我的成長(zhǎng)作文9篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的成長(zhǎng)作文 篇1

　　人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，書是我們知識(shí)的源泉!書，是醫(yī)治愚味的一劑良藥;書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對(duì)于我來說，書是我的良師益友。

　　書，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界;書，帶我到浩瀚的天地;書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長(zhǎng)城、長(zhǎng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過群山，花飛滿天，書中世界天上人間�！睍�，讓我變得機(jī)智。

　　與書交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的.訓(xùn)言，讓我懂得眼前的成績(jī)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì)有更大的成功!讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

　　在溫暖的春天，我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天，我會(huì)躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我會(huì)讀一些感恩的文章;

　　書像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得歡樂、愉快。書，我愛你。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

　　終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

　　這時(shí)，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。

　　我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識(shí)到：這次不再是小打小鬧了。

　　天又黑了一分。我的心又緊了一分。

　　話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習(xí)以為常。

　　可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評(píng)并沒實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。

　　教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

　　空中突然打了一個(gè)閃，接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

　　冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。

　　終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

　　“砰！”是椅子倒地的`聲音。瞧吧，我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

　　瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

我的成長(zhǎng)作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有傷心的事，也有難過的事，還有歡樂的事……就像天上的星星一樣多。其中有一件事讓我記憶猶新，那就是上二年級(jí)，學(xué)騎自行車時(shí)的那個(gè)情景。

　　記得那時(shí)候我還小，還不會(huì)騎自行車，鄰居家里的那個(gè)小孩比我年紀(jì)還小，就能把自行車騎得很好，甚至有時(shí)候還在我的眼皮底下炫耀自己，我見了羨慕極了，于是我暗下決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　在一個(gè)晴朗的星期天，我早早的就起了床，推出了我家那輛烏黑的自行車，媽媽也早早的起來在門口等我了。我小心翼翼的騎上自行車，還讓媽媽扶著，免得跌倒。我雙手扶車把，雙腳蹬腳踏，車子就動(dòng)起來了，我非常高興，但不一會(huì)兒就跌到了。經(jīng)過無數(shù)次摔倒，我終于把自行車騎得通熟通熟的`，那時(shí)我高興的一蹦三尺高，直到現(xiàn)在我還沒有忘記那次的情景，那是我從小到大最有意義的一件事。它讓我知道了失敗了要繼續(xù)堅(jiān)持，不要輕易放棄。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

　　耳邊訓(xùn)，悠悠，人生事，慢敘。

　　我的家庭簡(jiǎn)單而樸素，不要太過苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

　　不要太過打理――母親居家絕不會(huì)把家里清掃的一塵不染，也不會(huì)把桌上清理的空無一物，母親常教導(dǎo)我，對(duì)待事情絕不能過于苛刻，就像呆在家里，過分整潔了，便失去了溫馨的味道。床頭邊，我們總會(huì)擱上一摞書，我們不把它們藏在柜子里，我們享受于書夜里翻過的光陰，瑣碎的生活，羚羊掛角。母親把午讀的'時(shí)光教給我，教給充滿書本的空間，便是易尋得雙雙瓦雀行書案，點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池，閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時(shí)的小仙界了。

　　就這樣，發(fā)現(xiàn)生活的趣味，母親教會(huì)了我。

　　不要太過裝飾父親以工作為愛好，天天西裝上身，我總是笑父親的迂，連打扮自己都不會(huì)，有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋，可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時(shí)候，衣服穿舒服才最重要，人最好的不是好看的外表，而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型，也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的奪人眼球的書包，他看中的是我的大腦不空，我的追求有益。

　　就這樣，樸素簡(jiǎn)單，父親教會(huì)了我。

　　不要太過嚴(yán)肅――父母的年紀(jì)比我大出30歲，但他們可不少與我談笑，好像越過了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔(dān)了責(zé)任，背負(fù)著壓力，但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路，一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當(dāng)，如何大冬天賣羊肉串，如何在土窯洞里生活，都是帶著滿臉笑容，可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳，無聲也早已化有聲，笑對(duì)人生事，正看曲折路，他們?cè)缫呀虝?huì)了我。

　　就像微風(fēng)，童年，杜鵑花，家的言語是安靜的，溫柔的，潛移默化。

　　不知天地萬物逆旅，光陰百代過客不覺14余載，家風(fēng)家訓(xùn)伴我至今，更將伴我到一生。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

　　從小到大一直伴隨著我成長(zhǎng)的那個(gè)人，就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大；是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正；是您在我成績(jī)不理想的時(shí)候，鼓勵(lì)我不要放棄。

　　我的母親一頭烏黑的頭發(fā)，梳得整整齊齊的，沒有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的.眼睛。

　　在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是不厭其煩的給我講道理，一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，你才露出了滿意的微笑。

　　在我撒謊的時(shí)候，你又耐心的給我講一些撒謊的故事，后果將會(huì)是什么樣的，說你要是再撒謊一下，我就打110報(bào)警了，來嚇唬我，從此以后我再也不敢撒謊了。

　　在我成績(jī)不理想的時(shí)候，是你幫助我，鼓勵(lì)我。四年級(jí)的時(shí)候我的英語成績(jī)?cè)谀�的幫助下，一下子考到�?9。5分，英語老師表揚(yáng)了我，還讓我當(dāng)上了英語課代表，我知道這成績(jī)里也有您的付出。

　　那美味可口的飯菜；那透著陽光味道的換洗衣服；那一句句愛的叮嚀，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人——母親，我愛您！

我的成長(zhǎng)作文 篇6

　　我是605班的忻旖。我成績(jī)良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿意�？磥砩酵庥猩�，人外有人！強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的，到了五年級(jí)，我接觸到了標(biāo)槍，憑著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。

　　為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對(duì)我說：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持到底！”

　　我聽了媽媽的話，心里為之一振，是��！多少體育名將都是揮灑了無數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的`成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�。于是，我重新調(diào)整心態(tài)，開始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！在這段艱苦訓(xùn)練的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)掘了我獨(dú)有的特長(zhǎng)和未知的潛力，也明白了一個(gè)道理：通過勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時(shí)我也建立了足夠的信心，今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到更高的目標(biāo)！

我的成長(zhǎng)作文 篇7

　　如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的帆。

　　我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的'星——在我心中，奶奶猶如天空中最亮的星——我稱她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經(jīng)常操持家務(wù)，在家里就閑不住。有時(shí)不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活，把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己洗，但他們一上班，都被你奶奶找出來洗干凈了。他們總是和奶奶開玩笑：“媽，您都把我們的衣服洗壞了吧！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶都樂呵呵地說：“行行行，給你賠，給你賠�！�

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊(yùn)涵著華夏兒女的結(jié)晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

　　在我的印象里，爸爸是一個(gè)手藝高超的人，會(huì)修電腦、手機(jī)、自行車……記得有一次，鄰居家的鎖壞了，一家人反鎖在家里，急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我們家，爸爸一聽，二話不說，趕緊跑到他們家門口，用工具撥弄了一會(huì)，門鎖就開了，鄰居感激不盡。

　　我在奶奶的勤勞、媽媽的書香與爸爸的巧手熏陶中，成了一個(gè)“全能”的人。在我的勞動(dòng)之下，房間里總是干干凈凈的；在生活中，除了寫作業(yè)和運(yùn)動(dòng)就是看書了；在學(xué)校的活動(dòng)中，我總能以杰出的作品奪冠。

　　家風(fēng)就像一杯溫暖的下午茶，溫暖人心，也像康乃馨一樣，散發(fā)著溫馨的香氣，讓人舒適。希望它能隨著和風(fēng)一直傳下去。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

　　在我的成長(zhǎng)生涯中，最重要的莫過于——書，是書，伴我成長(zhǎng)了近十二年，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛文字的陽光男孩。我曾經(jīng)寫過一本近九萬字的短篇小說，雖然不多，但過程卻是有著喜、怒、哀、樂的，和我的最愛——書，有著異曲同工之妙。

　　喜：在一次考試的了一百分的情況下，我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個(gè)“重大的決定”——要書！而且是二十本書！但沒想到這么“苛刻”的要求，媽媽不但同意了，竟然還多買了五本！這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。

　　怒：在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時(shí)候，我怒了，沒錯(cuò)，我怒了！這本書是——《令人氣憤的保安》，是一本短篇小說。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對(duì)的神情，問了我是怎么回事，我沒有任何顧慮的準(zhǔn)確回答了這篇小說的主要內(nèi)容，以及我為什么生氣，媽媽聽了不禁笑出了聲，還給我說如果不令人氣憤，那這個(gè)作者就太失敗了，長(zhǎng)大后我再想想，真的我都想發(fā)笑。

　　哀：當(dāng)我看第二十四本書的時(shí)候，我悲哀了，是的，我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我看書時(shí)忘了世界，也忘了自己，在不知不覺中，我走到了廁所，準(zhǔn)備上個(gè)廁所，但一個(gè)不留神，把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，整個(gè)書都已經(jīng)濕透了，再等到媽媽回來，書都爛完了，但我才看了一半而已啊！所以，那次我真的“杯具”（悲�。┝�......相當(dāng)于是媽媽給我買了二十四本半。

　　樂：我的.“書蟲”生活中不僅有“杯具”（悲�。�，還有一次次的“洗具”（喜劇），當(dāng)時(shí)我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》，一個(gè)小伙伴叫我出去玩，我一口答應(yīng)下來，但我在躲得時(shí)候總是在看書，所以總被他抓著，但這樣看書效率又不高，所以當(dāng)他在一次數(shù)數(shù)的時(shí)候，我便回家了。第二天他還說：“昨天你最后一次藏哪里了，真厲害，我可是找到七點(diǎn)半呢！”回想一下，昨天我走的時(shí)候剛剛七點(diǎn)！我強(qiáng)忍著心中的笑意回到了家。

　　這就是我的成長(zhǎng)生涯，喜怒哀樂一個(gè)都不能少，我時(shí)刻記著：書香伴我成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)作文 篇9

　　成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，成長(zhǎng)也是艱難的跋涉，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的人生道路上，引領(lǐng)我成長(zhǎng)的是我的母親。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我總很調(diào)皮，回到家后也不老實(shí)，總是先玩再寫作業(yè)，寫到9點(diǎn)多才寫完。一次，我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時(shí)，一共十道題錯(cuò)了六道題，媽媽直接把我的作業(yè)一撕，扔在地上。說回屋里再寫一遍，我當(dāng)然不肯，因?yàn)檫@是我好不容易才寫完的，自然不肯再寫一遍。所以，我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說：“不再寫一遍�！闭f完，媽媽就把我訓(xùn)了一頓，又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對(duì)�？墒�，以后我就很少和媽媽說話了。

　　直到有一天晚上，我當(dāng)時(shí)還沒有睡著，就隱約聽見爸爸和媽媽說話，我聽起來他們說話的內(nèi)容，只聽見媽媽說：“我原來只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意，可是就因?yàn)檫@樣他就很少和我說話了，但是家庭作業(yè)正確率提高了，效率也高了”。我聽見后，心里想“是啊，正是因?yàn)槲业?家庭作業(yè)正確率提高了，效率高了，但是，我和媽媽的關(guān)系也越來越遠(yuǎn)了�？墒俏乙幌耄寒�(dāng)時(shí)，到底是我的錯(cuò)還是媽媽的錯(cuò)？最后一下子恍然大悟，明白還是媽媽是對(duì)我好，才那樣做的，可是我卻錯(cuò)怪了媽媽，而現(xiàn)在的我正是因?yàn)閶寢尩慕逃�使我不再那樣調(diào)皮，還知道回家后不是先玩再寫作業(yè)，而是先寫作業(yè)再玩。

　　第二天早上，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我以后一定聽您的話�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，不用說對(duì)不起，因?yàn)槲业腻e(cuò)，可能是我的教育方法不對(duì)，只是你一直誤解我�！�

　　現(xiàn)在的我，已不再是從前的那個(gè)調(diào)皮的我了，而是一個(gè)聽父母話的好孩子，而媽媽的教育方法使我逐漸成長(zhǎng)起來，讓我終身受益，難以忘懷。

　　所以，成長(zhǎng)猶如一棵小樹一樣，如果不是園丁的細(xì)心照顧，怎能讓小樹苗茁壯成長(zhǎng)。

　　所以成長(zhǎng)的歲月需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。

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