難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文1
我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。
記得那天我正常來(lái)到作文班上,老師為了讓我們體驗(yàn)生活,積累素材,做了一次“獨(dú)臂穿衣”的游戲。
游戲開(kāi)始了,我自告奮勇地上前挑戰(zhàn),老師把我的左臂捆了里三層外三層,不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服,找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好,又把左袖口甩了過(guò)去,右手迅速接過(guò),就這樣衣服搭在左肩上。然后開(kāi)始系扣子,我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在,可是今天只能摸著扣子找扣眼,眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了,但是他卻活蹦亂跳的跑了出來(lái),于是我改變了策略,從上往下系,很快系好了兩個(gè)扣子,但是系錯(cuò)了,解開(kāi)又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子,但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子,一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼,只能解開(kāi)重系,等到系了一半時(shí),我已體力不支——渾身發(fā)麻,我的右腳使勁抓住鞋墊,眼睛盯著剩余不多的.幾個(gè)扣子,專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí),臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄,又有同學(xué)叫我堅(jiān)持,我把最后一個(gè)扣子系住,只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開(kāi)扣子,脫下了衣服后一屁股坐在了地上,說(shuō):“這叫什么游戲,不如改名叫‘狂虐殘疾人’,我大腿都發(fā)麻了。”
游戲過(guò)后我們所有人都陷入了沉思,我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作,而我們今天僅僅做了一次,所以我們要關(guān)愛(ài)殘疾人,這節(jié)課真令我難忘啊。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文2
大家在學(xué)習(xí)和生活中,一定遇到過(guò)許多難忘的課吧!我也一樣。在此,我將為你講述我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一節(jié)難忘的課。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在為我們上第22課《信任》。一開(kāi)始,老師就讓我們說(shuō)“信任”這個(gè)詞的含義,有的人說(shuō)相信,有的'人說(shuō)堅(jiān)信……答案五花八門(mén)。但都不全對(duì)。最終,老師告訴我們了答案,信任的意思是:相信而敢于托付。大家恍然大悟……課,繼續(xù)進(jìn)行,我讀著課文內(nèi)容,體會(huì)著文中人物的美妙感覺(jué)。
課,就要結(jié)束了,課文中心也點(diǎn)明了。老師便讓大家談?wù)勑湃蔚母醒浴S械南裎徽軐W(xué)家,說(shuō):“信任如同比蜜還甜的糖。”;有的像古代文人,說(shuō):“信任也,乃信而付之已!保贿有的像大詩(shī)人,說(shuō):“信任吞入肚,比蜜還甜。信任藏在心,比火還熱!币还(jié)課就這樣結(jié)束了。而在短暫的時(shí)間里讓我受益無(wú)窮。
這節(jié)課,讓我不僅明白了信任的含義:“相信而敢于托付!倍乙仓懒巳伺c人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。
這節(jié)課讓我難忘。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文3
都說(shuō)“男子漢大丈夫,頂天立地”,可我卻膽小如鼠,畏首畏尾。為此媽媽開(kāi)導(dǎo)我,老師教育我,我也總是下定決心,改變自己,結(jié)果都是力不從心,半途而廢。
英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),經(jīng)常教導(dǎo)我,幫助我。還抓住一個(gè)時(shí)機(jī)讓我鍛煉。記得有一次,她布置了一項(xiàng)作業(yè),“用英語(yǔ)介紹自己”,并給了我們?nèi)鞙?zhǔn)備時(shí)間,真是“趕鴨子上架”。我?guī)状蜗胝依蠋熣f(shuō)放棄,老師都不給我開(kāi)口的機(jī)會(huì);我甚至想到了用請(qǐng)假來(lái)逃避,聰明的老師看穿了我的心思,不給假。這可難倒了我這個(gè)“小諸葛”,被逼無(wú)奈之下,我寫(xiě)了三天,背了三天,忐忑不安了三天。
“演出開(kāi)始了”,千鈞一發(fā)之刻,老師用溫和的眼光與我相視,用微笑示意我走上講臺(tái),緊張、冒汗、手抖、腳顫、嘴不聽(tīng)使喚,想說(shuō),張不開(kāi)嘴,想喊喊不出聲,我默默地站了許久!巴瑢W(xué)們讓我們以熱烈的`掌聲為他加油”?粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情,我開(kāi)始小聲地小心翼翼地介紹自己,一句、兩句,語(yǔ)言越來(lái)越平穩(wěn),聲音越來(lái)越洪亮,口齒越來(lái)越流利,不知不覺(jué)結(jié)束了。掌聲響了起來(lái),老師那綻開(kāi)的笑容讓我久久不能忘懷,“天哪,我不是在做夢(mèng)吧?”“我怎么上的講臺(tái)?”“我怎么介紹的自己?”……一系列的疑問(wèn)在我的腦海里回蕩。
這節(jié)課使我認(rèn)識(shí)到:敢于說(shuō)話、敢于回答問(wèn)題、敢于表達(dá)自己、敢于摒棄膽小并不可怕,只要我們敢于面對(duì),敢于戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),你一定會(huì)成功的。這是一節(jié)難忘的英語(yǔ)課,也是一節(jié)壯膽課,還是一節(jié)使我走向進(jìn)步的鼓舞課。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文4
每天下午的最后一節(jié)課我們都會(huì)進(jìn)行背誦比賽。老師把全班同學(xué)分成兩組:男生一組,女生一組,男生11個(gè)人占一定的優(yōu)勢(shì),但我們女生一點(diǎn)不怕,而且我們一直做勝利者。拿今天的這一場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō)吧!
一共有12道題,老師提問(wèn)的也變幻莫測(cè),一會(huì)兒第三題,一會(huì)兒又提問(wèn)第二題。先提問(wèn)的是女生怡松,她看起來(lái)很緊張,滿臉通紅像一個(gè)紅蘋(píng)果,不過(guò)她總算把答案說(shuō)出來(lái)了。下一位就是男生弓凱,當(dāng)老師剛說(shuō)出問(wèn)題,他就馬上回答,但是到了中間又說(shuō)不出來(lái)了,唉!真可憐……
經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽以后,場(chǎng)上的.比分是8:8.打成了平局,只好進(jìn)行加時(shí)賽了。
老師讓我們翻開(kāi)音樂(lè)部分,背誦1、2、3、4,另外老師又加了一道題讓我們背。幾分鐘后,緊張的比賽又開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)充滿自信,但當(dāng)老師提問(wèn)“什么是樂(lè)譜”的時(shí)候,同學(xué)們老是說(shuō)不清楚,本來(lái)該是“一系列記錄音樂(lè)作品內(nèi)容和形式的特定的符號(hào)組合”,但是同學(xué)們老是把“形式”和“符號(hào)”換位置,因此,背出這個(gè)概念的沒(méi)有幾個(gè)……
比賽激烈地進(jìn)行著,只剩最后一個(gè)女生了,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,她流利地說(shuō)出了答案,“噢”!又得了一分,女生歡呼起來(lái),男生們都很不服氣,于是讓彭旭來(lái)背,不過(guò),他沒(méi)背出來(lái)?礃幼樱猩@次沒(méi)救了……
最后比分是15:16,我們女生又一次取得勝利,看著墻上那50朵小紅花,我們開(kāi)心地笑了。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文5
時(shí)間過(guò)得真快,愉快的寒假結(jié)束了,我們迎來(lái)了新學(xué)期。
信息技術(shù)課是我最喜歡的學(xué)科之一,因?yàn)槠綍r(shí)在家媽媽不讓我玩的電腦,在信息技術(shù)課上我可以光明正大的“玩”。新學(xué)期的第一節(jié)信息技術(shù)課開(kāi)始了,還是和上學(xué)期一樣的老師、一樣的教室,不同的是上學(xué)期我們學(xué)習(xí)打英文字母,這學(xué)期我們“上了一層樓”,開(kāi)始學(xué)習(xí)中文打字。進(jìn)入教室后,老師先讓我們打開(kāi)電腦,然后老師給我們大家演示了一遍,后面讓我們自己嘗試。我照著老師的步驟,很快就打開(kāi)了那個(gè)軟件開(kāi)始打字了。我小心翼翼地一個(gè)一個(gè)字地打,生怕打錯(cuò)了。越是害怕什么就來(lái)什么,我偏偏在最后提交時(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,就在那一眨眼的功夫里,我不知道按了哪個(gè)鍵,竟然全返回了!記在我腦子里的步驟也“不見(jiàn)了”,“怎么辦?怎么辦?”我感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。在慌亂的時(shí)候,我向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教,在同學(xué)的幫助下,我終于再次打開(kāi)了那個(gè)軟件。這一次我更加小心了,就在我打到一半的.時(shí)候,老師說(shuō)請(qǐng)組長(zhǎng)下座位打分?jǐn)?shù),我聽(tīng)到這句話,心里就像在玩“蹦蹦床”,“咚咚、咚咚”地響。旁邊的同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn)啊、快點(diǎn)!汪瑾萱!”我提交了成績(jī),心一下子落了地,開(kāi)心得都要叫起來(lái)了。
這節(jié)信息技術(shù)課,緊張又開(kāi)心地結(jié)束了,它會(huì)成為我最難忘的一節(jié)課。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文6
叮鈴鈴,叮鈴鈴……聽(tīng)到上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。因?yàn)榻裉煲弦还?jié)<<笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說(shuō)完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)是,同學(xué)們立刻像歡樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,期待著老師會(huì)提什么問(wèn)題。等我們安靜下來(lái)以后,老師提出了第一個(gè)問(wèn)題:“我們生活中平時(shí)的狼是什么樣的?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書(shū)里最有趣的的地方。袁緣站起來(lái)說(shuō):“在泥水中,笨狼和小伙伴們痛快地玩耍,很快,它們就變成了十八只名副其實(shí)的泥猴。”說(shuō)完這句話后,教室里立刻變成了歡樂(lè)的自由市場(chǎng),有的笑得合不攏嘴,有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下,還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們:“在生活中,我們要做一個(gè)自信滿滿的'人。”
快要結(jié)束的時(shí)候,好多同學(xué)還意猶未盡,還想繼續(xù)討論下去,可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩,多么令人難忘的一課。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文7
今天中午,李老師走進(jìn)教室,神秘地拿出一個(gè)盒子,對(duì)同學(xué)們說(shuō):xxx我今天帶來(lái)了一個(gè)盒子,里面有未來(lái)科學(xué)家的照片,大家等一會(huì)兒一個(gè)一個(gè)上去看里面是誰(shuí)的照片。xxx我很吃驚:老師怎么會(huì)有未來(lái)科學(xué)家的照片呢?老師不可能會(huì)法術(shù)呀!我真想馬上跑上去看個(gè)究竟。
這時(shí),老師讓我們上去一探究竟,老師先讓愛(ài)動(dòng)腦筋的陶亦聞上去一飽眼福,他像屁股著了火一樣,xxx飛xxx了上來(lái),李老師慢慢地把盒子露出一條小縫,陶亦聞伸長(zhǎng)了脖子往盒子里看,別看他眼睛小,現(xiàn)在睜得比誰(shuí)都大,看著看著,他先是驚訝,然后捂住嘴笑了起來(lái),一邊笑一邊走下講臺(tái),同學(xué)們問(wèn)他:xxx看到什么了?xxx他笑而不答!我看到他開(kāi)心的表情,更加疑惑不解了,未來(lái)的科學(xué)家到底是誰(shuí)呢?他的表情這樣快樂(lè)?接著,同學(xué)們輪流上去一睹廬山真面目,他們走下來(lái)的表情各不相同,有的同學(xué)得意洋洋,仿佛撿了一百萬(wàn)似的.。
我心想:盒子里面到底是誰(shuí)的照片?同學(xué)們這么開(kāi)心?于是,我更加要迫不及待地想上去看,盼呀,盼呀,終于輪到我了,我懷著疑惑的心情走上去,李老師對(duì)我笑了笑,輕輕地打開(kāi)盒子,我一看,是一面鏡子,里面映出一個(gè)小男孩的臉,他有一雙水汪汪的大眼睛,這不是我嗎?難道我能成為科學(xué)家?太好了!我也開(kāi)心得一蹦三尺高,差點(diǎn)把教室的底都給蹦穿了。
最后,李老師公布了答案:xxx其實(shí)未來(lái)的科學(xué)家就是你們自己呀!xxx通過(guò)這次小游戲,我明白了老師要我們擁有自信,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的有用人才!這節(jié)課讓我受益匪淺,難以忘懷
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文8
“哈哈哈!”“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。告訴你吧,我們正在進(jìn)行拔河比賽呢。拔河比賽有這么好笑?我們的拔河比賽你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),快來(lái)看看吧,說(shuō)不定你也會(huì)笑破肚皮呢。
這節(jié)課是作文課,老師卻問(wèn)我們:“我們玩一次拔河比賽?”“耶——”我們齊聲歡呼起來(lái)。
老師拿出一條繩子,用手拽了拽,好現(xiàn)在說(shuō):“繩子很結(jié)實(shí)喲!”又拿出一塊紅布條系在繩子上,哈哈,老師早就準(zhǔn)備好了啊!
老師讓我們分成男生女生隊(duì),每隊(duì)只上五個(gè)人。這次,長(zhǎng)得壯的女生成了香餑餑。幾個(gè)胖男生也受到了男同學(xué)的青睞。經(jīng)過(guò)激烈挑選,男女隊(duì)員終于確定。我有幸成為女隊(duì)的一員。
看我們雙方對(duì)面站好,老師大聲宣布“預(yù)備——開(kāi)始!”我和大家一樣,屈膝半蹲,雙手緊緊攥著繩子,拼命向后拉。
突然,“嘭”的一聲,男生那邊的繩子繃斷了,孫洪杰摔了一個(gè)四腳朝天。同學(xué)們一時(shí)蒙了,瞬間明白過(guò)來(lái),哈哈大笑起來(lái)。
老師也一臉茫然,自言自語(yǔ)的說(shuō):“這繩子看著挺新,怎么會(huì)斷呢?”說(shuō)著,把斷繩接起來(lái),鄭重宣布:“再來(lái)一局!”
第二局開(kāi)始了。我們剛開(kāi)始用力,突然,王翰楨大喊:“繩子斷了!”我們站穩(wěn)腳步一看,哈哈,排在男隊(duì)最后一個(gè)的王翰楨手里舉著一截?cái)嗬K,無(wú)奈的笑著。“哈哈哈,哈哈哈……”教室里又是一陣笑聲。
“咱們還比嗎?”老師有些猶豫起來(lái)。
“比!”“比——”同學(xué)們笑著大聲說(shuō)。
老師又把繩子接起來(lái),用力拽了拽,好像說(shuō):“這次可別斷了!”
第三局開(kāi)始了,男女雙方都想在這一局顯示出自己的實(shí)力,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),拼命用力。
啦啦隊(duì)員也不甘示弱。男生喊:“男生,加油!男生,加油!女生,漏油!女生,漏油!”
女生針?shù)h相對(duì):“女生,加油!女生,加油!男生,漏油!男生,漏油!”
繩子上的紅布忽左忽右,正在膠著狀態(tài),突然,“砰”地一聲,繩子從中間斷了,雙方隊(duì)員都摔了個(gè)仰面朝天。
“哈哈哈,哈哈哈……”教室里掀起了笑的`浪潮。有的笑的捂著肚子,有的兩人抱作一團(tuán),跳著、笑著。有的笑得前仰后合……
過(guò)了許久,笑聲終于平息下來(lái)。老師竟然讓我們以《搞笑的拔河比賽》為題寫(xiě)作文,這節(jié)課太有趣了!
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文9
星期一的一節(jié)課,是由夏校長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)們上的。那天,大家都十分緊張。
這節(jié)課的課題是《圓明園的毀滅》。剛開(kāi)始校長(zhǎng)提了幾個(gè)問(wèn)題,我的心中仿佛有一只小鹿在蹦蹦跳跳,都不敢舉起手來(lái),心想:“后面有教師在聽(tīng)課,要是我回答錯(cuò)了,那多丟人呀!”可我看見(jiàn)一只只小手自信地舉起時(shí),我又轉(zhuǎn)念一想:“這有什么丟人的呀!我應(yīng)該積極舉手才對(duì)!”于是,我漸漸放松下來(lái),并舉起了手。當(dāng)校長(zhǎng)向我提問(wèn)時(shí),我滿懷信心地說(shuō)出了正確答案。
接下去,校長(zhǎng)又告訴了我們敵人的可惡與當(dāng)時(shí)清政府的軟弱無(wú)能。我真是越聽(tīng)越氣憤,外國(guó)人居然這樣欺負(fù)我們中國(guó)人,而那些政府卻無(wú)動(dòng)于衷,眼睜睜看著國(guó)家的文物被破壞,真是太懦弱了!我永遠(yuǎn)也不能忘記這份對(duì)中國(guó)人的恥辱!
這篇課文給我們留下了深刻的'印象,只有萬(wàn)眾一心,使國(guó)家強(qiáng)盛、民族興旺,歷史的悲劇才不會(huì)重演!
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文10
今天,早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課,有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽(tīng)課。
上課鈴響了,大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課,大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了,我們就只要等陶老師來(lái)上課,1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,······大家紛紛的'議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待啊!
忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門(mén)關(guān)響了,把輕輕的腳步聲聽(tīng)到了,把燦爛的笑容看見(jiàn)了。
老師走進(jìn)教室,第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到?有的說(shuō):陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說(shuō):“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧!
陶老師說(shuō):今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說(shuō):“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)女兒,我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了,這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針,后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課,對(duì)不起!
有一個(gè)同學(xué)說(shuō):陶老師,對(duì)不起的應(yīng)該是我們,以前我們上課的時(shí)候很頑皮,
這短短的幾句話我感到很想哭,陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài),還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài),真是讓人心里難受。
這一節(jié)課讓我念念不忘啊!
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文11
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我最喜歡的課堂就是數(shù)學(xué)課,也許是我數(shù)學(xué)好吧,所以我格外的對(duì)數(shù)學(xué)課充滿好感、熱情,可是有一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我至今難忘。
那天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,所以早讀也是數(shù)學(xué)課。只見(jiàn)老師拿著教材走了進(jìn)來(lái),她對(duì)我們說(shuō):“把我昨天晚上留的定義再背一背,我等會(huì)兒提問(wèn)!崩蠋煹脑捯宦,同學(xué)們便大聲的背了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們停,我看到一些壞學(xué)生手里捏著一把汗,我暗笑心想:誰(shuí)讓你們昨天晚上不背,現(xiàn)在想背也晚了。老師又說(shuō):“要不然,我們來(lái)一場(chǎng)比賽,男女生比背定義。”老師說(shuō)完,我便胸有成竹起來(lái),心想:我要是背一定會(huì)贏。老師先叫小姚女生和一位男生上去背,呵,是我們女生贏了,老師的目光轉(zhuǎn)向我,于是便讓我上去背,男生們因?yàn)樯暇州敹环䴕猓运麄兙蛯?duì)我說(shuō)一些泄氣的'話,來(lái)打擊我,結(jié)果,我真中他們的招了,一緊張,大腦一片空白,面部也僵硬了,手也在發(fā)抖,一句話也說(shuō)不出來(lái),老師讓我回到坐位上,說(shuō)下課后會(huì)了再給她背……就在老師提問(wèn)其他同學(xué)上去背誦時(shí),老師走到我面前問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我,我有點(diǎn)緊張!闭f(shuō)完后,那同學(xué)也背完了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的走到講桌上說(shuō):“人在遇到困難時(shí)不能緊張,應(yīng)巧妙對(duì)付,這樣才有取得成功的機(jī)會(huì)。”
這節(jié)課令我永久難忘,因?yàn)檫@一節(jié)的課教會(huì)了我一個(gè)道理,它讓我受益匪淺,使我在迷惘的道路上找到了方向。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文12
上一年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
上一年級(jí)時(shí)我還很小,膽子也像老鼠一樣小,老師提問(wèn)一般都不舉手。一次,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都迫不及待的舉起了手。他們爭(zhēng)先恐后,生怕?lián)尣坏竭@次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),他們把手舉得老高,真怕丁老師看不到。丁老師看到同學(xué)們發(fā)言積極,笑容掛在她的臉上?墒牵降滋粽l(shuí)呢?丁老師的目光從每位同學(xué)身上掃過(guò),最終鎖定了我。這是為什么呢?瞧瞧,同學(xué)們發(fā)言積極,而我呢?把頭埋在胳膊里,心里還默默祈禱:阿門(mén)保佑,阿門(mén)保佑,千萬(wàn)別挑我。雖然我知道這道題的答案,可要是……答錯(cuò)了怎么辦?
什么?老師選了我?我抬起頭,緩慢地站起來(lái),站的歪歪扭扭,用誰(shuí)也聽(tīng)不清的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。然后,我情不自禁地低下了頭,等著老師生氣地訓(xùn)我。誰(shuí)知,丁老師卻笑盈盈地說(shuō):“你回答的很對(duì),可要是聲音大點(diǎn)就更好了。”我小心翼翼的大聲又說(shuō)了一遍答案,看到丁老師第一個(gè)為我鼓掌,在雷鳴般的.掌聲中,我害羞的坐了下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪,從那節(jié)課以后,我的膽子大了起來(lái),并且也開(kāi)始和同學(xué)們一起爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。我開(kāi)朗了!我自信了!我勇敢了!
這節(jié)課真令我難忘,是丁老師鼓勵(lì)了我,使我的性格發(fā)生了改變,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師,忘記這難忘的一節(jié)課。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文13
今天,我咳嗽得很厲害,我打了一針。
到上清華少兒外語(yǔ)的時(shí)間,可是吊瓶還沒(méi)打完,我只好在上課的時(shí)候打。如果是平時(shí),我就晚一點(diǎn)上課了,可是今天要畢業(yè)考試,媽媽就拿著吊瓶,和我一起上課,拔了針,我們就開(kāi)始考試。考試的題比較簡(jiǎn)單,我答的'很好。
答完卷,老師便和我們談起關(guān)于我們馬上要學(xué)新概念的事情。本來(lái),我們要換新老師,可是劉老師想了一個(gè)晚上后,把新老師退回去。有的同學(xué)說(shuō),如果是新老師教,就集體“罷工”,有的同學(xué)說(shuō),如果新老師來(lái),不理新老師。
我們都要?jiǎng)⒗蠋熃,因(yàn)槲覀円呀?jīng)有了四年的感情了。劉老師感動(dòng)得流出了眼淚,
老師說(shuō),教我們四年了,讓別的老師教我們,有點(diǎn)舍不得,還怕新老師教的不好,昨天晚上她想到凌晨一點(diǎn)才睡,雖然老師教四個(gè)班,很忙,但是還是親自教放心。我們整整聊了半節(jié)課。
我對(duì)這件事一直記憶猶新。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴......”上課了,方老師笑盈盈的走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)比賽,男生一隊(duì),女生一隊(duì),比誰(shuí)的記憶力好。請(qǐng)大家記牢我的發(fā)現(xiàn),接著先由女生當(dāng)考官,先考男生五道題。然后男生反考女生五道題,一定要用課本上寫(xiě)的詞。”話音剛落,大家就趕緊記牢“我的發(fā)現(xiàn)”。
比賽開(kāi)始了,首先方老師讓陳佳晴先來(lái),“陳考官”想了一小會(huì)兒,點(diǎn)了黃卓!捌胀ǖ钠占由涎宰峙允鞘裁醋?”
“嗯...曲譜的譜!秉S卓答
“答對(duì)了!标惣亚缂t著臉宣布。
聽(tīng)了這個(gè)消息,男生們都笑瞇瞇,女士們泄了氣。緊接著老師又叫了陳奕雯,并問(wèn)她選誰(shuí)。
“吳煜哲!标愞撒└纱嗟卣f(shuō),“入迷的迷加上言字旁是什么字?”“調(diào)皮大王”吳煜哲立刻被難住了。這時(shí)我的.心提到了嗓子眼,哈哈哈,還好吳大王沒(méi)回答出來(lái),所以他成了男生第一個(gè)沒(méi)答出來(lái)的人。接著,男生一個(gè)接一個(gè)都扣了分,因?yàn)榇痤}的男生中黃錦鵬不會(huì),他的面前張旭熙求勝心切,作弊扣了三分,而杜林騁答錯(cuò)了詞...我們女生更高興了,一個(gè)勁地跳哇,樂(lè)哇。
輪到男生考女生了,考官立刻把矛頭指向語(yǔ)文基礎(chǔ)差的蔣依依,蔣依依認(rèn)真地過(guò)目了一遍,站了起來(lái),接受了考官的問(wèn)題,流利地回答出正確答案,在男生的目瞪口呆之下,蔣依依平靜地坐了下來(lái),就連我也對(duì)她刮目相看了,接下去我們女生連連答對(duì),只有蔡雨荷一時(shí)答不出來(lái),為我們留下了遺憾。最終,我們隊(duì)四比負(fù)一贏了男生。
下課了,我們歡呼雀躍,男生們蔫蔫地走著,方老師為男生們分析原因,又勸告我們要更團(tuán)結(jié),這節(jié)課真難忘,它深深地烙在我腦海里。
難忘的一節(jié)課優(yōu)秀作文15
那還是我在新傲文苑的時(shí)候,記得有一次我們玩了一個(gè)游戲,名字叫:閉眼畫(huà)畫(huà)。
老師先說(shuō)游戲規(guī)則:畫(huà)一幅自己和媽媽爸爸在一起做的一件事,什么都可以,但有一個(gè)條件,那就是要閉上眼睛。同學(xué)紛紛舉手,我也不例外,老師先叫了莊文碩,莊文碩先說(shuō)了自己要畫(huà)的畫(huà),就是自己和爸爸媽媽在一起做家務(wù),說(shuō)完就開(kāi)始畫(huà)了,莊文碩先用長(zhǎng)方形代替桌子,又用長(zhǎng)方體代替桌腿,又畫(huà)一個(gè)圓圈代替人頭,畫(huà)第一個(gè)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲,當(dāng)畫(huà)到第二個(gè)時(shí),教室里突然哄堂大笑,成了一個(gè)歡樂(lè)的`海洋,即便這樣,也是不能睜開(kāi)眼睛的,他終于畫(huà)完了,睜開(kāi)眼睛一看,自己也忍不住大笑,原來(lái)媽媽還沒(méi)桌子高,爸爸畫(huà)在了桌子腿上。
老師又每人發(fā)了一張紙,讓我們自己畫(huà),先考慮一分鐘,我就開(kāi)始畫(huà)了,一閉上眼睛,就覺(jué)得周?chē)黄岷,我憑著感覺(jué)找到位置,用圓形代替桌子 ,用長(zhǎng)方體代替桌腿,又用圓形代替頭,用斜線代替身子、頭發(fā)、手、腳········終于畫(huà)完了,自己睜開(kāi)眼睛一看,頓時(shí)樂(lè)的哈哈大笑,老師也是大笑,原來(lái)我把爸爸的頭和頭發(fā)分家了·······
雖然只是一場(chǎng)游戲,但是我卻知道了盲人的不容易,我們要幫助殘疾人,我們還要愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛。谷威杰
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