六一兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
童年是藍(lán)色的,四季是多情的,童年時(shí)代是七彩的、充滿歡樂的,在這段美麗的時(shí)光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢(mèng)境。
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里,會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……
早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學(xué)們過“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺(tái)立在校園的大榕樹旁,教學(xué)樓里,每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩,從遠(yuǎn)處看去,這就是個(gè)“七彩校園”,走進(jìn)每個(gè)班的門前,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿了許許多多氣球與彩帶,像是在開一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候,我們的“六一”表演開始,首先由校長(zhǎng)給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就是精彩的節(jié)目表演,表演的類型很多,有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺(tái)下不時(shí)的`響起熱烈的掌聲,真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺盛宴。
到了下午,是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間,這是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。班里還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們來觀看,大家都使出自己的看家本領(lǐng),表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué),舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺(tái)劇的同學(xué),動(dòng)作是那么有模有樣;還有說相聲的同學(xué),說話是那么流利、風(fēng)趣,展現(xiàn)了一道濃濃的中國(guó)風(fēng)……表演結(jié)束了。
家長(zhǎng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線,味道好極了,同學(xué)們吃著,笑著,“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了……
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽,“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場(chǎng)舉行了慶祝活動(dòng) ,一大早我便來到操場(chǎng),但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對(duì)猜謎語和彈琴最感興趣 ,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對(duì)了,老師也表揚(yáng)了我,真高興啊!我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的'多開心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日。那天,我穿著美麗的花裙子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了我們那花園式的校園---東位橋小學(xué)。
“六一”兒童節(jié)那天的下午,學(xué)校放假半天,爸爸媽媽帶我去了石家莊動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的'家“大王山”,在“山”周圍圍著好多的游客,我和爸爸媽媽也趕緊走了過去,“山”上的猴子可多了,只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈,抬著頭望著遠(yuǎn)方像一個(gè)偵察員,逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說“表演完畢,給點(diǎn)兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它,它飛快的蹦過去接過了糖并熟練的包開糖紙吃了起來,還沖我做了個(gè)鬼臉兒,好像又在說“謝謝你”。那天我還見了我們的“國(guó)寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動(dòng)物,我可高興了。
“六一”兒童節(jié)是我最難忘的一天,小伙伴你們是怎么度過的呢?
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