關(guān)于興趣句子
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。還苦于找不到好的句子？下面是小編幫大家整理的關(guān)于興趣句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、在成長(zhǎng)的過(guò)程中并不是只有快樂(lè)，但只要你有了自己的興趣，那每一天都是快樂(lè)的。
2、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
3、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。 ——愛(ài)因斯坦
4、我最看游泳比賽，夢(mèng)想著自己也能像小魚(yú)一般在水中自由自在地遨游。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行游泳興趣班，我毫不猶豫地報(bào)名參加了。我那快樂(lè)而又輕松的游泳生涯開(kāi)始了。
5、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
6、我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去對(duì)我不感興趣的事情再產(chǎn)生興趣�！涌�
7、興趣是不會(huì)說(shuō)謊的。 ——英國(guó)諺語(yǔ)
8、成功的秘訣在于興趣�！Z貝爾物理學(xué)得獎(jiǎng)?wù)選xx寧博士
9、一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去�！诟駹�
10、愛(ài)好就如星辰般閃耀，照亮了我的人生之路，并且，愈發(fā)得亮，一片光明之景。
11、尊重孩子的興趣，應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子自己的興趣特點(diǎn)，為他們提供有關(guān)書籍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參加一些有益的活動(dòng)和比賽。小時(shí)候培養(yǎng)興趣、往往是一生事業(yè)基礎(chǔ)。
12、我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。 ——愛(ài)因斯坦
13、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石；在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流。（美國(guó)）
14、哥哥的愛(ài)好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書寫作文，而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。
15、一輩子真的很短，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)，永遠(yuǎn)真的沒(méi)有多遠(yuǎn)。
16、把一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題退成最簡(jiǎn)單最原始的問(wèn)題，把這最簡(jiǎn)單最原始的問(wèn)題想通了，想透了，然后再來(lái)一個(gè)飛躍上升。這是一個(gè)十分精辟的思維方法，用這種方法解決問(wèn)題，第一可以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使之遇新不懼；第二可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的解決問(wèn)題的習(xí)慣。華羅庚
17、年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏
18、愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師�！迸d趣，能使人不怕吃苦；興趣，能使人廢寢忘食；興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。
19、興趣是不會(huì)說(shuō)謊的�！�(guó)諺語(yǔ)
20、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。盧梭
21、《總統(tǒng)先生》開(kāi)發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來(lái)促成的。
22、不憤不啟，不啟不發(fā)�？鬃�
23、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。巴基斯德
24、如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。
參考資料[baike.baidu.].百度[引用時(shí)間2018-1-27]關(guān)于tfboys激勵(lì)的句子十年之約十年之約，初心不變。
26、受了爸爸的熏陶，我對(duì)京劇也產(chǎn)生了興趣，那悅耳的音樂(lè)聲和優(yōu)美的唱腔，也使我漸漸入了迷。
27、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種.種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣�！�(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
28、咖啡是苦的，愛(ài)情卻甜的。
29、我知道這世上有人在等我，但我不知道我在等誰(shuí)，為了這個(gè)，我每天都非�？鞓�(lè)。
30、在世界上，每個(gè)人都有自己與眾不同的愛(ài)好，然而，我也有自己的愛(ài)好，那就是讀書。
31、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。蘇霍姆林斯基
32、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。
33、老人的心里，被終生的興趣占有著，想到的只是那本自己朝思暮想的書。
34、駿馬突破韁繩的束縛，奔向原野。
35、我還非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中我最喜歡流行音樂(lè)，像什么周杰倫的《菊花臺(tái)》，和林俊杰的《曹*》、《殺手》和《一千年以后》我都會(huì)唱覺(jué)得我自己唱的還不錯(cuò)，我還是以前我們學(xué)校唯一不用參加音樂(lè)考試就直接進(jìn)合唱團(tuán)的，大部分人都夸我樂(lè)感好，聲音有感染力。
36、在我們的社會(huì)中,勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇,而且是道德的范疇。馬卡連柯
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅
38、教師的職責(zé)，不在于教給孩子講的學(xué)問(wèn)，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
39、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
40、我對(duì)書幾乎著了迷，走路看，吃飯看，連上廁所也要捧著書本。
41、忍不了痛苦，就見(jiàn)不到幸福。
42、我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
43、冥天地闊，任我意風(fēng)發(fā)。
44、任何一種興趣都包含著天性中有傾——莎士比亞
45、我只想衷心的祝福你們：新婚愉快，相親相愛(ài)幸福永遠(yuǎn)開(kāi)心鑼鼓雙截棍，紅梅綻雪賀新婚。
46、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng).魏源
47、畫畫的過(guò)程雖然很不容易的，但也充滿了快樂(lè)。我一定要把我愛(ài)畫畫的決心延遲下去。
48、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇
49、閉上嘴乖乖被我保護(hù)不就好了，我能為你做的，就只有這點(diǎn)了。
50、現(xiàn)實(shí)是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動(dòng)就可以通過(guò)。
51、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流。
52、《絕望的主婦》春天過(guò)后，繁華落盡，憂愁風(fēng)雨，不過(guò)一場(chǎng)，山河永寂在街上偶遇，在圖書館選一本書，跑進(jìn)某個(gè)人的傘下，就這樣，陷入愛(ài)情的瞬間，會(huì)以為很獨(dú)特，真是無(wú)法想像，就因?yàn)檫@種事，就愛(ài)上對(duì)方。
53、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石；在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流。
思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事，而在于能否用自己的影響使小事變成大事。對(duì)小事漠不關(guān)心的人也不會(huì)對(duì)大事真正感興趣�！_斯金
55、愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。興趣能使我們的注意力高度集中，從而使得人們能完善地完成自己的工作�！�
56、惟有對(duì)外界事物抱有愛(ài)好才能保持人們精神上的健康�！_素
57、空谷回音遲，轉(zhuǎn)眼秋風(fēng)已三年。
58、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
59、人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好是平淡無(wú)奇的打算盤。
60、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。林格倫
61、這不是一個(gè)深秋的寒冷也不是一個(gè)寒冬的酷寒，而我卻在深深的悲痛里只有觸摸一縷陽(yáng)光，接住了，仰望蒼天，祝愿一個(gè)幼小的生命消亡后，在走往天堂的路上有一縷秋日陽(yáng)光，給你已經(jīng)冰冷的身體一絲暖意。
62、解釋：對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快，愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得快。
63、生命是春日里的花海，絢爛多姿。
64、我的興趣愛(ài)好十分廣泛：畫畫、朗誦、*電子琴……我都不在話下，俗話說(shuō)得好蘿卜青菜各有所愛(ài)，我最喜歡的還是跳舞。
65、它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。
66、我喜歡跳舞，當(dāng)我隨著音樂(lè)起舞時(shí)，覺(jué)得整個(gè)世界都是我的舞臺(tái)，舞蹈使我變得靈動(dòng)。
67、每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也有一個(gè)只屬于我自己的愛(ài)好，那就是打乒乓球。
68、寞的等待，無(wú)力的執(zhí)著。
69、只要你細(xì)心體驗(yàn)與品味，快樂(lè)就在你我的身邊。
70、研究員發(fā)現(xiàn)，不午睡的學(xué)齡前兒童比午睡的孩子記憶減退快，甚至晚上睡個(gè)好覺(jué)，他們也不能提高分?jǐn)?shù)哦。
71、離永恒最近的是瞬間。
72、興趣是生命飛翔的翅膀，它能將枯燥和沉悶轉(zhuǎn)化為鮮活生動(dòng)和美麗輕盈。興趣是最好的老師，它能激發(fā)你的潛能，開(kāi)發(fā)你的智慧，磨煉你的意志，陶冶你的性情，使你克服重重困難，攀上成功的頂峰。
73、一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。
74、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。——歌德
75、興趣是成才的基礎(chǔ)，是成功的基石，是良師益友。他在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向，它是一種甜蜜的牽引。
76、將精力放在改善上，而不是抱怨上；有些事不能改變，就去改善，培養(yǎng)興趣點(diǎn)，只有熱愛(ài)才是成功的方向。
77、春天孩兒面，一日三變臉。
78、春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飄飄灑灑絲絲縷縷的雨絲滋潤(rùn)著桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。
79、我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后，調(diào)劑精神；我還喜歡畫畫，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫畫，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
80、吾無(wú)知己，甚感孤獨(dú)。
81、在暑假里，我?guī)缀趺刻於家靡幌码娔X，媽媽說(shuō)我都要變成網(wǎng)蟲(chóng)了，那么喜歡在網(wǎng)上爬來(lái)爬去。電腦給了我許多知識(shí)，我喜歡電腦。
82、如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。蘇霍姆林斯基
83、真正的教育與其說(shuō)是言辭，無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。
84、畫，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，更熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的人民。
85、學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣。——布盧姆
86、凡是出于人為的事,人都能破壞它,只有自然的本性是不能消滅的,因此教育必須遵循自然。
●我一直很好，沒(méi)有你，也很好。
88、男人對(duì)女人真正感興趣的是她們的姿色，男人喜歡某一個(gè)女人，那是一種偶然，而一種偶然性不可能維持太久。女人真正感興趣的是婚姻這種結(jié)構(gòu)給她們帶來(lái)的安全感和確定性�！獜埛接�
89、映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
90、不被輕易打敗的人是永遠(yuǎn)閃耀的，就像一個(gè)蘋果，外表殘缺卻不改甘甜，即使腐爛可核間那個(gè)蓄滿希望的種子也總會(huì)落地萌芽。
91、好奇的目光常�？梢钥吹奖人Ｍ吹降臇|西更多。 ——萊 辛
92、無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學(xué)問(wèn)就想長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔凈。
93、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。愛(ài)因斯坦
94、鳳鸞已去，獨(dú)留鳴生。
95、散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。
96、現(xiàn)在明白，一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人，真是的很簡(jiǎn)單的東西，就像人造寶石一樣普通，但是你愛(ài)他，他也愛(ài)你，就像天然寶石一樣難求。
97、蘿卜白菜，各有所愛(ài)。
98、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。有關(guān)興趣的名言。——莎士比亞
99、三月再見(jiàn)，四月你好。
100、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。阿米爾
101、高興學(xué)來(lái)的東西永不會(huì)忘。 ——A.M.
102、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣——歌德
103、學(xué)會(huì)勇敢，不僅僅是一句口號(hào)。
104、為了得到真正的快樂(lè)，避免和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。
105、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。美，xxx
106、多數(shù)北美蟬發(fā)出有節(jié)奏的滴答聲或嗚嗚聲，但某些種的聲音甚動(dòng)聽(tīng)。
107、題材廣泛，內(nèi)容豐富，或抒發(fā)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情，或批判封建統(tǒng)治下的黑暗，或反映勞動(dòng)人民的苦難，或描繪自然的美景。
108、本人第一大愛(ài)好是玩玩具，玩具可是孩子們的天使，本人喜愛(ài)各種小玩意，只要是玩具，本人概不拒絕。啊，玩具們，快投入到本人懷抱中來(lái)吧！
109、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識(shí)體系。烏申斯基
110、對(duì)自然美抱有直接興趣……永遠(yuǎn)是心地善良的標(biāo)志�！档�
111、我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球和長(zhǎng)跑。第一次打乒乓球和長(zhǎng)跑的是我至今記憶猶新。記得在第一次打乒乓球，我連球都不會(huì)發(fā)，但我也是一個(gè)有毅力的人，每次一下課，我就會(huì)第一個(gè)跑到乒乓臺(tái)前，練起乒乓球來(lái)，發(fā)球、接球、推、擋、旋……通過(guò)努力，我終于是以前班上打得比較好的了。但打乒乓球和長(zhǎng)跑，我更喜歡長(zhǎng)跑，記得在暑假的時(shí)候，老爸每天傍晚都要把我拉到武進(jìn)區(qū)*，叫我圍著區(qū)*跑3圈，第一次跑了2圈，就跑得我兩腿發(fā)軟，但通過(guò)不懈努力，我現(xiàn)在可以輕松跑3圈了。
112、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。管仲，春秋政治家
113、愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。
114、知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。普良尼施尼柯夫
115、微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
116、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方�！鳡枴た突�
117、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見(jiàn)的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。
118、何謂興趣？興趣是發(fā)自內(nèi)心的好奇與熱愛(ài)，是一切孜孜不倦的探索鉆研的源頭，是能引起湖中片片漣漪的一顆石頭。我們當(dāng)順應(yīng)興趣，去闖蕩未知而誘人的世界。
119、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。斯賓塞
120、山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。
121、當(dāng)你所做的事情是你自己的愛(ài)好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做起事情來(lái)就會(huì)事半功倍，愛(ài)好能夠讓人變得聰明，愛(ài)好也能夠給人帶來(lái)動(dòng)力，做自己喜歡做的事情就會(huì)在行程中得到快樂(lè)，在困難中得到鼓勵(lì)！
122、對(duì)自然美抱有直接愛(ài)好永久是心地善良的標(biāo)志�！档�
123、只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
124、我有很多愛(ài)好，我喜歡畫畫，我喜歡看書，也喜歡下圍棋，但我最喜歡的，還是踢足球。
125、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。愛(ài)因斯坦
126、至于我們的離開(kāi)，那只能怪我們有緣無(wú)分。
127、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。陶行知
128、乒乓球，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，成了我生活的娛樂(lè)，豐富了我的課余生活，我從此迷戀上了它。
129、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！璧�
130、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
131、望經(jīng)拜道，各有一好。
132、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。郭秉文
133、曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，只是一直一直重復(fù)著相同的動(dòng)作罷了。
134、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。——
135、人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
136、打開(kāi)水龍頭，把眼睛埋在水流里面像孩子般的哭泣。
137、心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績(jī)，很大程度上也取決于所采用的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，年級(jí)愈高就愈是如此。
138、現(xiàn)在終于到了要分別的時(shí)候，他比我先走，我反而覺(jué)得有點(diǎn)欣慰。
139、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！R梭
140、因?yàn)槲覀冎�，人生已過(guò)半，該珍惜的要珍惜，該遠(yuǎn)離要遠(yuǎn)離。
141、師也者，教之以事而喻諸德也。《禮記》
�、谝唤z不茍，范仲淹曾給別人寫墓志銘。
143、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。
144、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)（這）是教育過(guò)程的邏輯。蘇霍姆林斯基
145、冥冥之中流逝了多少的中秋，蕓蕓眾生錯(cuò)落了幾多的紅塵，多少中秋之夜孤獨(dú)相守，幾多紅塵流離了無(wú)數(shù)的相思之人。
146、興趣好比路燈，引導(dǎo)你走向成功；興趣好比船槳，帶著你駛向遠(yuǎn)方；興趣好比是一雙羽翼，領(lǐng)著你翱翔天際。興趣是最好的老師，它會(huì)引你走向光明。
147、天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷�！敬寰�
148、堅(jiān)強(qiáng)，在常人眼中似乎難以理解。
149、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！吨焖此�.勸學(xué)》
150、小時(shí)候，我就愛(ài)畫畫，什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀，我都能畫出來(lái)。開(kāi)始，我用薄紙蒙在書上描；之后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。漸漸地自己設(shè)計(jì)，畫出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到現(xiàn)在，我都能夠畫出比較難的了。像書啊、人啊、老虎啊。
151、我認(rèn)為做一個(gè)經(jīng)營(yíng)者有一個(gè)不可或缺的條件，那就是有經(jīng)營(yíng)興趣。
152、幸福的秘訣是:讓你的興趣盡量的擴(kuò)大，讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng)，盡量地傾向于友善。——羅素
153、我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
154、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉士
155、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。馬卡連柯
156、新聞要適合直接感興趣的人口味�！R克思
157、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。 ——歌 德
158、但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換。
159、每個(gè)人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛(ài)足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂(lè)在這里蕩漾；有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。
160、原文，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！队阂病�
161、一生溫暖純良不舍愛(ài)與自由。
162、即使有了原則，原則也未必起多大作用；我們口口聲聲談?wù)撛瓌t，可實(shí)際卻還是慣于憑興趣行事——蘭多
163、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
164、人皆不同，興趣愛(ài)好也必定不同。也許實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐于他而言能上演神奇的魔法，于你卻只是枯燥的工具；也許詩(shī)詞文章能讓你你心馳神往，于他卻只是難懂的字符。既然所好不同，就應(yīng)當(dāng)由每個(gè)人選擇自己所愛(ài)，去探索，去享受。去發(fā)現(xiàn)這一領(lǐng)域的美妙與神奇，去將生命不斷充實(shí)。
165、教之而不受，雖強(qiáng)告之無(wú)益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤(rùn)沃，其干可立待者，以其不納故也。張載
166、我們教書，是要引起學(xué)生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學(xué)生聽(tīng)，最好使學(xué)生自己去研究，教員不講也可以，等到學(xué)生實(shí)在不能用自己的力量去了解功課時(shí)，才去幫助他。蔡元培
167、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知
168、興趣意味著自我活動(dòng)。興趣須是多方面的，因此，要求多方面的活動(dòng)。——赫爾巴特
169、許多冬眠的動(dòng)物，都在睡夢(mèng)中向冬伯伯致謝，讓它們?cè)诙祀x開(kāi)春夏秋的忙碌，從忙碌中解脫出來(lái)。
170、興趣是學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”，興趣是學(xué)習(xí)的“催化劑”，它對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
171、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
172、我會(huì)一如既往地去努力，讓鐘情的愛(ài)好伴隨著兩個(gè)美好的愿望一起走向未來(lái)。
173、如果你表現(xiàn)得“好像”對(duì)自己的工作感興趣，那一點(diǎn)表現(xiàn)就會(huì)使你的興趣變得真實(shí)，還會(huì)減少你的疲憊、你的緊張，以及你的憂慮�！鳡枴た突�
174、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�？鬃�
175、假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。
176、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性.蔡元培
177、我喜歡騎自行車，每當(dāng)騎上車子時(shí)，我總覺(jué)得車子像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地駕馭。
178、價(jià)值觀與興趣有關(guān)，但價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)生活的方式與生活的目標(biāo)，牽涉到更廣泛更長(zhǎng)期的行為，價(jià)值觀的最終點(diǎn)就是理想——社會(huì)心理學(xué)
179、所有智力方面的工作都要依賴于興趣——瑞士著名教育家皮亞杰
180、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹(shù)的枝頭。
181、為什么古圣先賢如此推崇興趣？心理學(xué)告訴我們，興趣是一個(gè)人從事某種活動(dòng)的動(dòng)力源泉，自然也是荻取成功的先決條件。若要成就一件事情，固然需要智慧和才能，但是如果沒(méi)有興趣，毅力和信心得不到熱情的支持，一旦遇到困難，就會(huì)輕易地放棄；相反，如果有了濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生極大的熱情，熱情支持信心，信心產(chǎn)生勇氣和毅力，即使遇到再大的困難，也會(huì)堅(jiān)持，會(huì)克服。司馬遷忍受宮刑之辱，成就史家之絕唱，不也是源于對(duì)歷史的愛(ài)好嗎？
182、成功的秘訣在于興趣�！獂xx寧
183、有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論。——古羅馬
184、當(dāng)孩子忘我地投入地做一件事的時(shí)候，他（她）就是天才�！惤ㄏ�
185、女人結(jié)不成婚不是男人的錯(cuò)，有時(shí)是另一個(gè)女人的錯(cuò)。
186、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方才可以得益。 ——莎士比亞
187、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
188、我學(xué)小提琴的時(shí)間不長(zhǎng)，拉出的聲音，一會(huì)像老鼠叫，吱吱吱;一會(huì)像烏鴉叫，呀呀呀，把全家逗得捧腹大笑。
189、收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。
190、最近，我又迷上了打乒乓球，當(dāng)我在球臺(tái)前大汗淋漓的時(shí)候，我忽然覺(jué)得全身都好舒暢。打球使我變得健康。
——?dú)W陽(yáng)修《訴衷情·眉意》西園何限相思樹(shù)，辛苦梅花候海棠。
192、萬(wàn)畝桃花園盛開(kāi)的桃花，一片花的海洋，紫燕展開(kāi)雙翅扇起了陣陣香浪。
193、人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。
194、每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多，今天，我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉，那就是舞蹈和讀書。
195、即使沒(méi)有月亮，心中也是一片皎潔。
196、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉?詹姆士
197、不會(huì)的知識(shí)可以學(xué)，傳統(tǒng)文化可以傳承下去。但是我的興趣愛(ài)好就要堅(jiān)持，不懈地去努力。
198、非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。
199、因?yàn)槲遗挛业淖宰鹦臅?huì)再一次激起我的倔脾氣，而我身邊又不寬裕，我請(qǐng)他們記下我的姓名，把書留在一邊，就下了樓。
200、在國(guó)際婦女節(jié)前夕，我不能撒謊，因此，我承認(rèn)我對(duì)家務(wù)事毫無(wú)興趣。
201、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。
202、世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來(lái)面目面熱愛(ài)它。 ——羅曼·羅蘭
203、用心拓展自己的興趣、見(jiàn)聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析、整合和邏輯思維的能力。
204、幸福的秘訣是：盡量擴(kuò)大你的興趣范圍，對(duì)感興趣的人和物盡可能友善�！_素
205、我喜歡讀書，讀書使我認(rèn)識(shí)了大千世界，書豐富了我的情感，使我懂得怎樣做人。我喜歡畫畫，畫我向往的大自然，話我最愛(ài)的媽媽，畫我留戀的學(xué)校，畫畫使我的想象力變得豐富。
206、一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去。 ——黑格爾
207、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。馬卡連柯
208、想念，在這個(gè)季節(jié)肆無(wú)忌憚蔓延開(kāi)來(lái)。
209、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方才可以得益�！勘葋�
210、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光�！獜垵�
211、愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游，并不是玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以，我堅(jiān)持自己的真理。
212、愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。興趣使我們的注意力高度集中，從而使得人們能完善地完成自己的工作。
213、我們肯定會(huì)做錯(cuò)事，但要盡量避免做傻事，堅(jiān)決不要做壞事。
214、關(guān)于興趣，古今中外有過(guò)許多精妙的論述�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)：“花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻，喬木不可以無(wú)藤蘿，人不可以無(wú)癖�！瘪闭�，因長(zhǎng)期的習(xí)慣而形成的對(duì)某種事物的偏好是也。愛(ài)因斯坦和歌德說(shuō)得更明白，愛(ài)因斯坦說(shuō)，“興趣是最好的老師”；而歌德則說(shuō)，“愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步”。
215、人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成。——張載
216、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。陶行知
217、都說(shuō)女子如花，清愁也罷，溫婉也好，每一場(chǎng)花開(kāi)的季節(jié)里，都會(huì)在呼吸里透了柔軟清香，因?yàn)橛辛四愕男β暎蜁?huì)無(wú)比明艷起來(lái)。
218、你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
219、這樣，不但你們過(guò)得開(kāi)心，你們的兒子、丈夫也少了很多危難之時(shí)，才能毫無(wú)后顧之憂地為這個(gè)家盡心盡力。
220、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益�！勘葋�
221、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛(ài)好�！魅_（巴西）
222、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。陶行知
223、像傘，撐得開(kāi)，卻收不起。
224、我也有他遺孀的電話和住址，如果你有興趣。
225、有興趣，人就會(huì)竭盡全力，醉心其間，就會(huì)內(nèi)心充盈，就將無(wú)限的潛能激發(fā)出來(lái)，就可能收獲意想不到的驚喜。若不是對(duì)自然有著與生俱來(lái)的興趣，法布爾如何能將每種昆蟲(chóng)觀察得細(xì)致入微，最終著成巨作呢？若不是因?yàn)楹闷嫒绾文茏屔玫卮嬖冢畮讱q的少年也必定無(wú)法研制出能檢測(cè)癌癥的試紙。興趣是讓人能夠不知疲倦，不為失敗的靈丹妙藥。
�、跒檎l(shuí)傾盡一生，為誰(shuí)把千年等待刻成一個(gè)永恒？③給你傾城的溫柔，戀我半世的流離。
227、我們還想看到高山之上，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈。
228、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。愛(ài)因斯坦
229、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石；在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流�！绹�(guó)
230、剛踏上社會(huì)，他有一股拼勁，而且對(duì)銷售工作很感興趣，所以用足了心思，業(yè)績(jī)一直不錯(cuò)。美中不足的是，他和主管的關(guān)系總是難以協(xié)調(diào)。
231、舊尊俎，玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素。
232、因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。陶行知
233、歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。
234、只要有唐人街的城市，芝加哥啊，后來(lái)的紐約城啊這些，我都一視同仁地興趣缺缺。
235、興趣，是理想的燈塔;興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我?guī)?lái)了很多，很多。興趣，是一種甜蜜的牽引。
236、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。達(dá)爾文
237、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書籍的厭惡;這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步。斯賓塞
238、陌上，油菜花綻開(kāi)了嬌小的容顏，和著春風(fēng)的節(jié)拍，翩翩起舞，仿若訴說(shuō)春的晴朗。
239、用心拓展自己的興趣見(jiàn)聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析整合和邏輯思維的能力。
240、嗜之越篤，技巧越工。
241、我也是個(gè)打乒乓的愛(ài)好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但沒(méi)有乒乓桌，我絞盡腦汁就是想不出來(lái)哪里有乒乓桌，突然一個(gè)電話打過(guò)來(lái)了是“小劉”叫我到環(huán)保局打乒乓的，我高興得一蹦三尺高。
242、讀史使人明智，讀私使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根
243、有疑者看到無(wú)疑，其益猶淺；無(wú)疑者看到有疑，其學(xué)方進(jìn)。唐彪
244、有人說(shuō)，我也曾經(jīng)有過(guò)許多興趣啊，可是如今依然一事無(wú)成。有道是江山易得守之難，興趣需要培養(yǎng)，也需要維護(hù)和堅(jiān)持。晉時(shí)王獻(xiàn)之練習(xí)書法，竟然用盡了十幾缸的水，其堅(jiān)韌精神可想而知。靡不有初，鮮克有終。輕易地形成一種興趣，很快又消退了，淡化了，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，如此興趣焉能收獲成功？
245、我見(jiàn)過(guò)春日夏風(fēng)秋葉冬雪，也踏遍南水北山東麓西嶺，可這四季春秋，蒼山泱水都不及你沖我展眉一笑。
246、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李贄
247、他發(fā)現(xiàn)這些羊全是公羊。
248、古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。 —亞里士多德
249、年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事;年老了，由于缺乏興趣而健忘。——歌德
250、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人笨拙。──貝弗里奇
251、后將他遷到北海（今貝加爾湖）邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。
252、從小，我就伴著相機(jī)長(zhǎng)大。受到爸爸的影響，對(duì)相機(jī)十分感興趣，漸漸地就學(xué)會(huì)了攝影，愛(ài)上了攝影。
253、我怎能知道什么樣的書會(huì)引起別人的興趣呢?
254、教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
255、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶——古羅馬
256、一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
257、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。英國(guó)作家薩克雷
258、幸福的秘訣是:讓你的興趣盡量的擴(kuò)大,讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng),盡量地傾向于友善�！_素
259、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。陶行知
260、有夢(mèng)想不可悲，但有了夢(mèng)想不堅(jiān)持是可悲的，更加可悲的是夢(mèng)想不是真實(shí)夢(mèng)想，而是空想。
261、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。洛克
262、獨(dú)游，閩江碧，風(fēng)雨相襲。
263、妹妹的臉蛋紅撲撲的，就像那熟了的蘋果似的。
264、即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來(lái)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
265、供人以魚(yú)，只解一餐；授人一漁，終身受用。
266、成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。蘇霍姆林斯基
267、真實(shí)的閑暇并非說(shuō)什么也不做，而是能自由地做自己感愛(ài)好的事情�！挷{
268、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
269、即使有了原則，原則也未必起多大作用;我們口口聲聲談?wù)撛瓌t，可實(shí)際卻還是慣于憑興趣行事——蘭多
270、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神。郭沫若
271、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！吨杏埂�
272、表帶細(xì)膩而光滑，手摸去非常舒服。
273、整日的忙碌調(diào)快了我的生活節(jié)奏，鍛煉了我處理問(wèn)題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達(dá)了我生活中的人情世故，培養(yǎng)了我困境中尋覓捷徑
274、書，你陪我微笑，陪我憂愁，陪我度過(guò)每一天，謝謝你，你已經(jīng)成為了我密不可分的好伙伴了。
275、你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。
276、年紀(jì)不論大與小，衣衫整齊便為尊。
277、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉斯
278、處理煩惱的方法：第一，要求自己。
279、愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。（葡萄牙）
280、簡(jiǎn)單的內(nèi)涵，是本真。
281、孟浩然《夏日南亭懷辛大》若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語(yǔ)。
282、馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
283、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。皮亞杰
284、小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。
285、若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古。
286、夜幕降臨了，天漸漸地黑了，那帶著一圈金環(huán)得月兒終于升起來(lái)了。
287、瑟曲中倦紅妝，霓裳舞中殘嬌靨。
288、我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高；我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯；我喜歡閱讀一些課外書籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野。
289、興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
290、才發(fā)現(xiàn)，你已不在身邊。
291、想著那一天，會(huì)有人代替，讓我不再想念你。
【興趣句子】相關(guān)文章：
關(guān)于興趣愛(ài)好的句子02-28
關(guān)于興趣愛(ài)好的句子08-24
描寫興趣愛(ài)好的句子12-11
關(guān)于興趣愛(ài)好的優(yōu)美句子08-05
情趣與興趣08-17
興趣的作文05-26
興趣 節(jié)奏 技巧08-15
興趣是學(xué)習(xí)的主體08-17