（優(yōu)秀）小學(xué)生的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
落葉，如果你在別人耳邊提起這個詞，那人一定會露出厭惡的神情，還可能捂住你的嘴冷冷的對你說一聲：“晦氣！”就不讓你繼續(xù)往下說了，但在我眼中，落葉也是美麗的。
氣溫漸漸下降，秋風(fēng)刮過，就從驕陽似火的夏天變成了秋天。
誰都說：“秋天是豐收的季節(jié)�！被▋褐x了，果子熟了。人們都忙于豐收，很少有人去注意那些漸漸發(fā)黃的葉子。一片片葉子沒有忘記母親的呵護，在自己脫落后又飄落在母親的腳下，安撫受傷的母親�！奥淙~歸根”多么無私的愛，回報母愛值得敬重！
我想，落葉保持著樂觀心理，他們?nèi)齻�一群，五個一伙的落在地上，有節(jié)奏的翩翩起舞，好像一群蝴蝶，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子又落下了一大片。
看那，那枯黃的'葉子，在生命即將終結(jié)時，它沒有一絲怨恨，沒有悲傷，心中只有那份無畏的從容與坦然。走向生命的終點時，它們沒有因為恐懼而拖住步伐。而是跳著輕快的舞步，笑著走完人生的最后一程。因此，每片葉子落地時，我內(nèi)心都充滿欽佩之情。
與人類相比，人類有時是那么渺小。在生活中，每個人都有逃避的時候，有什么資格去評論落葉呢？
落葉是美麗的，它那廣闊的胸懷，是我們無以倫比的！
小學(xué)生的作文 篇2
春天又來了。原野上，森林里的雪都融化了。這時，我聽到了一陣清脆的鈴鐺聲。我以為那是小鳥回來了，我正準(zhǔn)備迎接他，可是，我發(fā)現(xiàn)，那不是小鳥，而是伐木工人，我傷心極了。
伐木人下了車，漸漸地向我逼近了。接著，斧子一刀一刀地砍在了我的身上。我痛極了。但我強忍著，我告訴伐木人：“如果你們看見小鳥，請轉(zhuǎn)告它，我被送到山里的工廠了!”伐木人滿不在乎地回答我：“恩!”話音剛落，我便失去了知覺。
當(dāng)我醒來的時候，我已經(jīng)在火柴加工廠了。我看見大門，忙跟他說：“門大叔，如果您看見小鳥，一定請您告訴它，我被做成火柴，送到山里的村莊去了�！遍T大樹看了我一眼，嘴巴動了一下，好象在說：“恩”。
我還想囑咐他一下，可我已被拉進車間里了，鋦子在我身上沙——沙——沙地響著，不一會兒，我就被鋸成了細條條兒，做成了火柴。果然，我被運到村子里，賣到了一個小女孩的家。
時間一天天過去了，我天天盼望著小鳥來看我。可是，火柴越來越少，可小鳥還是沒有出現(xiàn)。
今天，是最后一根火柴了，火柴被小女孩點燃了。我感到失望和無助。正在這時，忽然傳來了一陣熟悉的聲音：“小姑娘，你知道火柴在哪里嗎?”接著，我看到一只美麗的小鳥落到了我的面前。是它，正是它，是我以前朝夕相處的朋友，是我日夜思念的小鳥
。我興奮極了!好想和它打聲招呼，可是我卻怎么也發(fā)不出聲音來。我覺得我的身體越來越熱，我難過極了，小鳥認(rèn)出我來了嗎?我低下頭，一滴眼淚流了下來。可這時，我卻聽到了世界上最好聽的'歌聲，我的朋友唱歌給我聽了。它盯著我看了許久許久才離開。
我望著它的背影，戀戀不舍地想和它說聲再見，可我覺得，我已經(jīng)快不行了，我的光越來越弱了，終于，火滅了。
小學(xué)生的作文 篇3
記得在一個寒冬的夜晚。在睡夢中的我突然醒了過來。我發(fā)覺頭上有著說不出的疼痛。那時的我年紀(jì)還很小，忍不住，便哭出了聲。
媽媽聽到了我的哭聲著急的趕了過來，問我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”
我不停地用手拍打著自己的額頭說：“我……我的頭好痛�！�
媽媽的手在我的額頭上摸了摸，頭上十分熱，很燙。于是，媽媽讓我坐在車上帶著我去醫(yī)院。因為那時已經(jīng)很晚了，附近的醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了，所以只能去比較遠的兒童醫(yī)院。
那時，爸爸不在家而我又發(fā)燒了，不能開車去，因此媽媽只能抱著我單手騎著電瓶車去兒童醫(yī)院。
在醫(yī)院里過了很長很長時間。媽媽細心地帶著我看這個，拿那個。足足過了好幾個小時，才可以回家。
到了家里，媽媽又要給我吃藥，還要用毛巾貼在我的`頭上，并給我喝熱開水。
我終于在床上睡著了，但媽媽一定并沒有睡，那時已經(jīng)是清晨了。她就坐在我的旁邊。我頭上的毛巾如果又變熱了，媽媽就又會給我去把毛巾用冷水冷卻并繼續(xù)貼在我的頭上。
媽媽那天一整晚都沒有睡。她都在細心地照顧我。而到了早上，媽媽還要為我做飯吃。
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