成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點點追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的夢想，又或者一點兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的理想�？呻S著見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發(fā)覺理想與現(xiàn)實的距離有多么遙遠，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過漠然地塞進課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久�，F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚的`我們不得不學著內(nèi)斂，學著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經(jīng)歷三次成長：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
成長的作文 篇2
過慣了柴米油鹽醬醋茶的世俗生活，有時也向往琴棋書畫詩酒花的高尚與優(yōu)雅。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了蓮下神洲的亦琴坊拜訪高老師。
見了高老師我們都很高興，我們邀請高老師為我們彈奏古琴。
幽幽古琴，古老而又悠揚的琴聲響起，整間房間里回蕩著琴聲。眼前，仿佛有巍峨的高山和“嘩嘩”的流水、滾滾的江河、浩瀚的大海。一曲終了，大家無一不起立鼓掌。在眾人的懇請下，高老師又給我們躺彈奏了一曲《廣陵散》。在干烈粗獷的琴聲中，我們體會到聶政得知父親被韓王所殺時的悲憤與聶政刺殺韓王后的凄涼。錚錚的琴聲，神秘的曲調(diào)，鋪天蓋地，飄進了每一個人的心里。
時間，像一個去意已決的人，一去，便無聲息，無蹤影。不知不覺，就到了離別之時。我們與高老師握手告別。輪的我握手時，我這雙稚嫩的小手與高老師那雙溫暖而有力的大手相握時，我十分驚訝——高老師那雙大手上竟長了幾顆又紅又硬的東西，就好像是被蚊子叮過的包子一樣——不過是硬的。我一抬頭，正好看到了高老師那雙深邃的眼睛。那雙眼里充滿了慈祥、堅毅。頓時，我才體會到了成功與成功背后的關(guān)系。
握著這一雙長滿繭子的手，我清楚的了解到高老師平日中努力學琴練琴的場景：別人嬉鬧時，高老師在練琴；別人閑談時，高老師在練琴；別人休息時，高老師還在練琴。正是高老師的勤學苦練，才能有今天的成功！我輕輕地松開高老師的大手，向高老師鞠了一躬然后轉(zhuǎn)身離開。我熱淚盈眶，十分感動，不是被優(yōu)雅的琴聲所感動，而是被高老師成功背后中的艱辛所感動。我的肘關(guān)節(jié)上也有這樣的“繭子”，摸著它，學習溜旱冰的.情景又歷歷在目了。
前一段時間，我在學習溜旱冰。一穿上溜冰鞋，我就慢慢地向前溜出去�？闪锉挠形蚁胂笾械哪敲春唵危×锍霾坏揭幻�，我就摔了個四腳朝天。左手肘關(guān)節(jié)在地上擦破了皮，我的第一反應(yīng)就是：疼！那可不是一般的疼，那可是疼得像被利劍刺穿了一樣。我忍住疼痛，站了起來。我想摔倒是因為兩腳向前的角度有問題，于是我懷著忐忑不安的心情先站穩(wěn)，然后兩腳再擺成外八字，接著把重心落在左腳溜冰鞋的前輪，小心翼翼地溜出去，然后再溜右腳。由于我依然緊張兮兮，僵硬的身體又不聽使喚了，我又摔倒了�？粗』锇轱L一般地掠過我的身邊，我又燃起了斗志，我又一次爬起來！這次我嘗試著擺動雙手，咦，真奇怪，這下子身子反而平衡多了……三番五次的摔倒沒有把我嚇倒，我最終堅持了下來，不因為別的，只因為我對溜冰的熱愛。
成功是來之不易的，它來自日日夜夜的艱辛，它來自堅持不懈地努力。
成長的作文 篇3
烈日炎炎下，我看著它歡快游戲的背影，漸漸想起來一段往事。
那我八歲時發(fā)生的事。那天我姑媽買了一只貓，并取名為：包包。它是英格蘭短耳貓，有一身灰白相間的毛發(fā)，短短的耳朵顯得格外可愛，它還有一雙又大又圓的、水靈靈的眼睛。有時，它會睜著大眼睛去找老鼠，若找到了，它便會用那鋒利的爪子去抓它，抓到后，它就會把老鼠壓在地上滾來滾去，好像老鼠不是它的獵物，而是它的玩具。我去的時候，它見門開了，就以為我是小偷，便飛快地跑出來，然后用爪子去抓我的腳，幸虧我機智，跳了一下，不然我就要受傷了。見此情景，姑媽飛快地把包包抓了起來，可憐的包包還以為自己在地上，所以還在跑呢！經(jīng)過這次教訓，我再也不敢碰它了，以免把我自己給傷著了。所以我每次看見它都躲得遠遠的`。
可是，一次偶然，讓我重新認識了一次它。
一天，姑媽有事要外出，要我們精心照顧它。為了不讓它變胖，我便把它帶出去玩。上了大路，它碰一碰這，又跑過去摸一摸那，好像除了人之外什么都不認得�？墒牵恢还放苓^來。我想象中，它肯定會躲到我們身后，或者跑進草叢中躲著�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐，露出鋒利的爪子，張開口露出尖銳的牙齒。我心里一驚：有啥用啊，那還不是要被大狗欺負�？纱蠊肪谷灰稽c點后退。后來，包包站起來，一步步向大狗逼近，大狗一看直接往后跑，跑到我們看不到的地方去了。
在和包包的相處中，我開始明白它的冷靜與勇敢，不再害怕它，和它越來越親密。它像一位無言的老師，陪伴著我，教導(dǎo)著我，見證著我的成長！
成長的作文 篇4
一個人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會上獲得成功，則在相當程度上要靠運氣。所以，應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品，不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭取它，得到了最好，得不到也沒什么。
任何人的一生，都是一趟旅行，沿途有無數(shù)的坎坷和泥濘。如果我們的眼睛總是被灰色所蒙蔽，心靈總是被灰暗的風塵所覆蓋，那么，人生軌跡怎能美好？
也許，現(xiàn)在的你正為了自己的理想，遠在他鄉(xiāng)默默奮斗，漂泊是你生活的'常態(tài)，每每別人正和家人團圓的時候，你只能拿著電話，在電話這頭告訴爸爸媽媽你一切都好，卻抑制不住孤單的淚水，在掛掉電話之后，任憑這大城市的寂寞風吹干它。很多次委屈之后，你也曾收拾好自己的行李打算坐上回家的列車，但是你沒有，因為年輕的夢想還在，因為曾經(jīng)的付出，你不能放棄，所以，你留了下來，為了夢想繼續(xù)努力。
漂泊是一種狀態(tài)，一種煎熬，一種無依無靠的孤獨，但更是一種錘煉。在成長的軌跡上，誰又能說漂泊不是一種資本呢？
因為歷經(jīng)漂泊，所以我們更加珍惜幸福，更懂得愛；因為歷經(jīng)漂泊，所以我們更加堅強，更懂得擔當�？嚯y是殘酷的，但是如果沒有在苦難中磨礪，我們根本不會擁有在大災(zāi)難、大考驗面前堅毅的目光。
成長的作文 篇5
財富是每個人都想獲得的東西，然而成現(xiàn)實生涯中真正失掉財富的人卻很少，當然我也不另外十分想獲得它，成果我真的實現(xiàn)的，只不外我取得的'是另一種財富。
一天晚上，我做了一個尋財打算的夢，夢見本人當了一名很勝利的啟業(yè)家，仍是一家高等的大老板，這個夢給了我啟示。我想成事實的世界當個老板，可是怎么才干獲得財富呢？我把這個幻想告知了媽媽，媽媽緘默了一會兒，哈哈大笑起來說你到大巷上走走就曉得了。在大街上逛逛就能獲得財富？我將信將疑。沒辦法只能嘗嘗看了，我穿衣戴帽跑了出去。
我走在馬路上，看見一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問，老爺爺，你怎么了？老爺爺著急的說，我過不去馬路了。我來幫你吧！我持續(xù)笑著說，然后扶著老爺爺過了馬路，老爺爺不住的拍板，不知怎么樣感激我，我只是笑了笑而后以迅雷掩耳之速跑了，坐上了公交車想到另個處所找找財富，車上人隱士海，好不輕易排到了一個座位坐了下來，發(fā)明站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶，車動了，老奶奶的身子一晃一晃的，似乎隨時都要倒下，我非腸怕老奶奶倒下，立刻站起來把老奶奶扶到我的座位上。天緩緩黑了下來，我兩手空空的回到家。找到財富的感到真好一開門我就看見媽媽在做飯，我對媽媽說街上哪有財富，我就幫老爺爺過了馬路，給老奶奶讓座了，什么播種也不。媽媽聽了哈哈大笑說，你已經(jīng)找到財富了。
財富就在人們身邊，只有你當真去找就會找到。當時我還小，對媽媽的話似懂非懂。到了現(xiàn)在，我終于知道了，本來最好的財富就是愛心！
成長的作文 篇6
成長中固然充滿了快樂（，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂一）了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？
還記得小時候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發(fā)到我手中時，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。
我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦�，F(xiàn)在想起來，像不像動畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣�！�
值得回想的，還有和小伙伴一起玩過家家的`畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃，一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當媽媽，你當姐姐，我當妹妹。“媽媽”拿著玩具鍋鏟做菜，在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒有大人在，就只是孩子們的世界�？梢杂眉喗韲谏砩献銎恋娜棺樱梢阅每ㄍㄙN紙?zhí)谀樕献餮b飾，可以在一起跳橡皮筋……高興起來了，大家便圍成一個圈坐好，放聲歌唱。那時候的我們最喜歡唱《藍精靈之歌》了，嘴里蹦出的歡快音符，就像一個個活生生的調(diào)皮可愛的小精靈。
懂事點了之后吧，最高興的又是被評上三好學生的時候�？粗馉N燦的獎狀，全都是優(yōu)的成績報告單，對于我來說，這就是我努力了一年的成果，好開心��！
應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧，是我們即將告別小學的關(guān)鍵時刻了，也是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了。我看見幾個同學戴著咸蛋超人的面具，口中大喊著“動感光波”，跑來跑去追著玩時，覺得他們實在是傻得沒長大。然而，為了朋友送我一個可愛的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢？不過，傻得單純，也很好��！此時就覺得單純吧，其實才是幸福呀！
可是，回首以往的那么多年，光陰如梭似箭，我們都慢慢長大了，再也不是那些為了一點小事就激動不已的小孩子了。
“一年一年時間飛跑，，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，，他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后，仍然包含著成長的許多無奈。這說明了什么呢？說明了成長的過程中，不僅有快樂，也有不少的煩惱。
很小的時候，彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上，該怎么辦呢？那時的我不知如何是好，但還是誠實地跟媽媽說了，結(jié)果挨了一頓罵。當時我就覺得委屈了，為什么坦白了，還要挨罵呢？
上學以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級的一次語文考試。那一次，我只考了91分。在學校里，在老師和同學面前，我不敢表現(xiàn)出難過�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說我學習又不努力。我只好去了外公家。外公見我哭得像小花貓，以為我受了欺負。聽我說是因為考試沒考好的原故以后，笑著拉我回家，“沒事沒事，外公帶你回家，你爸爸媽媽不敢罵你的……”
這，就是我第一次考試沒考好的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。〉艿芸吹接腥藥退�，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責我呢？就因為我比弟弟大？真不想長大�。�
成長的作文 篇7
“鈴……”
又一次被清晨的鬧鈴喚醒，不知從何時起早已習慣了初中這種節(jié)奏快而規(guī)律的生活。而時光荏苒、歲月匆匆，走在成長的路上，或多或少的有些感慨。
雛鷹奔向藍天需要掙脫母親溫暖的懷抱；駿馬奔向草原需要告別眷戀的故土；歸雁飛回北方需要離別南方的溫暖氣候。而走在成長的路上，我們需要割舍。
三年前，邁著喜悅而沉重的步伐踏進了初中的校門，不知以往的伙伴是否還會這里和我相遇�？粗粡垙埱啻呵谐瘹馀畈哪橗嫞幻鈺肫鹉X海深處的記憶。
上了初中后，許多人和事都有所改變。先前的同學早已各奔東西，路上偶爾遇見只是頷首微笑互相示意。之前的友誼似乎已經(jīng)隨著時光的流逝而漸漸磨滅。
三年的時間足以改變這個世界，隨著匆匆的年月，許多稚嫩的臉龐已然出落成亭亭玉立的姑娘和朝氣蓬勃的男孩。他們不知何時丟掉了兒時的青澀，取而代之的是外貌的改變與心智的成熟。
走在成長的路上，我們需要取舍。不丟下當年的青澀，哪來如今的成長？
隨著時光的流逝，與父母相處的.時間也越來越少。不知何時我們中間已經(jīng)產(chǎn)生了一條鴻溝，我在這邊，父母在那邊。
初中的學習生活富有規(guī)律，常常是早上五點半起床，晚上六點半回家�？赡茉缟掀鸫矔r還看見了正在熟睡的父母，中午回到家之后便不見了他們的蹤影，留下的只有一個空蕩蕩的屋子和餐桌上漸漸冷卻的午餐。
而不知多少次拒絕了他們的一番苦心，不知多少次厭倦了他們的悉心照顧，不知多少次應(yīng)付著他們的教育。只是走進房間“砰"地一聲把門關(guān)上，不去理會外面父母的話語，也不再嘗試理解他們深沉的愛，唯一想的只有自己，只有他們無休無止的嘮叨。成長會銘刻記憶，也會帶來新的事物，同樣，成長中會有割舍，也會有獲得。
“我們，在春風秋雨里無話不說，卻在春去秋來中失去了聯(lián)絡(luò)�！�
可能，成長就是這樣，匆匆的年月會帶走父母往昔的細心與呵護，但不變的是他們深沉的愛。
走在成長的路上，我們需要割舍。不適應(yīng)當下的境況，哪來如今的成長？
向前走吧，就這么走！別回頭別流淚別放棄，成長道路的鏡頭總會有美好的光景在等待著你的到來。
成長的路上，有你，有我。
成長的作文 篇8
在成長中讀懂失敗在成長中讀懂失敗海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。----------題記讀史，讀懂失敗。失敗是傾覆弱者生活之舟的波濤，它又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。-------戴維在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一次失敗，泯滅不了成功的決心。巴爾扎克說過“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。暴風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是虛無縹緲的空蒙山色。人生要盡力渡過每一個挫折，不管遇到什么困難；不管遭受多少失敗，也不可輕言放棄。雖然失敗總是令人喪氣的，有些人從此一蹶不振。但是在人生的漫漫旅途中，失敗總是難免的，積極的辦法就是跌倒了再爬起來，越挫越敢。春秋時期的越王勾踐，他的失敗夠慘了吧？但他不是臥薪嘗膽，十年積聚，一朝滅吳，報了國仇家恨了嗎？難道不是他在復(fù)仇的過程中，讀懂了失敗嗎？羅曼羅蘭說過；“生活這把犁，一方面割破了你的心；一方面掘出新的源泉”。面對挫折與失敗，要學會堅韌，學會承受，學會把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝殼一樣，在傷口磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)亮，照亮失敗的辛酸。英國有個人人皆知的故事，古蘇格蘭國王羅伯特，六次被入侵之敵打敗喪失了信心。在一個雨天，他躺在茅屋中看蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛想把蛛絲纏到對面墻上，但是每次都失敗了，可它卻沒有放棄，終于它成功了。羅伯特興奮地跳起來，叫道：“啊，好堅強的毅力呀！”。于是，羅伯特重拾信心組織部隊，終于趕走了侵略者。難道不是他在勝利的過程中，讀懂了失敗嗎？人生在世，不可能永遠一帆風順，不如意之事，十有八九。關(guān)鍵是看你如何看待失敗，如何對等失敗。我也曾失敗過，月考分數(shù)下來了，向來優(yōu)異的我下降了好幾名，我失敗了。于是，整日悶悶不樂。但我就只能這樣消沉下去了嗎？不，看著大家期等的眼睛。我決定了，一定要努力學習，沖向成功。于是，在拼搏的過程中，我讀懂了失敗�；蛟S是命運的不幸注定要將繽紛多彩的.夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將繼日的辛勤當作泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的挫折與失敗，早已將意氣風發(fā)的拼搏與千辛萬苦的努力擊化為道道憂愁，陣陣孤寂……那么，請翻開失敗這本大書，細細的去品味，去讀懂它！而在讀懂失敗的過程中，我便讀懂了成功。
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