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小學(xué)生寫景作文集錦（15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫景作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫景作文1
秋天的夜晚，是多么的美麗，那種涼爽的感覺，讓人一下子進入了夢鄉(xiāng)。
秋天的夜晚，是看星星的好日子。星星一閃一閃的，特別明亮。
秋天的夜晚，是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開雙臂，平躺在草地上，啊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺，讓你誤把草地當(dāng)作池塘。
秋天的夜晚，是花兒散發(fā)香味的好日子。花兒搖擺著，讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去，讓每個人都聞到自己的香味。
秋天的夜晚，是煙花最多的日子。因為國慶節(jié)就要來臨，煙花有的是紅色，還有的.是綠色，應(yīng)有盡有。
秋天的夜晚，是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子，盡情的歌唱。葉子沙沙的響，好像在為蟋蟀伴奏。
啊！奇花異草、星光閃閃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)是什么季節(jié)，告訴你吧，那就是熱鬧的秋天。
小學(xué)生寫景作文2
百花齊放的春；我不喜歡，它太嬌艷。生機勃勃的夏；我不依戀它，它太熱情。銀裝素裹的冬；我不迷戀它，它太冷傲。唯獨那秋，那落葉紛紛的秋，它才是我的至愛。
說到秋天，大家肯定想到的是果園里成熟的果實或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我，想到的卻是從樹上飄落下來落葉。
一到秋天，我就會和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子，我們還會到后面一片小樹林里去，那片樹林里都是楓葉，那是我最喜歡的地方。秋天，那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯，當(dāng)腳踩在上面就會發(fā)出沙沙的聲音，撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞�？吹竭@個情景，我不禁想起唐代詩人杜甫的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋風(fēng)瑟瑟，被卷起來的楓葉像是大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。我在“沙沙”的'風(fēng)中站了一會兒，不由自主地閉上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空氣，心中有了一種十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉飄灑在大地上。夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細雨，緩緩地為它們做最后一次考驗。
我喜愛秋天，更喜愛那秋天的落葉。
小學(xué)生寫景作文3
深圳是一個現(xiàn)代化的大都市。比如濱海大道、深南大道、北環(huán)大道、南海大道等等，還有很多高速公路，還有非常漂亮的綠化帶，立交橋把這些大道和公路連在一起。 深圳一旦到清晨和下午，川流不息的汽車就在車道上排成長長的.隊伍，像小學(xué)生排隊一樣。
街道上那川流不息的汽車的顏色有各種各樣，有紅色的、藍色的、黃色的、香檳色、灰色，還有黑色的，白色的，還有很多顏色。
我知道的有寶馬車、雅閣車、奔馳車、奧迪車、凱美瑞車、別克車……。 每當(dāng)夜幕降臨，街道上川流不息的汽車的車燈像銀河從天而降。 深圳的景點許許多多，比如說大梅沙、小梅沙、青青世界、紅樹林公園、世界之窗、民俗文化村、錦繡中華、歡樂谷、春繭、東部華僑城……。 如果你想知道，就來深圳吧！
小學(xué)生寫景作文4
總感覺秋天還沒有過去，葉子還沒有落下，冬天就要來了。
今天天氣格外冷，課堂上老師認(rèn)真地講著課，忽然，我們就看見教室的窗外飄起了雪花，同學(xué)們都激動極了，都朝外看，這時老師說，先聽講，下課之后再出去看。
下課后，我們站在教室外的走廊，欣賞著美麗的雪景。開始，雪零零散散地下著，只是一粒粒美麗的小雪粒。接著，一陣風(fēng)吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，雪就覆蓋了整個校園，仿佛給校園穿了一件雪白的衣服，格外明亮。課間操時的操場成了同學(xué)們的樂園，同學(xué)們在雪里捏著小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳，那歡樂的叫聲，嬉笑聲把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都躲在樹底下，用腳“咯咯咯”地踩著落下來的雪，像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學(xué)生，一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團，盡力地向著對方擲去，真是歡樂極了。
我愛冬天，更愛冬天的'雪，是它給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂，使同學(xué)們的笑聲回蕩在這可愛的校園之中。而這場雪呀，讓我們的校園變得更加美麗動人，我愛這校園美麗的雪景。
小學(xué)生寫景作文5
太陽落山時的景象是多么壯麗，我愛看太陽落山時的景象。
太陽已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的'衣裙。東邊天上，升起了一個月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著太陽。這時候，夕陽的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點頭：戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”余暉透過樹葉，斜射在正在流動的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚太陽的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對夕陽，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上，送太陽公公回家去！”
這時，太陽把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無邊的大地，不忍離去�？墒�，好像有一個無情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。
啊，日落的景象真是無法稱贊，使人好像進人了仙境般的世界。
小學(xué)生寫景作文6
秋，一個眾所周知的季節(jié)；是一個美麗的季節(jié)；是一個收獲的季節(jié)；是一個美好的季節(jié)。
可是，我國古人卻把秋季為一個不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娙怂斓匕亚锛久篮镁跋蟆�
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機盎然的希望‘秋，來到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的.風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無比，但秋有暖和的太陽，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個美好的季節(jié)，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)。
秋，在這個美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個令人高興的季節(jié)。
小學(xué)生寫景作文7
我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的'接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了�；鹄崩钡奶柨局蟮兀@時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。
到12月份的時候，冬爺爺因為關(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。
竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。
小學(xué)生寫景作文8
寒冷的冬天過去了，迎之而來的是生機勃勃的春天。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，綠油油的小草碧綠碧綠的，像鋪上了一層毯子。柳樹像一位害羞的小姑娘甩著長長的辮子搖來晃去，它向人們報道：春天來了。櫻樹的.花骨朵含苞欲放，像個可愛的孩子躲在里面藏貓貓，花兒開放了，白的似雪，紅的像血，粉的像霞一樣美麗。它香氣撲鼻，引來無數(shù)只小蜜蜂。漸漸地小蜜蜂也和櫻花交上了朋友。在它身邊還有那一叢叢、一簇簇、一片片葉子像一個個忠實的衛(wèi)士守護著它。
春天人們還有許多活動。大家可以去植物園踏青，那里的花五顏六色，競相開放。水中的魚兒蘇醒了，小蝌蚪鉆出來了。大伙可以在這里釣魚，撈蝌蚪。還有的人去采摘園摘草莓及各種新鮮的蔬菜。春天還有許多有趣的活動呢。
我喜歡這煥然一新的春天，希望它的腳步走慢一點，讓我們多享受下這美麗的春天。
小學(xué)生寫景作文9
下雪前，烏云密布，外面刮起了風(fēng)，天氣很不好，整個世界像黑暗一樣，每個人都知道是要下雪了，天氣預(yù)報說有中雪的到來。
果然，像天氣預(yù)報說的那樣下起了雪來，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作。
雪花從遠看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘，像仙女一樣撒下雪白的花朵，為世界留下了一股淡淡的`清香，讓心靈凈化了。
我把雪花捧在手里仔細地看，有六角形的雪花，它各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像小花一樣玲瓏剔透，晶瑩透明，煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花，踩一下，發(fā)出聲音，小精靈在雪中玩耍，望著天空，聞著新鮮的空氣，真是感覺像在皇宮一樣。雪給人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，瓊枝花玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。
小學(xué)生寫景作文10
我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙，我更眷念著內(nèi)蒙的春天。
內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川，人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望時，大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色，像沉睡了一冬的'巨龍換上了新裝，開始蠕動那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來，散發(fā)出泥土的清香，楊柳的枝條泛著青色，在春風(fēng)中搖曳……
成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食，吃飽喝足后，便在一望無垠的草地上扒開雪窩，去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)民伯伯甩著長鞭，吃喝著耕牛，去翻開那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地，并撤下一年的希望。
沐浴在內(nèi)蒙春的溫柔之鄉(xiāng)，你自然會想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善，即使是異族同胞，也會情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客，蒙族的朋友就會策馬相迎；進人蒙古包，好客的主人會把一碗醇香的奶茶舉過頭請你。如果有幸看套馬，你一定會被那激烈的場面所吸引，看那在草地上往返馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲，你一定會感慨萬千。
我深深地眷念這片土地，我更時常想起內(nèi)蒙的春天！
小學(xué)生寫景作文11
技巧：要細致觀察，寫出景物的特點。
有順序的進行觀察和描寫。要想使景物描寫生動形象優(yōu)美，就要巧妙運用修辭手法、優(yōu)美詞語、俗語以及引用古詩詞或名言警句進行描寫。
運用感官，多角度進行描寫，使景物有聲有色。注重客觀事實，動靜結(jié)合進行觀察。
多進行合理的聯(lián)想。注意注入人物的感情。
寫景作文需要注意以下幾點：寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)�？梢园淳拔锏念悇e來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。
要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的'不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。
適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
小學(xué)生寫景作文12
今日，我們?nèi)チ嘶ê：驮铝链灿�，最讓我難忘的，卻是那月亮船里的球型電影。
我們參觀完花海后，就來到了位于世博沙特阿拉伯館的月亮船，那是一個集科技，消遣，科普學(xué)問為一體的大型科技展館。我一進去，就被里面的一個設(shè)施所吸引了：球型電影。正好，我們的下一個工程就是那里。過了一會，我們懷著感動的心情走上了步行梯，便看到了精彩的一幕：一張張的圖片滾動在銀幕上，展現(xiàn)著沙特阿拉伯的異域風(fēng)情，令人贊美不已。再往前，就是最令人驚異的'球形銀幕了，圓形的屏幕上閃爍的畫面非常精致：有浩瀚的星空；寬闊的沙漠；奔騰的河流；還有那閃爍燦爛的地球。再往前，步行梯已經(jīng)到頭了，我們依依不舍的走下步梯，開頭下一個展覽。
這次秋游很有意義，下次有時機還會再去參觀。
小學(xué)生寫景作文13
此時已是夜里12點了，我們表演結(jié)束，就要離開岳池城了。這么晚了，我們連觀燈謎的機會也沒有了，但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。
美麗的彩燈一串連著一串，勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈，有的像鮮花，有的像彩球。
馬路兩旁有許多樹，也掛著一串串彩燈，像無數(shù)條美麗的長龍在游動。最漂亮的`是路兩旁的兩棵奇怪的大樹，它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹，結(jié)著很多大椰子，椰子發(fā)出粉紅色的光，樹葉發(fā)出綠色的光；另一棵大樹沒有樹葉，長了許多枝丫，每一條枝丫上有許多小彩燈，它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈，把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里，種滿了各種各樣的花草，花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈，像一顆顆黃寶石。
過了一會兒，老師們招呼大家：“同學(xué)們，咱們來照張相吧！”大家興奮地站到了一起，擺好了姿勢，伴隨著一片“茄子”聲，這難忘的一幕留在了照相機里，更留在了我們的心中。由于時間太晚，我們被叫上了車。不一會兒，車便消失在美景之中。
啊，岳池的夜景真美��！
小學(xué)生寫景作文14
在我的心里，校園的操場，美校園的教室，美同學(xué)們的朗朗聲，美音樂老師彈的鋼琴聲美，美術(shù)老師畫的畫美——校園處處都有美。
記得那是我第一次上學(xué)一進校園，我就聞到那濃郁的桂花香飄散在空氣中，整個校園都仿佛浸在花香中了。往前走，我看到一條清澈見底的池塘，宛如一面鏡子。池塘里還有小魚，它們在水里自由自在地玩耍，有的嬉戲打鬧；有的游來游去，你追著我，我追著你；還有的在玩躲貓貓呢，可有趣了！
到了教室，我看見老師正坐在講臺前安排同學(xué)們的座位。我看了看四周的`環(huán)境，黑板光潔，地面像新的一樣。地板也不例外，仿佛都能照出人影來。桌椅擺得整整齊齊的，同學(xué)們端端正正地坐著。從今天開始，這美麗的地方將是我學(xué)習(xí)成長的地方。
校園處處有美，只要你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)校園里每一個角落都很美。
小學(xué)生寫景作文15
初夏到了，青蛙們開始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來了，小草從土里冒了出來，經(jīng)過了一場大雨之后，都從土里鉆出來了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。
初夏，一池的荷花都開放了，有的是白色的，有的是粉紅色的'，還有的是紅色的。微風(fēng)拂過，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過，一池的荷花就會在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛呢。
初夏，雨精靈到來了，他們一個個在空中自由地飛翔著，然后悄無聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快�？�，在細雨中，農(nóng)作物都長起來了，高粱的葉子本來就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷，更新了，農(nóng)民伯伯們一個個都笑得合不攏嘴。雨點兒下得更歡了。
初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個個一隊隊，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄櫲缢郑浵伆峒液脮r機。”螞蟻們搬家了，住它們找個好地方，好居住地。
初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。
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