。

　　風(fēng)平浪靜，那是空乏無(wú)聊，在凹凸不平的大地上，不慎摔倒，抬頭看看天亦晴，陽(yáng)亦暖。如此佳境，我也要勇敢前行。

暖優(yōu)秀作文13

　　她，叫夕顏。喜歡夕開(kāi)朝謝的夕顏花，喜歡甜膩的傾城日光。

　　初次相識(shí)，是在貼吧中。她發(fā)了個(gè)關(guān)于景物的圖貼，其實(shí)說(shuō)白了也就夕顏花和日光兩種東西。淺暖的金紅色和淡逸的月牙白。一個(gè)，如夏花般絢爛，一個(gè)，如秋葉般靜美。試探性地詢問(wèn)她為何喜愛(ài)兩種甚為相反之物。她只是回了個(gè)臉紅的表情，笑而不語(yǔ)。

　　斷斷續(xù)續(xù)地聊著，她就如一朵艷陽(yáng)之下的夕顏花，溫暖且薄涼，明媚中隱匿著幾分憂傷。似那黃昏盛開(kāi)，翌朝凋謝，悄然含英，又闃然零落的的白花一般，給人一種不真切的感覺(jué)。

　　“夕顏？是真名么？聽(tīng)著雖美，卻有些夕日暮顏的意味�！�

　　“是啊，我母親取的，應(yīng)該和他們的離異有關(guān)�！�

　　不禁有些心疼，就如黃昏時(shí)分繾綣怒放的夕顏花瓣被人折出了褶皺一般。唯恐明艷鮮妍的夕顏花在寒風(fēng)冷月中獨(dú)自承受孤凄冷寂：唯恐它在雨歇梧桐，月潛風(fēng)流后，零落成泥碾作塵，如縷凝霧隨風(fēng)散；也唯恐她在世俗桎梏中獨(dú)倚嘆息。

　　“抱歉�！绷季�，我心情沉重，躊躇地打下這兩個(gè)字。

　　“沒(méi)事。夕顏花的.花語(yǔ)是永遠(yuǎn)的愛(ài)。雖然我不知道她為什么離開(kāi)，但這份情義已然寄托在我的名字之中。就算它代表著香消玉殞的薄命女子，我依然喜歡這個(gè)名字�！辈恢獮楹�，這番話解讀起來(lái)，卻令我十分苦澀。

　　我十指翻飛，快速地打下這番話來(lái)。“夕顏花本就與眾不同，只在夜露未干之時(shí)，低頭啜吸月酒，就如與眾不同的你。夕顏是暮光中永不散去的容顏，是生命中永不失去的溫暖。雖時(shí)光有限，卻造福人類，精魂永存�！�

　　對(duì)話框閃了閃，點(diǎn)開(kāi)。映入眼簾的是一個(gè)溫暖人心的笑臉。我似乎看見(jiàn)了夕顏眼中易逝易碎的美好。

　　夕顏暖暖，日光傾城。麝粉馥雅，流景揚(yáng)輝。

暖優(yōu)秀作文14

　　那一聲，余音繞梁，在我腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

　　那年，正是我父母最忙的一年。忙碌到?jīng)]來(lái)給我過(guò)生日......

　　那天，我記得特別清楚，早上是晴天，下午卻是陰天，但這依舊阻擋不了我“鬧動(dòng)的心”。因?yàn)槟鞘俏移谂蔚纳�日，我格外的開(kāi)心。

　　六點(diǎn)整了，是父母下班時(shí)間，我一秒也不想等。馬上給媽媽打電話，“嘟 嘟 嘟”響了一會(huì)后，終于通了“媽......”“對(duì)不起啊寶貝，媽媽今天晚上晚一點(diǎn)回去，不能陪你過(guò)生日了”一邊急促的說(shuō)，一邊發(fā)出嘈雜的聲音。剛想打給爸爸，突然想起爸爸出差了。臉上的笑容便逝去了，像給這電話聲抹去一樣無(wú)情。一滴滴淚水往下流，流過(guò)我的唇角，好苦，好苦......

　　我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在客廳地上，眼前的模樣，諾大的房，冰冷的地板，冰冷的心。

　　叮咚，叮咚......我愣了一下，拖著沉重的步伐去開(kāi)門。開(kāi)門后，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)外賣員。“這是你媽媽給你的'，他很抱歉——”“謝謝......”說(shuō)完便關(guān)上了門，這種感覺(jué)就好像是上帝給你開(kāi)了一扇門，但是知道真相后關(guān)上了。蛋糕放在一旁，我看了一眼，想了想畢竟是媽媽給我買的，吃一塊吧。蛋糕是甜的，心是涼的，眼淚的熱的；眼淚聚了又散，散了又聚。

　　雨聲附和著我的哭聲，雨聲也蓋過(guò)了我的聲音，我哭的沒(méi)心沒(méi)肺的

　　雨停了，宛如華山夾著細(xì)雪的微風(fēng)，在徘徊中吹干了我的眼淚�？蘩哿耍�便睡了。夢(mèng)里一直想念著她，穿過(guò)一片花海，拼命地跑著，只見(jiàn)她微微一笑，張開(kāi)雙臂。我?jiàn)^不顧身向她撲去，溫暖立刻蔓延了整個(gè)身體，整顆心。不管距離多遠(yuǎn)，我還是能找到你，但愿時(shí)間停留在這匆匆年華吧。

　　喧囂的城市，趕路的人們，世間的美好，不要因時(shí)間變得匆匆啊！

　　朦朧的雙眼緩緩睜開(kāi)，映入眼簾的是疲憊的母親，把我抱到床上安頓好。關(guān)了燈，說(shuō)：“對(duì)不起，生日快樂(lè)”我并沒(méi)有哭了，而是淺淺一笑，墜入美夢(mèng)，那一刻，很美好，很美好。

　　聲音的柔情千種，在夢(mèng)里飄著，飄向的無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那個(gè)遠(yuǎn)方，是你心靈的港灣。

暖優(yōu)秀作文15

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間初中三年的生活就要結(jié)束了……

　　三年了，時(shí)光匆匆，但有很多的回憶，這些回憶亦是幸福；亦是快樂(lè)；亦是傷心；亦是難過(guò)；亦是痛苦；亦是暖心……

　　回憶很多，但卻有些深刻；有些淡��；有些刻骨銘心……

　　令我刻骨銘心的回憶是他！

　　這天，因?yàn)槔蠋熤v的快，我們學(xué)得好，老師便大發(fā)慈悲讓我們寫一節(jié)課的作業(yè)，對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)，這是多么不易啊，這時(shí)間是如此的'寶貴！接著，課代表就把作業(yè)寫在了黑板上，由于我的位置剛好在黑板反光的“區(qū)域”，我就左搖搖；右擺擺；東看看；西瞅瞅……不一會(huì)兒，我感到有一束惡狠狠的目光在盯著我，我一看，是他——值日班長(zhǎng)，我快速的低下了頭，裝作認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。等過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)著我那不怎么“優(yōu)美”的姿態(tài)：左搖搖；右擺擺；東看看；西瞅瞅。他的目光又朝我望來(lái)了，我剛要裝作寫作業(yè)的樣子，才發(fā)現(xiàn)他的目光不再是惡狠狠的了，而是疑惑。一分鐘后，看到他朝我徑直走來(lái)，原以為他會(huì)在全班人的面前把我好好數(shù)落一頓，我都做好了被“罵”的準(zhǔn)備了。只見(jiàn)他走到我面前，道：給，字有些潦草，別介意��！

　　我拿著紙條，看了一下，原來(lái)紙條上的正是我一直“夢(mèng)寐以求”的作業(yè)清單！

　　三年，回憶有很多，但這件事，卻讓我刻骨銘心！正是這一個(gè)暖心的動(dòng)作，讓我刻骨銘心，讓我知道了有朋友的“甜蜜”，讓我記住了他……

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