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成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-09 12:28:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀1

  依稀記得,我捧起的第一本書是《三國(guó)演義》。

  剛開始讀這書時(shí),我并沒有細(xì)讀。當(dāng)時(shí)字都沒認(rèn)全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次,有人問我:“三國(guó)最厲害的武將是誰(shuí)?”我脫口而出:“曹操!”其實(shí),我當(dāng)時(shí)并不喜歡曹操。說出這個(gè)答案只是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀而已。

  那年,我七歲。

  后來,我字認(rèn)多了,也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此,我越發(fā)的討厭曹操了:他要挾漢獻(xiàn)帝,害死董承,還想要奪取荊州……這一切,都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。

  那年,我九歲。

  再后來,我對(duì)《三國(guó)演義》深入了解了一番,我發(fā)現(xiàn):曹操并沒有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯,憑的是膽識(shí);他殺死董承,是為了排除內(nèi)患;他奪取荊州,是為了更快的`統(tǒng)一中國(guó),實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大業(yè)……其實(shí),他并沒有那么壞。畢竟,“欲成大事者,至親亦可殺”。

  那年,我十一歲。

  現(xiàn)在,再次翻開這本《三國(guó)演義》再次細(xì)讀時(shí),我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個(gè)“外剛內(nèi)柔”的人:他的軍隊(duì)在外殺人如麻,但他卻十分善待自己的士兵與百姓;他雖生性多疑,卻也滿腹韜略;他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的損失。我對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。

  今年,我十三歲。

  還記得《三國(guó)演義》的卷首語(yǔ)是:“天下分久必合,合久必分。”的確,書也要“翻”久必合,合久必“翻”。因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng),能讓你在書中得到不同的體會(huì)。

  ——我在書香中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀2

  人人都要感恩,小時(shí)候要感父母的恩,因?yàn)槭歉改赴涯沭B(yǎng)育成人;長(zhǎng)大了,上學(xué)了,要感老師的恩,因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)全部教給了你;你要用自己的'行動(dòng)報(bào)答父母,要用成績(jī)來回報(bào)老師。

  今天,在我家發(fā)生了一件事,可能算是感恩的是事吧,如果想知道,就請(qǐng)聽我說一說。今天早上,爸爸媽媽出去有事,臨走前媽媽再三囑咐我:一定要把作業(yè)做好,一定要把作業(yè)做好?墒,在媽媽回來之前,我并沒有把作業(yè)全部做好,媽媽回來了,問:作業(yè)做好了嗎? 沒有,還沒做好,我回答道。還沒做好,那么長(zhǎng)時(shí)間你干什么的?我知道,媽媽生氣了,她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的,但是,媽媽并沒有問我。時(shí)間過的真快,一會(huì)兒,晚飯的時(shí)間到了,爸爸突然問我:作業(yè)沒做好吧?我想,我作業(yè)沒做完這件事情不會(huì)老爸也知道吧?!我心虛地說:嗯!爸爸又問: 上午在家玩電腦了吧!我堅(jiān)定地說:沒有。 上午在家偷看電視了吧! 沒有,真的沒有,我發(fā)誓!嗯,不錯(cuò),沒玩電腦,也沒看電視,心思用在學(xué)習(xí)上,雖然作業(yè)沒做完,也算是對(duì)父母小小的回報(bào)了。真的嗎?!嗯。哈哈。我會(huì)感恩啦,太棒了!

  原來感恩就這么簡(jiǎn)單,做好自己應(yīng)該做的就是最大的回報(bào)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀3

  你會(huì)做飯嗎?我就有一次在家燉排骨的經(jīng)歷,可是把我忙壞了。

  那天,媽媽生病了,不想進(jìn)廚房給我做飯,于是叫我到外面去吃,但我還是想在家吃。所以我告訴媽媽說:“咱們?cè)诩页园,讓我來做!眿寢尩纱箅p眼驚訝地看著我,遲疑了一會(huì)兒還是答應(yīng)了,說:“好吧,也讓我嘗嘗你的手藝!”

  我迫不及待地跑進(jìn)廚房!媽媽叫住我問:“你想好要做什么了嗎?”我記起來前幾天和媽媽一起買的排骨,就對(duì)媽媽說:“我們不是買排骨了嘛,今天我就給你燉上!

  我先把排骨從冰箱里拿出來放在水里解凍。往砂鍋里倒了一些水。排骨化開清洗干凈以后放到鍋里打開火開始燉,媽媽提醒我放點(diǎn)生姜,排骨燒開以后還要把上面的浮沫撇干凈。燉的時(shí)候,我手忙腳亂地開始洗娃娃菜,我把娃娃菜一瓣瓣的剝下來,然后又一片一片地洗干凈備用,菜洗好以后又在熱水里泡了一把愛吃的粉絲。把菜收拾好也已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了,我把娃娃菜加到了鍋里面,差不多又過了十分鐘,我又把粉絲加了進(jìn)去。

  一陣陣排骨的香味撲鼻而來,我忍不住偷吃了一口,可是怎么好像缺點(diǎn)什么呢?我讓媽媽嘗嘗,經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽一嘗就嘗出來沒放鹽,于是我又加了大半勺鹽進(jìn)去。

  香噴噴的排骨出爐了。媽媽禁不住夸我,我也沾沾自喜。我對(duì)媽媽說:“趕緊嘗嘗我的手藝吧!”于是,我和媽媽一起搶著吃,連湯也不放過,滿滿一鍋我們吃了個(gè)底朝天!

  這次做飯的'經(jīng)歷讓我明白了做飯是一件非常辛苦的事,所以,以后媽媽做飯我要做個(gè)小幫手,幫媽媽分擔(dān)一些壓力,更何況自己煮的飯吃起來還更有味呢!

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀4

  唉,這次又沒有考好,回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學(xué)試卷,試卷上一個(gè)大大的80分刺痛了我的眼,也刺痛了我的心。

  默默地背上書包走出教室,抬頭仰望天空:厚重的云蓋住了藍(lán)天,沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響,變得灰蒙蒙的,梧桐樹在哭泣,鳥兒在哀鳴。走出學(xué)校,一陣風(fēng)撲面而來,夾雜著數(shù)不清的悲哀……。

  走在梧桐樹下,忽然,像一雙溫暖的手擁抱著我一樣,陽(yáng)光從厚重的云的縫隙中擠了下來,溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上,同時(shí),耳邊傳來了母親似的和藹的話語(yǔ):“孩子,沒考好沒有關(guān)系,下次努力就行了!”可是,有下次的機(jī)會(huì)嗎?我問,陽(yáng)光的聲音又一次傳了過來:“生活中的`機(jī)遇很多,只是你缺乏了一雙心的眼睛!

  心的眼睛?“是的,閉上眼睛,用心來感受這個(gè)世界!庇眯膩砀惺?我閉上了眼睛,細(xì)細(xì)地品味。聽!鳥兒在樹上歌唱,聽!梧桐在為她伴唱聽!風(fēng)也在為她傳播歌聲!我睜開了眼睛,只覺得世界好像翻天覆地。藍(lán)藍(lán)的天上不時(shí)飄過一片浮云,太陽(yáng)懸在空中,撒下柔和的陽(yáng)光,梧桐好像剛剛被洗過一般,嫩綠的葉子迎風(fēng)招展著,人們嘴角勾起了微笑。

  再一次用另一雙眼睛感受,我明白了,我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)了。

  試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺得人心痛,我的另一雙眼睛告訴我:過去的已經(jīng)是歷史,未來的要付出120分的努力。

  我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光如燈塔,為你驅(qū)散心中的黑霧;陽(yáng)光如路標(biāo),為你指出人生的道理;陽(yáng)光如母親,為你在不明的未來給予提示。你說,陽(yáng)光如什么呢?

  我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀5

  幸福是什么?幸福為何物?烈日的炙酷,考試的失敗,父親的訓(xùn)斥……一切的一切,何談幸福?我質(zhì)問著,但我的記憶提醒我,我錯(cuò)了,其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)!

  我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣,在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲,我摔倒了,額頭磕到了花盆上,血一下子就流了出來。媽媽趕緊沖了上來,把我抱起來,奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過了多久到了醫(yī)院,不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過了一會(huì)兒,我的額頭上多了一塊紗布!我這才知道,媽媽看到我流血的樣子,都暈倒了,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸,都把我拉過去,愛撫的看著我!這時(shí),我有一種莫名的`感覺涌上心口,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了!那時(shí)幸福的淚水!那時(shí)幸福之泉!

  幸福是滿足,是一點(diǎn)一滴的小事!

  從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中!從自己做完作業(yè)后,媽媽送來的熱牛奶中就能體現(xiàn)!從自己失敗后,爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)!

  從一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中!

  對(duì)我而言,幸福,是我忠誠(chéng)的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我!讓我從不感到孤獨(dú)無援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……

  我很幸福,因?yàn)槲以谛腋V谐砷L(zhǎng)。

  泉州市通政中心小學(xué)六

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀6

  “咚咚嗆,咚咚嗆‘’聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。周記大全

  果然,沒過一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧。

  只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的'中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。

  只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆”龍‘’珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。

  這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好。過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹。龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:“祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意。‘’我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦。坑谑,我忙說:“不是萬(wàn)事如意,是事事如意。‘’爺爺和舞龍的人問;”為什么?‘’“你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?‘’我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來。

  從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了。啊,說漏嘴了。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀7

  “人無完人,金無足赤!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜的去看待他們,我們就會(huì)感到快樂。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)題庫(kù)上的題。那時(shí)候,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我的大腦開始一點(diǎn)一點(diǎn)地松懈。做到難題了,我把筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈,在草稿紙上寫了將近兩頁(yè)的.分析,還是找不到答案。我又急又氣,恨不得把書戳一個(gè)洞。為了不浪費(fèi)太多時(shí)間,我只得跳過去做下一個(gè)題,等著媽媽給我講。

  過了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了。坐在一旁的媽媽轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我空了一題,就問我:“樂樂,這道題你不會(huì)嗎?”我滿肚子都是對(duì)這道題的火氣,斜著臉答道:“嗯”。媽媽看了我一眼,說:“媽媽給你講吧!蔽尹c(diǎn)了一下頭。

  媽媽開始了“說天書”般的講題,我?guī)缀跻痪湓捯矝]聽懂。想讓媽媽再講一遍,卻又說成了:“唉,我一句都沒聽懂,煩死了!”說完扭過頭,拿走了本子。這下可把媽媽激怒了。生氣地放下書,轉(zhuǎn)身走出房間,“啪”的一聲關(guān)上了門,坐到了床上。這時(shí),我的心中好像有個(gè)小鼓在敲一樣,緊張極了。我想去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但又怕媽媽訓(xùn)我。不去吧!媽媽整晚就不理我了。最后,我鼓起了勇氣,走進(jìn)媽媽的房間。果然不出我所料,我剛一關(guān)上門,就聽見一聲大吼:“跪下!蔽覈樍艘惶,跪了下來。媽媽說:“我苦口婆心給你講題,你就給我來句這話。”我流下了眼淚,對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了!”媽媽忍住了氣,說道:“起來吧,以后別這樣了。”接著又說:“媽媽抱抱。”我撲了過去,又流下了后悔的淚。

  通過這件事,我明白了只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,一切困難都能解開。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀8

  昨天,我出小區(qū)門時(shí),無意間看到了一個(gè)乞丐爺爺。

  這時(shí)候我想到我們有多么幸福。我們可以在家看電視,玩游戲,而他們只能無家可歸,在外要飯吃。想想,他們都沒有家住,比起我們,起碼要幸福100倍!而我們卻還不滿足這樣的條件,天天要求父母親買更多的東西!有幾次我也是這樣想要買東西,爸爸媽媽說他們掙錢十分不容易,要省錢,珍惜錢,于是我便回房反思了許久。是!的確是這樣,人要學(xué)會(huì)滿足,雖然社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)的,但是我們可以學(xué)古代那些品質(zhì)高尚的道士“隱居”起來,就像做好事不留名一樣,大家應(yīng)該都知道知足常樂這個(gè)詞語(yǔ)吧?意思就是人知足后才會(huì)開心,如果永遠(yuǎn)不知足那就會(huì)一直在攀比。

  這樣大家可能就有疑問了,一直進(jìn)步不是很好嗎?但是你想過嗎,人一生如果都在不停地進(jìn)步?jīng)]有停歇,那永遠(yuǎn)沒有休息的時(shí)刻,安享晚年時(shí)候。所以大家懂嗎?人一定要有最基礎(chǔ)的`品質(zhì),就是知足。再談?wù)勂蜇ぐ,他們每天都必須出來要飯,因(yàn)樯顚?shí)在是太貧苦了,他們連一頓飯可能都吃不上,而我們卻天天吃著豪華大餐。他們天天出去辛苦地要飯,而我們?cè)诩依锟粗娨,玩著游戲。所以說,我們根本不懂這個(gè)社會(huì),不懂我們有多幸福。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該去幫助乞丐,為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量!做一個(gè)懂事孝順的好孩子!

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀9

  我相信每一個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過程中,都有一件難忘的事,而我最難忘的就是第一次洗碗。

  一天夜晚,吃完晚飯之后,我對(duì)媽媽說:“今天你辛苦了,我來洗碗,讓我這個(gè)乖乖女表達(dá)一下孝心!眿寢屄犃,笑得合不攏嘴,直說:“不錯(cuò),我還沒算白費(fèi)力!

  我走進(jìn)廚房,把盆子從架子上端了下來。再接一點(diǎn)水倒進(jìn)去,之后,再配上一點(diǎn)洗碗少不了的洗潔精。好了,萬(wàn)事俱備,只欠大廚,是時(shí)候讓我大顯身手了,我開洗了。碗,那是一個(gè)勁兒的臟!我都不知從哪兒洗起,于是我拿起洗碗布在碗上擦了一下,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗變干凈了許多,我再多擦幾下,碗已經(jīng)變得非常干凈了,在燈泡的照映下,變得閃閃發(fā)亮,我洗著洗著發(fā)現(xiàn),手的中間有一個(gè)小泡泡,我把大拇指和食指閉起來,再打開,(大拇指和食指不能分開)用嘴輕輕一吹,一個(gè)泡泡吹了出來,一次,兩次,我吹了許多下,這可真好玩!玩著玩著,我忘記了洗碗,這時(shí),媽媽走了進(jìn)來問我:“洗完了嗎?”這時(shí)我才想起自己碗都還沒有洗完,于是我又一個(gè)個(gè)將碗從里到外洗了一遍,將水倒子,再在水籠頭下將碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈,咦,現(xiàn)在的碗簡(jiǎn)直像剛買回來的。媽媽看著我洗的碗,說:“還挺熟練的嗎?什么時(shí)候?qū)W會(huì)的?”我頭一揚(yáng),自豪地說:“你閨女聰明,這么簡(jiǎn)單的'事看你一回不就知道了嗎?誰(shuí)叫我是您女兒呢?你那么能干,我還能差到哪去呀!眿寢屄犃,更是笑得像一朵花。我將洗好的碗擦干放進(jìn)了消毒柜,走出了廚房,用手捶著背說:“洗碗可真不容易啊,媽媽每天忙這忙那,也真夠累的,今后我還得多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  這次洗碗,可真令我難忘!

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀10

  在成長(zhǎng)的記憶中,有許多事值得我去懷念,有快樂也有悲傷,有成功也有失敗。就在去年暑假,我真實(shí)體驗(yàn)了一次擺攤賺錢的滋味

  還記得那年暑假我和媽媽合伙擺地?cái),媽媽出貨,我出力?dāng)售貨員,我精心選了幾樣看起來“好賣”的精致商品,就信心滿滿地出發(fā)了。

  我把攤位擺在了人流如潮的步行街,心里緊張的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地想:不知道今天能不能有一次義易能成功,不會(huì)一無所獲吧?我盼星星盼月亮,終于盼來了一個(gè)可愛的小妹妹,還沒等我開口,她的爺爺就不分青紅皂白,像頭發(fā)瘋的獅子似的對(duì)我怒吼道:“不允許欺負(fù)我的`孫女。”我嚇得呆呆站在一旁。

  這時(shí)來了個(gè)“小不點(diǎn)”,我拍了拍胸口,壯了壯膽量,萬(wàn)般討好地對(duì)“小不點(diǎn)”說:“小弟弟,買一個(gè)藍(lán)色的帽子怎么樣?”小弟弟碰了碰她媽媽,他的媽媽俯下身子,和藹可親的對(duì)我說:“小小年紀(jì),就會(huì)賺錢了,真厲害!我支持你一下,這個(gè)藍(lán)帽子我要了。”說完,她掏出五元錢,我興高采列地從阿姨手中接過五元錢,心里就像中了福利彩票一樣高興,先前緊張的神經(jīng)才放松下來。

  我再接再勵(lì),不一會(huì),就賺到了三十八元錢,但可不是每個(gè)家長(zhǎng)都這么平易近人的!本o接著我又碰到一個(gè)小弟弟,正當(dāng)我們激烈討論的時(shí)候,卻被他爸爸的一句“沒帶錢”打斷了。讓我像被潑了一盆冷水,從頭涼到了腳底。沒想到賣個(gè)東西也這么難!

  通過這次賺錢,我想起以前是想買什么就買什么,現(xiàn)在我明白了爸爸媽媽的錢是來之不易的,他早出晚歸,分分都浸透著他們的血汗,我一定要改掉這些壞毛病,以后要勤儉節(jié)約不亂花錢。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀11

  每一次的成長(zhǎng)都需要嘗試,我們?cè)谌松穆飞蠂L試著走不同的路,看到不同的風(fēng)景,遇到不一樣的困難,經(jīng)歷不一樣的挫折。

  嘗試著和朋友一起去郊游,在網(wǎng)上查找資料,找路線,景點(diǎn)都在那里,需要帶的東西,樣樣都要想到,都要準(zhǔn)備好,這樣才能夠好好的玩,在這次的'嘗試中我們能夠?qū)W會(huì)規(guī)劃。

  嘗試著給自己做一次飯,也許并不會(huì)想象的哪般美妙,也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個(gè)燒焦的味道,但是你知道了怎樣去照顧自己。

  嘗試著給自己放一次假,學(xué)會(huì)放松自己,感受這個(gè)世界的美好,沒有喧囂和煩惱,拋開成堆的作業(yè),只為了自己有個(gè)開心的一天,給自己的心靈來一次大掃除。

  愛迪生發(fā)明電燈泡,造福了全人類,但是如果沒有他999次的嘗試,哪會(huì)有第1000次的成功,每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步,沒有嘗試他怎么會(huì)成長(zhǎng)。

  有了嘗試我們才會(huì)有的選擇,在選擇中學(xué)會(huì)的東西,而這些東西將會(huì)是我們一生受益,在嘗試中我們才能夠成長(zhǎng),才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  勇于嘗試,我們才能知道自己想要做什么,人生的該怎么走!成長(zhǎng)和嘗試是密不可分的,有了嘗試我們才會(huì)成長(zhǎng),每次成長(zhǎng)都不去嘗試不同的東西。

  但是 每一次的嘗試都不一定會(huì)讓人的都滿意,也許會(huì)遇到挫折,遇見坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,每一次的失敗都是為了成功打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  在嘗試中得到成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀12

  書籍是打開智慧之門的鑰匙,書籍是豐富個(gè)人情感的導(dǎo)師,書籍是漫漫人生路上的知己。在讀書籍中,我成長(zhǎng)了。

  莎士比亞說“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”高爾基說“書籍籍是人類進(jìn)步的階梯”杜甫說“讀書籍破萬(wàn)卷,下筆如有神”這都說明了書籍對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性。

  小時(shí)候,我最大的快樂就是在陽(yáng)光燦爛的午后,一杯牛奶配一本好書籍,它帶給我內(nèi)心極大的滿足感。爸爸常說“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書籍,多讀書籍,讀好書籍,在書籍海中敖游”開始我不明白,為什么要把和小伙伴快樂玩耍的時(shí)間全都花在看一本書籍“枯燥無味”的書籍上呢?后來,當(dāng)我真正開始接觸到那些經(jīng)典好書籍后,才體會(huì)到書籍的魅力。

  記得讀《西游記》時(shí),經(jīng)常會(huì)不知不覺投入進(jìn)去,看到書籍中孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大站紅孩兒的故事,感覺自己就活在書籍里,猶如元神出竅親身經(jīng)厲了一般,真是津津有味啊!書籍,就是我的開心果,讀一本好書籍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比打一局游戲,吃一頓大餐要好的多。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了許多中外名著,回想起來,才懂得那時(shí)讓我沉浸在書籍本里的,不僅僅是那些花花綠綠的圖案和各種各樣的故事給我?guī)淼目鞓罚瞧肺兜搅艘J(rèn)真讀書籍,把書籍讀好,體會(huì)到它所表達(dá)的意 思,才能夠與書籍本里的智者交流,真正讓我在書籍的海洋里遨游。通過讀書籍,我的.思想得到了極大的豐富,也更深刻的體會(huì)到了父親說過的話。

  隨著我的成長(zhǎng),我也明白了僅僅只是讀書籍是不夠的,讀書籍獲得的知識(shí)要活學(xué)活用,唯有這樣,讀書籍才有生命力,我覺就是讀死書籍。 我們應(yīng)學(xué)會(huì)邊讀邊記、邊讀邊想、邊讀邊寫、邊讀邊實(shí)踐。我想,“這應(yīng)該就是行萬(wàn)里路讀。猶讀萬(wàn)卷書籍”的含義吧!

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀13

  我是一只小小小小鳥,我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時(shí)間出去呀!

  自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對(duì)著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說,誰(shuí)知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績(jī)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說!翱墒恰薄翱墒鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎么了,家庭的.氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學(xué)來早我,還要我趕走她,真是的……”

  回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無止境,你必須背!”

  誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀14

  我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……

  記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱恕nD時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事。”過了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的.核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的?”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

  同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

  成長(zhǎng)就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事,但這也是要一個(gè)過程的。

成長(zhǎng)中的作文優(yōu)秀15

  在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟了,開始對(duì)周圍的事物,關(guān)心起來,也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧!成長(zhǎng),不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng),還包括明白許多事理,收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。

  在寒冷的早上,那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的.睡一覺。過了一會(huì)兒,操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀!只應(yīng)雪下的太大,他們就像一個(gè)個(gè)雪人。

  中午,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒有停止。

  大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進(jìn)了餐廳,哦!原來是學(xué)校組織的活動(dòng),讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開始的時(shí)候她向我們問了好,講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開始了戲曲表演!痘咎m》,扮演老師跟著音樂有節(jié)奏的唱著只見她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),可稱世界第一!第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái),讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽著那位老師唱,有些同學(xué)還在下面哼著唱呢!接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學(xué)給他畫。嘿,短短幾分鐘不到?崴菩茇埬樀哪樧V就畫好了,“畫的真好!顯得他更可愛啦!”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來。哈哈!什么都逃不過我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲,被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線,那條線可以把面具給撤下來,拿在手中這次表演結(jié)束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!

  學(xué)習(xí)戲曲是好的,戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。

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