腳印優(yōu)秀作文經典15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的腳印優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
腳印優(yōu)秀作文1
我在路邊等車，當然等車時很漫長的，于是我把注意力放到了周圍的人身上。忽然有一個戴著眼鏡像大學生的人進入了我的視線。美中不足的就是他的鞋帶松散了，拖出很長。他也發(fā)現(xiàn)了，正左顧右盼地尋找系鞋帶的地方。正巧他的身邊有一把長椅，他一只腳抬起，登在椅子上，像一副武松打虎的樣子。系好鞋帶后，他便瀟灑地一轉身，走了，于是長椅上留下了一只碩大的腳印。一個剛從超市里走出來的小姑娘身穿白色連衣裙，她坐在了長椅上，當他發(fā)現(xiàn)那腳印粘在了她潔白的裙子上時，氣憤地說到：“討厭的腳印”。
這番情景讓我想起了一件往事：有一次，我姑父來我家做客，那天正好下雨，道路泥濘。叔叔進了門，趕緊脫了鞋，赤腳在地板上走，說：“我的鞋臟了，踩上去有腳印，那多討厭��！”下午，我們和叔叔一起去海邊玩。我們在沙灘上漫步，沙灘上留下了我們的`足跡。而我深情地看著那些腳印，它們是多美麗��！
同樣是腳印，踩在不同的地方，有截然不同的影響。讓我們愛護公物，在心中留下高尚的腳印，在地上留下文明的腳印。
腳印優(yōu)秀作文2
在一個大雪紛飛的早晨，我踏著一行愛的腳印走向班車站。走在我前面的我的爸爸，為我鋪起了一條愛的小路，讓我深深地感覺到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上，鵝毛大雪覆蓋了整個路面。我剛邁上小路，腳就陷進了白雪中�！把�！雪進鞋里了，真涼��！”我大喊著。我的爸爸聽了我的“嚎叫”，二話沒說，就走到我前面，在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰，邁著歪歪斜斜的步子，低一腳高一腳地走著，每走一步，都把腳下的雪踏實。他的腳一次又一次地陷進雪里，樣子十分滑稽。當我的爸爸已經踩完一行腳印時，他朝我招了招手，說：“從腳印上走，雪不至于進鞋里�！蔽野凑瘴业陌职终f的'去做，從我的爸爸寬大的腳印上走過。“咦？真的也�！蔽业陌职洲D過頭來，微笑著說：“太好了，走吧。”我的爸爸一步一個腳印地向前踩，而我則是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車站，我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋，愣住了。我的鞋沒粘上一點雪，但我的爸爸的鞋卻濕濕了，鞋里灌滿了雪。就在那個瞬間，我望著我的爸爸，一時不知道說什么好。我的爸爸上班去了，那逐漸遠去的身影后面，是一行愛的腳印��！
雖然冬天已經過去，但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印，更是我的爸爸對我那默默的愛、真摯的愛。
腳印優(yōu)秀作文3
那串腳印，讓我終生難忘。
一歲半時，我剛開始學走路，腳印歪歪扭扭，深一腳淺一腳的；幾年后，我七歲了，腳印筆直、有力。
可有一天，我的腳印發(fā)生了變化。一年級期中考試，我覺得比較簡單，就沒有復習，卻沒有料到，考試成績居然才64分！回家的路上，情緒低落的我，腳印是歪歪扭扭的。
現(xiàn)在，十一歲的我，再也沒考過八十五分以下了。于是我的腦海里冒出一個大膽的想法：我要畫一張人生旅程圖，從瓜瓜墜地起到懂得分享與謙讓，整整過了十一年。這成長的過程，融入我對生活、生命，乃至整個人生的感受，留下一串成長的腳印。
畫呀畫呀，我把曾經的64分畫為一個無力、歪斜的腳�。缓髞淼哪_印越來越堅定有力，我走過山巒、湖泊，走往一個新的'世界；再后來……
看著這張意義非凡的“人生旅程圖”，心中涌起一份成就感，我能畫出這張“人生旅程圖”也不容易。凝視著這張圖，想起曾經的64分，我又感到一份無形的鞭策，它鞭策我向前走，奔跑、前行，腳踏實地，才有今天的優(yōu)秀成績！
腳印優(yōu)秀作文4
時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。
倒著走，我看到了離別的腳印。曾經咱們同窗共讀，曾經咱們嬉戲打鬧，曾經咱們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的.打在了咱們的臉龐。咱們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣咱們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。
腳印優(yōu)秀作文5
我來到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來，或踏實或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印，我在陽光下，撿拾成長的足跡。
成長的腳印是年幼無知的淺，小時候的我一不留神就會摔倒，不過，當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒后向父親投去求助的目光時，他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了，淚珠一直在眼眶里打轉，我一直努力不讓它溢出，因為我知道，眼淚是軟弱的告白，但晶瑩的淚珠還是出賣了我，一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇，一手撐著地，一手扶著受傷的膝蓋，勇敢的站了起來。心里對父親的`不解有多了一分。現(xiàn)在回想起來，父親看似殘酷的做法，是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺，卻讓我懂得了堅強。
成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小，偶爾被老師叫起來回答問題，便支支吾吾，皺著眉頭，漲紅著臉，一抬頭，便于老師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之后，我要求自己要大膽舉手，勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光，抓住勇氣，才能把握每一次機會。所以，我雖然擔心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴，但滿懷著一腔熱情，飽含股股勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣，擁有了自信。
成長的腳印是歷經良多的穩(wěn)，人在初三，自己開始一心追逐理想，不摻任何雜念，留下的腳印便穩(wěn)。
當我回顧這一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。
腳印優(yōu)秀作文6
那件事之前，我是一個非常怯場的人。跟第一次見面的人絕不說話，對方不跟我講話，我絕對不會主動找對方聊天。即便與長期在外地做生意的父親打電話也最多只能講兩三句便掛斷了。直到20xx年7月的那個暑假，徹底改變了我。
小學二年級時因去美國參加舞蹈比賽而知道、認識、愛上了那片自由、開放的土地。所以去年爸媽決定把我送去加州一個當?shù)嘏笥鸭易∫粋�半月。那是一個由四個成員組成的家庭：爸爸Mr.Fabray風趣幽默，媽媽Mrs.Fabray賢惠能干，弟弟Karro調皮可愛，姐姐Quinn是比我大一歲的尖子生。這樣溫馨和諧的家庭是大多數(shù)中國家庭羨慕都羨慕不來的。
剛開始的兩天我還是很放不開的，但是漸漸的，這家人歡樂的氣氛慢慢感染了我，于是我也開始融入這個家庭。后來，Mrs.Fabray帶著我和Quinn一起去參觀她工作的地方。Mrs.Fabray是一名雜志編輯，她從小熱愛寫作，這也有可能是受了她媽媽的影響吧（她媽媽是一名作家）。參觀完她工作的地方之后，Mrs.Fabray說還要帶我再見一個人，一個對她很重要的人，一個非常有可能改變我的人。
那人的名字叫做LarrisaHudson，暗棕色的膚色，上眼皮上涂著白色的眼影。說著純正的.英式英語的她，高高瘦瘦的，眼底溢出裝不下的高傲。這樣讓人感覺很難接近的人，我一般除了禮貌性用語，其他話我是一概不會說的。但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她是一個極有意思的人。她的家具的擺放看似凌亂而實則極具條理性；她的穿著打扮色彩艷麗多樣卻又不讓人感到花哨輕浮。據說Mrs.Fabray就是被她發(fā)現(xiàn)才帶到那家雜志社的。
Larrisa來自非洲加納，準確的說是從加納逃出來的。她的父親是部落首領，本來按計劃來的話，Larrisa是該嫁給她媽媽的二表哥當老婆做下一任首領夫人的。這在族人看來的莫大榮耀卻絲毫不入她的眼。她覺得自己很優(yōu)秀，優(yōu)秀到不該留在這片貧瘠的土地上做什么首領夫人，而是要在更廣闊的地方施展自己的才能。之后她就先逃去了英國，在英國待了將近五年，自食其力賺了錢又去了美國，過上了充滿激情充滿挑戰(zhàn)的生活。但是她還是不滿足，總想著遇到更多挑戰(zhàn)。她喜歡挑戰(zhàn)。
聽了她的故事后，我開始決定改變自己。人生就好比一片大草原，路是需要你自己一步一步踩出來的，而不能讓修路工人們幫你筑好平整筆直的水泥路。別人怎么看是別人的事，我的事就是做我自己的事，盡管會有些阻礙我的人，但我一樣可以高傲的走在他們前面，比他們走的好，比他們走得精彩，比他們走的更有意義。
腳印優(yōu)秀作文7
眨眼間，時間以第一宇宙速度過去了，我已經翻越重重高山，在離家很遠的高中上學。我下定決心，要離開那個鬼地方，就不再回去了。隨后，在我上學的三個月后，我媽媽帶了一些我喜歡吃的食物來看望我。還和我說了些話，我已經不耐煩了，連忙打斷她的話：“行了，我都已經知道了，這些話聽多了，你還是趕緊走吧�！闭f完我轉身走進校園，同學們紛紛問我她是誰，我只說她是我家的鄰居，此后我再也沒有給家里寫信，打電話。面對這位默默忍受著孩子對她的厭惡的媽媽，我無顏面對她，從她的身影，我看得出，她來的時候，跳著歡快的步子，帶著滿臉的笑容，可是離開的時候，什么也沒帶走，只留下了悲痛的腳印。
段考過后，學校舉行家長會，媽媽如時趕來赴席。在大會上，學校給了她發(fā)言權，因為我取得了相當優(yōu)異的成績。她回答“如何教育孩子？”這個問題時，說道：“其實，教育孩子沒有什么特殊的方法，我只是在走的時候，留下了一個腳印，讓孩子學著走了出來。”就這么簡短的幾句話，搏得了場下學生、家長和老師的熱烈的掌聲。我真的沒想到，媽媽是如此的愛我，她對我傾注了那么多的愛，我改變決心要學好知識，去改變家鄉(xiāng)的面貌。經過一陣的思想斗爭，我發(fā)自內心的喊出一聲??“媽媽，謝謝你！”媽媽流淚了，她不是為我而流淚的，不是因我闖禍而流淚的，是因為我對她的.愛，讓她感受到了。
同學們都因為我有這么一位好媽媽而羨慕，我也因為有這么一位好媽媽而自豪。這一次，媽媽來的時候，雖帶著些沉重的步伐，離開的時候，卻收獲了許多的愛和欣慰，也留下了開心的腳印。
腳印，它究竟是什么？我終于得出一個最滿意的答案??是天下父母對子女的深深的愛，是天下子女對父母的深深的愛。
腳印優(yōu)秀作文8
希望不管我們過多長時間，都能夠不會忘記自己的出現(xiàn)，都能夠在原來的道路上，發(fā)現(xiàn)自己成長的印記或者是來時的腳印。
其實他們不說我也知道，在這一路上，你認識了越來越多的人，可是在這個過程當中，你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色，那些亂七八糟的事情已經在占據你的精力。
它們就像一個無底洞和漩渦一樣，不斷的吞噬著你的精力，讓你逃無可逃。
在越來越多的過程當中，他們看不清楚自己想要的夢想到底是什么，就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著，這是因為這里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。
但是，有些時候，我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們在這里說的那些話，對于我們現(xiàn)在又是什么樣的`意義，但是你們又不認識你們，本來就是陌生人又何必因為你說的是幾句話而甘愿去，然后著各種各樣的風險來噠嘞，然后你呢。
然后在那個時候，他們其實說了很多的話，但是當時我們都處于走勢狀態(tài)，根本就沒有聽清楚她到底在說什么。
而且對于我們這一批人來說，走神是一個非常常見的狀態(tài)。
腳印優(yōu)秀作文9
走過沙灘，蒼茫的海水蔓延到遙遠的地平線上，一輪夕陽鑲在遠處的天際，海水從天地的交界處滾滾而來，悠然地敲擊著礁石，也輕吻著我走過的腳印，我在沙灘上走著，靜靜地享受沙灘此時此刻的寧靜，背后留下一個個濕淋淋的腳印，似我的點滴寄托。抬頭，遠處的燈塔忽明忽暗，照射著夕陽下的海水，腳印在時光沙漏中的流失間增加，托著愈來愈長的一行影子走過斑斑駁駁的記憶。
如若沙灘是心靈中的一角，那么腳印既是茫茫記憶海洋里的一艘小船。我點擊了一張記憶幻燈片，往事重新浮現(xiàn)于我的腦海里。下雨天，我和伙伴到“雨簾”里溜達。我們在一堆石子旁展開比賽。看誰將石子投得最遠！我心中的那股火點燃了，全神貫注，閉上一只眼，瞄準，射！又是一個好成績。當石頭都差不多都扔完時，天也放晴了。我們挽肩搭背，談笑風生地走過泥濘的小路，留下的是一排齊齊的腳印……
還有一件事讓我念念不忘。那是一個月朗星稀的晚上，夜空好似一個調皮的孩子眨著眼睛看著我，可我的心卻遲遲高興不起來，任刺骨的寒風刮過我的臉頰。我凝視著試卷上的一個個大紅的'叉，還有那刺眼的分數(shù)。淚水一滴滴濺在試卷上。母親手拿著一杯奶茶，坐在我身邊語重心長地說：“如果你有100次失敗就爭取第101次的成功�！闭f完，她離開了房間。我吮了一口奶茶，里面滿是母愛的味道。她在我的沙灘上留下了一串隱形的腳印。
走過沙灘，滾滾海水中殘留著夕陽的余溫。清新的海風拂過我的臉龐，光著腳在沙灘里漫步。
也許你會問我為何流連于沙灘里？
那我會告訴你：我一直在看著沙灘上的腳印。
腳印優(yōu)秀作文10
翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他背著一個藍色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候�？删褪峭辏敲利惖臅r光怎么一去不復返呢？金色的'童年就是去了，留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我，就是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽就是我的一個老師，叫我們認識許多字，背很多詩歌。
6歲，我就是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡�。�
10歲，我發(fā)現(xiàn)同學們對待學習的態(tài)度總就是那么認真，總就是要相互之間一比高下，我意識到了學習的重要性與必要性，我從此開始努力學習，時時刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個重要的轉折點，也就就是現(xiàn)在的我，再也沒有了兒時的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。
過去，就不可能再來了，今后的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
腳印優(yōu)秀作文11
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十個生日我笑著祝他生日快樂，想起過來今年的5．10，我就9周歲了。不知不覺間，已經快走過9個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭��！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩過家家，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。
后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會給人帶來悲歡離合�，F(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊，在我們成長的'道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床�？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶�。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長��！你像一個地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
成長的腳印
腳印優(yōu)秀作文12
小時候，我怕黑，不敢一個人睡，半夜從噩夢中醒來害怕，總會踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊，偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會害怕，但還是喜歡聽，然后嚇得晚上做噩夢。
長大后，我對黑幾乎已經沒什么恐懼了，習慣了一個人睡。有時半夜突然驚醒，也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水，然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事，但是不會再去聽。因為相信世界無鬼，知道自己會害怕。
腳印優(yōu)秀作文13
生活就像一條小路，上面布滿著荊棘，我們在這條路上磕磕碰碰，走出的腳印也歪歪斜斜。但正是這一次次的磨難，才能讓我們在逆境中成長。
記得前年六月份，是一年中最熱的時候。樹上的知了熱得“熱啊熱啊”地叫，人們都躲在空調房里不肯出來。只有我每天不顧毒辣辣的太陽，一遍遍地跑去琴行不知疲倦地練琴。
時間飛逝，歲月如梭，轉眼就鋼琴考試了。一個多月后我懷著忐忑的心情查看了成績單，結果驚訝地看到那一小行字：不及格！那三個字顯得格外醒目，刺眼……我感到字開始模糊起來，我飛似地沖進房間里大哭起來：這不符合常理啊，之前幾次我都是優(yōu)秀……難道我真的不配學鋼琴……
哭了許久后的我嘆了口氣走出房間，父母都想安慰我，但我還只是嘆氣，搖搖頭走了過去。父母看上去也十分難受，但我卻沒聽到他們在低聲討論著什么……
現(xiàn)在已經是晚上，外面只有綿綿的秋雨和我一起哭訴。（敘事的`過程中你多次描寫了當時的環(huán)境，一方面渲染了當時的氛圍，另一方面也借用環(huán)境來映襯人物當時的內心狀態(tài)。）最后我哭得沒了力氣，只好打著哈欠上床。這時有什么東西觸碰了一下我的手。我有些惱火地把那東西一拽，沒想到是父母給我的一封信。我把信封撕開，信里大部分的內容我都已不太記得，但我仍記著一句話：“成長不可能是一帆風順，難免會遇到困難，但也并不意味著你該放棄，雖然可能還會失敗，但你也要堅持去試……”。
讀到這里，我不禁十分愧疚地擦了擦眼淚，想起我剛才的經歷，幼稚的就像幼兒園的小孩。我又重拾了信心，暗暗地對自己說：“我明年還有機會，這次我一定要找出問題，再仔細練好琴�！钡诙辏涍^一次次的努力練習，我終于考過了這一級。雖然才剛剛及格，但我收獲的東西遠比這多太多太多……
腳印優(yōu)秀作文14
在人生的路上有這么兩種情感，那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是，希望能讓堅持不懈，絕望讓你灰心喪氣。
每個人的人生都有自己需要走的路，有時在人生的道路上有兩條道，它們分別都是不同的，一個是只要你走錯一步，就會一直陷下去。一個是讓你走向成功，創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進。
當我們走錯路的時候，必須要勇敢的站起來，重新再來，就會走向成功的道路。就像有一次，我們學校組織了一次很有趣的活動，那就是全校的學生，每個班分成12個組，每個組3~4人。去一個沙漠里走徒步，在一個湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了，可是我媽硬逼著我去。當我去到出發(fā)的地方的時候，我就真的后悔了，因為那可是比賽，在這5天之內走夠200多公里，而你只有這么多的水和這么多的食物，吃完了就沒有了。而且還要背帳篷，我在這組里體力還可以，因為我和我的組員都是打籃球的。
第1天和第2天體力都還可以，可是到了第3天的時候，我就堅持不住了，就在那天中午，我突然躺在沙漠上，一動都不想動。我的隊員們看見我這樣子，一個是說“要不要我背你？”另外一個隊員是說：“要不我把我的水給你？”當?shù)饶莻�隊員背了我好幾分鐘之后，我就開始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進。這樣之類的話……
一邊想著，我就下來了，開始自己走，最終，我成功的走到了集合點，剛一到集合點我就累到趴了。還有一次，老師走進班里面，對我們說了一件很重要的事情，那就是我們學校要舉行一次籃球比賽，我們得知此事后非常的高興，有些同學甚至興奮的跳了起來。我們就安排這一周的籃球訓練，因為下個星期就要打比賽了。我們每個人在訓練的時候精神滿滿。
前幾天的'時候我們都還能堅持堅持，但是到了后來幾天，我就覺得我非常的累，不想再訓練了。有一天我就一直坐在椅子上，看著他們打籃球。后來籃球教練過來問我，為什么不打籃球，我就告訴他，我每天都要訓練，非常的累，所以就不想訓練了�；@球教練得知此事后，就耐心的和我講，因為我不打籃球，整個隊的配合就亂套了。他們也沒有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽籃球教練說完后，才知道籃球隊少了一個人是多么的嚴重。一邊想著一邊咬咬牙，終于站了起來，回到隊里繼續(xù)訓練。
在那一刻，我終于知道了人生的含義，你要么是在原地踏步，要么就是自己努力，創(chuàng)造屬于自己的道路。
腳印優(yōu)秀作文15
我踏過母親那些歲月留下的腳印，眼淚與那些印記化作一顆感恩的心。---題記
歲月,當山峰沒有棱角的時候；當河水不在流；當時間停住日夜不分；當天地萬物化為虛有。當稚氣變的成熟的時候；當黑發(fā)變成白鬢的時候，母親的愛依然不變！歲月帶走了她的青春，卻帶不走她的活力；歲月?lián)Q走了她的白發(fā)，卻換不走她那一顆年輕的心；歲月爬上了她的眼角，留下了斑斑皺紋。歲月可以帶走她的非常多東西，歲月足以改變一個人，歲月的滄桑印記在她行動日漸緩慢的每一步腳印上，記錄著咱們之間的愛。
腳印,我要感受，感受著母親走過的每一個印記，感受那腳印里的愛。
小時候，我常常喜歡看母親那一雙腳。母親的腳不秀氣，不靈巧，上面還有一層厚厚的繭，但是我卻喜歡，喜歡那一朵朵母親走過后留下的腳印花。這腳印，有我生病時，母親忙碌的印記；這腳印，有我成功時母親興奮走過的印記；這腳印，有我衣服臟了時母親勤勞為我清洗的印記；這腳印，有我傷心時，母親關切走過的印記；這腳印啊，記錄著太多太多歲月匆匆給我留下的記憶。
母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在咱們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。朋友沒了，可以交新的；愛人失去了，可以再找一個，但是母親，只會有一個！唯一的一個！
正如高爾基所說；“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！睋碛心赣H是光榮，擁有母親的'愛是驕傲。如但丁所說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！比缂o伯倫所說：“人的嘴唇做能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。”
當太陽不再上升的時候；當?shù)厍虿辉俎D動；當春夏秋冬不再變換；當花草樹木全凋謝……歲月抹掉了母親的腳印，但印記卻永遠留在我的心中，和眼淚化作一顆感恩的心……
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