(優(yōu)選)校園即景作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的校園即景作文，希望能夠幫助到大家。

校園即景作文1

　　一進(jìn)校門(mén)，我就看到了高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……而我最喜歡的校園場(chǎng)景就是美麗的花壇。

　　花壇中間有一個(gè)巨大的雕塑，上面刻著四枚金幣，“蜀山有路”�；▔�里有許多花草，包括艷麗的玫瑰、粉紅色的桃花和白色的月季花...一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們翩翩起舞，有些話仿佛在說(shuō)“我最美，誰(shuí)敢和我比美？”有些花還是花骨，像等待陽(yáng)光滋潤(rùn)的嬰兒，有些花卻給我們展現(xiàn)燦爛的.笑容。

　　這些彩色的花吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂孜孜不倦地從花朵上采集蜂蜜，并將采集到的花蜜帶回巢中，制成美味的蜂蜜。

　　花壇前是幾棵挺拔的松樹(shù)，像綠色的大傘。我們都喜歡在樹(shù)下乘涼。有了這些美麗的花朵，我們的校園充滿了芳香。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)美麗的花壇。有了這個(gè)美麗的花壇，我們的校園更加美麗。我相信明天的校園會(huì)更加美麗。

校園即景作文2

　　校園的春天最美是桃花。陽(yáng)春三月，沉睡了一整個(gè)冬天的桃樹(shù)慢慢地蘇醒了，黑褐色的枝條上，冒出了嫩嫩的淡粉色花蕊，長(zhǎng)出了小小的春色嫩芽。在春風(fēng)春雨的洗刷下，花蕾悄悄地綻放了。花開(kāi)了，粉紅的、深紅的小花，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃的尖兒，調(diào)皮地探出頭來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桃花的香氣鉆入鼻中，真令人神迷意醉。

　　校門(mén)口還有一方魚(yú)池，一群群小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的教學(xué)樓倒映在水中。隨著你逐漸走進(jìn)，水中歡快的魚(yú)兒越發(fā)清晰。陽(yáng)光照在波光嶙峋的`水面上，為可愛(ài)的魚(yú)塘鍍上了層金色。

　　春天的銀杏葉也很迷人。原本光禿禿的枝條上，竄出了一大串一大串的、扇子狀的嫩葉，隨著春風(fēng)跳著舞……

　　我愛(ài)你，可愛(ài)的校園！

校園即景作文3

　　清晨，我快步向?qū)W校走去。

　　校門(mén)近在眼前，眼前的景色真是美麗極了，校園對(duì)面的馬路上有許多汽車(chē)，正在馬路上行駛著。把馬路圍的水泄不通。藍(lán)藍(lán)的天空，好像正微笑地看著我呢！一旁的小花小草正在隨著微風(fēng)跳舞呢。

　　走進(jìn)校園，我就看見(jiàn)教學(xué)樓上幾個(gè)字寫(xiě)著我們的標(biāo)語(yǔ)：“讓每個(gè)孩子綻放光彩。”我們校園里還有幾棵大樹(shù)，有一片翠綠的柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小柿子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有一排排法國(guó)梧桐樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵�；▔�里的花五顏六色的，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，還有的.是粉的。漂亮極了。我還看見(jiàn)我們的五星紅旗正在飄揚(yáng)，仿佛在向我招手，同學(xué)們，有的在慢吞吞的走，有的在快步往教室里走，有的三五成群的站在一起往教室里走，有的同學(xué)拿著作業(yè)，正準(zhǔn)備去上交呢，還有的拿著掃把，正在打掃衛(wèi)生呢！

　　上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，老師也來(lái)了，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，不一會(huì)兒便響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

校園即景作文4

　　春天的長(zhǎng)安校園萬(wàn)物復(fù)蘇，小草害羞的從土里探出頭來(lái)，燕子從南方飛回來(lái)，站在樹(shù)枝上竊竊私語(yǔ)，樹(shù)葉也漸漸開(kāi)始生長(zhǎng)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那景色讓人看起來(lái)心曠神怡。

　　夏天的長(zhǎng)安校園百花齊綻放，看起來(lái)特別叫人感動(dòng)，如果你在操場(chǎng)上待上一會(huì)兒，就會(huì)讓你感覺(jué)身在蒸籠。到深夏時(shí)，校園里的蘋(píng)果梨、杏等植物有一少部分已經(jīng)成熟了，另一些也快成熟了。

　　秋天的`長(zhǎng)安校園漸漸降溫，樹(shù)葉變黃，紛紛落到了地面，往上面一踩，那聲音人們聽(tīng)起來(lái)特別舒心。

　　我最喜歡的還是長(zhǎng)安校園白雪皚皚的冬天了。一片片鵝毛一樣的雪花，聚雪成塔，給大地蓋上一層厚厚的棉被，整個(gè)校園便成了冰雪的樂(lè)園。

　　長(zhǎng)安校園的美麗的景色讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。

校園即景作文5

　　生活中處處都有美景，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最熟悉的美景就是我們的校園了。

　　清晨，校園非常寂靜。因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)雨，周?chē)鷱浡�著一股泥土的芳香。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是操場(chǎng)中間的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮紅的顏色是那么的燦爛奪目。我從小就聽(tīng)說(shuō)五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。望著它，我的`內(nèi)心充滿了激動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在吟唱一曲美妙的音樂(lè)。

　　操場(chǎng)的另一邊有一個(gè)小巧玲瓏的水塘，水塘中間聳立著一座墻，從上面幾個(gè)孔里流出水來(lái)，形成一個(gè)小瀑布，那里面是否隱藏著孫悟空的“水簾洞”?色彩斑斕的金魚(yú)，在水塘里歡快地嬉戲。那翠綠的竹林、綠油油的小草，因昨天晚上剛下過(guò)雨，葉片上都掛著晶瑩的雨珠，好不愜意!

　　我陶醉在這美麗的境界里。一陣陣嗒嗒的腳步聲傳來(lái)，打破了這早晨的寧?kù)o。

校園即景作文6

　　早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)美麗的校園。校園的大門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了校園。校園立刻變得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇，花壇里的花姹紫嫣紅，繁花似錦，五顏六色的美麗極了！在空氣中彌漫著各種香味；有芬芳的.茉莉香、有清新的薄荷香、有香味撲鼻的青尾蘭。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，和花兒說(shuō)著悄悄話。

　　早上的操場(chǎng)非常熱鬧，有田徑隊(duì)員你追我趕的練習(xí)跑步，有足球隊(duì)員在大汗淋漓的踢足球，還有舞蹈隊(duì)在歡快的跳舞。笑聲在操場(chǎng)上空回蕩！

　　操場(chǎng)旁邊有幾顆高大茂盛的白楊樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，葉子綠得發(fā)亮，好像這一片片樹(shù)葉都擁有者鮮活的生命，我們上課的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到它們?cè)诤臀覀兇蛘泻�，在親切地問(wèn)候我們！

　　我愛(ài)我的校園，它帶給了我快樂(lè)，它教會(huì)了我知識(shí)，它還幫助我成長(zhǎng)！這就是我的校園，在我心中是神圣的地方！

校園即景作文7

　　我們的校園是美麗的地方，特別是初冬時(shí)節(jié)。

　　校園道路的兩旁種著許多樹(shù)木。這些樹(shù)是鵝掌秋，大部分葉子已經(jīng)飄落下來(lái)，落在土地嬸嬸的懷里�？墒且廊挥心敲磶灼瑯�(shù)葉寶寶還是不舍得離開(kāi)樹(shù)媽媽的身體。寒風(fēng)吹過(guò)，鵝掌秋有的拍起了小手；有的落下來(lái)，在空中翩翩飛舞……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，學(xué)校一下子安靜了起來(lái)，不再有吵鬧聲。安靜下來(lái)的學(xué)校，隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲哨子似的'風(fēng)聲。從遠(yuǎn)處還能聽(tīng)到幾聲麻雀的冬日曲。仔細(xì)聽(tīng)便能聽(tīng)到同學(xué)們認(rèn)真朗讀課本的聲音。這些聲音組合起來(lái)就像一首冬日交響曲，讓人心曠神怡。

　　雖是冬天，可是下課后的操場(chǎng)還是那么熱鬧，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們放學(xué)后似潮水般地涌向操場(chǎng)�？矗�跑道上正舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽；哇，那個(gè)大姐姐可真厲害，跳起繩來(lái)一點(diǎn)聲兒也沒(méi)有；爬架上的小弟弟爬得可真高……

　　看，我們冬日的校園多么美啊！景美，人更美。

校園即景作文8

　　我的校園是多么的美麗，它位于我居住得小區(qū)旁邊，學(xué)校外面還有一座湖，四周有桃樹(shù)，在校園里，花園里的花兒在開(kāi)放，我們校園的.美麗，可以用一句英語(yǔ)來(lái)形容——Very wonderful！

　　以前，我們校園，環(huán)境不夠美，教學(xué)設(shè)施都很陳舊，很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出了改進(jìn)意見(jiàn)。校長(zhǎng)非常和善，向家長(zhǎng)們解釋，并表示盡快改善環(huán)境。

　　來(lái)年，我們走進(jìn)校園，真漂亮！課桌換了，球門(mén)換了，地膠換了。真讓人不敢相信自己的眼睛。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次學(xué)校用了三十多萬(wàn)元。

　　春天的校園，下課了，我在操場(chǎng)上散步，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周的花圃里有許多小花。我走過(guò)去提鼻子一聞，一股淡淡的清香，花圃里有迎春花、桃花、李花……在這樣環(huán)境里學(xué)習(xí)真是好。同學(xué)們都紛紛地贊道：

　　校園——Wonderful！

校園即景作文9

　　明朗的清晨到來(lái)了，大人們匆匆的趕去上班，孩子們匆匆去上學(xué)。還沒(méi)進(jìn)校園里，朗朗書(shū)聲早已傳入耳際。

　　走進(jìn)校園，路兩旁的花、草，搖頭晃腦的，似乎在很歡快的讀書(shū)，給人蓬蓬勃勃的感覺(jué)。向前走，二道門(mén)的龍爪槐已被代替成了體溫測(cè)量機(jī)，我不禁有點(diǎn)懷念那綠得可愛(ài)，無(wú)比茂盛的龍爪槐。

　　下課后，同學(xué)們?nèi)绶涓C里的蜜蜂一般涌出，有的同學(xué)急忙去上廁所，有貪玩的一跑到操場(chǎng)上，像鳥(niǎo)兒一般自由的.玩耍起來(lái)，有的依然在那里學(xué)習(xí)。也有的靜靜地待在在教室里，或整理書(shū)包，或三兩好友說(shuō)說(shuō)悄悄話，或站在陽(yáng)臺(tái)上朝遠(yuǎn)處看看取出下節(jié)課的用品。

　　我在陽(yáng)臺(tái)上禁不住觀望起樓下那棵樹(shù)，我看的幾乎只有那棵樹(shù)依然蒼翠欲滴，偶爾幾片葉上那么一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黃色，很是引人注目。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)，踩出如雷鳴般的腳步聲走出校門(mén)。

　　在這四季輪回變換的美麗校園里，我們?cè)谌杖湛鞓?lè)成長(zhǎng)!

校園即景作文10

　　看！那是什么，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的校園---青年路小學(xué)。

　　春天，校園里最美的是樹(shù)木。茂盛的樹(shù)木筆直的站著，像一位“老軍人”一樣�！袄宪娙恕比~子可綠了，看久了仿佛覺(jué)得自己的眼睛都是綠色的。

　　夏天，校園里最美的'是天空。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵、兩朵、無(wú)數(shù)朵的白云，真是美極了。藍(lán)藍(lán)的天空中不只有許多白云，還有鳥(niǎo)兒們。鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)的在天空中翱翔，看起來(lái)可快樂(lè)了。

　　秋天，校園里最美的是落葉。落下的葉子雖然黃了，但也有它獨(dú)特的美。它像那金燦燦的葉子一樣，比綠油油的葉子還要美。

　　冬天，校園里最美的是白雪。亮晶晶的雪花非常美，即使外面是多么寒冷，但也有許多學(xué)生會(huì)出來(lái)接雪花玩。白白的雪花像剛出生的小嬰兒的皮膚一樣白！

　　我喜歡這四個(gè)不一樣的校園，因?yàn)樗麄兏饔懈鞯莫?dú)特的風(fēng)光，各有各的美！

校園即景作文11

　　下雪啦！下雪啦!我們的校園被冬姑娘裝扮成了粉妝玉砌的雪花城堡。

　　看！校園的小路上鋪上了一層潔白的雪毯。教學(xué)樓蓋上了雪白的棉被，在房檐下方，一根根水柱猶如少女的裙邊。最有趣的是教學(xué)樓旁邊的樹(shù)木，遠(yuǎn)看：有的像披上了白頭紗的美麗新娘，有的.像身穿白色禮服的帥氣新郎。近看，樹(shù)木“開(kāi)花”了：有的像梅花、有的像臘梅、還有的像杏花，真是千姿百態(tài)，美侖美奐呀！

　　被白雪覆蓋的樹(shù)葉就更神奇了，冬姑娘好像會(huì)變魔術(shù)，它給樹(shù)葉變了一身水晶裙，美麗極了！操場(chǎng)上，同學(xué)們都樂(lè)滋滋的：他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在采集冰凍樹(shù)葉。

　　校園的雪景真美麗呀！我喜歡美麗的校園，更喜歡銀裝素裹的冬天。

校園即景作文12

　　校園的四季都是美麗的，我特別喜歡這秋末冬初的校園。

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑過(guò)大地時(shí)校園的一天又展現(xiàn)了勃勃生機(jī)。校園兩旁，那高大的鵝掌楸，也好似穿上了金黃的鎧甲。陽(yáng)光一照，便在那紅磚白窗的墻上，印下斑駁的影子，顯得十分和諧。大門(mén)前的幾棵松樹(shù)，還是那么青綠，那么挺拔，好像幾位戰(zhàn)士在守護(hù)著我們的校園。

　　中午，陽(yáng)光變得更加溫暖了，教學(xué)樓里的銀杏樹(shù)也享受著那溫和的陽(yáng)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，那金黃金黃的銀杏葉被吹落下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像一群金黃色的廠蝴蝶在空中飛舞。發(fā)出“沙沙”的響聲，漸漸地飄落到地上�！皭�(ài)國(guó)、勤奮、文明、進(jìn)步�！卑藗�(gè)大字在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。

　　放學(xué)后，操場(chǎng)便成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在做游戲……真快樂(lè)呀。

　　夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，同學(xué)們漸漸離開(kāi)了校園。走在那用樹(shù)葉鋪成的小路上，那“咯吱咯吱”的響聲格外動(dòng)聽(tīng)。

　　我喜歡我的校園。

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