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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-08-09 10:47:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇【實(shí)用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文4篇【實(shí)用】

小學(xué)生的作文 篇1

  令我難忘的事,就是三年級(jí)時(shí),我和父親去釣魚(yú)。

  當(dāng)時(shí)是暑假,每年暑假我們都去東北,因?yàn)楦赣H在哪里工作。那里不熱,正好在那里可以避暑。

  父親很忙,每天都要去工地,就禮拜天有空,又到周末了,我就想著讓父親帶我去哪玩,在房間里看到了一套漁具,里面有海竿,手桿,漁網(wǎng)、魚(yú)餌、魚(yú)線,很是興奮的找父親陪我釣魚(yú),父親說(shuō)好,把我高興壞了。

  我和父親裝上漁具,開(kāi)車就去水庫(kù)釣魚(yú)了。我選擇了一個(gè)地方,就坐下來(lái),先把魚(yú)竿弄好,又拿了一個(gè)小桶,從里邊抓出一把魚(yú)食,就用網(wǎng)去撈魚(yú),父親用魚(yú)竿釣魚(yú),不一會(huì),我就撈上來(lái)十來(lái)?xiàng)l魚(yú),還蹦走了幾條,省了幾條小魚(yú)。

  我又撒了幾網(wǎng),又網(wǎng)到了幾十條,都不大,大的都溜掉了,而父親這時(shí)卻釣到好幾條大魚(yú),我就把我網(wǎng)到的小魚(yú)往大魚(yú)肚子塞,大魚(yú)被我給撐死了,我接著又往那幾條魚(yú)嘴里塞,有一條魚(yú)勁很大,根本拿不住,我掐著它摔在了地上,好像暈了,我趴在那正看它,結(jié)果它又活了過(guò)來(lái),一下子拍在了我的臉上,好疼啊,父親說(shuō)拍的我的臉像蘋(píng)果一樣紅。

  玩了一午,真是太高興了,我把我網(wǎng)到的.小魚(yú)又放生了,有那些大的就吃不完了,不忍心再傷害這些小生命了,然后就收網(wǎng)回家了。

  這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新,一直不忘,太有趣了,我現(xiàn)在還想再釣一次魚(yú)。

小學(xué)生的作文 篇2

  媽媽每天都忙上忙下,還要照顧我的生活起居十分辛苦,我總想為媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒什么!看著廚房,我不禁產(chǎn)生一個(gè)念頭為媽媽做飯。

  說(shuō)做就做,做蛋炒飯吧!先倒入鍋中一些油加熱了,再將雞蛋打開(kāi)放入鍋里,只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色火苗舔著鍋底,鍋內(nèi)的雞蛋啪啪的發(fā)出響聲,再切一些黃瓜和火腿腸,我拿起菜刀便想到了電視中的廚師把食物扔到空中,再拿起菜刀劃幾下,不一會(huì)菜就落入盤中。動(dòng)作十分敏捷,如果我也可以那該多好啊!

  我切好后,一起放入了鍋內(nèi),再把火候往大調(diào)調(diào)就好了。接著,我將一些大米放入電飯鍋,蒸好后,再把米飯倒入鍋內(nèi)和雞蛋、黃瓜、火腿一起炒,可鏟子好像不聽(tīng)我的使喚和我作對(duì),我急得像熱鍋上的螞蟻,于是又靜下心來(lái)慢慢炒。不一會(huì),做好了,我把飯端給媽媽,媽媽十分驚奇,也特別開(kāi)心,媽媽拿起筷子,品嘗了一口,對(duì)我說(shuō):“有點(diǎn)咸了,可已經(jīng)很不錯(cuò)了!”

  我這才想起鹽方的'太多了,我太馬虎了,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。多為媽媽做飯。

  做飯帶給我許多樂(lè)趣,做飯真開(kāi)心。

小學(xué)生的作文 篇3

  艱困的時(shí)光中,依然能夠前進(jìn),關(guān)鍵就在于,你不是以能看見(jiàn)的,而是以能想象的事物,來(lái)引導(dǎo)你的人生。這就叫信心。

  你不應(yīng)該看著你所缺乏的過(guò)日子,相反的,你應(yīng)該去過(guò)“只要敢夢(mèng)想,什么都能做到”的人生。

  你會(huì)失敗,因?yàn)槟闶侨祟?你會(huì)跌倒,因?yàn)榈缆菲閸。但你要知道,失敗也是生命禮物的一部分,所以要把他們利用到極致。

  緊緊抓著舊傷痛不放,你就只是給那些傷害你的人力量,讓他們控制你?墒钱(dāng)你原諒他們,你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié),他們就再也不能打擊你。千萬(wàn)不要以為寬恕他們是放他們一馬,你這樣做不為別的,是為了你自己。

  人生最可悲的'并非失去什么,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或缺欠的東西,而不是珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。

小學(xué)生的作文 篇4

  我家住在荊州城區(qū),那就是一座美麗的小城市。城區(qū)有東門、南門、西門、北門四大圍墻,在新南門中段有一所大學(xué)就是美麗的文理學(xué)院,院中有一個(gè)美麗的荷花塘。

  你見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)的荷花嗎?荷花可美了!那一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤,挨挨擠擠的擁簇在荷花池里,微風(fēng)一吹荷花就散發(fā)出陣陣清香,荷葉之間冒出了幾朵荷花,有的才展開(kāi)兩三片花朵,有的全展開(kāi)了。有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)小姑娘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池就像粉紅的朝霞,美麗極了。

  微風(fēng)吹來(lái)一池的荷花都在舞動(dòng),就像幾位小舞蹈家在翩翩起舞。這時(shí),荷花邊又飛來(lái)了幾只蜻蜓,它們?cè)趪苫ㄆ鹞枘兀?/p>

  可惜的`就是今年的荷花還沒(méi)有開(kāi),我就是在回憶去年那一塘美麗的荷花。

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