腳印優(yōu)秀作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的腳印優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

腳印優(yōu)秀作文1

　　成長，是一個人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長都會在你心里留下一個珍貴的腳印，把它藏在心里成為一個永不磨滅的回憶。

　　將時光的沙漏反轉(zhuǎn)，時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯音了不要緊繼續(xù)彈……

　　“2號，可以來考了�！笨脊僭诳紙隼锝兄�某個考生，我是第3個考，心里自然緊張。隨著悠揚的'琴聲，2號考完了，我不安的坐著，等著考官叫到我�！叭�號，快點來�！蔽颐偷恼酒饋恚�匆匆走進考場，連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場，坐下來，開始彈奏。不知道為什么那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈，那一刻我不知道為什么什么都記不起來了，是因為緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點皺著眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘后，考官揮揮手和我說：“可以了，下去吧�！比缓蠼又�聽下一個考生的曲子。

　　我邁著僵硬的步伐走出考場，拼命忍住到了眼眶里的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，仿佛馬上就要溢出。走在回家的路上，我的眼淚終于落下，踢著路旁的樹，那是秋天，樹葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我，是那么的令人厭惡。

　　走著走著，回到了家，我無顏面對媽媽，面對那對我充滿期望的媽媽。但我還是硬著頭皮走上了樓梯，正要開門，發(fā)現(xiàn)媽媽就站在門口，看到垂頭喪氣的我心里便有了數(shù)。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出�？拗�抱住媽媽，說著：“對不起，我讓你失望了�！眿寢寭崦�著我的頭，溫柔的說：“沒關(guān)系。還有下次。”我突然大聲說：“嗯，我下次一定好好彈�！闭f著掙脫開媽媽安慰的懷抱，跑去練琴了。媽媽在遠處笑著說：“你成長了�！�

　　那天，我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落，時而取出來品嘗，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長中的一點艱辛……

腳印優(yōu)秀作文2

　　第二天，天氣晴朗，空氣中彌漫者塵土的氣味，一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機靈的小猴子在樹上跳來跳去，看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動物都叫了出來，動物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印，從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說：“可能就是怪物的腳印，怪物回來抓我們的！” 老黃牛搖了搖頭說：“世上哪有什么怪物呀！”動物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的'躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印，突然有兩個黑色的身影出來在草地上挖開土里面有兩個大鍋，里面有很多吃的。老黃�？匆妰蓚�黑影走了，老黃牛土挖開，高興的滿意回去了。第三天老牛對人們說：“腳印田鼠的！”人們大吃一驚！兩只田鼠走了出來說：“我們在草地下藏吃的，不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因為這件事一舉成名。

　　人們知道了，一會看見一些事要留心觀察，不要妄下結(jié)論！

腳印優(yōu)秀作文3

　　匆匆忙忙五年就快過去了，在學(xué)校最讓我難忘的游戲當然是——“沒有硝煙的大戰(zhàn)”拔河比賽。

　　那一天，我們使出了九牛二虎之力。那一天，我們既高興又有點失落。那一天，我們揮汗如雨。那一天，我們堅持了也努力了。那一天……

　　那是一個陽光明媚的下午，我們高高興興的來到了學(xué)校。不一會兒“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。我們?nèi)缂s進行了期盼已久的——拔河比賽。

　　沒過多久，一場沒有硝煙的“大戰(zhàn)”就要開始了。我們一個一個摩拳擦掌，擺出了必勝的樣子�？蓴撤揭膊桓适救�，做出了躍躍欲試的樣子。只聽見“嘟”的一聲，雙方使勁拉麻繩，麻繩一會兒向左邊“走”，一會兒向右“跑”真像一個不聽話的'“小屁孩”。最終，麻繩“跑”向了左邊。NO！我們輸了。

　　可我們沒有失落，而是更加努力。我們突然“嚎”的一聲，就好像咆哮了心中的怒火。只聽見裁判員“嘟”的一聲，我們使出了九牛二虎之力，只看，麻繩一點一點的向我們靠近，……耶！我們勝利了。

　　這場“大戰(zhàn)”最終以1：1的方式告終。我們的手有的紅了，有的起了水泡，有的甚至出血了，可我們依舊堅持。從這件事以后我懂得了一個道理，做什么事一定要相信自己，如果連自己都不相信，那么，成功已經(jīng)失去了一半。

腳印優(yōu)秀作文4

　　時光荏苒，光陰一去不復(fù)返。時間啊時間，為啥你有時跑得快，有時跑得慢？

　　雖然我們都學(xué)過，時間以一個固定的速度在流逝，但我不太相信。

　　這個暑假，我穿過“時光隧道”，一覽了“氣球大觀園”；體驗了一回坐三輪黃包車的愜意；在燈光掃射，絢爛奪目的舞臺上表演了練習(xí)二十多天的拉丁節(jié)目；和蚊子斗智斗勇大戰(zhàn)了六十五天；在“朱普嵊寧”留下了三十七碼的足跡；當了回“生意人”，發(fā)了筆小財，大概一百多......

　　乍一看，一路走來，啥都沒落下，生活安排得滿滿當當，特別充實�？�，為什么心中卻留下了點點遺憾？想必是不甘心讓這個暑假就這么快地溜走吧！

　　我如同沙灘上的`小孩，手里緊抓著的那把細沙好比時間，細沙源源不斷地從指縫間灑下，最后一粒也不剩。暑假這么長，而我，卻讓它就這么溜了。

　　明天就上學(xué)了，低頭一看，指縫里還嵌著細沙，皮膚曬得黑黑的，哪兒都有暑假的痕跡，可是......

　　暑假轉(zhuǎn)眼即逝，特寫此序，以證明這個暑假，我真的享受過。

腳印優(yōu)秀作文5

　　不以繁重的學(xué)業(yè)澆灌青春，意氣風發(fā)的生活就像蘇打綠的歌，唱過之后回味無窮�；赝麖那�，猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的海灘已被大大小小的腳印和五彩繽紛的珍珠點綴……

　　炎熱的暑假。我與家人來海濱游泳。碧水藍天，沙灘點綴，沐浴著海水與陽光，嬉戲、翻滾，海濱沉浸在浪漫氣氛的包圍中。那時的我只敢在清澈的游泳池中游泳，下海最多沖沖浪，劃劃水，哪談得起埋頭游泳！可這次不同。父母摘下了我的游泳圈，大可不顧我的哭喊，手指著大海：“如果想自由自在地玩耍，就必須學(xué)會如何在海里游泳！”我拍打起四濺的'水花來表達我的不滿，但父母若無其事地走到一旁。我只好忍氣吞聲，閉上眼睛憋了一口氣，埋頭潛入水中。向前游了幾米，睜開眼睛，猛地發(fā)現(xiàn)，四周都是一片渾濁的黃�！皼]關(guān)系”嗎，我極力安慰自己，“所有生物本來就是由生活在水中的生物進化來的，我一定能在海里游泳！”心中的堅強戰(zhàn)勝了迷茫的恐懼，自信的想法在黑暗中透出了一絲光。那一次歲月的沙灘上留下了勇敢的腳印。

　　去快餐店喝飲料，一個粗心碰到了飲料杯。我慌了，仿佛又想起了曾經(jīng)“干壞事”時媽媽的眼神。但長大的我立即從急躁轉(zhuǎn)為冷靜，拿起衛(wèi)生間旁的拖把，將殘留的飲料清除干凈，再從洗手臺上拿出一塊毛巾，擦凈桌面。“工程”雖稱不上浩大，但足以令我印象深刻，這次，我學(xué)會了主動承擔責任。那一次，歲月的沙灘上留下了擔當?shù)哪_印。

　　歲月可以抹去時間，卻抹不去痕跡。當我們積起一個個腳印，也就積成了人生。好好珍惜這些珍貴的腳印吧，他們將是留給自己最好的禮物。

腳印優(yōu)秀作文6

　　人的成長猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的每一步，有時都至關(guān)重要。小時候的無知舉動，更能使自己明白許多道理。

　　小時候，我才3、4歲的時候，就喜歡跟我同年的鄰居家妹妹一起光著腳丫子，在附近的一塊草地上跑來跑去，追逐嬉鬧。把一朵自己認為最好看的花別在頭上，滿世界地亂跑。大人們見了我們這幅模樣，都說：“小孩子真是無憂無慮，真自在，真快樂��！”當時我聽了并不明白快樂時什么，繼續(xù)玩游戲。長大后，明白了快樂就在我們身邊。

　　上一年級的時候，家里養(yǎng)了幾條小金魚，養(yǎng)在魚缸里。初夏的一天，我心血來潮，想給小金魚洗個澡。當我捉住小金魚時，就往小金魚身上擦了厚厚的一層香皂，然后用水沖了又沖，再用毛巾把金魚身上的'水擦干凈。我高興地把魚兒放入水中，心想，這回小魚應(yīng)該可高興了�？墒切〗痿~一動不動地躺在那里，小金魚死了，當時我大哭了一場。長大后才明白魚兒身上的黏液能保護魚兒不受細菌的侵害，又能使皮膚具有一種正常的滲透能力。

　　小時候的天真與無知在長大后看來只是一種笑話，但是因為有了歷程和錯誤，才會從中吸取教訓(xùn)，明白許多道理！

腳印優(yōu)秀作文7

　　皚皚白雪中，留下了觀賞享受的小腳印兒；綠色杏行里，留下了品味陶醉的小腳印兒；明珠廣場上，留下了歡歌笑語的小腳印兒；玉蘭故里那兒，留下了懷念敬佩的小腳印兒；臨西一中，留下了向往追求的小腳印兒……

　　小腳印兒中，蘊含的是小徒弟們的快樂，迸發(fā)出的是她們感受的獨特。

　　是呀，這是“本真”留下的小腳印兒。這是“本真”奮斗的標記，這是“本真”開拓的標記！二十八個春秋，留下了數(shù)不清的小腳印兒。這腳印兒深深地印在本真老師的心窩里。

　　慕然回首，再去尋找那些遺失的小腳印兒，卻無法再尋覓。這是多么的.遺憾，多么的失望呀。唯有那慢慢地回憶，依然浮現(xiàn)在甜甜的夢里！

　　那些小腳印兒，雖然一去不能復(fù)返，但卻留在了小徒弟們的字里行間，留在了她們的心底深處。

　　這一串串小腳印兒，每一步都是小徒弟們?nèi)松�走過路的記載，都是本真老師成功與收獲的見證。它伴隨著孩子們的開心和快樂，也伴隨著本真老師的心血和汗水。

　　開拓不止，路才無盡。身后是背影和腳印，前方是朝陽和夢想。不必徘徊顧盼，只管順應(yīng)孩子性格，讓她們自由飛翔，帶小徒弟們走自己的本真路！這條路，只要她們喜歡，本真老師就會一直陪伴她們走下去，無怨無悔，直到生命停止那一刻……

　　人的生命只有一次，本真老師有幸能讓小徒弟們踩著自己的大腳印留下一串串小腳印。那是多么的幸福，那是多么的自豪呀！

腳印優(yōu)秀作文8

　　低頭不見抬頭見，回頭看，留下的腳印，在心頭延伸。——題記

　　我們赤裸裸的來到這個世界，注定要經(jīng)過喜、怒、哀、樂這種種考驗。童年對我們來說就像一場夢，在夢里一切都很美好，可夢醒來，卻發(fā)現(xiàn)永遠挽回不了。

　　小時候，自己的種種想法如今已插翅飛向高高的九天，我開始迷茫，這難道是幻覺?當心中追尋的小小希冀幻化成空，才越發(fā)現(xiàn)自己竟在不知不覺中長大了、成熟了，童年已不再返回，每每想起那些個幼稚的事情，至今還是笑，笑我為什么不好好珍惜它們，笑我為什么那么笨……

　　當心靈之窗被悄然打開，當夢想的翅膀開始萌動，當自己的`思想慢慢成熟，才知道童年悄悄溜走就在也不回來了，翻開日記本，往事浮現(xiàn)在腦海里，層層疊疊，然而我的心思都被卷進去了，只是隱隱約約有一種懷念的感覺，久久不能忘懷。

　　人注定要長大，注定要坦然接受這一切，是啊!在這如此大的世界里，誰又能渴望一覽無余?

　　童年，慢慢走遠，再也望不到。

腳印優(yōu)秀作文9

　　自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個“寶箱”，你將獲得成功。

　　不知什么時候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個樂觀積極向上的一個人，我積極參學(xué)校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的。直到踏進了初中，那個腳印卻淺了許多。

　　“又要考試了，真是緊張��！希望這次不會太難看吧！”這是我進入初中的第一次測驗，雖說我自信滿滿，但對于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯，誰知在試卷下發(fā)的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現(xiàn)在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開始與我保持了一定距離，在我看來此時此刻自信離我卻是那么遙不可及。

　　自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個呼吸之間便是消失了嗎？

　　我調(diào)整好自己的心態(tài)，準備在一個絕佳的時候，重新找回屬于我的自信。終于，這個機會來到了，老師宣布了語文將在第二個星期測驗時，我特別高興，有一句話是這樣說的“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。我回到家，將語文的知識認真復(fù)習(xí)了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。

　　發(fā)卷子了，此時我的心情異常波動，于是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分數(shù)讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的`自信又重新回來了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅持，總會有一天那活潑開朗的我又會回來的，那是回來的是一個充滿自信新的我。

　　自信也許只是一個不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現(xiàn)實生活中得不到的寶藏——自信。

腳印優(yōu)秀作文10

　　夜晚，窗外傳來轟隆隆的雷聲，驚醒了睡夢中的我。我無法再次入睡，這時突然想起小時候，每到打雷，我都會撲向媽媽的懷里。

　　我打開了燈，打開抽屜，打開了那本塵封已久的相冊。在相冊的每一頁上，都可以找到我小時瘦弱的痕跡。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一張我在玩雪時的照片：只見雪上印滿了我小小的腳印，這時我不禁想起媽媽來。

　　小時候，我經(jīng)常夜里發(fā)燒，每次媽媽不管什么天氣，任憑風吹雨打，也要背我去看病。記得那次，雷雨交加，我如同往常那樣不爭氣地發(fā)起燒來。我聽到雷聲就往媽媽懷里撲，可媽媽一點兒都不畏懼地背起我沖向門外。剛一出門，就打了一個震耳的響雷，我畏縮在媽媽的背上一聲也不敢吭。當時，我也明顯地感覺到媽媽猛地晃動了一下，很驚！媽媽穩(wěn)定了一下情緒卻來哄我，讓我不要害怕。不經(jīng)意間，我回頭看到媽媽身后那一串串或深或淺的泥濘腳印。頓時，我感到很神奇，那一串串泥濘的腳印連在一起竟成了一條小路，一條通往我和媽媽之間的心路。魯迅曾說過：世上本沒有路，走的`人多了即便成了路。多少次媽媽都在這條泥濘的道路上，深深地印下了她的腳印。母愛如水，細膩溫柔。從媽媽那小心翼翼的行動上，就可以體現(xiàn)的淋漓盡致。媽媽的愛，就像那一汪清泉，滋潤了我的心靈，溫暖了我的心田。媽媽用愛的腳印為我鋪墊了一條寬廣的“人生大道”。

　　媽媽的腳印，雖是經(jīng)過她嬌小的身軀踏出來的，卻頓時變成一堵堅固的墻，為我遮風擋雨。這串串記憶深處的腳印，我將永遠銘記于心。

腳印優(yōu)秀作文11

　　“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間的推移，我經(jīng)歷了許多的事情，有美好的，也有令人遺憾的。這些事情連接在一起，便成了一串串的腳印，永遠留在我走過的人生道路上。

　　我從小就有一個不珍惜時間的毛病。在小學(xué)時，爸爸媽媽說：“小學(xué)時期是半學(xué)半玩的�！蔽衣犘帕诉@句話，有時為了玩，竟忘了做老師布置的家庭作業(yè)。有一次，數(shù)學(xué)考試，我只得了25分，回到家里，爸爸媽媽批評我，我不服氣地說：“還有得零分的哩！”雖然我在小學(xué)階段成績不好，但是爸爸媽媽只是說說，批評一下算了。

　　上初中以后，在一二年級，我仍然是一個不珍惜時間的學(xué)生。那時每天早晨上學(xué)前，爸爸總要叮囑我：“上課可要認真聽講啊�！笨墒俏乙佯B(yǎng)成了壞習(xí)慣，上課無法自控，認真聽幾分鐘就不自覺地玩起來。那時候，我仍同上小學(xué)時那樣，上課沒有認真聽講過，一心只想著一個‘玩”字。到了初二下學(xué)期，在班主任的耐心幫助下，我才開始認識到貪玩的危害，也知道初中階段時間不多了，再這樣玩下去，結(jié)果是不會好的。

　　在初二下學(xué)期期末考試前一個月，有一次評講數(shù)學(xué)試卷。卷子發(fā)下來，我一看，仍然沒及格。我怔住了，不好意思地將卷子往抽屜里一塞，坐在那兒發(fā)呆。這時班主任走到我身邊，問我的卷子到哪兒去了。我沒有回答，只是將卷子從抽屜中拿出來。他指著卷子上的一處錯誤，帶有責備的語氣對我說：“這個地方是不該錯的，你怎么連減法都算錯了呢?下課后，請到我辦公室來一下�！毕铝苏n我來到教師辦公室里。班主任看到我，語重心長地說：“你現(xiàn)在怎么還像以前一樣，眼看就要到初三了，現(xiàn)在班上的'許多同學(xué)都在抓緊時間學(xué)習(xí)，而你卻仍像以前一樣，仍不珍惜時間。如果你從現(xiàn)在起開始珍惜時間的話，你的成績將會有較大的提高。你還要克服做事馬虎的缺點，做作業(yè)馬馬虎虎會吃大虧的。”停了一下，他又強調(diào)說：“不要浪費時間，時間是世界上最可寶貴的……”

　　從此以后，我接受了教訓(xùn)，也有了很大的轉(zhuǎn)變，我開始抓緊時間學(xué)習(xí)，父母也不斷督促我，我的學(xué)習(xí)成績提高很快。期末考試時，我的成績由班上四十多名提前到前十名。

　　我十分感謝我的班主任，因為是他使我認識到不珍惜時間的危害，是他教育我爭分奪秒地學(xué)習(xí)。他的耐心幫助使我的成績從下等上升到中上等。我懂得了要珍惜時間的道理之后，聯(lián)想到魯迅先生說過的話：節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，也就等于延長了人的生命。聯(lián)想到我國古代流傳至今的一條俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；聯(lián)想到科學(xué)家富蘭克林說過的：你熱愛生命嗎?那么別浪費時間�！�…這些富有哲理的話告訴我們，應(yīng)當珍惜時間。

　　從浪費時間到珍惜時間，是我親身經(jīng)歷的事情中感受最深的，它就像腳印一樣，永遠地留在了我的人生道路上�！安灰�浪費時間”，“時間是世界上最可寶貴的”這種看法已經(jīng)深深地銘刻在我的心中。每當我學(xué)習(xí)中想偷懶時，便立刻想起了這些話，于是我便繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)。（作者：冷雪冰）

腳印優(yōu)秀作文12

　　悄悄的，伴隨著悠揚的季節(jié)變奏曲，春姑娘一席盛裝，邁著輕快的腳步向我們走來，串串深深的腳印，帶來了春的氣息；冬爺爺怎么也顧不上春姑娘的問候，識趣地溜走了。

　　天空中，不時見到大雁們整齊的隊伍，燕子也從遙遠的南方飛回來了，它們穿過繚繞的云層，越過一座座高山，來向我們匯報春的消息。

　　春天來了，睡了一冬的青蛙從洞里鉆了出來，鳥兒在枝頭盡情地展示著它們動人的歌喉；遍野的小草忍不住探出了腦袋，伸伸懶腰，做做運動，貪婪地呼吸著清新的空氣，給大地披上了綠袍，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，好一幅春天美妙的圖畫。

　　果園里，紅的桃花、白的梨花、粉的`杏花，都在盡情地綻放，陣陣清香徐徐彌漫開來，一個五彩繽紛的世界展現(xiàn)在人們的眼前；冰封的河面融化了，溫暖的河水里，魚兒、蝦兒在快活地追逐嬉戲，吸吮著春天的乳汁。

　　“一年之計在于春”。一陣春雨撒過，春雷連綿不斷地奏響，正是播種的好季節(jié)。春的使者，布谷鳥正不知疲倦地催促著農(nóng)民伯伯，趕緊播下希望的種子，帶著喜悅，帶著夢想，期盼著秋的果實。

　　春天，不像夏天那樣酷熱難耐，不像秋天那樣秋高氣爽，也不像冬天那樣寒風凜冽。春天很美，一切都生機勃勃，看了，心曠神怡；聞了，沁人心脾；聽了，蕩氣回腸。

　　我愛春天，我愛春天這動人的節(jié)拍，我愛春天這獨特的腳印，春天真美��！

腳印優(yōu)秀作文13

　　歲月在輪回，時間在流逝，成長的記憶一如潮水終會退去，多少往事托付給歲月，談笑間被抹去，然而有一串腳印如烙印銘刻在心里，永遠也不會被遺棄。

　　打開塵封的記憶之匣，飄出淡淡的思緒……

　　那年冬天，很冷。

　　雪沒命地下著，幾天幾夜不停。

　　我被鬧鐘從溫暖的被窩里揪起來，頂著亂糟糟的頭發(fā)，揉了揉惺忪的睡眼，向窗外望去，灰蒙蒙一片，天空似被陰霾囚困，漫天的雪花襲卷大地，在空中肆意招搖，似惡魔在耀武揚威地向大地宣戰(zhàn)，北風嘶吼著，將窗戶拍打的冽冽作響……面對這駭人的天氣，我咽了咽口水，心底不由生起一陣寒意。

　　想到要頂著寒風、大雪，艱難地走過上學(xué)必經(jīng)的.崎嶇小路，鞋子、褲管都被弄濕，然后瑟瑟發(fā)抖地度過一上午，我犯愁了。剛想重新投入被窩的懷抱，便看見爸爸板著臉站在門口，任憑我用怎樣可憐兮兮的目光乞求，都無動于衷。迫于爸爸的威嚴，無奈只能小聲抱怨爸爸的不近人情，不舍地和被窩說“再見”！

　　站在門口，風吹刮在臉上生疼，我感覺臉都要裂開了，門前平日里礙眼的高高的井臺此時也被大雪掩埋，不見蹤影。盡管我被棉衣包裹的像個大粽子，仍不禁打了個寒顫。我猶豫著不敢走出去，這時手忽然被拉起，抬頭便看見父親依舊冷冷的臉，“走吧，我送你去學(xué)校，你一個人我也不放心，這樣，我在前面走，你跟在后面踩著我的腳印走，不要滑倒了�！闭f著便踏入厚厚的雪里，我有些驚愕，素有“冷面將軍”之稱的老爸居然說出這樣“溫暖”的話，最重要的是他居然看出我的心思，我心里竟有一絲絲感動。

　　爸爸一步一步地走著，在雪地里踩出一個個腳印，我踩在爸爸的腳印上。爸爸走得很穩(wěn)很慢，好象怕踩疼了雪；我走得很輕很緩，怕踩疼了爸爸的腳印。

　　掌心傳來爸爸的溫度，我抬頭望著父親，他盡力挺直那被生活所壓彎的脊背，如一道屏障為我擋去前方襲來的寒風。我心里隱隱有些酸疼，爸爸的背曾是我的天堂，我曾快樂地騎在上面，像騎著馬兒一樣，我曾經(jīng)由于疲勞爬在上面熟睡，我曾被它托起走在熱鬧的街道上……我曾以為它可以像山一樣挺拔高大，可如今竟發(fā)現(xiàn)它已有些佝僂。幾縷被歲月染得花白的頭發(fā)，不安分地從爸爸的帽子里鉆出，在寒風中掙扎，刺痛了我的眼睛。原來“鋼鐵”也經(jīng)不住歲月的侵蝕。

　　耳邊寒風依舊嘶吼，可我早已忘卻，就這樣默默地行走于冰天雪地之間，一路無言。幾次我沒有站穩(wěn)，險些摔倒，一雙有力的大手總會將我從“危險邊緣”拉回。我甚至自私地想著路可以再長一點，這樣，我就可以多享受一點這種溫暖的感覺。

　　終于，到了學(xué)校門口，我跺著腳，拍打著身上的雪花，忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的鞋子早已被雪濕透，褲腿被弄濕又結(jié)了凍，硬梆梆的，而爸爸卻渾然不覺，只問我有沒有濕了鞋子。看著父親凍紅了的臉，我感覺我的臉上有液體在流淌，不知是雪還是淚……

　　天亮了些，太陽還沒出來便早早將一縷明媚撒向大地，回首望去，一串腳印伸到遠處，迎著黎明閃閃發(fā)光……

　　往事終會過去，一如潮水終會褪去，然而這份愛在生命的痕跡會被銘記，永遠不會被遺棄。潮汐雖然會退去，卻將貝殼留在了沙灘上，來等待下一場潮汐。

腳印優(yōu)秀作文14

　　曾經(jīng)五彩繽紛，卻又遍體鱗傷；

　　曾經(jīng)胡思亂想，卻又淡然一空；

　　霖雨停了，打開窗戶，真的錯過了很多，蒼老的，落寂的，痛苦的，醇樂的，我試圖憑空閱讀那些輪廓，但這是不可能的了……

　　——題記

　　幻想——童年的它

　　夢境，幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想，只是一個安撫空洞心靈的理由，所以亦假亦真。它們總會在適當時機左右你的心情，使得忽好忽壞。度過十幾載，如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來，那時，你便哭了，這都是一個個美麗的幻想，雖不知結(jié)果，但那一個個動作都惆悵著你的心靈，精心的，總會讓你心碎。所以，我說絕倫的幻想就是它的童年。

　　嘗試——青年的它

　　或許，掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪，但最后總是躲到石頭縫里殘喘，無力抗衡。是的，一切，該來的'還是會來，該走的還是會走，是無處可逃的。明白了這一切，你便學(xué)會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你，它會變成一杯寒水，把你封在千尺寒冰下，讓你時刻刻骨銘心。

　　畏縮——老年的它

　　對你而言，這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實的手掌糾纏著你那長長的睫毛，久不分離……

　　它是戲劇中的主角兒，演繹了一場又一場戲�。�

　　它是沙灘上的腳印，永遠清晰；

　　它是腦海中的烙印，永垂不朽……

　　你若不了解它，它亦不善待你，會在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……

腳印優(yōu)秀作文15

　　多少次，泛舟于記憶的長河中，多少次，徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個執(zhí)著的腳印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾經(jīng)的成功與失敗早已褪，唯有一個個腳印，伴我們漸行漸遠。

　　小時候，人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。

　　兒時的我，對象棋縱橫交錯方寸間的廝殺喜愛至深，總被引得如醉如癡。然因棋藝不精，被父親大敗十余次。在又一次的對弈中，我大勢已去，便哭著打翻了棋盤。母親見狀，對父親說：“孩子還小，你就讓讓他吧！”父親沉思片刻，對我意味深長地說：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意義，人生需要你奮斗呀！”雖然我當時對此似懂非懂，以后卻是屢敗屢戰(zhàn)，從來沒有服輸?shù)牧恕?/p>

　　長大了，人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。

　　上初中了，學(xué)習(xí)壓力增大，我?guī)缀醭闪艘粋�“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去買書看。當我走到書店時，發(fā)現(xiàn)了一個殘疾的`小男孩。由于疑心他是騙子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在這時，一位老奶奶顫顫巍巍地走來，把她瓷碗里僅有的幾角錢放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見到的患上絕癥的空巢老人，心中不由一陣愧疚，催使我也開啟了善良的大門……

　　而現(xiàn)在，人生的腳印是從接受母愛到關(guān)愛母親的轉(zhuǎn)變。

　　下雨天，母親總會來學(xué)校接我回家，每次她都擎著那綠色的雨傘，任雨點這可愛的精靈蹦蹦跳跳，在雨傘上，也在她的肩膀上。逐漸長高的我察覺到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動，也有一種念頭。又是一個下雨天，這次我舉著傘，和母親走在回家的路上，雨點頑皮地跳躍著，卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著，一如愛的天平開始傾斜著了。我愿意，也喜歡這樣的傾斜。

　　人生慢慢腳印長，我采一路蘭芷花香，聽一路駝鈴陣陣，走一路蜿蜒，唱一路高歌不斷腳印，見證了我的成長，見證了我的轉(zhuǎn)變，在生命中踩出了一段段、一步步獨特的美麗。人生中的腳印啊，我將把你永久珍藏！

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