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寫景校園的作文

時間:2024-08-08 18:15:26 作文大全 我要投稿

寫景校園的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文

寫景校園的作文1

  我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池,還有我們喜愛的植物。

  假山高高的聳立在大大的水池里,池里有許多可愛的小金魚在游來游去,有紅的、黑的還有黃的`,顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲,有的躲在石縫里休息,一些淘氣的小同學拿著小棍子在水里打水花,嚇得它們都藏起來了。

  植物園也可以叫綠色之地,園里面種植著同學們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等,西紅柿紅彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美麗;ň陀泻芏喾N,菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒。一年四季,植物園都開著美麗的花兒,美麗極了!

  校園的植物園,你為我們增添了光彩。我愛你!

寫景校園的作文2

  我的學校非常美麗,我最喜歡學校的大操場和升旗臺。

  下課,我迫不及待跑到操場。操場有好多好多同學在玩,有的在跳格子,有的在跳繩,還有的在打鬧嬉戲,一片歡樂的景象。我用最快的速度融入其中,上課鈴響了,還依依不舍呢。

  我們學校的`升旗臺,每次升旗都有好多哥哥姐姐一起升國旗,氣氛十分嚴肅認真?粗逍羌t旗冉冉上升,飄揚在空中,我都覺得格外好看。

  學校里,我最喜歡的是去操場玩和升國旗的時候了。真希望可以每天升國旗和去操場上玩。

寫景校園的作文3

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園?,這里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的`景象;

  特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,多么可愛呀。

  再看那丁香樹,遠遠看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢一樣的香海中。風一吹,那幽香被送得很遠很遠......

寫景校園的作文4

  我的校園真美!

  一走進校園,一股花香迎面撲來,眼前一片明艷。先是望到的就是一個大花壇。微風激起的一點點微波讓春天的植物仿佛更美了,小草也露出了枝丫。還有許多觀眾在聽美麗的柳樹唱歌,柳樹也靜靜地梳一梳自己的辮子,就像在為臺下的牡丹花盡情表演。牡丹花羨慕的眼神一眨一眨,自己也想上臺表演。

  再往里走,就是一個巨大的操場。周圍400米的跑道,使這個校園增加了一份光彩。里面的草坪是我們經(jīng)常玩的'地方。每逢下課,這里便是“鮮花盛開”的基地。朵朵孩子花在眼前,有的跳繩,有的比賽跑步,美麗的草坪在孩子們腳底下顯得更加光彩。

  我相信,這里一定會更加富饒!

寫景校園的作文5

  我們的校園非常美,我喜歡我的校園。

  一進大門,對面是教學樓,同學們都在那里學習知識,寫作業(yè),有時還會聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園,下課的時候同學們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場,課間同學們?nèi)ツ抢飸蛩,午休的時候,我們?nèi)ツ抢锿嫠,每周一都會在那升起鮮紅的國旗。學校的中心是圖書館,課間同學們都去那里讀一些對自己有幫助的好書,有時,別的學校還會把書捐贈給我們學校,有的'同學還把自己家里的好書拿到學校來和同學分享受……大家很愛護這些書,所以有的同學把家里的書皮拿來給這些書包上皮。

  這所學校能帶給我歡樂和知識,它還會伴我成長。我非常喜歡這所小學。

寫景校園的作文6

  每天一走進校園,三棵傲然挺立的大樹迎接著我們的到來,它們就像三位站崗放哨的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后就是一幢幢教學樓,里面擺放著整整齊齊的桌椅。每天,同學們坐在教室里,認認真真地寫字,專心致志地聽課,還會爭先恐后地舉手回答問題。教師的窗戶上,擺滿了小花和小草,讓教室充滿了勃勃生機。教室的'左側(cè)是寬闊的操場,操場上有許多各種各樣的運動設施。每當下課鈴響起的時候,我們就會跑到操場上玩耍,開心極了!

  我愛我們美麗的校園!

寫景校園的作文7

  我們的校園美。

  門前的四棵大樹,像四個保衛(wèi)家園的`戰(zhàn)士。它們的葉子很奇特,有半綠、黃色和綠色。黃色的葉子早已落到了地上,好像秋姑娘在變魔術。

  旁邊有一片草叢,草叢的葉子有的變黃了,有的還是綠的。秋風吹到草地上,發(fā)出“刷刷”的聲音。草都低下了頭,好像向秋姑娘鞠躬,歡迎她的到來。

  學校后院還種了一棵銀杏樹。銀杏樹的葉子比平常黃了很多,一片片葉子飄落下來,飄哇飄哇,好像在下黃葉雨,給校園鋪層黃地毯。

  秋天,我們在校園里玩,享受秋的涼爽、欣賞秋的美景。

寫景校園的作文8

  春天的校園非常美麗,就由我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我們的校園吧!

  春天的校園非常美麗,你瞧那個竹林多美麗啊!它們有的竹子站得直直的,像一個個戰(zhàn)士守護著校園,有的竹子彎彎的,像一個老爺爺。

  花壇里種了許多花草樹木,有桃花、小草、大樹,其中最引人注目的就是桃花和柳樹了。桃花笑紅了臉,像一個紅色的小太陽。柳樹抽出嫩綠的柳條,一陣微風吹來柳樹的葉子就隨風舞動,像一位小姑娘的.頭發(fā),好看極了。

  這就是美麗的校園,通過我的介紹,你們喜歡它嗎?

寫景校園的作文9

  9月1日我們來到新校園。我們的校園到處都是新的,窗明幾凈,多么漂亮呀!

  我們教室里有一臺42寸的電視機,大大的',讓我們看得好清楚哦!我們每個人都有一個櫥柜,可以放雨傘和其他東西。我們還有明亮的大燈,寫字的時候,用燈特別舒服。我們的課舊也變新了。我們的教室真好!

  我們的食堂也很美。有新的餐桌椅,用餐的時候很舒適。我每次都吃得津津有味,肚子都鼓起來了。

  我們的學校很大,有時都會迷路呢!新的校園,新的一切,我愛我的新校園!

寫景校園的作文10

  我是南堤小學的一名學生,我最喜歡學校的花壇,它美極了。

  春天,是百花盛開的季節(jié),我的校園里,黃色、白色、紫色、紅色、粉色……那么多的花兒爭先開放了,蜜蜂爭先恐后的采著花粉呢。

  夏天,太陽公公似乎看到了花兒都在微笑呢。黃豆般的`雨點從天而降,像一群快樂的小精靈。又像一顆顆珍珠,停落在了花兒的臉上,可能是因為花兒太美了吧!

  秋天,花兒不停地搖著,像是對我搖頭呢。因為花兒不愿凋謝,不愿意落下,她想一直美美地在這個世界上存活……

  冬天,整個花壇都披上一件雪白的外衣,咦,花兒什么時候喜歡了一件雪白的大衣。哦,那是冬媽媽的愛意呀!

  。∥覀儗W校的花壇真美!

寫景校園的作文11

  走進校門,首先看到半月湖水清沏無比,魚兒正在水里快樂地游來游去,好象在說:“春天來了!春天來了1

  同學們接著往前走,看見兩邊的大樹出了嫩綠的葉片,像個士兵守衛(wèi)著教學樓。繞過教學樓,路邊的小草也被春姑娘的魔法長出了細細的嫩芽。前邊的小花也開放了,散發(fā)出淡淡的清香。

  來到教學樓的最高處,登高望遠,學校的全景都近收眼,呀!校園的春色真美呀!

  我想用一支筆,畫下這五彩的春色。

  我想唱一支歌,歡誦這美好的.時光。

  我想寫一首詩,贊美我可愛的學校。

寫景校園的作文12

  我們學校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場、科技館、消防體驗館、圖書室,就像我的老朋友。其中,我最喜歡的是教學樓五樓的圖書室。

  沿著教學樓的'樓梯往上走,一直走到五樓。在樓梯右手邊,我們可以看到一間寬敞的教室。推開門后,我們能看見哥哥姐姐畫的手抄報貼在墻上。我們還能看見一排排大柜子,上面擺滿了我喜歡看的漫畫書、童畫故事書,還有老師喜歡看的小說。每節(jié)課下課,我都喜歡到五樓的圖書室去看書!

  這里面的書,我最喜歡看的是《福爾摩斯探案集》。因為它里面的情節(jié)非常吸引我?磿臅r候,我感覺自己就是里面的小小偵探。

  我喜歡在知識的海洋里遨游,這就是我喜歡的校園一角——圖書室!

寫景校園的作文13

  我在慶同小學三(1)班上學,那里的景色美麗極了。

  春天許多花都開了,桃花像一個個羞紅了臉的小姑娘;牽;ㄏ褚粋個紫色的小喇叭;小草偷偷地從泥土里迫不及待地探出自己綠色的小腦袋,好奇地打量著這個世界。大樹抽出嫩綠的新芽兒,像極了嬰兒的'小手掌,這時一陣微風吹過,似乎在跟我們打招呼。

  操場上有著司令臺、隨風飄動的國旗和橡膠跑道,小朋友有的在奔跑,有的在跳繩,還有的人三個一群,五個一伙地玩游戲,玩得可高興了;@球場上,高年級的同學正在三五成群地投籃、撕名牌。每隔幾學期,學校還會粉刷一次墻壁,更新一次設備。

  通過我的介紹,你們喜歡我們的學校——慶同小學了嗎?

寫景校園的作文14

  我有一個美麗的校園。

  每周一的清晨,我們會舉行一場莊嚴的.升旗儀式,我們的紅領巾和國旗一起迎風飄揚。還有校園里那挺拔的大樹,它好像在告訴我們:“做一件事情,只有堅持,才有收獲!”

  下課了,同學們聚集在一起鍛煉身體,真是開心快樂。

  那碧綠的草地踩在我的腳下時,我感覺是那么柔軟。

  啊,我的學校真美麗呀!

寫景校園的作文15

  我在三小上學,它是駐馬店一所美麗的學校。

  我最喜歡秋天的校園啦!校園的花壇里,花兒都枯萎了,只有菊花在傲然的挺立著,菊花有紫紅的、淡青的,漂亮極了!操場兩旁的白楊樹脫下了夏裝,換上了秋季的'禮服。

  上課了,同學們都拿出了語文書開始朗讀,一陣陣優(yōu)美的讀書聲把老師迎進了教室。老師走上講臺,說:“同學們好!”同學們都齊聲說:“老師好!”老師高興地笑了。這時教室很安靜,同學們很認真地聽著老師講課。

  “叮鈴鈴,”一陣悅耳動聽的鈴聲響了,下課了,同學們紛紛走出教室,來到操場。有的跑步,有的踢沙包,還有的在跳皮筋,校園里飄蕩著他們快樂的歌聲。

  我愛我們的校園!

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