校慶征文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校慶征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶征文1
一提到牙托水，可能很多人都會趕緊捂緊鼻子，因為它的味道刺激又難聞，而對于我而言，這承載了我美好的童年記憶，是我生命里揮之不去的印記。
我是個在口腔醫(yī)院長大的孩子。記憶中的口腔醫(yī)院，矮矮的房屋只有五層樓，水磨石的地板上斑斑點點，綠色和白色相間的墻面有時代的氣息……當然，還有牙醫(yī)的好伙伴——老式的牙椅。那時候，我常常跟在奶奶身后，穿梭在醫(yī)院的各個樓層之間。這里有表情嚴肅、拔牙又快又準的醫(yī)生叔叔，有溫柔耐心地給老年人鑲牙的醫(yī)生阿姨，還有在一旁準備器械忙個不停的護士姐姐。更多的時候，我會到爺爺?shù)脑\室門口，偷偷看他工作。他有時用一個黑色的橡皮碗攪拌一些白色的粉液，有時用小刀把石膏切割出整齊的邊緣，有時在酒精燈上烤軟紅色的蠟片，最神奇的是，他能用腳踩響一個會“嗚嗚”作響的機器。在我眼里，爺爺?shù)墓ぷ魇悄敲从腥ぁ？匆娔切┍粻敔斣\治過的患者都笑容滿面，對爺爺充滿感激，作為孩童的我，不知為何竟也對此感到開心又神往。
也許當時的我還未曾察覺，“牙醫(yī)”這顆小小的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，它不動聲色地侵入我的意識，主導我所有對于未來和夢想的想象。人是要有夢想的，萬一實現(xiàn)了呢？終于，我的夢想在某某醫(yī)科大學起航，我成為了某某醫(yī)科大學口腔醫(yī)學系20xx級的一名學子。
這里的一切都是那么新鮮，年輕的生命在這里盡情地綻放。我們會在晚點名后悄悄溜出寢室給好朋友慶祝生日，也會早起在走廊邊、草坪上晨讀；我們會在操場上結伴跑步，也會懶懶地躺在草地上仰望星空；我們也會在晴朗的午后騎著自行車在校園里轉悠，陽光里撒滿的全是金色的背影和純真的歡笑。我們相約一起學習、彼此監(jiān)督，一點一滴地逐漸進步：從對尸體標本的害怕到能正確地解剖出神經(jīng)血管，從只會逗弄可愛的實驗動物到能準確地為它們插管輸液，從分不清各種受體激動劑、阻滯劑到能熟練地“對癥用藥”。在這里，我們逐漸成長，自由地書寫自己的青春和夢想，也逐漸地有了對醫(yī)學的更多崇敬與尊重。
時光荏苒，歲月如梭。很快，我進入口腔專業(yè)課的'學習。再次來到口腔醫(yī)院，一切都顯得陌生卻又熟悉。雪白無瑕的白大褂、轟隆作響的打磨機、一塵不染的拔牙鉗，焦慮不安的患者、溫柔美麗的護士、干脆利落的醫(yī)生……這熟悉的場景我已經(jīng)見過無數(shù)遍，只是我已不再是當年那個貪玩好奇的小女孩，而是一名口腔醫(yī)學生。在這里，我跟著帶教老師，一步一個腳印地把書本知識變成手上功夫，為患者封閉根管、拔除患牙、制作義齒。
每當獲得患者的認可或帶教老師的肯定，我總是異常興奮。但與此同時，考研面臨的艱難選擇也擺到了我面前——讀本校，還是外校？選擇口腔內(nèi)科、外科、修復還是正畸專業(yè)？我猶豫不定。我想去看看外面的世界，卻舍不得離開熟悉溫暖的母校；我想探索正畸未知世界的奧妙，卻不確定它是否能成為我一生所愛。
老師告訴我：“如果你有夢想，就一定要去試試�！蔽医K于鼓起勇氣，做了決定。我已經(jīng)記不清自己寫了多少復習筆記，也不記得奮戰(zhàn)了多少個挑燈夜讀的夜晚，終于，我順利考進了四川大學華西口腔醫(yī)學院正畸專業(yè)。離開母校前，我提著行囊，一遍遍地走過那一條條林蔭道，用腳步丈量我深愛的校園，用心記住這里的一草一木。因為，是她教會了我用嚴謹?shù)膽B(tài)度、求實的精神努力勤奮、積極進取，讓我能夠隨時做最好準備，迎接最艱難的挑戰(zhàn)，成就最好的自己。所以，即使離開她的庇護，我也繼續(xù)秉承著“嚴謹、求實、勤奮、進取”的精神，追逐著我的牙醫(yī)夢。
時光荏苒，白駒過隙。我醉過盛夏靜謐的荷塘月，踏過深秋金黃的銀杏路，熬過白雪皚皚的寒冬夜。當離別的鐘聲敲響，當選擇與未知又出現(xiàn)在前方，我在人生的十字路口，仿佛聽見母校在說：“孩子，回家吧�！庇谑�，我收起了對未來各種不確定的幻想，追隨著心靈的感召，懷著初生牛犢的自信與忐忑，在20xx年回到了口腔醫(yī)院，回到了這個開啟我夢想的地方。我期望能用我的知識、我的堅持、我的熱忱圓夢于此。夢想的實現(xiàn)總能讓人心跳加速，但是我更清楚我的責任和使命——做一名優(yōu)秀的正畸醫(yī)生。我相信我可以！從此，幾案上是一本本經(jīng)典的大部頭，診室里是一遍遍練習制作的各種矯治器。從檢查診斷到方案設計，從排齊整平到精細調(diào)整，一點點，我感受到正畸世界的博大精深；一滴滴，我體會到美學設計的奇妙無比。
正畸，要用漫長的時光去等待重生，要用靈巧的雙手去改變生命預定的軌跡。我只有不長不短的一輩子和一顆真誠的心，想要獻給正畸事業(yè)。我愿成為一棵樹，深深扎根在此，櫛風沐雨，和你們一起，創(chuàng)造美麗，讓溫暖的微笑綻放人間。
校慶征文2
xx中學始創(chuàng)于1941年，至今已走過70年風雨歷程。建校70年是合六高級中學發(fā)展歷程的里程碑，更是新征程的新起點。70年校慶是全校師生和歷屆校友自豪與期盼的'盛典。學校擬于20xx年10月2日隆重舉行建校70周年慶�；顒�。為總結、傳承和弘揚學校文化，懷念前賢，激勵后昆，繼往開來，再創(chuàng)輝煌，特開展“愛我六中”征文活動。征文要求如下：
1．面向歷屆校友、曾經(jīng)在校工作過的教職工、離退休教職工和全校師生員工。
2．以慶祝建校70年為主題，謳歌學校70年光輝歷程和辦學業(yè)績，追憶校史掌故和生活片斷，贊美至真至純的師生情誼，歌頌優(yōu)秀教師教書育人的感人事跡等。
3．表達形式不限，長短不拘。
4．請將稿件于6月30日前發(fā)校慶辦郵箱zzz。
XX中學70年校慶籌備委員會
校慶征文3
帶著對知識的渴望與夢想，我翱翔起飛。在這里，我追求著生命中動人的章節(jié)，譜寫著自己走向成熟的小調(diào)。驀然回首，我在這里已經(jīng)度過快兩年的時間了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里已成了我生命中又一個重要的地方，這里就是你——東升二中。
優(yōu)美舒適的環(huán)境伴我成長。清晨，校園里空氣清新，花草散發(fā)著香氣，整個校園十分寂靜，升旗儀式莊嚴肅穆，寬敞明亮的教室里傳出朗朗的讀書聲；下課時分，操場便成了我們的樂園，笑聲和嘻戲聲交織一片，猶如一曲搖滾樂；晚上，喧鬧了一天的校園靜了下來，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐，載著一天的收獲離開這里，心里無比的舒暢和喜悅。
老師親切的教誨育我成人。您匯聚精良的師資隊伍，當學習上遇到挫折時，老師鼓勵我克服難關；當遇到困惑時，是老師為我指點迷津；當我因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我清醒。是她們讓我在知識的海洋里盡情地遨游；是她們讓我學會了做人的道理，讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。她們以高尚的`師德塑造了我純潔的心靈，用聰明的光芒照亮了我前進的方向。
生動有趣的課堂長我知識。您打造“531”智慧課堂，老師的教法新穎，形式靈活，在課堂上尊重我們，讓我們大膽展示、游戲、比賽、演板等，注重與我們互動，努力為我們的自主學習、交流合作，展示提升創(chuàng)造氛圍。語文老師的睿智；數(shù)學老師的敏銳；英語老師的幽默；物理老師的風趣；音樂老師的優(yōu)雅……老師們采取多樣的學習方法，同學之間相互幫助，你追我趕，全班成績在整個年級中遙遙領先。在這里，我也嘗到了"酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困難的道理。
多彩的活動充盈我的生活。您探索“成績、成長、成人、成才、成功”的五成教育理念，開展各種豐富多彩的社團活動；舉辦種有意義的比賽活動；在小記者社團里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物；在音樂社團中，悠揚的琴聲中滋養(yǎng)了心靈；一年一度的運動會讓我懂得團結就是力量；每年的藝術節(jié)，就像一個萬花筒，看到了您豐富的內(nèi)涵。
多樣的榮譽稱號振奮我的精神。您在五十年的時間里，始終堅持“一切為了學生成功’的辦學宗旨，弘揚了“自強不息，勇爭第一”的學校精神，培養(yǎng)了洛陽市狀元王聰，趙瑋；理科狀元李雪；亞運沙排冠軍，全運會三連冠王菲……獲得了“河南省文明學�！保昂幽鲜∈竺！�，“CCTV中學生頻道‘教育實驗基地’”等稱號，這種精神，振奮著我，鼓勵著我，讓我在不斷地進步，成長。
母校，我為你驕傲！母校，我祝福您！祝你生日快樂！母校，我愛你，我在你愛的懷抱里茁壯成長……
校慶征文4
20歲，一個年輕有活力的年紀；20年，一個漫長的歲月；20個學期；培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學子。 ——題記 20年前，一個嶄新的學校誕生在福田區(qū)，她充滿了活力，立志培育出一個個優(yōu)秀的學生。
20年間，她受到許多冷風吹打、暴雪洗禮，但她的成長也十分迅速，漸漸的.，這些負面的態(tài)度都少了，取而代之的是愈來愈多的贊揚與鼓勵。
今年，又有一批新生入學，給學校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學校充滿了期待與喜悅。
20年后，又會有一個有實力，有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內(nèi)。
有一種奮斗，叫蝸行。
有一種力量，叫堅持。
20年來，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風雨兼程中蝸行。因為她肩負著千萬學子的使命，學子的重托，憑著不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅持地為學子傳播文化知識與思想道德，她用知識熏陶學子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。
有一種力量，叫理想。
20年來，她努力改變自己，為了千萬學子，她在艱難中奮
斗，她用行動證明了自己，也取得了認可。
我們雖然是初一的新生，但也對我的學校——北環(huán)中學充滿了感情。大家已經(jīng)共同學習了2個月，在這2個月之間，同學們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環(huán)中學度過22個月，還要與北環(huán)中學一起成長22個月。
20歲，證明北環(huán)會有更大的進步空間，會有更強大的實力。我期待，下一個20年。
祝北環(huán)中學20歲生日快樂！
校慶征文5
——寫在大學的邊上
離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。
一千多個日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍啊�有一個月我就要離開了，05級的學生就要離開了。走在學校的每一個角落，我已經(jīng)熟悉得無法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來平淡無奇；點點滴滴的回憶無需提起，卻永遠不會忘記；四年的大學時光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時的自豪，集體活動時的愉悅，擔任學生干部時的壓力，組織活動成功時的滿足，競選失敗時的失望，同學爭吵時的氣憤……經(jīng)歷過，沉淀下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實、進取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。
細細想來，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當我還是個小毛丫頭時，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學問。四年來，我們度過了大一時初戀般的青澀和悸動，度過了大二時新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時彼此的厭倦，迎來的大四時感情的升華——由愛情到親情的轉變�，F(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長相廝守，不舍得離棄。我把年輕時最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來，一點一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會忘記。
如果讓我說說礦大的諸多好，我實難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得多余。他的每一個角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會到無以附加。我的所有優(yōu)點和缺點，他都能悉數(shù)，卻從不會在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無數(shù)的學子來了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實無華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實、進取、奉獻的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會的各個階層，不同崗位上，無私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的.只有肅然起敬。
就要離開你了，我親愛的戀人。不知道為什么，總是不愿面對，是對你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會用實際行動證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會因我們而驕傲！
就要離開你了，我摯愛的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學子的眼里含著隱隱的淚水，我們對這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會更好！
校慶征文6
小時候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉(xiāng)緊緊相連。那個美麗的島上美麗的大學，就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮(zhèn)上最早的廈大學生。那時候廈大在我的眼里，就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開闊，建南的雄偉對于一個農(nóng)村的孩子來說，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時心中最美麗的夢。
讀在廈大，如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學子伴著火紅的`鳳凰樹是廈大獨有的風景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學習，當然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時分，教學樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書海的學子，估計腦中的風景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大，我是最喜歡在圖書管里閱讀。隨手在書架里尋些書籍，就著簡單的書桌坐下，一天的時間只有在肚子發(fā)出抗議的時候才發(fā)覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書館。經(jīng)典的嘉庚樣式，紅白相間，干凈的讓人喜歡;豐富的藏書，能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習慣，讓你駐足時覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒有在圖書館里呆過一個整天，那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大，有美麗的風景，有豐富的藏書，這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨特風格的老師。不管是嚴厲的，儒雅的，夸張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠服的被他吸引，讓你敬仰起來。幾年的大學生活，印象最深的卻是廈大的那些個令人信服的老師。嚴厲莫過洪錫熙老師，鐵面無私的威嚴，課堂不確定的點名，讓我們這些稍微有點偷懶的學生不敢有任何的松懈;儒雅莫過屈文洲老師，高深的財務理論，在他那簡直就是小兒科的游戲，豐富的專業(yè)背景，課堂卻輕松隨意，沒有任何的要求卻常常爆滿;風趣莫過潘維廉老師，滿堂的外國語，對中國簡直就是了如指掌，夸張的動作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認真莫過李兵老師，一篇論文的寫作，在他那得反復修改數(shù)次，從構架到內(nèi)容，從字詞到標點，都能給你一一的指正。更別說像吳世農(nóng)教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會是很輕松的大學學習，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。
讀在廈大，樂在廈大。
校慶征文7
“下面我宣布，英華小學20周年校慶正式開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，今天，是我們母校的生日，每個人臉上都是期待興奮的笑容。
校長宣讀完畢，各種方陣便走了過來。每個學生臉上都帶著笑容，手舉彩旗，彩旗迎風招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在競相開放，裝點著母校，這是送給母校的花環(huán)。
方陣過去之后，就到了藝術表演。五年級120名女生跳健美操。隨著歌聲，她們跳了起來。在音樂聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂班的學聲放聲歌唱，那動聽的歌聲飄向遠方，路過的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個個少年抱著豪情壯志的心懷來跳武術操，白色的衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的`吼叫，帶著自己的愛國情懷，傳向四面八方�！吧倌陱姡瑒t國強，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”
最后一個壓軸表演，是由20xx多名學生來做課間操，其中一個就有我。音樂響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個動作都做的十分到位。不能出錯，不能出錯。我心里想。想著想著，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過我又轉念一想。不就是錯了一個動作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時候，我就誦讀出來。因為，這是讀給母校的，養(yǎng)育我的母校的。
養(yǎng)育了我們6年的母校，是我們的第二個家。英華！英華！
校慶征文8
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！
六十年來，您經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。某某大學已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著某某大學一步步地成長起來。
如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長�！岸鄬W博見，和而不同”這八個字校訓深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學子為您自豪！
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨
把滿園鮮花灌溉；秋風帶走花的種子在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情把知識的航船承載；我們揚起船的風帆駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設我們國家的人才將會在某某涌現(xiàn)！您看，我們的同學們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡資源，建筑資源，甚至風景資源奮斗著！這樣的景象預示著我們的某某大學一定會越來越好！
六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著，您自強不息的精神激勵著一代又一代的渤大學生前進，而我們則想用我們的.心聲來表達我們對您最真摯的愛意。
今天，我們以渤大為榮；明天，某某以我們?yōu)轵湴�！某某母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！
這間像父親一樣有著強壯的可以庇護兒女的臂膀的學校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學校啊，這樣的商學院啊，在他即將迎來的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長吧！前進中的商學院定能不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。
校慶征文9
可能走在櫻花大道上看過許多只螢火蟲連成的一片熒光，會愛上重醫(yī)深夜里的浪漫；可能偎依濟湖之畔賞過碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會愛上重醫(yī)七月里的柔情；可能閑游校園濕地戲過風度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會愛上重醫(yī)午后的愜意。可是與母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆
大一無數(shù)次的清晨，從教學樓的窗里看見過一群老師像一陣風似的從一個方向小步快跑而來的場景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車上的重醫(yī)老師絕對以不遲到馳名�，F(xiàn)在想想給我上過課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側影卻深深地烙在我的腦海。因為正是這風一樣般的匆匆向我們訴說了他們春風化雨、潤物無聲的無私付出。
一個夢的匆匆
其實我也是校車的老乘客。我和校園里大部分學生也不太一樣，這也是我成為校車�？偷脑�。從大一回家就經(jīng)常被人問，“讀什么專業(yè)？”我就會說“學醫(yī)�！薄皩W臨床嗎？能當醫(yī)生好啊…”可每每談到這我的心就糾在一起，笑容變得僵硬，然后開始支支吾吾。因為我學的是基礎醫(yī)學，班上的同學都有一個不能當醫(yī)生的心病。雖然我們也努力地去尋求過專業(yè)自豪感，我們想好課題去做創(chuàng)新實驗，但結果是一天天做，老鼠是一天天死，老鼠死光了我們就對基礎醫(yī)學專業(yè)更恐懼了，一度掙扎在本科生與科研之間無法逾越的鴻溝里，躊躇著、迷茫著。
現(xiàn)在我大五了。還常有人問我學什么專業(yè)，可是我變了，我會鏗鏘有力地說“基礎醫(yī)學”。因為我的心病已經(jīng)被另一種堅定和自信治愈了。不是因為我成功保送成為了北京大學的學生，而是因為重醫(yī)讓我擁有了一個科學夢。學貴得師，是基礎醫(yī)學院的“導師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導我們定課題，定方案，在學術上的支持和鼓勵，這對于基礎醫(yī)學的我們而言是一種無比強大的助力。
“于華婧你們運氣好耶，剛好有一個適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來做，三天后理出方案來找我�！笨赡芪业膶熈_忠禮老師永遠都不會知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對于當時那個正為專業(yè)迷茫的孩子來說，這幾句話像救命稻草一樣，這次機會在最好的時間點燃了我對科學的熱情，我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻寫方案，真的是通宵達旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進門，羅老師便開始先領著我們一句句讀文獻，邊讀邊講，邊探討方案。結果不到一個周，試劑就訂出去了，實驗就開始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影，工作日一下課我也會掐著時間趕著校車過去老校區(qū)的實驗平臺做實驗�；厥讈砺�，原來“存在感、榮譽感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學生的，而是“導師引路，自我求索”的水到渠成。沒有良師指點，我們將困惑于一個又一個迷津；沒有益友切磋，也不會有學業(yè)上的精進。事實上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學的希望，培養(yǎng)了基礎醫(yī)學學生科研的素養(yǎng)，其實重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學生。忘不了校車拐過的每一個十字路口，忘不了校車經(jīng)過的每一段路，正是她見證了同學們一起無畏失敗，共同進步，分享得失，斬獲佳績的.青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學子遮風擋雨，載著我們駛向夢想的終點。
一次次挑戰(zhàn)的匆匆
其實校車不僅僅只有運送師生往返新老校區(qū)這一個用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹＿x手們在車上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；累了還可以在車上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；帶隊老師也在車上講一些注意事項，鼓舞士氣。整個車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學術氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻身醫(yī)學、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆，因為她比平日更擁有朝氣與傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴謹、求實、勤奮、進取”的精神，勵精圖治，銳意進取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！
每次望向校車駛回的方向，我就會更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢的王國記得我曾寫過曾唱過說思念停泊，學子林里結出了夢想的結果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……
歲月如歌，幾代人的青春與夢想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學六十年來始終與祖國同呼吸，與民族共命運，彰顯濟世為民之風范！作為重醫(yī)學子，我們也會用蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的學習風貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當初選擇我們的決定英明！
校慶征文10
秋風送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)，城鄒四中迎來了她三十歲的生日，三十年風雨兼程，三十年桃李滿園。身為一名在四中工作有20個年頭的老教師，我把最美好的青春時光都奉獻給了這里，我有太多的激情與柔情，我早已把她當成了我的家。每當提起我的家，我的心里就升騰起一股柔情，同時也涌動著一腔豪情，我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
學校，是學生成長的搖籃，是學生記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在他們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納著那些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著學生們，認認真真地傳授著知識，讓學生暢游在知識的海洋中，使學生們成為德智體全面發(fā)展，建設祖國未來的接班人。
作為一名教師，我愛我的學校。我更愛學校里可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求；我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影；我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情；我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛他們學業(yè)上的成功和為學校爭得的榮譽。每當看到他們，我就感覺到無比的快樂與幸福。
我愛我的學校。我更愛學校團結和諧的工作環(huán)境，積極奮進的教職工。廣大教師為人師表，教書育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴謹治學，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學生，默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著20年教齡的教師，我的成長離不開同事的'呵護與幫助。他們把自己多年的經(jīng)驗體會毫無保留地全部傳授給我，讓我在提高教學能力的同時，也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹，這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。
引用一位哲人的話，“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境�！毙睦锏哪欠輰τ趯W校家一般的情感無論何時都會永存心里。
校慶征文11
我和我的一中生來仿佛就與一中有一種不解之緣。家就在原來的老一中旁邊，從小就看著一中的校園長大，在我之前家中已走出兩位一中人。
我曾無數(shù)次在一中校園外走過，每當將目光投向您的時候心中都好像充入了無限的力量。在我的心中您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好。母親的初中與高中都曾在一中度過，或許是受媽媽的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進一中――這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近。初三在很多人為報考撓頭時，我很自然的在報考高中一欄中填入“一中”兩個字，而這一切似乎早已被注定。
終于我驕傲的成為了一名一中學生。雖然進入一中只有短短的一年，但在這里的每天都讓我感到充實快樂。優(yōu)秀博學的教師隊伍，勤奮刻苦的莘莘學子，最優(yōu)越的教學設施，最精彩的.校園生活。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨游，生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代高中生應該具備的素質(zhì)。
從入學到現(xiàn)在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。其實我是一個內(nèi)向的女孩，從小到大沒有在大型活動中展現(xiàn)過自己。可進入高中后，在班主任的鼓勵下，在學校紀念一二。九大型活動中，我和同學們一起登上了小報告廳的舞臺，成功的出演了話劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。
如今您即將迎來自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為一中的下個十年貢獻出自己的力量。
校慶征文12
伴著祖國建設的日新月異，隨著我國教育改革的蓬勃發(fā)展，城鄒四中迎來了她的三十歲生日。作為四中人，我由衷地為她三十年來所取得的輝煌業(yè)績備受鼓舞，也由衷的為她明天的發(fā)展充滿希望。
向往
我原是張莊中學的一名語文教師，那時我和我的同事們對城鄒四中充滿了神秘、疑惑和猜測：為什么她能在城鄒初中學校獨占鰲頭？為什么她能在每年的中考中連連奪冠？為什么她能取得那么多耀眼的榮譽？有時到四中來參加教研活動，每當走進四中校園，看到干凈整潔的道路，繁花似錦的花園，圖文并茂的報欄，我心里都會產(chǎn)生無限的向往之情。
記得有一次參加教研室組織的語文教學能手評選活動，上課地點選在四中。為了能在上課前與所授課班的同學見個面，提前布置同學們做點準備，那天一大早我就來到了學校，找到了授課班的語文老師并說明了來意。那位老師非常熱情得將我?guī)нM教室并向同學們作了介紹，而且還讓語文課代表同學為我寫了二十多個積極舉手回答問題的同學名單，還向同學們提出要求說：“王老師到咱們教室上課，同學們要按要求認真聽，認真記，積極思考并舉手回答問題，給王老師留下個好印象�！焙髞硭�向我講了幾點要注意的問題。結果那節(jié)課上得非常成功，得到了評委的一致好評，我也榮幸的獲得了那年的“城鄒市初中語文教學能手”光榮稱號。我想：我的'成功固然與我的充分準備不無關系，但那位老師的熱情幫助，那個班同學的積極配合也起到了非常重要的作用。上完課，我來到校園中，草坪里的小草青翠欲滴，花園里爭芳吐艷，蜜蜂、蝴蝶正嗡嗡鬧著，翩翩起舞著。我不由得暗想：這真是充滿生機與活力的校園��！如果能在這里工作那該多好�。�
夢想成真
20xx年10月，一紙調(diào)令實現(xiàn)了我多年夢寐以求的愿望。我如愿以償?shù)貋淼搅怂闹羞@塊肥沃的土地上，開始了我人生的嶄新耕耘。來報道上課那天的情景至今讓我記憶猶新。
鄭校長熱情的將我領進張校長（當時的教導處主任）的辦公室并告訴我接手初三兩個班的語文課。我當時很緊張，壓力很大。剛來到新環(huán)境，領導就安排我教初三，我能行嗎？萬一有什么紕漏，我怎么向學校領導和學生家長交代呢？張校長好像已經(jīng)看出了我的心思，微笑著對我說：“你不必擔心，早就聽說你是城鄒市級語文骨干教師。這幾天你一邊上課，一邊多聽聽其他老師的課，要多和同學們溝通交流，做他們的知心朋友，學生喜歡你了，自然就樂意聽你的了。”張校長的一席話讓我的顧慮解除了一大半，我的信心陡然大增。第二天她還親自為我上了一節(jié)示范課。就這樣，在張校長的耐心指導和幫助下，我順利的進入了角色，并在較短的時間內(nèi)得到了兩個班同學的普遍認可。
我慶幸能來到四中這樣一個充滿希望的學校工作，我更慶幸自己遇到了眾多像張校長一樣熱情真誠的領導和老師們。原來對四中的疑惑和猜測現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案：有這樣兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻的領導，有這樣精于傳授，善于引導的老師，有什么樣的奇跡不會產(chǎn)生呢？
融入
現(xiàn)在我已經(jīng)在四中這個大家庭中度過了八個春秋。八年來，我耳濡目染、潛移默化地受到學校凝重深厚文化底蘊地熏陶，受到學校領導腳踏實地、干事創(chuàng)業(yè)工作作風的鼓舞，更受到周圍老師們學高為師、身正為范優(yōu)良教風地感染，我已融入了四中這個大家庭的懷抱，成為了這個大家庭中真正的一分子。
我深知：四中的輝煌業(yè)績與每位四中人休戚相關；我更明白：四中的長足發(fā)展更需要我們薪火相傳，一代又一代四中人的不懈努力。
在四中三十歲生日來臨之際，我愿以一顆赤子之心送上我深深的美好祝福：
愿四中的明天更美好！
校慶征文13
您，就是一棵樹，一棵三十年的樹。春的滋潤，夏的繁茂，秋的凋零，冬的凄涼，周而復始，歲歲年年，三十年的風風雨雨鑄就了您這棵茁壯的樹。
第一個十年，您用滿腔的熱忱、無比的決心和毅力，用那柔弱的身軀，默默無聞的'為祖國的教育事業(yè)奉獻著。這十年，您經(jīng)歷了坎坷，抵住了壓力，耐心地等待，因為您知道，“蒼天不負有心人”，你的下一個十年一定會一鳴驚人。
第二個十年，您真的一鳴驚人。一系列的教育方針付諸實現(xiàn)，強大的師資隊伍成了您堅強的后盾，無數(shù)學子成了您的驕傲。您已不再柔弱，您用那濃濃綠茵為三千名師生遮風擋雨，您用那強勁的臂膀為我們加油吶喊。十年前，您名不經(jīng)傳；十年后，您一笑動山河，讓所有人都看到了您的輝煌，您猶如巍峨群峰之巔，直入云霄，無人與您爭鋒！
第三個十年，您的輝煌得以延續(xù)，傳奇仍在上演。做鳥，就應破空而去；做水，就應沁人心扉；做樹，就應枝繁葉茂。您是一棵樹，是一棵枝繁葉茂的樹。無數(shù)個輝煌成就證明了您的實力，無數(shù)句熱情洋溢的話語增添了您的信心，讓您做到更好。雖然您在過去的十年里成就輝煌，但您沒有驕傲，還是一如既往的為每一位學子們奉獻著自己的一切。
三十年，您已長成參天大樹；三十年，您已桃李滿天下；三十年，您已屹立于教育之巔，無人能比。此值您三十歲生日來臨之際，讓我們發(fā)至肺腑的說聲：“親愛的四中，祝您生日快樂，愿您永葆青春！”
校慶征文14
從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年，高中校慶征文1000字。布娃娃，跳皮筋都給我?guī)砹藷o限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第30二級臺階，展現(xiàn)在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經(jīng)迎來了她的30歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有30年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土�！哌M校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的30二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這30二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的.將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
30年的積淀是一筆豐厚的財富，30年的智慧是一道亮麗的風景，30年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越30年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越30年，刻下的是努力開拓；穿越30年，留下的是累累碩果。
哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
30年，滄海變桑田。
30年，中國由一個發(fā)展還不夠完善的國家，變?yōu)橐粋�已經(jīng)完全發(fā)展起來的國家。哦！實驗中學的成長，也折射了中國近年來的發(fā)展步伐��！如今她以成為一個規(guī)模宏大、眾多學子所理想的成長搖籃，而在以后的日子里，她還會迎來更多的機遇與挑戰(zhàn)！
中學的交響曲在我30二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的30二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎．未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果．
哦，我的30二歲，我向往的中學未來時光！30年樹人實驗情，30二春秋寸草心，在這個季節(jié)里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。
校慶征文15
二零零九年九月，我們從小學跨進了四中這個大家庭。在這里，我們六十個人組成了一個新的集體，我們在四中快樂的成長著，有歡樂、有感動、也有難過……
四中的校園就是一個美麗的花園，種植了許多樹木，有專設的綠化區(qū)：有花園，花園里綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機勃勃，碧綠養(yǎng)眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點點；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時而翻波時而隱身，若隱若現(xiàn)的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運動場有天橋相連，運動場地寬闊，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的足球場地……。四中的設施好，教學環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學習，健康快樂的成長著，真是我們的福氣。
那些景，難以忘卻。
我們的十班六十個同學，六十張笑臉，組成一個快樂的班集體。我們團結，我們會為班級的共同進步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵合作學習，互幫互助；下了課，同學們聚在一起說話、談心，你提我答，你問我?guī)�，師生親密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運動會上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們?nèi)绾绲臍鈩荩杩瞵F(xiàn)場有我們一致的愛心。學習生活中處處有我們團結活潑的'身影。
那些人，難以忘懷。
走進四中不久，我們適應了初中的學習，在師生的共同努力下，班級的成績遙遙領先，極大的鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩歌朗誦會，我班有一等獎。參加會操比賽，服裝整齊，口令清晰，動作一致，又奪得年級一等獎。青海玉樹發(fā)生地震之后，同學們拿出自己的壓歲錢，投進學校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災區(qū)群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學們熱烈的加油聲，鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽后，盡管同學們筋疲力盡，但他們的內(nèi)心是愉悅的，經(jīng)歷是深刻的。
那些事，難以忘記。
我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂的學習與成長。
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