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成長的作文

時間:2024-08-09 09:23:30 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  你肯定體驗過喜怒哀樂、酸甜苦辣等各種滋味,你有過兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺一定是終生難忘的,就請你來分享我的吧。

  今年寒假的一天,媽媽出差,臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮:葉片為橙紅色,4片葉子排列整齊,呈帶狀,質(zhì)地硬而厚實,并有光澤及脈紋,很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心,懶得管它,這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。

  我可是兢兢業(yè)業(yè)對待這項“光榮”任務(wù)的,前兩天,每天搬進搬出、定時澆水做得一絲不茍。第三天,我正在給君子蘭澆水時,突然一陣急促的電話鈴聲響起,我慌忙丟下噴壺,朝電話機方向沖去,真是忙中出錯,一腳踹在花架上,架倒花落,1片君子蘭葉子折斷了,葉片“四缺一”,我“慘叫”一聲:“完了!”那一刻,我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的'我來回亂竄,眼光不經(jīng)意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上,我靈機一動,再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭,移花接木,媽媽分辨不出來,不就萬事大吉了。哎呀,我對自己的“聰明”簡直佩服得五體投地,十萬火急,我取出自己平時積攢的零花錢,抱起盆花,匆匆出了門。

  來到花市一條街,這里的花卉琳瑯滿目,我顧不得欣賞,挨家挨戶詢問每個花店,是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花,問了十幾家,人家都搖頭,我的汗水和淚水交織著淌了下來,那一刻,我像墮入深淵一樣,心里不曉得是什么滋味。我有氣無力地來到街西頭最后一家花店,已經(jīng)不抱任何希望了,老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神,我瞪圓眼睛,抬頭挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿來看看!”兩盆花放在一起一對比,哈哈,還真像是“孿生兄弟”,幾乎沒什么差別,那一刻,我像喝了蜜一樣覺得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭,興沖沖回到家,成功地實施了“調(diào)包計”。

  第二天,媽媽回來了,她進房門的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手冒汗,腿打顫,怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地,她居然沒看出破綻,滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花,把我表揚了一番,作為犒勞,還帶我吃了一頓牛排大餐,我長長地松了一口氣,一直懸著的那顆心終于徹底放了下來。

  現(xiàn)在想起這件事,我依然感覺是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我是不會造假騙人的,咱這點覺悟還是有的,放心!

成長的作文 篇2

  她是一個溫文爾雅的女孩,樣貌并不怎么出眾,但她的唇邊卻總是掛著一個微笑,自信的微笑。

  她的學(xué)習(xí)很不錯,有時,她會和我一起去參加競賽,每到這時候,她總會帶著一個自信的微笑,去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果,只是自信的微笑,那笑容在我眼中是美到了極致,總是帶給我莫大的安心。

  那次競賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經(jīng)意間,我抬頭,一下子看見了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。

  我看著她,她的唇角微微上揚,勾勒自信的弧度,沒有一點矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的'煩躁和無奈,也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。

  后來,競賽結(jié)束,我疑惑地問她:小容,自我感覺怎么樣?她微微側(cè)頭,仔細想了想,笑意不減,說道:有些難,我也被難住了。我驚訝

  地看著她。周圍的人都是有些頹唐的,我也有些難過,唯獨她一直從容自信地微笑,那上揚的唇角似陽光般溫暖。我不由又問:那你怎么還笑得出來呢?

  她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信,她微笑著對我說:正是因為這樣,我才會微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。

  那如果這次成績不理想,你還會笑得出來嘛?我又問。

  很久之后,我回想起她的話,和她那個自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來,你會發(fā)現(xiàn),天空依舊明朗,下一個機會在遠處向你招手。

成長的作文 篇3

  少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今的我識盡愁滋味,欲說還休,卻道天涼好個秋!

  我們的成長中有許多煩惱,如:被人冤枉、自己的東西被偷、學(xué)習(xí)成績不好……這些都令我非常煩惱。

  記得有一次,我寫完作業(yè)沒事干,也沒人陪我玩,我就嚷嚷著要求媽再生一個小弟弟。媽媽說:“不行,我生不了了!”“不要嘛。”我說!斑是不行!”媽媽大聲說。我被嚇壞了,只好退避三舍。這件事令我很煩惱。

  還有一次,我非常想玩手機,可是,我玩手機的黃金時間——15分鐘馬上玩完了,我還想玩!于是,我就躡手躡腳地進入了媽媽的房間。因為早上她一直在發(fā)朋友圈,加上中午我玩游戲的15分鐘,手機的電量已經(jīng)所剩無幾了,所以媽媽才把手機放在房間里充電。哈哈!真是皇天不負有心人。∮谑,我就拿起手機玩起來了。剛開局的時候,媽媽走了過來,奪走了我手中的手機,用能讓地球抖三抖的聲音大聲嘮叨:“你黑板還能看見嗎?你這樣沉迷于手機,長大的地位能高嗎……”之類的話。我只好生氣地走開了。這也令我很煩惱。

  在人生的道路中有許許多多的煩惱,而我的'煩惱只是冰山一角,雖然煩惱使我們很煩,但我想通了:煩惱只能懲罰意志薄弱的人,它就像陽光下的一片烏云,只是暫時遮蔽陽光,風(fēng)雨過后,必將是陽光燦爛。

成長的作文 篇4

  剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來不就是在揭自己最疼痛的傷疤!那會不會異常的疼痛?如果我不揭開它,它又是否會“發(fā)炎”呢?

  在這兩者之間,我選擇了后者。我想揭開后它或許會好得快些。

  仔細想來,我的煩惱有很多很多,然而最令我頭疼的就是那所謂的“溝通問題”。在別人看來,我和媽媽的關(guān)系很好,媽媽也非常開明,實際呢?媽媽畢竟是大人,再開明也難免有與我不相融的地方。

  有時,我也猜到了媽媽的一些想法,所以一有同學(xué)打電話給我,我也盡量躲開媽媽去接,可最終還是被媽媽發(fā)覺了,媽媽便問我是什么秘密人物打來的,我郁悶!同學(xué)也是秘密人物嗎?我不知該怎么解釋才好,于是只回了一句,哪有什么秘密人物啊?此后媽媽也沒再過問。

  真可謂“一波剛平,一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過了,我問其他的人都說沒翻過,我又去問了一個最不可能翻的人?媽媽,可媽媽卻說是她翻的,我當(dāng)時就驚呆了。只是情不自禁地對媽媽大吼到:“你怎么這樣?如果你和‘那些人’一樣。”說完我哭著跑進了臥室。

  我曾在心里一遍有一遍地問:為什么他們不允許我在心底藏一丁點屬于我自己的秘密,為什么他們要千方百計地想要知道我的`秘密?難道就是因為他們愛我這個“荒唐”的理由嗎?

  后來的后來,我也反思了自己所做的一切,我覺得或許這一切也不應(yīng)全怪媽媽,作為女兒的我,也應(yīng)該找時間多和母親交流交流……更應(yīng)該找一些恰當(dāng)?shù)姆绞絹硐闹械臒⿶溃岅柟庥礼v心間……

成長的作文 篇5

  人生就像一本書,需要自己一頁一頁地翻下去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年過去了,我又翻開了初中的新一頁。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有傷心,有后悔……太多太多的情感融洽在一起,讓人煩惱讓人回味。

  快樂

  上初中之后,我的每一天都是充實的,課間時和同學(xué)們聊聊天,探討一些數(shù)學(xué)題,玩一些有意義的游戲;中午回到宿舍,和好朋友說一說知心話,或美美地睡上一小覺;晚自習(xí)后,帶著一天的美好做個好夢。這一天里無數(shù)件快樂的事編織成一條美麗的彩帶,永遠在我的腦海里停留。

  苦惱

  唉!十幾分的閱讀題只得了六、七分,真不知道初中的閱讀題為什么這么難,我總結(jié)了很多經(jīng)驗,可是那一次做閱讀都沒有比以前提高,就因為閱讀,每次的語文考試只能得七、八十分,連優(yōu)秀率都達到不了。我到底什么時候才能把這個令人頭疼的閱讀題做好呢?

  傷心

  望著眼前這張89分的數(shù)學(xué)考卷,我傷心不已,看這上面的錯題,大多數(shù)都是因為馬虎才錯的,自打上初一以來,我的數(shù)學(xué)成績不論是小考還是大考,哪一次都沒有上過九十分,都是馬虎的錯,我以后一定要改掉馬虎的壞毛病,不能再讓數(shù)學(xué)成績停留在九十分以下。

  后悔

  前幾天上英語課時,老師考第五課和第六課的句子,老師讓我們從第一位同學(xué)開始,一人說一句。輪到我時,那個句子我剛好不會,我說的上詞不接下詞的.,老師給我提示我也不明白,最后老師讓我坐下了,我的臉通紅,心里想:如果我把重要的句子背下來,每天復(fù)習(xí)舊的知識,現(xiàn)在就不會這樣了。

  剩下的這些都是空白頁了,以后我要充實自己的生活,讓這本書變得豐富多彩。

成長的作文 篇6

  假如我有微信,我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果;假如我有微信,我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事;呵呵……,要分享的東西實在太多太多了。然而,我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經(jīng)歷。

  記得那一次,我剛寫完作業(yè),整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外,爸爸在廚房拼命地洗碗,碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲;媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地,把地面掃得干干凈凈,一塵不染,地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。

  那我呢?我也是家里的一份子,總不至于做看客吧,便偷偷地跑回房間,面向窗外低頭不住地嘆息。

  突然,我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵,猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎?一個動手的.想法在我腦邊一晃而過,說干就干,一塊濕布一盆水,開始干活啦!

  擦好了書架擦床頭柜,擦好了床頭柜擦?xí),一切是那么井然有序!不一會兒,我頭上冒出了豆大的汗珠。

  這時,媽媽推門而入,看到眼前的一切,驚訝地同時,也向我投來夸獎的眼神,豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話:“勞動給人以安樂!爆F(xiàn)在覺得這話一點都沒錯,因為這是我親身經(jīng)歷才體會到的。

成長的作文 篇7

  有時候覺得,成長其實就是一個得失的過程。漫漫人生路,沿途有許多美景,可能因為太快的步伐而錯過;也有許多碩果,卻總不能一一取摘。有時是撿了芝麻,丟了西瓜;有時會撿到西瓜,丟了芝麻,甚至兩者都撿到了,甚至什么也沒有,到頭來兩手空空。一路走來,幼稚失去了,得到了成熟;童真失去了,得到了功利;激情失去了,得到了穩(wěn)重!皩庫o致遠,淡泊名志”可謂成長的境界吧!

  或許是我真的長大了吧,年少的追求正逐漸離我遠去,而更多了一份滿足,一點淡泊。小小的一張獎狀居然讓我高興了好幾天,這是不是可以證明進取心的淪喪呢?還記得小時候,考試打了99分,還會哭得很傷心,一定要求自己全對,必須追求完美。那時的我,從來沒有因為哪次被評為三好學(xué)生而高興過,似乎這只是平常得不能再平常的事了,完完全全情理之中的事,F(xiàn)在想來,就好像丟棄了很多快樂,還算是一筆不小的損失吧!

  成長讓我明白了這個世界上并沒有完美。隨著學(xué)習(xí),生活圈子的擴大,我發(fā)現(xiàn)自己只不過是蕓蕓眾生中平凡得不能再平凡的小人物。“認為有人,天外有天”曾經(jīng)的輝煌只是局限在一定時間,空間上的成果,絲毫不能代表什么。以前的要求之于現(xiàn)在的我來說,簡直就是天方夜談,F(xiàn)在數(shù)學(xué)要是能夠考個及格,我已經(jīng)非常開心了,外語考個優(yōu)秀,也不錯了。至少我是這么認為的。有時面對刺眼的分數(shù)我會想,是不是我比以前蠢了?不知不覺間,有些看起來很美好的東西在我身邊消失了。但所謂“知足者常樂”,因為對自己要求不是太高,所以我很會享受這種好不起眼的快樂,也因為要求不是太高,所以我缺乏做事精益求精,不斷超越,執(zhí)著追求的.精神。

  人生總要面對一些得失的困擾,正確面對有助于緩解壓力,放松心情。當(dāng)成功來臨時,不要過分欣喜,得意忘形;當(dāng)失敗來襲時,也不要過度悲傷,灰心喪氣;成長的過程就是不斷的得失,不斷的拿起又放下。只有經(jīng)歷了得失的歷練,方能真正的成長!

  越來越逼近的,是有關(guān)得失的高考。剎那間的幾筆將決定我們最終的命運。是滿載而歸,還是兩手空空?已經(jīng)能夠體會到他對成長的重大意義了,可惜我還是不能如此坦然。不過還好,至少我還未沉浸在那種不思進取的狀態(tài),即使很容易滿足,也沒有放棄奮斗。每天都是這樣庸庸碌碌的忙著,感覺不到充實,也感覺不到空虛。也許著就是高三吧!宛如飛蛾破蛹,只有真正蛻變成蝴蝶的那一刻,才會體會到努力的價值吧!

  突然之間,想起了一句詩:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒!

成長的作文 篇8

  夢想就像天上的一顆啟明星,指引著我們走向遠方。

  在很小的時候,我似乎就有了夢想。那時,我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書上亂畫;有時又用顏料抹在手上,然后往墻壁上一拍,我那“完美的杰作”就誕生了!每每這一刻,我就會特別開心。

  上了幼兒園以后,我對畫畫更加喜愛了。幼兒園的畫畫課,我都會得到表揚。因此,我對畫畫的興趣更加濃厚了。當(dāng)媽媽報名少兒涂鴉時,我并不滿足,所以我被送到了高一級的兒童畫班。我發(fā)現(xiàn)這個班級里的人都比我大幾歲,我又懷疑起自己的能力來。沒想到,第二次我來時,發(fā)現(xiàn)我的畫被掛在了墻上,被許多同學(xué)圍觀。那時的我心里別提有多高興。

  從此,我有了夢想,就是成為一名畫家!

  直到上了小學(xué),我還 是沒有改變初衷。我學(xué)了國畫后,我開始自創(chuàng)畫漫畫人物:初音未來、夢幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對象。

  可是,最近我發(fā)現(xiàn)除了畫畫,還 有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴,當(dāng)我在畫畫中接觸并描繪精美的時裝時,我好想成為一名服裝設(shè)計師;當(dāng)我的爸爸媽媽為恢復(fù)病人健康而努力時,我又覺得醫(yī)生神圣而偉大;當(dāng)我看見老師拿著紅筆修改作業(yè)時,我覺得很酷,而且老師的腦袋里全是知識,就像電腦一樣源源不斷的輸出,讓我倍感神奇,這時,我又動心了…我告訴媽媽,我的夢想太多了,無法選擇了。媽媽說有很多夢想是好事,但光有夢想沒有行動是不行的,關(guān)鍵是你要定好目標(biāo),并努力去實現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開。

  我用了好長時間去思考,最終我心里的聲音告訴我:我渴望成為一名老師。因為我想成為知識淵博的人,老師教育學(xué)生,是那樣的專注細心,舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方,他們雖然默默地奉獻著,卻時刻被學(xué)生掛念著,被人們尊重著。那是多么崇高的人!于是,我決定了,要當(dāng)一名人民教師,為人民服務(wù),為祖國做出貢獻!

  我想要用幽默、陽光、尊重的方式與同學(xué)交流,讓彼比相互喜歡;我要用獨特、新穎、快樂的方法讓同學(xué)學(xué)習(xí)新知識,讓他們愉快的享受美味的知識大餐;我要教會他們用豐富多彩的顏色去描繪世界;當(dāng)然我還 要在空閑時畫我的畫,題我的字,吹我的笛,唱我的歌……想到能用我的所有的.方式去教育他們,我真是太期待了!

  走吧!我告訴自己,向我的夢想出發(fā)!

  我如鳥巢里的小鳥,希望成為展翅高飛的雄鷹;我是含苞欲放的花骨朵,等待著合適的花期;我是童話里的丑小鴨,期待蛻變成美麗的白天鵝。

  隨著我漸漸長大,我的目標(biāo)更加清晰,時間的沙灘上留下了我的足跡,我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫那樣五彩斑讕;我要勤奮學(xué)習(xí),努力耕耘,為實現(xiàn)夢想而奮斗!

  有了這盞夢想的引路燈,我將迎接充滿誘惑的明天,實現(xiàn)我美好的夢想。

  讓夢想成真吧!加油!

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