[優(yōu)選]寫(xiě)景的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景的作文1

　　秋天來(lái)了，它來(lái)到果園，來(lái)到田野，來(lái)到我們的周?chē)�，給我們帶來(lái)了秋天的希望。

　　走進(jìn)秋天的田野，一輛輛拖拉機(jī)滿(mǎn)載著豐收的玉米。高粱在公路上奔跑：農(nóng)民伯伯臉上露出了高興的笑容，他們還在地里辛苦耕耘著，細(xì)心的種上小麥等待來(lái)年的豐收。再走進(jìn)秋天的.果園，更是一派豐收景象：黃澄澄的鴨梨，紅通通的蘋(píng)果，又大又圓的西紅柿掛滿(mǎn)枝頭，農(nóng)民伯伯高高興興的把一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，非常仔細(xì)的擺放到筐里，運(yùn)到全國(guó)各地，好讓全國(guó)人民都嘗到這新鮮的水果。

　　花壇的很多花都凋謝了，到處是苦枝落葉。只有月季花和菊花依然怒放，爭(zhēng)芳斗艷，生機(jī)盎然。

　　��！我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的生計(jì)勃勃，我愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望！

寫(xiě)景的作文2

　　我的爺爺家，有各種樹(shù)，還有一個(gè)花園和一塊土地�；▓@里有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、杉樹(shù)……

　　秋天的時(shí)候，秋姑娘帶來(lái)了一盒顏料。她把黃色給了銀杏樹(shù)，一片片金色的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，她把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽，她把綠色給了杉樹(shù)，一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)回旋針，為秋姑娘編織一件衣服。

　　爺爺家的`旁邊還有一塊土地，土地上種著各種蔬菜，有土豆、胡蘿卜、玉米……玉米爺爺梳妝著自己的胡須，胡蘿卜奶奶像鉆頭鉆出泥土。土豆大力士挖出一條地道逃出土地。

　　花園里的花有很多種，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爺爺認(rèn)為她是花中女王。她綻開(kāi)了笑臉，她笑得很甜。

　　我爺爺家的樹(shù)木、田地、花園非常美麗，我忘不了爺爺，也忘不了這個(gè)我成長(zhǎng)的地方。

寫(xiě)景的作文3

　　我愛(ài)濟(jì)南！

　　我愛(ài)濟(jì)南濃蔭如蓋，綠樹(shù)成蔭的夏天；我愛(ài)濟(jì)南白茫茫的冬天；我愛(ài)濟(jì)南開(kāi)滿(mǎn)迎春花的春天；但我更愛(ài)五彩斑斕金秋的紅葉谷！

　　在那里的金秋天高云淡，風(fēng)和日麗，秋天的美麗仙女送來(lái)紅色葉子電報(bào)，風(fēng)姑娘送來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)。一陣風(fēng)吹過(guò)山坡，一眨眼山坡變成了紅色，鵝掌樣的`楓葉立刻羞紅了臉；一陣風(fēng)吹過(guò)山坡，菊花開(kāi)了，紅的、黃的、綠的、白的等等，五顏六色，真是賞心悅目啊！一陣風(fēng)吹過(guò)小河，河水清了，小魚(yú)兒歡快的戲耍著；一陣風(fēng)吹過(guò)田地，果子豐收了、谷子也豐收了，你看人們多快樂(lè)��！這多像一幅會(huì)動(dòng)圖畫(huà)啊！

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　　在圖畫(huà)中來(lái)了一群歡樂(lè)的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人，歡蹦亂跳的小朋友，風(fēng)塵仆仆的年輕人……他們要去哪？他們要去那美麗的紅葉谷！

　　我愛(ài)紅葉谷，我更愛(ài)濟(jì)南的紅葉谷！

寫(xiě)景的作文4

　　這個(gè)暑假，我和媽媽回泰順老家探親。

　　泰順是一個(gè)不為人知的深山村野，一座座廊橋風(fēng)景遺落山林。列入世界文化遺產(chǎn)的古廊橋我終于看到了。廊橋是個(gè)拱形的橋 ，是古人用勤勞的`雙手一一造成的，橋底呈現(xiàn)梯形，橋面由64根柱子組成，里面由三幅龍鳳相似的畫(huà)，橋頂用一片片瓦片組成，覆蓋了整座橋，可供游人遮陽(yáng)避雨，整座橋像一只威風(fēng)凜凜的大雄獅，吸引著許許多多的中外游客.泰順附近還有很多其它的景區(qū)，西北有國(guó)家保護(hù)區(qū)“烏巖林”東南有神奇的“承天氡泉”臨近的還有著名景區(qū)“雁蕩山”和“楠溪江”.我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

寫(xiě)景的作文5

　　春天的校園是生機(jī)勃勃的，在陽(yáng)光的照射下大叔哥哥長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草弟弟慢慢地發(fā)芽了，各種各樣的花兒姐姐開(kāi)放了，眼前呈現(xiàn)出一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　夏天的校園是驕陽(yáng)似火，大樹(shù)哥哥春天長(zhǎng)出的葉子，如今已經(jīng)變成了枝繁葉茂了，顯得更成熟了，更招人喜歡了……

　　秋天是美麗的，是迷人的。在校園的`任何角落都可以感受到?jīng)鰶龅那镆狻?/p>

　　冬天是與眾不同的，下課時(shí)小朋友們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上：打雪仗，堆雪人、捉迷藏，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了小朋友們的歡笑聲。

　　這就是一年四季的校園，我最喜愛(ài)的校園。

寫(xiě)景的作文6

　　這天晚上，我無(wú)意間推開(kāi)了房門(mén)，輕紗般的月光便一下子瀉了進(jìn)來(lái)，房間里每個(gè)角落似乎都飄動(dòng)著活潑的月光，于是我情不自禁地走向窗子。打開(kāi)窗，我抬頭一看，湛藍(lán)的夜空是那么廣闊，那么美麗。一輪冰盤(pán)似的圓月掛在正空，那樣皎潔，那樣柔美。隱隱約約看見(jiàn)美麗的嫦娥，朝我露出笑容。夜空中星星不多，卻顆顆如水中的寶石一般，圍繞著月亮閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。

　　月光灑在遠(yuǎn)處連綿的屋頂上，使屋頂顯得更加朦朧，但屋子的線條十分清晰，就像刀刻的一般。

　　月光像水一樣在大地上流淌，閃爍著迷離的光點(diǎn)，卻一點(diǎn)也不耀眼，所照之處一片明亮。窗前的`花兒在月夜里多么芬芳，輕輕一嗅，便沁人心脾。我不由得閉上眼睛……

　　那溪流清澈見(jiàn)底，那大樹(shù)青翠挺拔……

　　這一切，全是月亮告訴我的。

寫(xiě)景的作文7

　　秋，靜靜得從遠(yuǎn)方趕來(lái)．仿佛怕把我們驚醒．秋，輕輕的揮動(dòng)衣衫，高粱，稻谷像得到命令似得，成熟了．它們用金色紅色來(lái)報(bào)答人們辛勤的汗水，并告訴大家：秋姑娘來(lái)了，還帶了它的伙伴－－秋菊，秋菊在細(xì)細(xì)秋雨里徐徐開(kāi)放像一位害羞的少女，又像小孩子綻開(kāi)的笑臉，還像一位趕時(shí)髦的`姑娘，把一根根金黃的絲帶系在頭上．美麗極了！

　　秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一個(gè)個(gè)金黃的蝴蝶飄落在地上，像一位技藝高超的紡織工人，秋風(fēng)擁抱著大地，帶走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋季的清涼！

　　秋天的美是成熟的－－它不像春那樣羞澀，也不像夏那么袒露，更不像冬那么含蓄，秋天的美是理智的－－它不像春那么嫵媚，也不像夏那么火熱，更不像冬那么內(nèi)向！

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)－－同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！我愛(ài)秋天！

寫(xiě)景的作文8

　　我的家鄉(xiāng)是湖南長(zhǎng)沙，那里有很多美麗的地方。

　　春天的時(shí)候，小草從土地里探出頭來(lái)，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)上的柳枝就輕輕地?fù)u動(dòng)。草地上的花兒五顏六色，十分美麗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，農(nóng)民在田地種了很多菜和水果，等著秋天能大豐收。

　　夏天，池塘里荷花粉紅粉紅的、大大的，有的還沒(méi)開(kāi)花像桃子般形狀，有的開(kāi)花像一艘小船一樣。青蛙在荷葉上哇哇哇哇地叫來(lái)叫去，從這跳到那，又從那跳到這。夏天的龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小，像一個(gè)小小的球。西瓜圓圓大大的，還帶著淺綠色，像一個(gè)皮球。

　　秋天到了，大樹(shù)上的葉子黃了，掉到道路上，形成一條金黃金黃的過(guò)道。菊花盛開(kāi)了，有藍(lán)的`、有黃的、有紅的、還有綠的，顏色可真多！

　　冬天，地上、高樓都被雪蓋住了，像蓋住一張大大的棉被，到處白茫茫的。雪花在空中飛舞著，我們?cè)谘┑乜鞓?lè)地玩耍。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)景的作文9

　　去年秋天，爸爸媽媽帶我游覽潭柘寺。潭柘寺位于北京西山，跟京城約90華里。它之所以被人們稱(chēng)為潭柘寺，是因?yàn)樯缴嫌旋執(zhí)逗丸蠘?shù)，最引我注目的是天王殿。

　　汽車(chē)在山路上迂回向上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看見(jiàn)灰色的大門(mén)高大而莊嚴(yán)。

　　穿過(guò)殿門(mén)，大肚彌勒佛映入眼簾。它做工精湛，全身撒滿(mǎn)金粉，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。它挺著大肚子，得意安祥盤(pán)膝坐在石桌上笑容可掬。彌勒佛旁邊是四大天王，一位老者對(duì)我說(shuō)：“手持琵琶的叫作持國(guó)天王；手持寶劍的叫作神劍天王；手中纏繞神龍的叫作廣目天王；右手持傘左手持銀鼠的叫作多聞天王。”我一看果然如此，天王腳下各有兩個(gè)小鬼，有的小鬼被天王踩著，有的.小鬼扛著天王的腳。小鬼和天王呲牙咧嘴的，要是夜里看見(jiàn)了，會(huì)令你魂飛魄散的。

　　還有古樹(shù)林立，清幽秀雅。潭柘寺既有宗教文化色彩，又有神奇秀麗的自然景觀。告別潭柘寺，穿過(guò)竹林，我們向山下走去，迎面上山的游人越來(lái)越多……

寫(xiě)景的作文10

　　你有著睥睨世界的豪情，在你眼中沒(méi)有徒手被縛，除非你愿意，否則，哪怕是萬(wàn)丈深淵你也會(huì)跳下去。

　　你是草原之王——狼。就像草原上的每一個(gè)亡靈都能夠選擇自己最后的歸宿，你也可以自己選擇。無(wú)論人類(lèi)如何獵殺你，只要你不愿意，你都可以以另一種姿態(tài)走向終結(jié)。

　　你深邃的眼眸，深深的印在我的心上去。你就是草原上的王，一個(gè)傲視群雄的，頂天立地的王。沒(méi)有人可以忘記你的颯爽英姿，你重情重義，是蒙古族人民神圣的圖騰，照耀著蒙古族的萬(wàn)千榮耀。

　　蒙古族人民會(huì)自己選擇一種方式回到草原，真有著生于斯，長(zhǎng)于斯之感。他們不愿埋葬，而是愿意以將自己的.靈肉還給大自然的方式實(shí)現(xiàn)生命的永恒。狼就是這種永恒的見(jiàn)證，可以說(shuō)，每一個(gè)蒙古族人都是一匹狼，睿智，勇猛，敢于直面一切挑戰(zhàn)。

寫(xiě)景的作文11

　　金秋十月，我和我的朋友尹彬宇去郊區(qū)觀察秋天的景物。

　　到了郊區(qū)，首先映入眼簾的是金色的包谷。房頂上、窗戶(hù)上、電線桿上，到處都是一大堆一大堆、一串串一串串的'包谷……想遠(yuǎn)處眺望，一棵棵紅紅的楓樹(shù)，好象有人故意把它染紅一樣。

　　秋天的田野，是那么的遼闊。那田野上的金黃色的谷子好象和天空連到一塊兒，無(wú)邊無(wú)際，真美！忙的農(nóng)民伯伯整天不停地工作，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅1金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的心情，秋天的豐收能使農(nóng)民致富，秋天給大自然增加了美麗的色彩，秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……我愛(ài)你，秋天！

寫(xiě)景的作文12

　　春天，是藍(lán)色的天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，好像是一位好心人把它貼在了人間的最上方.天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到.

　　春天，是綠色的嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹(shù)也開(kāi)頭爆青.眼前一片翠綠的景象.有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠.滿(mǎn)眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡.

　　春天，是黃色的`迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝，像瀑布般掛下來(lái)，枝上綴著的花像閃閃的星星.起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放.可還是經(jīng)不住暖和的春風(fēng)一吹，開(kāi)放了黃色的可愛(ài)笑臉.

　　春天，是粉紅的桃花張開(kāi)了自己暖和的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐.滿(mǎn)樹(shù)的花爭(zhēng)著開(kāi)放，非常可愛(ài).

　　春天，是透亮的春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它的漂亮身影.春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，潮濕了每一個(gè)角落.

　　春天，是五彩繽紛的春天是最漂亮的最爛漫的，卻是我們春天的心!

寫(xiě)景的作文13

　　早上媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒，高興的對(duì)我說(shuō)：“外面下雪了�！蔽疫B忙爬起來(lái)，穿好衣服，站在陽(yáng)臺(tái)上看著外面的雪。只見(jiàn)整個(gè)東山被鵝毛大雪覆蓋著，整個(gè)城市變成了白色的世界，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄在樹(shù)枝上，有的像朵朵棉花，有的像毛茸茸亮晶晶的`銀耳。吃過(guò)早點(diǎn)，我背上書(shū)包去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的路上，我走到哪里地下的積雪就會(huì)留下我深深的大腳印。路上的行人、汽車(chē)、自行車(chē)在雪地上艱難地行走著，汽笛聲、車(chē)鈴聲組成了和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)交響曲

寫(xiě)景的作文14

　　一年四季中，我最?lèi)?ài)的就是秋天了，為什么呢？當(dāng)然因?yàn)樗�是一個(gè)收獲的季節(jié)呀！下面就讓我?guī)ьI(lǐng)各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收獲吧！

　　首先，我來(lái)到了果園。你們看，那紅彤彤的是什么掛在枝頭？走近一看，原來(lái)是蘋(píng)果呀！它們的個(gè)頭可真不小，一個(gè)個(gè)像小紅燈籠似的，看起來(lái)誘人極了；咦，那是什么？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見(jiàn)一串串紫色的果實(shí)掛在枝頭，趕緊跑去一看，原來(lái)是飽滿(mǎn)的葡萄呀！“哇！”一陣驚呼聲吸引了我的注意，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)咧開(kāi)嘴的石榴掉了下來(lái)，我吃了一粒，恩！真甜。

　　接著我來(lái)到了田野。看，那一望無(wú)際的稻子，在沉沉的稻穗的“壓迫”下，已經(jīng)彎下了腰；那一排排像哨兵一樣挺拔的玉米也成熟了，飽滿(mǎn)的玉米粒已經(jīng)撐破了衣服，像人們展示著自己的身軀；最有趣的還是那紅艷艷的辣椒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜愛(ài)。

　　小朋友，看了我的描述，是不是認(rèn)為秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是不是也愛(ài)上美麗的秋天了？

寫(xiě)景的作文15

　　今天下午，我準(zhǔn)備去上課的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨，媽媽讓我穿上雨靴再出去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，才剛下雨，水沒(méi)有那么深�！闭f(shuō)完我就穿上了足球鞋，拿著雨傘出門(mén)了。

　　到了樓下，哇！雨下的真大，還起白煙哩！我打開(kāi)傘去上課了。咦？這雨好奇怪呀，有大雨滴有小雨滴。雨滴打在雨傘上，一會(huì)兒聲音大，一會(huì)兒聲音小。大雨滴的聲音急促而響亮，小雨滴的聲音像小吊鐘“報(bào)時(shí)”的聲音。

　　我走到十字路口，下水道滿(mǎn)了，搞的哪里都是又黑又臭的污水�？吹竭@一幕，我后悔了沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。綠燈亮了，我一腳踏進(jìn)滿(mǎn)是污水的馬路，污水涌進(jìn)了我的`鞋里，汽車(chē)輪胎上的水還濺到了我的腿上�！鞍�！真涼。我硬著頭皮走過(guò)了十字路口，到了“岸上”我的鞋已經(jīng)濕透了。

　　下雨雖然好，可以給花、草、樹(shù)木澆水，讓它們飽餐一頓，但我一點(diǎn)也不喜歡下水道的污水。

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