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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-08-09 11:13:38 六一兒童節(jié) 我要投稿

(集合)的六一兒童節(jié)作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。

(集合)的六一兒童節(jié)作文5篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是我們的節(jié)日,每個人都享受快樂!

  作為今晚晚會的主持人之一,我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服,盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中,每個人都提前熟悉了臺詞。每個人都很緊張和期待,希望向每個人展示最好的一面。

  三點半,學生們一個接一個地進來,快樂的聚會開始了!雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺,但他們合作得很好,沒有犯任何錯誤。除了偶爾的麥克風小故障,聚會總是在愉快的氣氛中進行。

  池靜和尼克開局不錯,給了每個人一個“保證”。以前,他們擔心自己忘記了自己的話,失去了所有的緊張。聚會進行得非常順利。

  每個人的表演都比以前更加激動人心,有些令人捧腹,有些令人陶醉,有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲,有男生的魔法表演,還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海,各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看,老師們也來唱了一首“因為愛”的歌。晚會達到了高潮,母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈!晚間節(jié)目豐富多彩,每個人都玩得很開心。

  豐盛的自助晚餐開始了。每個人都井然有序地排隊,展現(xiàn)了四班和六班的風采。每個人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后,卡拉ok成了每個人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的.味道。幾位母親不甘示弱,渴望嘗試。

  我和同學們一起唱了一首合唱歌曲,讓每個人都開心起來,彌補了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后,孩子們、老師和家長們快樂地跳舞,一起唱著感恩的合唱,這有著深遠的意義。

  最后,每個人都在同一首歌的旋律中結束了整個晚會,難忘的61,瘋狂的61 …

  我們的兒童節(jié),明年見!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  昨天是“六一”國際兒童節(jié)。早上,陽光燦爛,鳥兒歡叫。同學們個個精神抖擻,邁著輕快的腳步,迎著微風,滿面喜悅的來到學校操場集會。校園里彩旗飄揚,處處充滿著節(jié)日的喜慶。

  校長在司令臺上講話,祝全校同學節(jié)日快樂!然后宣布六一活動安排。上午是一年級新生入隊儀式和各班舉行吸管打塔比賽活動。下午全校召開義賣活動。

  在莊嚴的隊歌聲中,一年級新生入隊儀式開始。小弟弟小妹妹們面帶微笑,心情激動地接受自己的爸爸媽媽為自己戴上鮮艷的紅領巾。今年的新生入隊與往年不同,他們的臉上都笑開了花,這是一次多么難忘的入隊儀式啊!

  每個班里拝滿了五顏六色的氣球和彩帶,變成了一個五彩繽紛的世界。吸管搭塔比賽開始了,同學們迫不及待地搭起來?矗∥覀兇畹糜终J真又仔細。活動結束后,我們班的同學幾乎都獲得了獎品,同學們個個歡蹦亂跳,眉飛色舞。

  下午義賣活動開始了。那場面可真熱鬧,每個班級都拿出了看家本領,紛紛使出花招,吸引同學來買班里的東西。義賣的物品也很豐富。好吃的.,好玩的,好看的,好用的,應有盡有,看了眼花繚亂。校園走廊上,叫賣聲歡笑聲連成一片,好像走進了一個熱鬧的市場。

  我打算到別的班級買幾本書看。突然,有一位同學悄悄在我耳邊說:“買東西一定要學會砍價哦,別心軟!蔽倚χc點頭。正在這時,一位熱情的‘’推銷員‘’同學垃住我的手說:“這位同學,買幾本書吧,便宜又好看,機會難得,千萬別錯過哦!”然后她開始給我介紹書的內容。我選中了三本,問一共多少錢。她讓“售貨員”算了算對我說:“三本書原價54元,現(xiàn)在打對折27元,今天義賣,你付25元吧。”我高興地剛想掏錢,突然想起砍價,忙說:“算了,我錢不夠,書不買了。”說著慢慢移動腳步向買吃的地方走去。沒想到,那位同學又跑過來拉住我,問我多少錢要。我心里暗暗高興說:“15元好嗎?”說完,我的心像15只吊桶七上八下,有些后悔砍得太厲害了。只見那位同學皺著眉,想了又想,然后一跺腳說:“好,賣給你”。我高興地一蹦三尺高,這可真是天上掉餡餅的好事呀!

  今年的“六一”可真有趣。不僅有玩有吃有熱鬧,還讓我買到了稱心如意的便宜貨,真是令我好難忘!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是一個屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)。

  上午,我們整個二年級都去操場上集合,參加了胯下傳球活動。老師講完游戲規(guī)則后,我們就開始瘋狂的玩了起來,在玩的時候,因為注意力不夠集中,足球一直滾到我們的腿邊,我們一直往后退,隊也沒有照齊。所以別的班已經完成的時候,我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次,還講了我們犯的錯誤,是因為我們胯下傳球的時候不夠團結,注意力不太集中,所以傳的都是彎的。

  下午,是我最最開心的時候,因為我被評為少年隊員了。多么激動的時刻呀,我們集體合唱了少先隊員之歌,并且在校長、老師、同學和家長們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的講臺上,由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領巾,我們相互行隊禮,集體站在少先隊旗下宣誓,我緊緊的捂住拳頭,暗暗下決心,一定要認真聽講、刻苦學習,團結同學,努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演,我們迫不及待的登上了舞臺,開始了精彩的演出,“臺上十分鐘,臺下十年功!”真是功夫不負有心人,我們這次表演的動作更熟練,同學們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出,百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事,真是幽默搞笑讓人難忘。

  表演結束回到了班里,我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”,從今天起我就是焦作日報的一名小記者了,我要和同學們一起賽跑,看更多的書,爭取發(fā)表出優(yōu)秀的'文章。

  今天真是豐富多彩的一天!也是收獲最多的一天!在這美好的日子里,我學會了團結、得到了榮譽、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

  媽媽的話:兒子,恭喜你成為一名少先隊員和小記者,也很高興你能認識到自己身上的責任。媽媽相信,你一定能做得更好!在這美好的節(jié)日里,媽媽祝你六一快樂!幸福永遠!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié),我期盼已久的節(jié)日終于來臨。我安了不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的上學校跳去!

  天哪,我不禁感嘆道,這。也太漂亮了吧!原來,教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美,我四處環(huán)望著,氣球像紅燈籠,高高地掛在彩帶上,微風徐來,氣球微微動搖,像在說:hi,你們好!彩帶也不甘示弱,當微風再次徐來,彩帶翩翩起舞,也像在說,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂呼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,集合鈴聲響起來!我們迅速排好隊伍,踏著整齊的步伐,向操場走去,一看,原來是新少先隊員入隊儀式,十分莊重!隊員宣完誓,完成少先隊員入隊儀式后,老師宣布,20xx年東方紅小學六一兒童節(jié)游園活動現(xiàn)在開始。說完,幾千人各奔東西,去各個教室參加活動。

  我回到班級,我驚呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,沒辦法,誰呀?誰要我們班游戲好玩,裝飾漂亮呢!

  人實在太多了,想擠都擠不進,我們班的游戲,主題是好朋友抱成團,聽起來都十分感興趣呢,我看了這個成團游戲規(guī)則是當音樂停止時裁判報一個數字,抱團的.人數要和裁判報的數字一致才可以通關。

  游戲開始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌聲飄蕩著,我們邁著輕松的步伐,繞圓走,哼著歌,十分愜意,這時,歌聲停止了,我被一股強大拉力拉了過去,我和兩個女生抱在一團,四處張望,看還有沒有沒抱成團的人。已經宣布勝出的隊伍了,我們垂頭喪氣,裁判說:沒關系,還有參加的機會喲!后來,我們又參加了一次,終于勝利了!

  其他班級都安排了精彩的游戲活動。如:美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

  兒童節(jié)的一天,讓我十分難忘!

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  童年是人生中最美好的時光,讓孩子們擁有一個美好而又難忘的童年,這是我們應該重視的。 5月12日,全市開展的網絡研修,對我來說是一次難得的學習機會,也是一次突破自我的機會。網絡研修,為我們創(chuàng)造了一個交流的平臺,讓我們的教育教學觀念進一步得到更新,在實踐中,要更多的站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強加給孩子。當然,需要我們老師付出很大的努力,才能讓孩子們開心愉快,把本該屬于他們的快樂還給他們。

  六一,是兒童的節(jié)日。那我們應該怎樣為孩子創(chuàng)設愉悅環(huán)境,讓他們度過快樂而又充實的節(jié)日呢?當今社會多數家庭,對孩子的要求聽之任之,過多呵護,但是孩子的自由卻隨之消失,這是什么原因?我想,這可能是家長望子成龍、望女成鳳的`緣故吧!家長朋友們,讓我們攜起手來,聽聽孩子的心聲,盡最大可能的滿足孩子的愿望,給孩子充分的自由,把六一真正還給孩子,讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗自由與快樂!

  以前的六一,多數以文藝匯演為主體,孩子們通過老師長時間的節(jié)目排練,將自己的才藝展現(xiàn)出來,而家長們也會高興的分享這美好的時刻,可又有誰知道,排練好節(jié)目需要花費多長時間,這其中,老師的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時候,是想要結果的,但是對于孩子們來說,過程更加的快樂!

  隨著人們的理念更新,自由在人們的心中誕生了。愛孩子,就應該給他自由,就應該更多地給他們權利,讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個孩子都能開心快樂地過好節(jié)日,享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅,我們幼兒園參照和依據《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》,力求從不同年齡階段出發(fā),開展了以“放飛夢想 展望未來”為主題的一系列活動,讓孩子們在游戲中成長,在玩中長大。

  說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論,說說六一兒童節(jié)的來歷與習俗,請幼兒談談自己的想法,怎樣慶祝六一節(jié),要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見,尊重孩子的意愿,讓他們自愿參與,既提供了孩子與老師情感交流的條件,又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機會。

  畫六一----大膽想象設計畫面“我眼中的六一”,利用各種材料與繪畫相結合的方式,發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作,集體作畫,表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。

  扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園,經過孩子們精心的設計,拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風景線。既增加了節(jié)日的氣氛,又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。

  唱六一----引導孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅,扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。

  慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里,有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日,那是最幸福不過的,勝任價格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個約會”中,看到他們無拘無束的表情、姿態(tài),多種多樣而又新奇好玩的游戲,更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶,環(huán)保時裝”是家長與孩子共同期盼的,這其中不僅了解環(huán)保知識,美化環(huán)境,更體驗到動手制作帶來的樂趣;“情景表演,回歸生活”更是讓孩子們體驗到感恩,學會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴,讓孩子在自由的時間,無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動,增強了親子之間的感情,讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂,體驗到成人的關愛呵護,也提高了動手操作能力,體驗到成長的樂趣;顒又,孩子們各方面的能力都得到了鍛煉,潛能得到了開發(fā)。

  這是一個快樂的六一、一個充實的六一,看到一張張開心的笑臉,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上,有需要我們更多努力的地方,一點點的積累,一點點的渉取,讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!

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