小學(xué)生的作文4篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
篇一小學(xué)生日記
8月5日
我的夢(mèng)
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，而且，很長(zhǎng)！
我夢(mèng)到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來(lái)還是問(wèn)了鄰居才找到了出口！
我又來(lái)到一個(gè)很大很大的商場(chǎng)參觀，這個(gè)商場(chǎng)一共有六百層！商場(chǎng)太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個(gè)運(yùn)貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢(mèng)也已經(jīng)結(jié)束了！
篇二小學(xué)生暑假作文日記
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我聽見(jiàn)弟弟在哭，媽媽在一邊說(shuō)：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽了，跑到媽媽的床上看，啊，弟弟的眼皮反過(guò)來(lái)了！紅紅的'，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護(hù)好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
開心的一天
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過(guò)午覺(jué)，媽媽又給我玩了會(huì)電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，媽媽答應(yīng)了7：30給我看電視。
雖然今天是無(wú)聊的度過(guò)的，但沒(méi)有打罵聲，我就覺(jué)得開心了！
小學(xué)生的作文 篇2
美，在我看來(lái)，只是因?yàn)閭�(gè)人心里對(duì)事物的感覺(jué)達(dá)到了舒服得想要贊美的一種境界。世間的萬(wàn)物，都有美與丑，只不過(guò)，因個(gè)人觀點(diǎn)不同，所以在不同人的眼里，看上去也就不一樣了。
我十二歲，一個(gè)青春花季般的年齡，在我看來(lái)，本應(yīng)放眼世界，了解大陸，可如今卻只能成天對(duì)著試卷和作業(yè)發(fā)愁。我只知道，我的自由被束縛了。我不能做真正我想做的事。每當(dāng)讀到書上野馬飛馳，我的心就活絡(luò)了起來(lái)，我多想像它們一樣自由地奔跑，無(wú)憂無(wú)慮地闖蕩，直到看見(jiàn)我的天下。
我十二歲，居住在城市里十二年，每天第一眼看見(jiàn)的陽(yáng)光，透明、溫暖�？稍僖坏皖^向窗下看去，看見(jiàn)成列的汽車，聽見(jiàn)此起彼伏的響喇叭聲，我的心就黯然了，我想到自己每天吸著被汽車尾氣污染過(guò)的空氣，耳邊響著人們因各種小事而起的爭(zhēng)吵聲。我頓時(shí)覺(jué)得，陽(yáng)光變得暗了，變得不純潔了。這種想法使我走在上學(xué)路上，即使遇見(jiàn)了熟人，也形同陌路，低頭走過(guò)。
我居住在城市里十二年，我想，如果身邊不是有朋友們，同學(xué)們的鼓勵(lì)與歡笑帶給我的快樂(lè)，我早就瘋了。我承認(rèn)，我有點(diǎn)悲觀，我也打心底里討厭城市，即使它帶給我無(wú)數(shù)的繁華與方便。所以，城市不美。
綜合以上幾點(diǎn)因素，我明白，我不喜歡束縛和喧嘩。更喜歡，那遼闊無(wú)邊的草原，那寬闊的空間，我想象著自己站在上面，腳下是茫然的綠草，它們堅(jiān)韌而挺拔，柔軟的草摩挲著我的小腳，心中的柔軟也被觸動(dòng)了。零星地飄浮在綠草之上的野花，隨風(fēng)而動(dòng)的訴說(shuō)著什么，像是我的朋友知己。
風(fēng)過(guò)耳。草原上舒爽的風(fēng)從天地交界線上落下，迎面而來(lái)，像是歡迎我的到來(lái)。風(fēng)上真正的藍(lán)天，飄浮著一朵朵純潔的白云，高深莫測(cè)，使地平線上籠罩著一層深深的光暈。我想起一句話：“還從靜中起，卻從靜中消�！比邕@句話所說(shuō)的，它們是大自然的'孩子，從無(wú)處而來(lái)，向無(wú)處而去，過(guò)了就過(guò)了，但它們?nèi)詴?huì)再來(lái)。
草原上的陽(yáng)光，輕盈靈動(dòng)，恍若天堂的泉水，一瀉千里。如神圣的天使賜予的禮物，凈化人們的心靈，身處陽(yáng)光中，就像在接受神圣的洗禮，全身籠上一層金色的光輝。
我的身邊還有著數(shù)不清的動(dòng)物，我和它們一起向草原的盡頭奔跑，一起喊叫，一起歌唱，它們是我最忠誠(chéng)的朋友，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。草原，讓我解脫與發(fā)泄。這，就是我的世界。
這，也是我心中的美景。
小學(xué)生的作文 篇3
我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒(méi)有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽媽媽的話，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的'確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過(guò)了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無(wú)比的自豪！望著充滿分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時(shí)候手指就會(huì)偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的時(shí)候，這個(gè)缺點(diǎn)就更明顯了！蔡老師幫我想了一個(gè)辦法：練手指操！這是一個(gè)非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點(diǎn)苦怕什么？但是每天要練手指操一個(gè)小時(shí)，想一想看，這一個(gè)小時(shí)是多么枯燥無(wú)味！還好，這些日子都漸漸熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來(lái)的，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。你說(shuō)我苦嗎？
辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有W(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說(shuō)明原因時(shí)，蔡老師說(shuō)：“啊？不會(huì)吧？原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說(shuō)不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
小學(xué)生的作文 篇4
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們。可以說(shuō)，雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國(guó)家的開支。他省吃儉用，將剩下來(lái)的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的`人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學(xué)的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！比祟惿鐣�(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生作文05-17