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六年級寫人優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級寫人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人優(yōu)秀作文1
仔細(xì)打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——誠實(shí)。
有一回，英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí)，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時(shí)，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會(huì)，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點(diǎn)錯(cuò)嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業(yè)時(shí)貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學(xué)一場，我和他又算是大半個(gè)朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。
老師一道道的.題目分析下去，而他那錯(cuò)掉的題目我卻打上了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實(shí)不是所有的人都能做到的。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，分析到最后一題時(shí)，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧。”我追問：“為什么，你想受罰嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應(yīng)該受到懲罰，我不能做一給不誠實(shí)的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個(gè)個(gè)勾，改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對！那是微笑，誠實(shí)的微笑！
這就是我的同桌，一個(gè)誠實(shí)的人！
六年級寫人優(yōu)秀作文2
人們常說：碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。有夢想就有動(dòng)力，我就是一個(gè)有夢想的小女孩。
上幼兒園時(shí)，我看見電視上的警察叔叔和阿姨們非常英勇，也很神氣，于是我想：如果長大當(dāng)一名女警，那該多威風(fēng)��！神七升天，我看到宇航員在太空遨游，心想：多么神氣的宇航員啊，我長大一定要成為一名偉大的女宇航員。
古人云：人必立長志，而不能常立志。現(xiàn)在讀三年級了，我很久都沒有什么追求和夢想啦。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)張斯然作文寫得非常好，老師經(jīng)常念她的作文，我好羨慕。內(nèi)心突然有股沖動(dòng)：對，長大當(dāng)名作家！從那以后，我一有空就看書，有時(shí)還摘抄書中的好詞好句，努力練習(xí)寫作的基本功，漸漸地我對看書、寫作越來越有興趣了。
記得有一次，我一早起床又在看書，書的世界真是太精彩了，我全然忘記了一切。正當(dāng)我看得起勁，突然，一根粗棍子在我眼前晃動(dòng)，我抬頭一看，只見媽媽正站在我面前，準(zhǔn)備實(shí)施家法，原來她喊我吃早餐喊了十多遍我都沒聽見。見情況不妙，我只好戀戀不舍地放下作文書慢吞吞地向餐桌走去。吃完飯，我又連忙爬進(jìn)我的書堆，盡情的遨游書海。媽媽見我對書如此癡迷，就給我辦了一張書卡。圖書館里的書可真多，在這里，我狠命地啃，瘋狂地吃，恨不得把整個(gè)圖書館都裝進(jìn)我小小的肚子里。
不知什么時(shí)候起，我總覺得自己有種欲望。一有空，就會(huì)拿起筆，把看到的、想到的`都寫下來，這樣我才覺得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都驚訝得張大了嘴巴，根本不相信是我寫的，因?yàn)槲也抛x三年級，就寫了整整四頁，而且語言是那么的流暢，連標(biāo)點(diǎn)符號也很少有錯(cuò)。老師知道后，不但把我的作文念給同學(xué)們聽，還推薦在報(bào)紙上發(fā)表呢，寫作讓我嘗到了甜頭。
直到現(xiàn)在，我一直在堅(jiān)持著我的這份夢想。我想，不久的將來，憑著努力，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級寫人優(yōu)秀作文3
我的媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，長著一張瓜子臉，大眼睛，笑起來時(shí)還有兩個(gè)酒窩，可好看了。
我的媽媽脾氣有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)她會(huì)笑著對你說作業(yè)寫好了沒？有時(shí)她會(huì)生氣的對你說你上課一定不要開小差。
我的媽媽上得了廳堂，下得了廚房，能燒一手好菜，我聞著菜香味，口水就能垂涎三尺，每次我都能吃三大碗米飯。
我的媽媽在生活上幫助、教會(huì)我很多技能，比如拖地，媽媽說拖地之前一定要先掃邊邊角角不能有任何的臟東西，拖也是一樣的……
有一次，我覺得媽媽每次拖地太累了，還要把腰彎下去拖，于是我就想幫媽媽拖地，我先掃地，我掃到一個(gè)角落時(shí)發(fā)現(xiàn)掃把太大了伸不進(jìn)去，我就想既然是角落別人有看不到就不用拖了吧。結(jié)果媽媽回來后我開心地跑向媽媽對媽媽說媽媽我今天拖地啦！媽媽不慌不忙得說不急你先讓我檢查一下。媽媽左看右看指出了一個(gè)小角落，那正是我沒拖的角落，“你這邊拖了嗎”？媽媽問既然媽媽知道了那我也不藏了，_我沒拖_我說道，_你為什么沒拖_媽媽問道。_我覺得小角落別人又看不到_我說道。媽媽很生氣的對我說″你們班級里檢查衛(wèi)生是不是都會(huì)刻意的去檢查角落_我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！逭且�?yàn)槭莻�(gè)角落才更要去打掃干凈_媽媽說道。我一聽立馬去拿了拖把和掃把，把它打掃干凈了。
我的'媽媽會(huì)變魔術(shù)一般，只要我要什么東西媽媽立馬就能_變_出來。就好比如我要一根紅筆芯那么小的東西她卻能說_在你書桌第二個(gè)抽屜里″這神一般的操作使我很驚訝！因?yàn)檫@些東西都是我在上學(xué)時(shí)媽媽幫我準(zhǔn)備好的。
我特別感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世上而且還教我牙牙學(xué)語，長大了教我做人理事。
謝謝您媽媽！
感謝您不是超人，卻為我變成了萬能。
六年級寫人優(yōu)秀作文4
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草;老師，您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;
老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光;老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;
每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R的`殿堂，讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您，用一句句生動(dòng)的話語把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑!
六年級寫人優(yōu)秀作文5
我的奶奶今年八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門牙。我的`奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶嘮叨伴成長，不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，“去買東西，那可叫個(gè)累呀!路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，事都干不好了，回來晚了，本來想回來吃個(gè)熱乎飯，可你也不干，我還得做，全家事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來就好嘍!這時(shí)，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學(xué)回來了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重!”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長著呢!不好好學(xué)習(xí)，知識，長大了考不上大學(xué)怎么辦。現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視，怪人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去電視，聽見。
妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶了，才把塞進(jìn)去的棉花拿，說：“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，你不聽奶奶的話，就好孩子，大人的話有的道理，你應(yīng)該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里，接著學(xué)習(xí)。自古，忠言逆耳。奶奶有點(diǎn)愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠(yuǎn)陪伴我度過一生一世!
六年級寫人優(yōu)秀作文6
新學(xué)期開始了，我們很快就選出了班長。我們班長叫歷歷，她可是個(gè)“花木蘭”，要不怎么有能力當(dāng)班長呢？因?yàn)榕c她相象的太多了，所以題目上只能打省略號咯。下面就讓我舉例說明與她相象的東東吧！
例一：班長=（高音喇叭）。
歷歷是我們班的“高音喇叭”，聲音尖細(xì)，嗓門特大，她的聲音可以頂過我班的59個(gè)人！她一吼，在100米之外還能聽見呢！老師就借助歷歷的“武林高招”，讓她來領(lǐng)讀。你看，她又手拿著書，左手插在腰上，一副小老師的模樣。同學(xué)們哪里受得了歷歷的高聲訓(xùn)斥呀，只好乖乖地朗讀啦。每次早讀校長來我們班視察，都微笑地點(diǎn)頭叫好呢！因而我們班的文明班評比表上，早讀的表格都是“優(yōu)”。
例二：班長=（潑辣妹）。
歷歷不但嗓門大，而且她還是本班的“潑辣妹子”。自從她當(dāng)上了班長，歷歷的潑辣就有了用武之地。上次，老師去開會(huì)，叫我們在教室里做作業(yè)，讓班長歷歷來管紀(jì)律。不一回兒，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竊竊私語起來，驚動(dòng)了正在專心寫作的“潑辣妹”。她那雙“火眼睛睛”刷一下就盯住了調(diào)皮鬼，大聲吼道：“起來，全部站到講臺(tái)上！”調(diào)皮鬼連忙求饒，但歷歷卻不理不睬：“我一向是說一不二的！”她又對著我們說：“你們哪個(gè)敢隨便講話的`，我就把你們的名字記下來交給老師！”教室立刻鴉雀無聲。唉，真是“包公斷案——鐵面無私”！
例三：班長=（畫畫高手）。
歷歷還是個(gè)畫畫高手咧！每次出墻報(bào)都有她的份兒。這不，快到國慶節(jié)了，學(xué)校要求每班都要出墻報(bào)，歷歷就負(fù)責(zé)板報(bào)插圖。你瞧！她左一筆，右一畫，勾一勾，再瞄一瞄。不一會(huì)兒，黑板中間就出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的小熊威尼。一篇作文邊上，被一只只惟妙惟肖的蝴蝶包圍住。領(lǐng)導(dǎo)看了直夸板報(bào)插圖畫地好！
例四：班長=什么什么，還有呀。那班長歷歷還不成“七十二變孫悟空”？這就是我們班的班長，你喜歡她嗎？
六年級寫人優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可我們班的�？岣绋D―魯虞楓怎么沒有就位？
這節(jié)可是數(shù)學(xué)課，要是數(shù)學(xué)吳老師知道了，他就死定了。
“嘟、嘟、嘟……”數(shù)學(xué)老師踩著上課鈴聲進(jìn)來了，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門口，“哦！原來是魯虞楓！”只見他頂著一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)，進(jìn)來了，我們班的人一見他那副樣子，哄堂大笑，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時(shí)很嚴(yán)肅的'數(shù)學(xué)吳老師也忍不住哈哈大笑起來。原來，魯虞楓是在�？幔梢宰岊^發(fā)定型，于是，魯虞楓對者玻璃，細(xì)細(xì)地把自己的頭發(fā)弄起形狀來，你知道他頭發(fā)像什么嗎？呵呵！你必定猜不到，像個(gè)――包子。吳老師一邊笑一邊說：“大家注意了，我們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開玩笑時(shí)，叫魯虞楓為‘魯魯魯’）同學(xué)的頭發(fā)很像個(gè)包子，大家以后叫他‘魯包子’把！”吳老師的話音剛落，全班的笑聲又一次爆發(fā)出來，“哈哈哈……”有的同學(xué)笑得肚子都痛了。
這時(shí)的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經(jīng)羞死了……從此以后，魯虞楓又多了一個(gè)綽號――魯包子。第二天，上學(xué)時(shí)，早自修又是數(shù)學(xué)。咦？今天魯虞楓怎么7：40了還沒有來，數(shù)學(xué)老師都來講作業(yè)了。我們和數(shù)學(xué)老師一直在猜，魯虞楓為什么今天那么晚還沒來。有的說魯虞楓家的車子爆胎了；有的說他作業(yè)沒做好，不敢來了；有的說他睡過頭了……剛才一直在思考的吳老師終于發(fā)話了，說：“嗯，我想啊！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會(huì)兒看好，誰說得對》”真是“說曹操，曹操就到”。吳老師一說完，魯虞楓便走進(jìn)來了，頓時(shí)，全班發(fā)出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得��！你知道魯虞楓怎么了嗎？頭發(fā)不濕，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對了，你說這種情況能不笑么！
后來，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽了，也對我們班的“魯包子”同學(xué)給了個(gè)“好評”
瞧！這就是我們班的�？岣�，好玩吧？
六年級寫人優(yōu)秀作文8
她個(gè)子挺高的，扎著一個(gè)馬尾，兩個(gè)水汪汪的大眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了。
和她相識的時(shí)候是一個(gè)春天，校園的柳樹開始發(fā)芽，小草芽從地下探出頭來，到處都是生機(jī)勃勃。那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，對這里一切的一切都不熟悉。我的學(xué)校名叫東大封小學(xué)，我被校長調(diào)到四年級一班，就讓我和張啟越做同桌。
有一次，我的自動(dòng)鉛筆找不到了，我翻來翻去，就是找不到。這時(shí)，我想起了垃圾桶，很有可能在那里。我翻啊翻，在旁邊看熱鬧的同學(xué)都笑話我：你看你看，她的樣子真好笑，居然還翻垃圾桶，呵呵�！�(dāng)然，還有別的同學(xué)說這說那，我一直沒有理會(huì)，直到有一個(gè)男孩子譏笑我，邊笑邊說：”哈哈哈，真像撿垃圾的，你不會(huì)這一生都干這一行吧?‘’我的怒氣上來了“你說什么!你什么意思啊，憑什么這么說我?”“爺想說，咋地?你能把我吃掉?”這時(shí)候，越越說話了，那時(shí)她是班里的班長，特厲害，號稱辣子班長。
“誰在欺負(fù)新來的同學(xué)?站出來，不然，哼哼，我就告訴班主任，反正班里的事我都知道，要出來嗎?誰看見了，哪位同學(xué)欺負(fù)新來的'同學(xué)，把他拽出來，不然的話，全班都完了，班里的風(fēng)吹草動(dòng)我都知道，一清二楚!“他站出來了�！闭f，對不起!__這…“”說不說?““我…我說…對不起…”我說：_嗯�！�
越越問我什么找不到了，讓她來幫忙，我告訴她，是我的自動(dòng)鉛筆。她從垃圾桶里發(fā)來翻去，啊，功夫不負(fù)有心人，總算找到了，我急忙感謝她，她居然說，她是班長，應(yīng)該做這些。
我那時(shí)才知道，她，是個(gè)難得的好朋友。
六年級寫人優(yōu)秀作文9
一副可愛的面孔，一張白里透紅而又斯文的臉蛋，時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，在家里，在我爺爺奶奶面前，我是一個(gè)聰明，懂事又善解人意的小男孩。在學(xué)校，在老師面前，我是一個(gè)膽小，有禮貌，謹(jǐn)小慎為的好學(xué)生，好團(tuán)員，在同學(xué)面前，我和我的.好朋友勾臂搭肩，玩得哈哈大笑，玩得滿頭是汗。這就是我，一個(gè)完美的我。
我的名字叫李光前，今年才十二歲，是一名共青團(tuán)員，近段來，經(jīng)過老師的耐心教育，同學(xué)的熱情幫助，家長的認(rèn)真輔導(dǎo)，我的成績在明顯提高，只是英語成績上升不太快，因?yàn)樵瓉碛⒄Z成績較差，每次考試都不及格，但現(xiàn)在也能及格了。希望今后，大家多多對我進(jìn)行幫助，好讓我趕上全班的水平，不為班上拉后腿。
當(dāng)然，我還有一個(gè)弱點(diǎn)，而且是最大的弱點(diǎn)，那就是做作業(yè)，考試時(shí)有點(diǎn)粗心大意，很不細(xì)心，有一次在家做數(shù)學(xué)作業(yè)，一會(huì)兒就它完成了交給爺爺檢查，，然后自己連忙打開電視機(jī)，津津有味地看了起來，時(shí)不時(shí)還一個(gè)人情不自禁地笑起來了，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，爺爺不聲不響地把電視關(guān)了，并把我拉到他跟前，指著作業(yè)本，惡恨恨地說：“這是什么作業(yè)！錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了？經(jīng)過我一檢查，發(fā)現(xiàn)答案中寫掉了一個(gè)負(fù)號。”爺爺語重心長地對我說：“做作業(yè)也好，做其它事情也好，一定要認(rèn)真，要一絲不茍，千萬不能三心二意，不要只圖完成任務(wù)，要認(rèn)識到了一個(gè)數(shù)前面如果沒有負(fù)號，意義就完全變了。如果是一個(gè)銀行的職員在做賬時(shí)，把一個(gè)負(fù)數(shù)誤寫成一個(gè)正數(shù)，這多么嚴(yán)重��！
通過這一件事，我深深懂得，認(rèn)真的重要性，同時(shí)也決心今后再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
這就是我，一個(gè)受到深刻教育的我。
六年級寫人優(yōu)秀作文10
過去日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可有一件事讓我難以忘懷，時(shí)時(shí)縈繞在我腦海中，關(guān)愛我的那位數(shù)學(xué)老師——步老師，就這樣悄悄地感染了我。
就在四年級時(shí)，由于參加比賽，耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我形成了懶惰的心理，不好好做練習(xí)。
紙總是包不住火的，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，終于被步老師發(fā)現(xiàn)了。他讓我去辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……想著想著心里也不由感到緊張，手心都出了汗。
到了辦公室，我站在步老師的'面前，心“嘭、嘭”地亂跳，忐忑不安，不知如何是好。此時(shí)步老師拿出我的作業(yè)，沒有厲聲呵斥我，而是一道題一道題地為我重新講了一遍。但我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張沒有聽明白，還是一臉茫然。于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊給我講解，還不時(shí)地問我聽懂了沒有，老師不厭其煩的給我講著。等我明白時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的額頭上已經(jīng)冒出粒粒汗珠，但臉上卻露出了欣慰的笑容。他那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆愛學(xué)生的善心，使我心里感到無比的溫暖。
從那以后，我不僅感受到步老師對我的作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé)，還對我的課堂表現(xiàn)格外地關(guān)注，我的座位被步老師排在第一排，盯得我死死的，數(shù)學(xué)課上我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過老師的眼睛。每當(dāng)步老師經(jīng)過我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫的對不對，通過步老師對我的嚴(yán)格要求，我改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績也提上去了。有一次考試，我竟然取得了從沒有過的高分——98分的好成績，那時(shí)候心里感到格外的甜蜜和自豪。從此，我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是自信滿滿，一直保持著優(yōu)秀的狀態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了，關(guān)愛我的步老師。步老師，謝謝您！是您，在學(xué)習(xí)的道路上引領(lǐng)我前行；是您，在數(shù)學(xué)的世界里找到樂趣。在教師節(jié)來臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂，身體健康！步老師，您就是我眼中最美的老師！
六年級寫人優(yōu)秀作文11
母親的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上，天突然下起了大雨，是誰把傘遮在我的頭頂上，而自己卻被大雨淋濕了呢？是我那慈愛的母親。在很熱很熱的夜晚，是誰給我扇著扇子，而自己卻被汗水濕透了呢？是我那慈愛的母親。我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，向前走去呢？是我那慈愛的母親。到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣？是我那慈愛的母親。記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸不在家，媽媽對我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。
那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的'對媽媽說：“媽媽，你睡一會(huì)吧！我好多了�！眿寢尯敛辉诤醯卣f：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我不難受了。你還是休息一會(huì)吧�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
還有一次，小朋友們都拿著沙包玩。我回家后，立刻讓媽媽給我縫沙包，媽媽找來幾塊花布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶濕潤了，說道：“兒子，你可真孝順�！边@時(shí)我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩中的一句：“慈母手中線，游子身上衣”。啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇敢來報(bào)答母親，讓您的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
六年級寫人優(yōu)秀作文12
很久就想寫他，卻不知道怎么下筆，怕自己拙劣的文字褻讀了心中靈魂的彼岸。這個(gè)男子是什么樣的一個(gè)男子呢？
他演繹的故事里始終有愛，每個(gè)人在成為自己之前還沒有認(rèn)識自己，許巍亦然。許巍的歌，總能讓人在浮躁時(shí)安靜下來，也總能讓人在心靈深處最柔軟的地方產(chǎn)生共鳴。這種感覺，說不清是迷戀還是憂傷。許巍的感覺是聽出來的，從很久以前的《在別處》到《那一年》，再到現(xiàn)在的《愛如少年》，這么多年，許巍的才華和天賦，以及這些年的流浪生涯，全都濃縮在了這幾張專輯里，以至于聽他的歌，就像是漫步在過去的美好時(shí)光里。我們會(huì)不由自住地去懷念某段生活，某個(gè)人。
回味每個(gè)人都曾經(jīng)歷過的那一段有著夢想有著傷痛的青澀時(shí)光，還有那些遺落在時(shí)光流水中的`那些明媚燦爛的笑容和情感。許巍的歌很容易讓我們想到自己。那種淡淡的歌聲，就像是一個(gè)多年不見的好朋友，意外碰面，然后微笑著和自己談心，拉家常。平淡，也是安靜的敘述，卻透露出歡喜和溫馨。就好像《彩云之巔》里說“我們是自由的孩子，如此深愛這世界”—原來在他的歌里，也有對世界的眷戀和依賴。也有對這個(gè)美好的世界的向往與憧憬。喧囂中的寧靜，世俗中的淡雅，繁華中的蒼涼，明媚陽光下角落里隱藏的幽暗…
一個(gè)憂郁寂寞的天涯浪子，一個(gè)淡靜如水的人文歌手，一個(gè)溫暖叢生的內(nèi)省詩人，這就是許巍，僅此而已，卻已足夠。
〔終于湊出一篇關(guān)于許巍的文章，貌似很有成就感，終于擺脫了只有寫愛情時(shí)才才華橫溢的評價(jià)…呵呵。嗯，蠻開心的，高考越來越近，每個(gè)人心里都有一些情緒波動(dòng)，自卑、惶恐、害怕、怯弱…等都涌現(xiàn)出來，我的那些朋友不妨去聽聽許巍的歌，我相信他一定會(huì)給你一個(gè)安靜的理由。借姚明代言可口可樂的廣告來宣傳一下許巍的歌曲吧：看，這就是我的最愛，誰不愛？呵呵，最后學(xué)一下孫儷那個(gè)洗衣粉的廣告：用一次就知道是我想要的。朋友們快去聽聽許巍的歌曲吧…〕
六年級寫人優(yōu)秀作文13
兒子。抱懷中哄它們睡覺，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，總是想快點(diǎn)走進(jìn)教室見到陳老師。轉(zhuǎn)眼見，冬假剛過。新學(xué)期又來了。我從三年級升到了四年級，聽說我們的班級來了一個(gè)新語文老師，我迫不及待走進(jìn)教室，先來沒見到語文老師，我們在教室鬧的沸騰騰，突然老師走進(jìn)講臺(tái)上，我都沒發(fā)覺。當(dāng)老師走過來扭我耳朵，我才發(fā)現(xiàn)老師來了。頓時(shí)我臉都紅了，同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑，老師說“全班罰抄哈哈兩百遍，頓時(shí)真是啞巴吃黃蓮有苦吃不出啊”我才知道這是一位嚴(yán)格的老師。
這是一個(gè)身穿黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼睛，臉上有一點(diǎn)笑容的中年老師，他就我敬佩的――陳老師。他自我介紹說：“我姓陳，名海松。出生在海邊夢想是當(dāng)個(gè)船長”陳老師知識淵博，是一個(gè)大學(xué)生。他不擔(dān)是我敬佩的老師也是大家敬佩的老師。
他又是我的班主任、又是體育老師、又是語文老師。我喜歡上作文課，因?yàn)槔蠋熆偸悄敲从哪⒛敲达L(fēng)趣、十分引人注勝。說到風(fēng)趣我想起一件事情，記一次語文老師被校長叫去體育館做裁判。陳老師對我們說：“我出去幾天，我不在時(shí)，不要鬧也不要給校長罵了。這里有幾張?jiān)嚲硪惶煲粡垺！闭f罷就走了。幾天后，老師回來了大家都纏著老師，一位有趣的同學(xué)問老師有沒有帶禮物，老師說：“有啊!上課就發(fā)啊!”大家喚呼得說：“YES!!!!!”鈴!上課了，大家期待的坐著等待，老師走上講臺(tái)，我只見老師手拿著兩條繩了。
我以為老師要綁人呢?老師說：“這就是帶給你們的'禮物，并解釋說道你們經(jīng)常不愛動(dòng)你們的小腦筋所以想我出一些智力題考考你們讓你們多動(dòng)用腦子，如果一直到都做這些智力題的話，你們會(huì)變的愛動(dòng)腦筋，多動(dòng)腦筋腦子就不會(huì)壞掉那樣就變聰明了�！甭犃诉@番話全班同學(xué)情不自禁得拍掌。出了這樣的題就是兩根繩分別綁在兩個(gè)同學(xué)手上如何不剪斷繩子、分開繩子，同學(xué)紛紛的找岀答案了，以后老師出了許多智力題像大風(fēng)吹的婁型呢!
之后，都分開了我想陳老師了。
六年級寫人優(yōu)秀作文14
打開記憶的門，有許多回憶和許多人，但這些我都漸漸忘記了，然而，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我們在五年級的時(shí)候，我和小欣在我們學(xué)校的操場上跑步。我們跑了半個(gè)多小時(shí)。我們太累了，找了把石椅坐下來休息。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒有水，很渴。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻。曉欣似乎明白了我的意思。他走過來，把他拿到的`水遞給我。我
“你是干什么的?”“我已經(jīng)喝了一杯。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地把所有的水喝完。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的胸膛，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看見曉欣那雪白的嘴唇。原來他根本不喝水，而是把水給了我，我立刻流下了眼淚。
雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我還是經(jīng)常想起它。
今天，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，我聽到樓下傳來“夫人!”媽媽問:“您在找誰?”“夫人,下來�！蹦赣H來到一樓，問道:“怎么了?”這時(shí)，中年婦女說:“他們的手被炸彈炸掉了，他們沒有錢看�！�
疾病。娘老大，你捐點(diǎn)錢吧!媽媽正在猶豫，爸爸買菜回來了。我父親看見他們?nèi)齻�(gè)在樓下。爸爸問媽媽:“怎么了?”媽媽告訴爸爸為什么。中年婦女說:“老板，幫幫我!”她媽媽說:“你為什么不去工作賺錢呢?”
爸爸說:“給他們十塊錢!”媽媽拿出十塊錢遞給他們。中年婦女接過錢說:“謝謝�！比缓箅x開了。
媽媽走過來告訴了我整個(gè)事情的經(jīng)過。我心想:聽媽媽說，他們的傷勢并不嚴(yán)重。但是他們?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更認(rèn)真，他們還自己賺錢養(yǎng)活自己!他們?yōu)槭裁床荒?我認(rèn)為人們應(yīng)該腳踏實(shí)地。
說到我的同桌，最大的優(yōu)點(diǎn)是臉皮厚。但是，上帝還是給了他報(bào)應(yīng)，是誰讓他總是把同學(xué)們的閑話傳下去的呢?
我的同桌說他半夜起來做飯，從手指上切下一小塊肉。我的一個(gè)同學(xué)悄悄對我說:“這個(gè)孩子在家里受苦。他不得不半夜起來做飯。傳說中的灰孩子是灰姑娘的弟弟。”因?yàn)樗沂质持甘軅�，所以很難寫字。在同一張桌子上，伸出食指，用其他手指寫字。
六年級寫人優(yōu)秀作文15
——那個(gè)在舞臺(tái)上的就是雅
從雅懂事開始，我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許，是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機(jī)會(huì)終于來了!在一年級的時(shí)候，雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到妹妹練功的情景。有的時(shí)候，我對她說，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí)，雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……
考驗(yàn)我們雅的.時(shí)候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對她進(jìn)行測試�？脊偈且晃挥群芨叩陌爬傥鑼＜�，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。
終于輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，愿為她伴舞;如果我是小鳥，愿為她歌唱;如果我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她快樂的，好似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……
就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我看到她行禮時(shí)，考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白，她成功了!
有人說，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來雅走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨她的一生……
六年級寫人優(yōu)秀作文16
我的父親長得很壯實(shí)，一雙小眼睛，一張嚴(yán)肅的臉，使人一看就害怕。但是我的父親很愛我，為了豐富我的課余生活一直支持我打臺(tái)球。為了鼓勵(lì)我打臺(tái)球，還為我花八百多買了一根臺(tái)球桿。
記得有一次，父親帶我去打臺(tái)球，因?yàn)槲液芫脹]有打了，所以手比較生。父親看后，便帶我練習(xí)起來，父親先把我打球的姿勢糾正了，再讓我打球，如果我沒有打進(jìn)，父親就會(huì)給我分析沒有打進(jìn)球的.原因，并繼續(xù)給我擺那種球，直到我打進(jìn)為止，再父親的鼓勵(lì)下，我可以打進(jìn)各種各樣的球了。
我還記得，再我學(xué)滑板的時(shí)候，我摔倒了無數(shù)次，因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)和幫助才讓我學(xué)會(huì)了滑板。第一天學(xué)的時(shí)候是父親扶著我慢慢滑的。第二天，父親把我扶上了滑板走了一段路后就松手了，我就從坡上一下子滑了下來，滑板一飛，我也來了一個(gè)‘‘狗啃屎’’，一下子趴在了地上，我還以為父親會(huì)馬上跑過來對我說：“我的兒子，快起來，摔那啦？疼不？”但父親卻慢悠悠地走過來，面帶微笑的對我說：“快起來，摔了一跤沒什么大不了的，這對于男子漢來說不算什么的”。
我聽后非常生氣，便說：“我不學(xué)了�！备赣H聽后很嚴(yán)肅地對我說：“你要是不學(xué)的話，以后你同學(xué)喊你出去玩滑板，別人都會(huì)，你卻不會(huì)，難道你好意思嗎？做為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自我�！币院竺慨�(dāng)我玩滑板摔跤后，父親就鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板，最后我終于學(xué)會(huì)了。
啊！偉大的父愛，你是我人生路上的老師；你是我人生道路上的奠基石；你是我心靈彩虹的七彩光；你是我融化積雪的太陽光。
六年級寫人優(yōu)秀作文17
母親媽媽有雙靈巧的手，經(jīng)她手織出的毛衣如同商店中買的，每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣去上學(xué)或上街，都會(huì)引來一些同學(xué)、老師、行人的觀看，從他們的目光中我看到了對媽媽的贊賞。
現(xiàn)在流行繡十字繡，媽媽又開始嘗試這種新的技藝。剛開始她的幾個(gè)朋友拿著針譜反復(fù)研究了幾天也沒弄懂繡圖的針法，可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針法弄得一清二楚，記得去年夏天媽媽去買了一幅“黃金滿地”來繡，僅僅只繡了五六個(gè)月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡，仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了秋天一棵棵大樹葉落的景象，栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指，后來爸爸買了一個(gè)鏡框把媽媽繡的“黃金滿地”裱好，掛在客廳里。來我家玩的人只要知道這幅畫是媽媽繡的都會(huì)拍手叫絕。媽媽對我的'學(xué)習(xí)真是操碎了心。
一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了很久還是找不到解決的方法。我垂頭喪氣的從房間里出來，媽媽看見了急忙問：“你怎么了？”我向媽媽說了心中的苦惱，她便和我一起對題目進(jìn)行分析，尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績在班上還算不錯(cuò)這和媽媽的關(guān)心是分不開的。當(dāng)我考試考好了，媽媽總是教育我不要驕傲；當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起尋找錯(cuò)誤原因。
媽媽還很愛干凈，愛整齊。她平時(shí)總是把家里打掃得一塵不染，連我和爸爸她也要求干干凈凈的，如果我玩時(shí)把衣服弄臟了，媽媽就嘮叨個(gè)不停。她說過：“我是一個(gè)愛干凈的人，可我也喜歡別人干凈，所以你們不許把衣服弄臟！”她教導(dǎo)我要好好整理學(xué)習(xí)用具，那里拿的東西要放到那里，用的時(shí)候才能找到。我想，在媽媽的影響下，我長大了一定也會(huì)像媽媽一樣是一個(gè)心靈手巧、愛干凈愛整齊的人。
馬上就要到母親節(jié)了，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，又把我辛苦的養(yǎng)大，我愛你！”
六年級寫人優(yōu)秀作文18
母親第一次聽人家說“母親”的時(shí)候，我還不知道什么意思。后來是媽媽告訴我的“母親”就是“媽媽”。
我的母親曾經(jīng)是一名教師，她教我說話、走路，認(rèn)識第一個(gè)字“媽”。后來由于我沒人帶，媽媽只好辭職在家?guī)�。慢慢地我長大了，也學(xué)到了更多的知識。三歲的時(shí)候我上了幼兒園，母親從此也變得更加忙碌起來。她每天接送我上學(xué)，為我洗衣、做飯。那時(shí)我還體會(huì)不到母親的辛苦，直到媽媽把我送到了舞蹈班以后，她就再也沒有時(shí)間休息了，每天我都會(huì)看見媽媽匆匆忙忙的'身影。都說母愛是偉大的，那時(shí)我還不理解。直到有一天舞蹈班下課了，小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)地回家。
可是媽媽還沒來接我，我焦急的等待著。過了很久，才看見媽媽一瘸一拐地走了過來。我急忙走向前去問媽媽發(fā)生了什么事？媽媽說：“我來接你時(shí)不小心從樓梯上摔了下來�！笨吹綃寢屘弁吹臉幼�，我心里難過極了！回到家后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上青一塊紫一塊，膝蓋還擦破了皮，出血了！我一邊幫媽媽涂了一些藥水，一邊說：“既然你受傷了，就別來接我了呀！”媽媽說：“我怎么能把你一個(gè)人扔在學(xué)校呢！”聽了媽媽的話，我的眼淚流了下來。我在心里默默地說：“媽媽，我愛您！”每年我生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)送我一件意想不到的禮物，但是我都非常喜歡。
每當(dāng)我吹蠟燭之前許愿的時(shí)候，我都會(huì)許下同樣的愿望“愿媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂！”記得還有一次，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我被三輪車撞到頭了，當(dāng)時(shí)流好多血。媽媽嚇壞了，急急忙忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生把我送進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生開始幫我縫合傷口。我聽見媽媽在手術(shù)室門口哭了，我的心里也很難過，竟忘記了疼痛。回到了家，媽媽又給我做了很多喜歡吃的菜。
我知道媽媽非常愛我，我的傷口還沒有她的心疼呢！我愛我的母親、她是世界上最偉大的人！
六年級寫人優(yōu)秀作文19
璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢著幸福�！懳�
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學(xué)，卻沒有理會(huì)我的聲音:我不想去上學(xué)，我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說:去吧，你自己跑。面對父親可怕的眼神，我終于哭著進(jìn)了門。但當(dāng)我拐進(jìn)大門時(shí)，我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多，因?yàn)槲也幻靼住?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個(gè)留著胡子的`男人，這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時(shí)，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧，家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當(dāng)我關(guān)上門的時(shí)候，我看到了他關(guān)切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時(shí)候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時(shí)候來到我身后。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。
最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛去傾聽，用心去感受。
六年級寫人優(yōu)秀作文20
“來，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉大甩賣啦。”“草莓，草莓，虧本大甩賣，剛摘的�！�
每次來到菜市場，這樣的叫賣聲總是不絕于耳。可當(dāng)你買回家打開一看——好家伙，不是爛的就是沒熟的。
這是我第N次自己來買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來到西瓜攤前。攤主是個(gè)慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對這種老大爺沒什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽那句一百個(gè)攤主九十九個(gè)都會(huì)講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí)，老大爺開口了：“姑娘，我這西瓜有幾個(gè)摘下來好幾天了，有點(diǎn)兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉�(gè)新鮮的回去吃�！�
我有點(diǎn)兒驚詫，這是我見過的唯一一個(gè)說自家商品不好的攤主了吧�？蠢洗鬆斈呛┖┑�.樣子，我只覺得十分可愛。于是當(dāng)即要了兩個(gè)西瓜。
回到家，打開袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯(cuò)。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當(dāng)我切開西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個(gè)沒熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪，認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯(cuò)了。于是，我又切開了第二個(gè)西瓜。
然而——
還是白的。我頓覺大腦一片空白：這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料��！
雖然花了四十多元買了倆沒熟的西瓜，但俗話說得好，“吃一塹，長一智”，用四十多買了經(jīng)驗(yàn)，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長長心吧。）
六年級寫人優(yōu)秀作文21
堂姐，那輛臟兮兮的小三輪，還停在那棵高大的梧桐樹下。光陰如此無情，如此迅疾，以致上面都落滿了塵埃。
鄰居家墻壁上茂密濃郁爬滿了我們整個(gè)童年道路的爬山虎早已枯死，還�？莶菁拍膸字Φ箲以诎肟�，在冬日陽光中毫無生氣。大堤上那幾株山茶花樹已不再開花；曾經(jīng)在屋檐下叫嚷個(gè)不停的燕子窩早已變得空蕩。一切都應(yīng)了那句話：所有終歸永久的寂滅。也許友情是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的，可血濃于水的親情呢？你可曾記得，人間我幼時(shí)最親近的堂姐，偷偷將家中的小三輪開出來載著我們瘋鬧，回來后被父親責(zé)罵還要來安慰我；你可曾記得我們經(jīng)常一起偷摘爬山虎葉來玩過家家；你可曾記得那株山茶花樹，我們一起在上面刻下自己的名字，不知用了怎樣的力氣來銘記這樣深的感情；你可曾記得……也許是這不見的.兩年發(fā)生了太多，你我早已不是當(dāng)初的你我。
在你的婚禮上，我看到了漂亮的你；在抱著自己剛出生的女兒時(shí)，你顯得虛弱卻又幸福；在眾人對你還這么小就已結(jié)婚生子非議時(shí)，你卻故意裝出無所謂。你有這么多要負(fù)擔(dān)，你那瘦弱的肩膀再也負(fù)擔(dān)不起對我的關(guān)愛了吧？也許時(shí)光真是無所不能的，但我卻依舊銘記舊日的你刻在我心中的美好，我只覺得自己像是在回家路上貪戀美麗風(fēng)景忘了時(shí)間的孩子，那些美麗的景致讓我至今無法忘記。也許就只有在今天，在你成為年輕的全職家庭主婦，而我還在當(dāng)老成的高中生繼續(xù)為明天拼搏的這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)在聞到桅子花的芳香時(shí)，便想起那一個(gè)個(gè)浸染了我們年少芬芳的夏季；在看到天鵝絨般的夜空時(shí)，就想起你臨摹的那幅被我戲謔為“滿天都是荷包蛋”的《星空》。
才會(huì)想起幾年前那個(gè)截然不同的世界，才會(huì)這樣清楚地知道：在我最初的旅途中，最初的一道美麗的風(fēng)景線早已深深地刻在了我的生命線上，我又怎么能忘記呢？畢竟今生便是以這樣的方式開始的。
六年級寫人優(yōu)秀作文22
曾經(jīng)一直認(rèn)為寫母愛是一個(gè)在庸俗不過的話題了。因?yàn)�，有太多的人用過太多太過華麗的詞藻來形容母親。以至于我們甚至都分不清哪個(gè)才是我們的母親？哪個(gè)才是真實(shí)的母愛？
認(rèn)識到母親老了不是因?yàn)槟赣H頭頂?shù)陌装l(fā)，而是因?yàn)橐淮喂浣�。老媽已不再年輕，所以每次逛街我都要向他灌輸一些新知識，例如什么鉛筆褲等，其實(shí)我也沒懂多少，所以講的也是“東一榔頭，西一棒子”的。忘了是哪一次，她問了服務(wù)員一些很可笑的問題。服務(wù)員笑這解答著問題�？墒俏铱粗赣H的樣子卻怎么也笑不了。一臉的認(rèn)真，些許的害羞和扭捏。讓我不禁想起了10年前的那個(gè)我拿著加法算數(shù)也帶著這樣的表情問她問題。忽然間覺得母親老了，需要自己會(huì)照顧呵護(hù)了。
一時(shí)間，眼眶中不知何時(shí)涌上的淚水是眼睛發(fā)麻。眼前浮現(xiàn)了種種不經(jīng)意間留下的片段，比如：買糖時(shí)我說我喜歡西瓜味的于是每次她都從成堆的`糖果中挑出西瓜味的直至我變了口味；我突然心血來潮想吃餅干然后我都忘了這事可是第二天桌子上就出現(xiàn)了幾袋餅干。不知什么時(shí)候這些細(xì)節(jié)就早已在心底生根發(fā)芽，然后在這一刻，變?yōu)闇I水，瞬間決堤。接著是媽媽焦急的一聲聲：怎么啦？
又一次，媽媽打電話給我讓我給佬爺打電話，媽媽說他想我了。因?yàn)椴豢傄娒嫠圆恢谰瓦@樣唐突的打一個(gè)電話不知道該說什么。電話接通了，和姥爺簡單的聊了幾句手機(jī)卻沒電了，充電換了座機(jī)再打過去聊了幾分，然而，他最后的那句話卻觸動(dòng)到了我心靈深處的那根弦—“謝謝你，洋洋！”一瞬間我突然覺得人老了就變得很脆弱。于是我在想：媽媽會(huì)不會(huì)在某一天也突然想我了而卻扭捏不肯打電話給我。心傳來了一陣陣疼痛，于是打給她。平淡的說了幾句后，掛掉�；蛟S媽媽沒察覺到我眼中又有了淚水，心中如此掛念她。
不記得是誰說過只要有真摯的感情，就能寫出好作文。也許我的文章語言不夠華麗，修辭不夠經(jīng)典，話題不夠創(chuàng)新。這篇文章可能淹沒在作文海中。可是那又怎樣呢？至少，它對于我和母親來說足夠珍貴！
六年級寫人優(yōu)秀作文23
嗨，大家好！我是一只生活在大海里的寄居蟹！
你想不到吧，我們動(dòng)物也有自己的鄰居呢！就說我的鄰居，那就是海洋里強(qiáng)大的植物——海葵小��！說起我和海葵小丁，那還真是有一定的緣分呢，不信你可以來看看。
那天是蟹歷8888年8月8日，我遇到了�？《 Ｋ麑ξ艺f：“寄居蟹哥哥，我能依附到你的螺殼上么？”我想了想，出于心情比較高興，就答應(yīng)了他。就這樣，�？《淼搅宋业穆輾ど�。沒想到，這竟然給我們雙方帶來了很大的好處。先說說�？《�，它因?yàn)橐栏皆谖业穆輾ど�，擴(kuò)大了覓食范圍，得到的食物自然多了不少。
再看看我，現(xiàn)在天天悠閑至極。因?yàn)楹？《。业玫搅撕芎玫膫窝b保護(hù)，許多敵人都認(rèn)不出來我，自然也不來追我。就算偶爾有幾個(gè)視力好的敵人發(fā)現(xiàn)了我，那也沒關(guān)系，因?yàn)槲冶成系暮？《】刹皇浅园罪埖�。他肯定�?huì)毫不猶豫的.分泌毒液，趕走敵人，因?yàn)槲覀兪青従用础?/p>
就說昨天早上吧，我正在外面找食物，順便讓�？《∫诧柌鸵活D。好不容易找到了個(gè)海蝸牛，正準(zhǔn)備飽餐一頓。突然，一個(gè)大黑影罩了過來，想要吃掉我。我連忙逃跑，但是，卻跑不過章魚。看樣子我是必死無疑了，但是，別忘了，我還有秘密武器——�？《 Ｕ卖~發(fā)起了第一輪進(jìn)攻，我奮力用鉗子抵擋，把它擋了回去。
但是，章魚馬上又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，直接把我罩進(jìn)了它的嘴里，想吃了我。現(xiàn)在，就該�？《〕鰣隽�。只見它一發(fā)力，上萬枚“小導(dǎo)彈”發(fā)射了出去，它們可是能夠引起劇痛的哦！果然，章魚慘叫一聲，逃跑了。估計(jì)他這輩子都不會(huì)忘記那種滋味，呵呵，讓你來惹我。
接下來，我和�？《【屠^續(xù)度過我們美妙的上午。這個(gè)上午，我可是吃了好幾個(gè)海蝸牛的呢，味道美極了！啊，不好，我的肚子又咕嚕咕嚕叫了。�？《∫拆I了，在催我去覓食，啊，我要去捕獵了！
朋友們，你們說，我和我的鄰居�？《∈遣皇钦l也離不開誰呢？我們可是被評上“十大模范鄰居”之一呢。
六年級寫人優(yōu)秀作文24
秋風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香，幾天后，我們馬上就要迎來一個(gè)重要的節(jié)日—教師節(jié)。
剛開學(xué)不久，我對六年級的任課老師還不是很熟悉，還是說說開學(xué)三天來相處最多的冷老師吧！
冷老師是我們的語文老師兼班主任，看起來大概40多歲的樣子，一雙明亮的眼睛中透露出一絲祥和。她身材比較勻稱，有著健康的小麥色皮膚。和她相處的這幾天來，好像沒怎么和我們發(fā)過脾氣。她的聲音很清脆，像風(fēng)鈴一樣悅耳，讓人立刻就能打起精神，不再犯困。這幾天來，她發(fā)的最大的一次火，好像是因?yàn)槲覀兲沉�，其它時(shí)候幾乎都是溫和的表情，祥和中透露出一絲凜冽，看起來既溫柔又嚴(yán)厲。我覺得她有時(shí)候講話和我的.媽媽很像，因?yàn)樗齻兛偸窍矚g談以后，談未來。她在課堂上會(huì)不時(shí)地補(bǔ)充一些課外知識，講得既幽默又形象。這樣不但能拓寬我們的知識面，還提升我們上課的積極性。
在語文課堂上，起初，大家舉手都不算太積極踴躍。舉手發(fā)言的總是那幾位同學(xué)。但老師很有耐心，不斷鼓勵(lì)我們大膽舉手發(fā)言，這要是發(fā)言的同學(xué)還會(huì)受到表揚(yáng)。當(dāng)然，有時(shí)候耐心也會(huì)被我們耗盡。老師好像都這樣，總讓人覺得他們很嚴(yán)厲，可有時(shí)候卻又那么溫柔。
世上眼睛有許多雙，可惟有老師們的眼睛，讓人難忘。他們的眼睛好似太陽般熱情，又似月亮般溫柔，老師的情緒好像都寫在眼睛上，看起來像會(huì)說話一樣。生氣時(shí)好像眼里有火山在噴涌，溫柔時(shí)眼里好似是平靜的湖面。
古人云，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。意思是春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)，像淚一樣的蠟油才能滴干。這句詩和老師是多么適配啊，任課老師們不就是這樣嗎？他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)人才，教書育人，他們和詩中春蠶、蠟炬有著一樣的精神。現(xiàn)在，千言萬語只能凝結(jié)成一句——老師，您辛苦了，以后請多指教！
六年級寫人優(yōu)秀作文25
我相信大家身邊都有一個(gè)開心果吧！現(xiàn)在我向大家介紹我的開心果。他的嘴巴不大不小，一雙水靈靈的眼睛，眼皮上方上長著一顆“美人痣”。頭發(fā)黑黑短短的一根根豎起，看著很精神，他就是我班的開心果—?jiǎng)⑴d。他給了我們很多的的笑聲。就從里面選三件事情來說吧。
做操。
我校的大課間活動(dòng)很熱鬧。我們每天上午第二節(jié)下課都會(huì)下樓去做操。我校的課間操內(nèi)容可豐富了：《兔子舞》，《小蘋果舞》，廣播體操……。兔子舞開始了，剛開始跳第二節(jié)，你看他：兩只胳膊一伸一合，一只腳站地不動(dòng)，另一只腳直愣愣的踢了出去。真像一個(gè)機(jī)器人!看著看著，旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來，我也忍不住笑彎了腰，再回頭看看，他似乎一點(diǎn)也沒有察覺到，還是依然做著自己呆板僵硬的兔子
玩古詩
下午第一節(jié)下課，老師剛走，他便看看前，看看后，也許是覺得沒什么好玩的，無聊吧，就搖頭晃腦的背起了古詩：朝辭白帝彩云間，千里劃船手太懶......他那一本正經(jīng)的樣子，荒唐可笑的詩句，逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，一個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰，東倒西歪，頓時(shí)教室里一片笑聲的‘海洋’。
滑“旱冰”
我們學(xué)校的教學(xué)樓是新建的，走廊鋪著水磨石，光滑極了，就像滑旱冰的`溜冰場。同學(xué)們常常在走廊中滑著玩，稱之謂滑“旱冰”。有一節(jié)下課，他看見有幾個(gè)同學(xué)在走廊中快跑，然后突然停住，雙臂伸展，身體的慣性使雙腳向前滑行，像一只天鵝在湖面上滑翔，好快樂！也許是他覺得稀奇吧，也去玩了。你看，他在走廊上快跑幾步，學(xué)著人家的樣子，突然停住，猛的一滑，誰知身體沒有滑出，雙腳卻絞在一起，一下子摔在了地上，來了個(gè)“大馬爬”，狼狽極了！這下可把旁邊的男女生樂壞了，他們一個(gè)個(gè)笑得合不住口，我一邊過去扶起他，一邊問他:“天鵝不好學(xué)吧？”他拍拍身上的灰塵，傻呵呵的笑了。
這就是我班的開心果，一個(gè)好動(dòng)幽默的男生。
六年級寫人優(yōu)秀作文26
世界上有著許許多多的人：善良的、兇狠的、毒辣的、和藹的……可我偏偏溺愛工作負(fù)責(zé)的媽媽，我最敬佩的人—我的媽媽。
媽媽雖說長得不是非常漂亮，卻有幾分美麗。濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛，梳著一頭光滑烏黑的亮發(fā)，最明顯的還是那雪白的皮膚。媽媽今年37歲了，配上一件白襯衫，一條黑褲子，卻顯得像30來歲的年輕少婦。
媽媽最大的特點(diǎn)就是對工作的負(fù)責(zé)，無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹雨打，媽媽都一直堅(jiān)持著永不遲到的原則。
有一次，媽媽起床晚了，剛睜開眼睛，就模模糊糊地看見鬧鐘上七點(diǎn)十分的`數(shù)字。要知道，我家離媽媽的公司較遠(yuǎn)，再加上穿衣、刷牙等系列動(dòng)作，八點(diǎn)鐘到公司是件困難的事情，況且媽媽也堅(jiān)持著她那訂下的原則。這樣想著想著，只見媽媽迅速穿上衣服，急忙跑進(jìn)廚房，把窗戶打開，拿好牙刷，擰開龍頭，端好茶杯，裝好水，橫七豎八地把牙刷上下擺動(dòng)，三下五除二地把牙齒刷得潔白如新。接著，媽媽就要開始做早飯了，只見媽媽拿起菜刀，剝開火腿腸，抽出面條，把火腿腸切成肉片。正巧，那鍋沸騰騰的水也燒開了。這時(shí)，媽媽把細(xì)面和肉片倒進(jìn)鍋里，叮囑我說：“倩倩，待會(huì)兒你把面勺起來，給吃了。我得先走了，再見！”“咚”的一聲門響，媽媽便快速騎車騰云駕霧般的走了。
還有一次，媽媽要寫論文，吩咐我早點(diǎn)睡覺。自己卻炎熱的夜晚下默默無聞地寫起論文，連蒼蠅叮她，蚊子咬她，都沒覺察到。媽媽臉上焦急的神情，使我開始猜疑她在想什么？她肯定在想：這篇論文無論如何也一定得寫完。不然，公司怎么辦？
媽媽一定是這樣想的，要不怎么評得上優(yōu)秀干部呢？
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她總是工作負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位。時(shí)時(shí)刻刻，甚至每分每秒都在為著公司著想。
六年級寫人優(yōu)秀作文27
別看我平時(shí)動(dòng)作那么粗魯，其實(shí)我很愛美。不信？我說件事你聽聽。
那是我七歲時(shí)的事了。那天好像是個(gè)天氣晴朗的日子。一大早，媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來，她說：“今天有客人到我家做客，我要去買菜�！彼�叫我起來趕快把作業(yè)寫好，等客人來，說完就提著菜籃出門了。
我正準(zhǔn)備拿筆寫作業(yè)，突然有個(gè)念頭從我腦中閃過，連忙放下筆，忙乎起來。
我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來。先把頭發(fā)梳得高高的，噴上摩絲，然后擦上雪花膏，對著鏡子一照，真不錯(cuò)！我實(shí)在有些控制不住自己了，拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅，可我覺得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)色彩鮮艷的`“大美人兒”！我乘著興頭兒，又穿上媽媽的高跟鞋，背上媽媽的小包，在家里走來走去。感覺太好了！不過，我還是覺得少了一樣?xùn)|西似的，仔細(xì)想想，原來是首飾，連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項(xiàng)鏈，不管三七一，全身“武裝”起來，再模仿起電視里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！
不知什么時(shí)候，媽媽帶著客人進(jìn)了家門�？戳宋疫@樣，大家哈哈大笑。有位阿姨說道：“王重，你這樣蠻像‘上海人’的嘛！”聽了這話，我高興得有點(diǎn)忘乎所以了，又免費(fèi)表演起“貓步”來。媽媽看了這情景，沉下臉來說：“王重，別鬧了！快把這些東西都給我拿了，太難看了！”被媽這么一說，我像一個(gè)鼓足的氣球，一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼，撅著嘴回到房間，依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……
幾年時(shí)間一眨眼就過去了，現(xiàn)再想想那時(shí)傻乎乎的樣子，我情不自禁地笑出了聲來。
前不久，我讀到一句言：鳥美在羽毛，人美在學(xué)問。我覺得這句話有道理，我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢了。
六年級寫人優(yōu)秀作文28
說起此人那可是出了名的胖。他現(xiàn)在十歲，已經(jīng)九十多斤了。胖乎乎的小臉蛋上掛著兩個(gè)“肉包子”，他一跳，臉上的“肉包子”就一抖一抖的，有趣極了。他走起路來就像企鵝一樣，傻乎乎的，可愛極了。而且此人特別喜歡吃東西，經(jīng)常拿著一包餅干往嘴里塞，不一會(huì)兒那小嘴就滿了，這是他便高興的笑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一個(gè)“小肉球”，令人忍俊不禁。可真是個(gè)“小胖哥”。
此人還有個(gè)特點(diǎn)就是腦袋大。不知是不是他的脂肪全轉(zhuǎn)移到腦袋上了，他的頭比一般同齡人的要大很多，可他并不為此感到不好意思，反而以此為樂。記得那一次，外面下著大雨，此人出去玩沒帶傘，等他回來后，媽媽責(zé)怪說：“長個(gè)大腦袋又不記事，傘都不帶�！睕]先到他卻說：“頭大頭大下雨不怕，別人打傘我用腦瓜。”弄得我們哧哧的笑個(gè)不停，全然忘了去責(zé)怪他，他當(dāng)然也偷著樂了。這個(gè)“大頭娃娃”還真有點(diǎn)本事，當(dāng)真是讓人佩服佩服呀!
我想大家一定很奇怪這大腦袋里會(huì)裝些什么吧。不過他喜歡看書，應(yīng)該是知識吧!
說到書，此人已經(jīng)到了癡迷的程度了。他喜歡看美食一類的書，還有搞笑一類的，忘了說了他尤其喜歡看有關(guān)歷史的書籍。
他有一個(gè)專門的`小書桌，每天下午做完作業(yè)后便津津有味的“啃”著書籍，任憑別人怎么打擾他，他都紋絲不動(dòng)，就算把他最喜歡的美食擺到他面前，他都視若無睹。眼睛直直的盯著書手輕輕翻動(dòng)書頁，有時(shí)還在書上寫寫畫畫。每當(dāng)對書中的意思有所疑惑時(shí)，他便眉頭緊鎖;每當(dāng)在思考問題時(shí)，他便陷入沉思;每當(dāng)豁然開朗時(shí)，他便舒展眉頭，輕輕伸個(gè)懶腰。露出會(huì)心的笑，接著便進(jìn)入書中。他那樣子是多么嚴(yán)肅、認(rèn)真，仿佛自己已經(jīng)鉆入書中。真是個(gè)難得的“小書迷”。
他累了，便躺在床上睡了，我不禁為他那可愛的樣子所打動(dòng)，輕輕吻了一下他的額頭，同時(shí)也被他那滑稽的睡相弄笑了，心里高興的想著：他是我弟弟，真好!
這就是我弟弟，一個(gè)活潑可愛、熱愛學(xué)習(xí)的陽光男孩，我為有這樣一個(gè)弟弟而感到榮幸。
六年級寫人優(yōu)秀作文29
他，個(gè)子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌—?jiǎng)Ⅵ巍?/p>
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和他做同桌。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病ぁぁな裁�，給我，你可怎···怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的'眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？他凈干鬼事。我走了過去，呀，他正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文，他往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，他拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零···”上課了，她他起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
六年級寫人優(yōu)秀作文30
就在那一次，我看清了他臉上鐫刻著的那道道皺紋；就在那一次，我看見了他頭上瘋長著的那根根的白發(fā)。可要知道，他——只是位剛過四旬的中年父親，卻已被皺紋白發(fā)遮蓋了他原本應(yīng)有的俊朗！
他是家中唯一的男人，所以，責(zé)無旁貸擔(dān)起了家中所有的責(zé)任。
小時(shí)侯的印象中，他總是早出晚歸的。偶爾也有幾天在家休息的日子，那幾天，對我而言，就是最開心的。
每逢這樣的日子，我總是起得特別早。一起床，我就嚷嚷著要爸爸陪我玩。那時(shí)，幼小的我，又怎知他的辛苦他的勞累，又怎知他多么需要休息需要安靜�；蛟S，別的父母看見孩子這么嚷嚷，會(huì)斥責(zé)，會(huì)打罵。但是，他不會(huì)。被我吵醒后，他揉揉雙眼，然后慈愛地看看我，伸出粗糙的手輕輕地拍拍我的頭，嘴角微微向上揚(yáng)起，說：“乖，爸爸這就起來�！本瓦@樣，他包容著我的每一次任性。
等我上學(xué)后，他的`責(zé)任更重了，每次下班回來，他都不忘詢問我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)。記得有一次，我考試不及格，老師要我回家給父母簽字。這可是我第一次考試不及格。我心想：這次死定了。回到家，我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞到他面前，等待著暴風(fēng)雨的來臨�？烧l知，沒有想象中的暴風(fēng)陬雨，沒有想象中的怒發(fā)沖冠。笑瞇瞇地，他拍著我的頭，說：“不錯(cuò)嘛，知道給自己留更大的進(jìn)步空間啊，是不是想讓我看見你下次巨大的進(jìn)步呀！哈哈……我的女兒，我的寶貝，給老爸出怪招�。 甭犞男β�，聽著他的話語，我有些不可思議，有些愧疚不安，有些不知所措。但很快，我在心底暗暗發(fā)誓：不出怪招，不辜父望，不留愧疚！
最近，我又發(fā)現(xiàn)他臉上更多了幾道皺紋，頭上多了幾縷白發(fā)。為了這個(gè)家，為了他的寶貝女兒，他在努力。放心吧，爸爸，我也會(huì)繼續(xù)努力的！
六年級寫人優(yōu)秀作文31
母親母親我的母親又高又瘦，她不喜歡穿裙子，但喜歡穿高跟鞋，烏黑的頭發(fā)下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛。我的母親是一位偉大而可敬的醫(yī)生。她每天工作都很忙，每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)才能回到家，甚至有些時(shí)候，回到家僅僅喝了一口水，吃了一口飯，“叮鈴鈴”電話就響了，又喊媽媽去做手術(shù)，媽媽馬上就又出門了。雖然媽媽很忙，但是她每天都要在百忙之中，抽空回來輔導(dǎo)我做作業(yè)。
我的母親非常的善良，有愛心。記得有一次，我和爸爸媽媽在菜場旁邊吃肯德基，媽媽正在吃雞腿的時(shí)候看見一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)碗在向過往的行人要錢。媽媽趕緊跑了下去，給了老爺爺十塊錢，旁邊的`路人看見了，覺得媽媽很有愛心，紛紛都給了老爺爺不少的錢。我的母親不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還非常愛家。
記得有一次，媽媽在電腦上無意間看到了一道叫“京醬肉絲”菜的做法，就決定做給我們吃，她一看要用北京的正宗大醬，可是家里恰好用完了，媽媽立即跑下樓去，找了四家超市終于買到了！回來興致勃勃的給我們做，菜還沒做好，我和爸爸就已經(jīng)聞到了那誘人的香味，“京醬肉絲”剛端上桌，我們就迫不急待地品嘗了起來，爸爸連口稱贊道︰“絕味呀！絕味呀！”我也覺得特別好吃，連聲向媽媽說“太香了”。母親對我更是關(guān)心備至。
我忘不了那一次，我一直高燒不退，當(dāng)時(shí)正在下雨，爸爸也恰好不在家，媽媽急急忙忙地拿上雨傘，把我抱去醫(yī)院，那把傘罩著我，雨點(diǎn)卻打在了媽媽的身上，到了醫(yī)院，護(hù)士阿姨給我打針的時(shí)候，我哭了起來，媽媽安慰我說︰“別哭了，一會(huì)就好了�！蔽乙部吹剿劾镉辛搜蹨I。大概是輸了一整晚的液，到第二天早上我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊照顧我，媽媽整天整夜都沒有睡覺。我的媽媽還有很多很多讓我感動(dòng)的事，比如說愛我的爺爺奶奶，給他們做飯，洗衣服，和他們散步，逢年過節(jié)給爸爸老家的親戚郵寄禮物……這就是我的母親，我愛我這好媽媽！
六年級寫人優(yōu)秀作文32
媽媽，我一直想對你說些感恩的話，但是，因?yàn)楹π叩脑颍恢睕]有說出來，現(xiàn)在借寫作的機(jī)會(huì)，敞開我的心扉……
記得有一次，我一放學(xué)回來，作業(yè)還沒做，就馬上打開電視機(jī)，精彩的表演像磁鐵一樣吸引著我，看得我捧腹大笑。您突然間“冒”出來，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲�！敖形易鼍徒袉h！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說著。“不打你你不會(huì)醒的！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”媽媽說。“為我好？打我就是為我好？荒謬！”話音剛落，我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的'心，我……后悔說出那句話了！假如時(shí)光可以倒流，我怎樣也不會(huì)說出那句不孝的話了……媽媽是我的第一人老師。
記得我第一次寫作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì)帶我去人民公園，觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿。
在平時(shí)，你們總是十分注重我的學(xué)習(xí)成績，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但你們也不能忽略了我的生活能力方面啊！雖說在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的能力我與其他同學(xué)就差遠(yuǎn)了。就拿上星期天我想洗衣服的事來說吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現(xiàn)在同學(xué)們都會(huì)做的事，可我卻做不來。
爸爸媽媽，我不希望失去鍛煉的機(jī)會(huì)，我想告訴你們，我已不是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的是自理能力。爸爸媽媽，女兒并不是責(zé)怪你們不教我如何勞動(dòng)，而是希望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則，希望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的能力，好嗎？愛，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的愛。
六年級寫人優(yōu)秀作文33
我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副寬邊的眼鏡，使他看起來斯文又博學(xué)。
“國”字形的臉，一撮微卷的頭發(fā)貼著寬寬的額頭，再配上一對“招搖”的'大耳朵，一張不茍言笑的嘴，有點(diǎn)讓人“望而生畏”，太過嚴(yán)肅了；唯有嘴角上揚(yáng)，眉開眼笑之時(shí)才會(huì)讓人“如沐春風(fēng)”，身心愉悅。當(dāng)然，我和媽媽看到的多數(shù)是這一面。
爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。在家里，我和媽媽凡有不懂的問題------上至天文，下至地理，從古至今，從文到武，只需一句“問問老爸”準(zhǔn)會(huì)有答案，比如：我在學(xué)習(xí)中遇到的難題請教媽媽時(shí)，媽媽不會(huì)做了，可老爸卻能在兩三分鐘內(nèi)幫我解決；講名人故事、唐詩宋詞信口一出、與我說教等總是讓我和媽媽津津有味的聽著，又心悅誠服的做著，爸爸在我心中是無所不能，他就是我的偶像。
爸爸非常勤勞。每次上班總是提前半小時(shí)去，雖然爸爸每次去的很早，但也很晚才回家。
回家后還不知疲倦的檢查我的作業(yè)，雙休日一有時(shí)間就幫忙做家務(wù)。做飯時(shí)，媽媽有的菜不會(huì)做了，爸爸就會(huì)笑瞇瞇地對媽媽說：“我來吧！”洗衣服時(shí)爸爸也經(jīng)常這樣說。
有時(shí)沒事做時(shí)，爸爸又會(huì)叫上我們把這里拖拖，那里抹抹，自己也把這里清清，那里弄弄。家里總被爸爸整的干凈又整潔。
爸爸有時(shí)還會(huì)用心來做一些手工制作，比如：用鞋盒、飲料箱做收納箱；用酒盒做成發(fā)票收藏盒等。爸爸總是忙得“不亦樂乎”。
爸爸更自信。爸爸從未學(xué)過畫畫，但每次我和爸爸比賽畫畫總是落敗，因?yàn)榘职挚偰苋齼上戮彤嫵鲆桓鄙鷦?dòng)好看的畫。
我問爸爸：“為什么能畫得這么好？”爸爸則是笑瞇瞇地對我說：“用心！只要你想做的，就用心去做，相信自己，就一定能做好！”是啊，相信自己，就一定能做好，我細(xì)心的體會(huì)著。這就是我的爸爸，博學(xué)又多才，勤勞又自信。
我愛我的爸爸。
六年級寫人優(yōu)秀作文34
白發(fā)蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了�！彼褪俏易類鄣哪棠�。
每次星期天，我都會(huì)回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時(shí)候，心里總會(huì)有些不舍。一次，我對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)グ褷敔�、奶奶接到我們家住一段時(shí)間吧!”爸爸說：“也好，他們年紀(jì)也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來吧!”我高興的一蹦三尺高。
去接爺爺奶奶的時(shí)候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說不習(xí)慣住商品房。在我的努力勸說下，奶奶終于同意了。走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我們家還有毛毯嗎?”誰知道，因?yàn)槟棠痰亩溆幸稽c(diǎn)問題，聽不清別人說話，她搶先一步說：“有啊，我們家的.雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿�！边@句話把我們?nèi)嚾硕旱煤逄么笮�，原來，奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。
還有一次，我在家里把電視開著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點(diǎn)東西，錯(cuò)過了那場比賽。正好奶奶也在看，我回來時(shí)問奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰贏了?”不料，奶奶把我說的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了，于是馬上起身去開門，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問我：“你笑什么啊?”我急忙說：“沒事的，奶奶�！卑职挚匆娏�，出于孝心，對奶奶說：“媽，我給您買個(gè)助聽器吧。”奶奶從小生活艱苦，很節(jié)儉，說“別買，別買，買了也是浪費(fèi)。”
爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習(xí)慣，我還要上學(xué)，也沒人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長命百歲、福如東海。我愛你們!
六年級寫人優(yōu)秀作文35
她曾受古代文人的喜愛，是一位“真君子”。是她鼓舞了我，讓我重拾信心。
那一天，我獨(dú)自在公園散步。由于前不久的1千米長跑成績不好，心里很郁悶，對四周的景色一點(diǎn)也沒興趣。一邊走，一邊嘆氣，不知不覺我就走到了荷花池邊。我伸手擦了擦在一旁的石凳便坐了下來。望著那片綠色的池塘，心中的郁悶頓時(shí)消散了許多。
池塘里的`荷葉一片挨著一片，結(jié)成一大片。忽然，一陣風(fēng)掠過，一點(diǎn)粉紅色在那綠叢中隱隱約約閃現(xiàn)。我連忙站起身，向那個(gè)方向奔去�？墒�，那一點(diǎn)粉紅很快不見了。我停下腳步，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)粉紅確實(shí)不見了。心想也許是我的錯(cuò)覺吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候怎么可能長出荷花呢？正當(dāng)我返身準(zhǔn)備離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)在水中央有一座亭子，而剛才那粉紅的一點(diǎn)也正是在那個(gè)方向，也許那并不是荷花，就是那座亭子吧，我便向那亭子走去。走在路上，我心中的那一抹郁悶早已消失的無影無蹤，只有那迫切想找到剛才那點(diǎn)粉紅的愿望。走到亭中，幾行字映入眼簾，原來是周敦頤的《愛蓮說》。我不由地低吟了起來。
我一遍遍吟著，一陣微風(fēng)拂面而過，我頓了頓，回過神又想起了要尋找剛才那點(diǎn)粉紅。為什么我還是沒找到她？我不由地嘆了口氣，心想：唉，算了吧，也許真的只是錯(cuò)覺……，正當(dāng)我打算折回的時(shí)候，我又和她相遇了。真的是一朵粉紅色的荷花，她正靜靜在那里，像個(gè)隱士躲藏在綠葉中。她似乎是不想喧賓奪主，只是低調(diào)的自我欣賞，不想給綠葉帶來負(fù)擔(dān)�？墒牵抑浪歉哂诤扇~的。風(fēng)又吹來了，荷葉都紛紛傾斜了，但是，只有她仍然紋絲不動(dòng)地筆直的挺立著，仿佛在告訴世人：任何困難都不能將她倒。這一幕，讓我豁然開朗。我相信，下次我也肯定能行，“有志者事竟成”。
我知道在成長路上會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有彩虹，但是只要有了像荷一樣默默努力，堅(jiān)持自己的精神，無論前方有多少困難，都可以勇往直前，直到成功。
六年級寫人優(yōu)秀作文36
在我的生命中，除了爸爸媽媽，就屬爺爺對我最好了。
我的爺爺是個(gè)聰明的人，也是很慈祥的。爺爺以前長過一個(gè)癌，經(jīng)過一系列手術(shù)和治療，已經(jīng)治好了。別看我爺爺以前生過病，他現(xiàn)在身體可硬朗了。瞧，他又要去打麻將了。
每天，爺爺總是早早地起床，吃完早飯，騎著一輛三輪車，漫不經(jīng)心地騎到茶室。當(dāng)爺爺回來的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。這是為什么呢？因?yàn)闋敔斆看位貋淼臅r(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。因?yàn)闋敔斆看位貋恚倳?huì)帶一些吃的給我和弟弟，這就表示爺爺贏錢了。我不得不佩服爺爺?shù)摹奥斆鳌绷恕?/p>
我呢，越長越大，可爺爺，越來越老了。看他的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭發(fā)由黑變白，有些頭發(fā)已經(jīng)開始脫落了。我經(jīng)常看見爺爺拿著一塊生姜，往自己頭上沒頭發(fā)的地方擦。我為此感到不解，為什么要用生姜擦自己頭呢？爺爺笑著說：“這樣可以讓頭發(fā)防止脫落��！”我恍然大悟，開玩笑的說了一句：“那我以后也涂這個(gè)，就一定會(huì)長的'！”
爺爺是一個(gè)很能干的人。他做家務(wù)最在行，什么都會(huì)，簡直是個(gè)“家庭主夫”了。我經(jīng)常會(huì)請教他一些我不太懂的問題。有一次，我放學(xué)回家，看見爺爺在撿柴準(zhǔn)備燒飯。我趕緊放下書包，去幫爺爺。我看著爺爺小心翼翼地走進(jìn)柴堆，把一個(gè)鏟子放在旁邊，吃力地彎下腰來，小心地拿起一堆木柴，用衣服抱，以免讓自己受傷，放到鏟子里，再慢慢的搬到屋里。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，但卻是隨便地拿起一堆木柴。突然，我“呀”的一聲把爺爺嚇住了。原來。那木柴旁邊尖利的木屑刺進(jìn)我手指里了，我疼得哇哇直哭。
卻跟我講：“這種事情我來就行了，你幫什么忙？！”我輕聲地喃喃自語道：“我是在幫你唉！反倒被你說！”心里十分委屈。后來爺爺還是忍不住細(xì)心地幫我把木屑一點(diǎn)一點(diǎn)地從手指里挖出來，爺爺對我的好，我一直銘記在心！他的聰明，能干，慈祥深深地印在我的腦海里！我愛爺爺！
六年級寫人優(yōu)秀作文37
清晨，大地剛剛睡醒，就看見一個(gè)熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么，他就是“絲瓜王”——王爺爺。
王爺爺今年七十持零，頭上的銀絲寥寥無幾，但卻格外精神，朝天豎著，硬朗的身子一刻也歇不下來。
按說，王爺爺是該享受天倫之樂的時(shí)候了，可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。
瞧，王爺爺門前屋后都是整整齊齊的絲瓜棚，現(xiàn)在上面已爬滿了絲瓜藤，綠油油的一片，開滿了淡黃色的小花，就像夜空里的星星一樣，分外惹眼。有的已打蔫了，長長的絲瓜向下掛著，有時(shí)看那整個(gè)瓜棚，就像一個(gè)巨大的奶酪，上面還有可口的咖啡豆，真棒!
看，王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛，嘴角掛著笑容，好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨(dú)臂將軍——有一手。
我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見我了：“小二子，你又逃學(xué)了，今天怎么沒上課?”
我一咧嘴：“今天是星期天!”
“您的絲瓜為什么這么肥呀?”
“說起來，這還走了不少彎路呢?起先按我們這里的老辦法種瓜，可是，瓜又粗又晚，賣不出去，后來，看到《農(nóng)技報(bào)》上介紹大棚育苗，采用嫁接稱栽的.辦法，一試果然靈�，F(xiàn)在種絲瓜上市早，又細(xì)又嫩，還是綠色無公害產(chǎn)品呢?明年我準(zhǔn)備再擴(kuò)種十畝”。
噢，我恍然大悟，“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)摹皥?jiān)強(qiáng)后盾”呀!
爺爺又在裝車了。他把一條條絲瓜放在籃子里，然后用布蓋上，掛在車子兩邊，晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早，像要和時(shí)間賽跑似的。兩邊的白楊樹也在向爺爺問好，不斷地?fù)u擺著樹葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市，又帶著一袋的歡喜回來了。
夕陽西下，落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門檻，嘴里吸著“咕嚕咕�！钡乃疅煟窒胫魈斓氖铝�，嘴角還不時(shí)一笑，那樣子比吃了蜜還甜。
一瞬間，我仿佛明白了什么叫做“最美不過夕陽紅”。
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