成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短短幾十年，一眨眼，就過(guò)去了。而我們能做的，就是不愧于自己，孝敬父母。這不僅僅是因?yàn)楦改笇⑽覀凁B(yǎng)育成人，更是因?yàn)樗麄儗喩淼木ν斗旁谖覀兩砩�，不求回�?bào)地陪伴，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是父母不厭其煩地教我們讀清每一個(gè)發(fā)音；在我們步履蹣跚的時(shí)候，是父母親切地在我們耳邊加油助威，鼓勵(lì)我們前進(jìn)；在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候，是父母孜孜不倦地教育我們，激勵(lì)我們前進(jìn)。正因?yàn)橛懈改覆晦o辛勞地鼓勵(lì)和呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。猶記得在我上初中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校是封閉式管理，我第一次離開(kāi)父母，開(kāi)始了我的寄宿生活。在開(kāi)學(xué)前的那個(gè)中午，父母陪我一起到校，收拾床被等事情。媽媽再一次啰嗦道：“千萬(wàn)要記得，每天晚上打個(gè)電話回家。不要吃垃圾食品，冰的冷的少吃點(diǎn)喝點(diǎn)，生病發(fā)燒一定要告訴老師。好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別偷懶，跟同學(xué)多交流，不要一個(gè)人呆呆的，知道了嗎？”我煩躁地說(shuō)：“知道了知道了！你要說(shuō)多少次啊，煩不煩啊�！眿寢層终f(shuō)道：“你別嫌我煩，到時(shí)候出問(wèn)題看你怎么辦，一點(diǎn)要記住媽媽的話，媽媽說(shuō)的都是對(duì)的，千萬(wàn)要記住啊�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。媽媽終于停止念叨，回頭收拾床褥了。等到一起事情搞定之后，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，余暉將這個(gè)天空照應(yīng)得格外紅。我向父母招招手，看著他們的`背影在余暉下漸行漸遠(yuǎn)。我不禁鼻子一酸，滾燙的淚水流了下來(lái)。在那一瞬間，我成長(zhǎng)了，我開(kāi)始后悔剛才對(duì)父母的不耐煩的語(yǔ)氣和態(tài)度。我不該這么對(duì)待養(yǎng)育我的父母，他們將無(wú)盡的愛(ài)給了我們，為我們支撐起一篇愛(ài)的天空，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)他們。
俗話說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。更何況，父母對(duì)我們的愛(ài)意豈止“一滴”，而是汪洋大海。讓我們珍惜與父母的相處，善待他們，孝敬他們，讓他們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們都在成長(zhǎng)的，并且都長(zhǎng)大了，有自己的方式解決問(wèn)題了。是否還會(huì)憶起曾經(jīng)逝去的旋律？
——題記
星期日，晚。
我望著爸爸，他今天很意外的跟我說(shuō)著她的心里話，本來(lái)我該是不耐煩的，但我卻選擇了靜靜傾聽(tīng)，我從來(lái)都是個(gè)乖孩子。他說(shuō)，他很愛(ài)我。我是知道的，所以我就默默的點(diǎn)頭。他還說(shuō)他其實(shí)在我考試失敗時(shí)很關(guān)心我的。我不語(yǔ)，依舊無(wú)聲點(diǎn)頭，盯著他的`臉，此時(shí)眼里卻充斥著些許懷疑。我英語(yǔ)考試考得很不好，我曾在我的小屋里歇斯底里的哭泣，而他在一旁冷嘲熱諷。
我想他也許是知道了我的懷疑的，要不然怎么會(huì)愿意信息給我講解？他說(shuō)，他真的想在我哭的時(shí)候好好安慰我的。只是他沒(méi)有，他知道人不可能在沒(méi)有壓力的環(huán)境下長(zhǎng)大，所以他要給我向前的動(dòng)力。這些道理我也知道也明白，就是聽(tīng)到這話從從他嘴里說(shuō)出來(lái)有些意外——他從不主動(dòng)跟我說(shuō)這些話的？我低著頭，等待著他接下來(lái)說(shuō)的話。他頓了頓，又說(shuō)，你必須明白你現(xiàn)在的努力只是為未來(lái)打好基礎(chǔ)！爸爸不想讓你下地干活，更舍不得。
我我咬住嘴唇聽(tīng)著他的話，心微微抽動(dòng)，似乎是感動(dòng)。爸爸接著說(shuō)，說(shuō)實(shí)話，爸爸并沒(méi)有什么留給你的……你的衣食，只要我還在一天就供你一天……
只是爸爸不可能一輩子都在這個(gè)世上。有些東西還需要你自己爭(zhēng)取！聽(tīng)到這兒，我的眼眶有些泛紅，是啊，曾經(jīng)比自己大出兩個(gè)頭的爸爸變老了，曾經(jīng)無(wú)所不能的爸爸也似乎不那么厲害了。我亂亂反駁他，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)在這個(gè)世上的！等我長(zhǎng)大了我要給你買好大的房子好漂亮的車子……長(zhǎng)大后我養(yǎng)你�！蔽叶紱](méi)注意，我哭了。他只是看著我含笑，默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我一句早點(diǎn)睡。
從那之后我似乎長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)真的需要很多東西來(lái)?yè)Q，比如隨意任性，比如自以為是。反正長(zhǎng)大了就再也不會(huì)去重復(fù)當(dāng)時(shí)的傻事了。成長(zhǎng)，就宛如一首歌，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快。在這段優(yōu)美的音樂(lè)下我們會(huì)懷念以前的音符，卻又憧憬著這段旋律后的歌。把我想在我的作文中告訴你，我會(huì)用我的勤奮去證實(shí)對(duì)你，抑或成長(zhǎng)的諾言。
成長(zhǎng)作文 篇3
窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，蟲鳴依舊，正是春光大好之時(shí)。
而我坐在桌前久久凝視著數(shù)學(xué)卷子。卷上刺目鮮紅的"35"，刺痛了我的眼睛，心似墜入一個(gè)深不見(jiàn)底的冰窟里。在我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)而感到羞愧和失落之時(shí)，又得知比班上一個(gè)后進(jìn)生的分?jǐn)?shù)還低，心情更是雪上加霜。我拼命想遺忘它，可它卻屢屢在我腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我一直心不在焉，就連老師講評(píng)試卷也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師走到我身邊，提高了音量："這次考試，個(gè)別同學(xué)退步了許多，但與此同時(shí)有許多同學(xué)進(jìn)步了不少。"我的臉更紅了，因?yàn)檫@次我排名下降了17名，我覺(jué)得老師有意無(wú)意看我一眼，同學(xué)們似乎也在竊竊私語(yǔ)，我不禁將頭埋得更低了。
回家的路上，老天爺一改先前的好脾氣，陰云忽然壓在頭頂，狂風(fēng)大作，大雨欲來(lái)的'架勢(shì)，我不禁加快了腳步。
此時(shí)，前方忽然出現(xiàn)一對(duì)母女。那女孩還小，不過(guò)二三歲，正在學(xué)走路。她跌跌撞撞，經(jīng)常因重心不穩(wěn)而趴伏或者倒伏。一旁的母親急忙去扶，那小女孩卻甩甩手自個(gè)兒爬起來(lái)，可踉踉蹌蹌地又摔倒了，然后又自己爬起，這樣的場(chǎng)景重復(fù)了許久，一次又一次。
我的腳步停了下來(lái)，在那一剎那自己被點(diǎn)醒：這么小的孩子都能自己爬起，為何我都已經(jīng)13了，卻因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Юβ晣@氣？我仰頭望向天空，深吸一口氣，大步向前走去。我沖著小女孩微微一笑，在心底輕聲說(shuō)："我們一起加油！"
兩周后，又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨。這次，我信心滿滿，下筆如有神。窗外的鳴蟬也似乎在給我鼓勁兒，唱得更歡快了。果不其然，這一次，我得到了78分的成績(jī)，排名上升了20名。
老師在講評(píng)試卷時(shí)，又走到我的身邊，說(shuō)："這次考試，雖然相較上次簡(jiǎn)單一些，但是，有些同學(xué)及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，得到了不錯(cuò)的成績(jī)。望繼續(xù)保持。"
我笑了，笑得是那么滿足，眉眼彎彎，比陽(yáng)光還燦爛、明媚。
太陽(yáng)又悄然歸來(lái)，映照得萬(wàn)物生輝。
其實(shí)，每一次的跌倒挫折都在為下次成功奠定基礎(chǔ)。人生不會(huì)是一杯寡淡無(wú)味的涼白開(kāi)，我們應(yīng)逆流而上，闖出一片屬于自己的天地。
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