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【精品】期末考試作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的期末考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試作文1
一學(xué)期過得真快，今天，期末考試終于來臨了。
我懷著輕松的心情來到學(xué)校，第一場考數(shù)學(xué)，它可是我的弱項(xiàng)。我打開試卷夾和數(shù)學(xué)書，把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍，信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯(cuò)誤都沒有找出，我估計(jì)考得不好。
第二場考英語，我先把聽力、基礎(chǔ)題做完了，到了看圖補(bǔ)充單詞的`時(shí)候，那個(gè)圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語文。這張卷子特別難，有一個(gè)題目說，把對聯(lián)打亂，讓你寫出正確對聯(lián)。我實(shí)在想不起來，蒙了一個(gè)。
考完語文開始報(bào)分?jǐn)?shù)。李老師開始報(bào)數(shù)學(xué)：······謝靈，99.5那一刻，我感覺都要從椅子上蹦起來了，我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來，是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)橛⒄Z考95分已經(jīng)很好了!
期末考試作文2
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表揚(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說心里話，這個(gè)成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過來，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表揚(yáng)我，說我比上次期末成績有進(jìn)步。我對這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚(yáng)了我�；氐郊液螅瑡寢尯臀乙黄鸱治鲎魑奶岣叩�'原因，一方面是李老師平時(shí)在寫作上對我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺。
二：數(shù)學(xué)解決問題方面的知識，我學(xué)會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時(shí)，我就開動了思維，認(rèn)真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈活運(yùn)用起來。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯(cuò);語文方面的閱讀短文，回答問題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!
期末考試作文3
理想是我們心中一顆閃閃發(fā)亮星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步方向，然而，理想也是被需要一個(gè)奮斗目標(biāo)，但他需要讓我努力來當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn)，世界萬物都有自己目標(biāo)……
“理想”顧名思義，就是幻想自己長大以后職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外意思，理想是人目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就必須付出代價(jià)，付出自己辛勤，人們說百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，有怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗硐攵鴬^斗嗎？如果不是那她有為什么會獻(xiàn)身于科學(xué)呢？那她有怎么會成為一位偉大科學(xué)家？這一切一切不都是因?yàn)槔硐雴幔坷硐胨梢宰屓藦钠v不堪是立刻充滿活力。
理想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗目標(biāo)；它可以幫助你沖破許多障礙物。
人生道路是十分漫長，因此也會有障礙，但如果你有了理想，那么你就會為了它而“不怕困難而一直走下去”你人生該是多么多姿多彩�。〉�，與此相反，如果你沒有理想，那你人生是多么沒有意義啊……
理想是人精神世界里支柱，當(dāng)你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你理想，你便會打起精神來，當(dāng)你成功時(shí)，你就會向另外一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，每個(gè)人都會有一個(gè)理想作為你奮斗目標(biāo)，但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，那就得看你能不能堅(jiān)持到底了，俗話說好“沒有目標(biāo)，哪兒來勁頭”朋友，看了這篇文章，你會不會也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現(xiàn)它呢？記住，你只要堅(jiān)持不懈，你理想終有一天會實(shí)現(xiàn)。
期末考試作文4
期末語文考試要開始了，我坐在座位上回想著期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師贊揚(yáng)，同學(xué)們羨慕，那滋味，夠美了�！敖裉欤梢獱幦≡僖淮谓活^卷！”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手，我就抓緊時(shí)間走馬看花似的榴了一遍，嗬，試題如此容易，頭卷不成問題！于是，我就提起筆埋頭答題。答完半張?jiān)嚲�，我猛一回頭，不得了，好幾個(gè)同學(xué)已著手答后半張?jiān)嚲砹�！這意外的發(fā)現(xiàn)，敲響了等鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
題總算答完了，還沒有人交過卷，頭卷有希望啦！我停下筆，發(fā)現(xiàn)情況不妙，有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要動身交卷�！霸摏_刺了！”我急匆匆離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，傻了眼！林泉98，陳萍95……而我呢，別說了，77。我羞愧得抬不起頭，那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……
老師來到我的身邊，用親切而又認(rèn)真的'語氣對我說：“在學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)驕傲，也來不得半點(diǎn)浮夸啊！”老師的聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊我的心，這搶交頭卷的教訓(xùn)我怎能忘呢？
期末考試作文5
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！
那天期末考試，就是決定我暑假過得快不快樂的時(shí)候，所以，我認(rèn)真考試。我不會放過任何能獲得禮物的機(jī)會，媽媽說如果我考得好，就給我一個(gè)獎品——精致的倉鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的'動物，所以我一定要得到這個(gè)禮物。
快考試了，我安靜地坐在位子上，等著老師發(fā)期末試卷。就在這時(shí)，老師撕開了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來。我迫不及待地開始答卷了，卷子的內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過的，真好做！很快我就做到看圖寫話了，這次看圖寫話的題目是“運(yùn)木頭”，我看了看圖，就輕松地開始作答。做完試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。
下午考數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)的時(shí)候教室里鴉雀無聲，筆的沙沙聲我都能聽得一清二楚。我知道，數(shù)學(xué)沒有什么難的題目，只要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，細(xì)心檢查，我就可以獲得好成績。
到了領(lǐng)成績單的時(shí)候，我先到了班上。這時(shí)，語文老師來了，只見他手里還抱著禮品。老師開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)他念到1號100分的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來，數(shù)學(xué)老師說一號九八分。
你們知道1號是誰嗎？那就是大名鼎鼎的林誠凱啊！哈哈……
期末考試作文6
在本次考試中，實(shí)際成績可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句
數(shù)學(xué)，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學(xué)期，多注意格式和書寫，這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分?jǐn)?shù)作文的.分?jǐn)?shù)。多讀一些范文，注意細(xì)節(jié)上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí)，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不需要怎么去復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還欠缺一些知識的儲備，在以后，更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)，
這次考試中，英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以對八上的知識進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，對復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控，不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上，容易導(dǎo)致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對接下來的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
期末考試作文7
期末的考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào)，說著說著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來的時(shí)候，我一看題，認(rèn)為都很簡單，所以答題很快，出考場的時(shí)候也很輕松，覺得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘欤矣行┦�，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的。考這個(gè)分，真有點(diǎn)對不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會的東西做對了”，我錯(cuò)的題不是不會，而是馬虎，實(shí)在感到無法面對姥爺。出了校門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開家長會回來，把老師對我的總體評價(jià)說了一下，特別說了語文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對媽媽說的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏腵好學(xué)生。我聽后很是內(nèi)疚，覺得有些對不起老師。
說老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
期末考試作文8
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，我給媽媽送什么禮物好呢？有了，晚上的時(shí)候，我給媽媽洗腳，媽媽一定會很開心的！
到了晚上，媽媽還在電腦邊上工作。她還不知道我要給她洗腳呢！我悄悄來到衛(wèi)生間打水，水不能太冷也不能太熱。我把水打好了，端水過來的時(shí)候，媽媽很奇怪地問我“祿祿，你這個(gè)是干嘛呢？”我說：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我端水來給你洗腳。你辛苦了！”媽媽欣慰地笑了。
我把媽媽腳上的襪子脫了放在一邊，我把媽媽的腳慢慢放進(jìn)水里泡一小會兒。然后用手在媽媽腳上慢慢來回搓起來，當(dāng)我搓到媽媽腳底的老繭的時(shí)候，我不由自主地想到：媽媽為了我們這個(gè)家付出了很多很多，吃了多少苦。才會形成這個(gè)厚實(shí)老繭呢！我以后一定要更加倍的努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽為了操心。
我邊搓洗邊問媽媽：“我小時(shí)候，媽媽你是不是也這樣給我洗腳的呢”媽媽說：“是的呢，你小時(shí)候呀，可皮了，我在給你洗的時(shí)候，經(jīng)常弄的到處都是濕噠噠的。連我身上也被你潑濕了，可你看了還不停地呵呵笑呢。我就假裝要打你的腳丫子，你笑得更開心了....”媽媽滿臉笑容的`回憶著以前的事情。
慢慢的我也給媽媽洗好了腳，我把媽媽的腳擦干，給媽媽腳穿好鞋子，媽媽一直滿臉笑容的看著我，然后對我說“我家的寶貝終于長大了，媽媽今天很開心�！蔽衣犃�，心里就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
期末考試作文9
上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績非常不理想，語文考了96分，英語考了96分，數(shù)學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。
我的語文考96分是因?yàn)槲覜]有把閱讀題的中心句畫錯(cuò)了。另外的一分是因?yàn)槲野哑v的疲寫錯(cuò)了。最后的兩分，是因?yàn)槲业鸟R虎造成的，我沒有認(rèn)真讀題，把文中本來就用波浪線畫出來的句子，自以為是的改成了我畫出來的錯(cuò)誤的中心句所以丟掉了兩分。
我的英語考的也很不好，我也不知道我是怎么了，就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起，扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以趶d里部分的填序號的題里把同一個(gè)序號填了兩遍，有扣掉兩分。
最令我失望的`是我的數(shù)學(xué)成績，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也非常貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤枉，我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。
著一次考試我考的非常不理想，我以后還要努力，爭取下一次考好。
期末考試作文10
明天就要期末考試了，我心里面很緊張。
這一周復(fù)習(xí)，我的狀態(tài)一直沒有在，但是，經(jīng)過老師給我們講了一些道理以后，我漸漸地找回了態(tài)度，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師讓做題，我有的題粗心，本來自己會，但是就因?yàn)榇中腻e(cuò)了，我在語文復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師讓做報(bào)紙的時(shí)候，我會認(rèn)真審題然后再做，老師讓默寫過的基礎(chǔ)題，我都沒有錯(cuò)，數(shù)學(xué)每次做題的時(shí)候我也會認(rèn)真的看題，數(shù)學(xué)老師說，考試的卷子都不難，都是靠仔細(xì)認(rèn)真，考得高分，老師也讓我們做了做上一年的期末卷，卻時(shí)都不難，都是一些基礎(chǔ)題，所以我在考試的時(shí)候只要沉著冷靜，認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，就可以考個(gè)好成績，語文老師說，考試的時(shí)候前面是基礎(chǔ)題，后面就是閱讀題和習(xí)作，我的閱讀題不能的很多分，但是我要在前面的基礎(chǔ)題拿分，不能丟分，閱讀題的'時(shí)候，多讀幾遍短文再答題，認(rèn)真地思考，寫作文的時(shí)候，認(rèn)真審題，知道作文主要寫什么了以后再寫，英語考試前面是聽力部分，在聽力部分的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真地聽，在筆試部分的時(shí)候主要就是單詞、排序句子和短文閱讀，單詞和排序句子都是書里面的，所以這兩個(gè)題不能丟分，在閱讀題答題的時(shí)候，里面都會有寫句子，每個(gè)句子老師都講過，只要認(rèn)真寫就沒有問題。
在明天考試的時(shí)候，只有一個(gè)法寶就是認(rèn)真，只要認(rèn)真就可以達(dá)到一個(gè)滿意的成績。
期末考試作文11
這學(xué)期的教學(xué)即將結(jié)束了，意味著我們快要放暑假和考試了。按捺不住激動的心情，我都想好暑假該干什么事情了，但一想到期末考試就頭疼。距離我們最近的一科期末考試將在八天后開始，而我還沒開始著手復(fù)習(xí)呢？這該怎么辦呀！
雖然老師給我們劃了范圍和重點(diǎn)，但其中的內(nèi)容好多呀！每個(gè)知識點(diǎn)都要背下來我才能記住，真費(fèi)腦呀！此刻我只想擁有一種過目不忘的超能力來幫助我記憶，要知道我背一首古詩都能花上半小時(shí)，這考試內(nèi)容這么多，我不得背到筋疲力盡才能啃下這塊骨頭呀！而且背了之后不一定都能記住，記住了也不一定會考，這就是考試的必然性了。
俗話說得好：你不努力，一定不會成功；你努力了，不一定會有收獲，但是我努力過，也不曾后悔。很多遺憾都來自于我們自己沒有嘗試去做，到最后怨天尤人；當(dāng)我們付出過自己的努力時(shí)候，即使沒能成功，但心里也不覺得有什么遺憾了。所以說在僅剩的.時(shí)間里，我一定要拼盡全力去備考每一科的知識點(diǎn)，不辜負(fù)這個(gè)學(xué)期的所有努力。
我堅(jiān)持每天都花時(shí)間去圖書館背書，在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍里更能融入進(jìn)去，不像在其它地方還有其它的誘惑在身邊，是我們不能靜下心來好好的學(xué)習(xí)知識。所以圖書館絕對是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須堅(jiān)持下去，在期末考試的時(shí)候一鳴驚人。
期末考試作文12
人生不外每天都在冒險(xiǎn)，每天都在挑戰(zhàn)自己，每天都在嘗試從未嘗試過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)考試來臨時(shí)，你的狀態(tài)如何，當(dāng)危險(xiǎn)擺在你面前時(shí)，你是如何面對的？人們總是這樣，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過，所以不知道你會做出什么選擇，認(rèn)真面對這一切你會措手不及做出選擇，也許你不知道選擇是否準(zhǔn)確，別人會支持你的選擇，但這并不重要，重要的是你會快樂，值得你自己，這是中心。
每個(gè)人都會有自己的缺點(diǎn)，弱點(diǎn)，不可能總是那么完美，當(dāng)別人做錯(cuò)了，不能冷笑，冷笑別人是對別人不禮貌的表現(xiàn)，也是一種不合格的表現(xiàn)。在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會寬容地對待每個(gè)人，學(xué)會微笑，微笑是人們交流的重要起點(diǎn)，因?yàn)槲⑿e人會喜歡和你交朋友，喜歡和你在一起。每個(gè)人都有過人生的經(jīng)歷，不一樣，如果讓你回憶起自己出生以來所經(jīng)歷的一切，所有讓你快樂的事情。你會有多少，這真是個(gè)疑問。每個(gè)人心中都有另一個(gè)自己。當(dāng)你做出選擇時(shí)，也許你會想到這個(gè)謎，但你的'另一個(gè)自己會讓你做出另一個(gè)選擇。當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，你的另一個(gè)你會告訴你這樣做是否準(zhǔn)確，后果會如何等等。當(dāng)你猶豫的時(shí)候，最好的辦法就是拋硬幣。拋硬幣的目的不是為了看結(jié)果，而是為了知道你想要什么，希望在拋硬幣的過程中有什么答案。
時(shí)間真的很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年，初二。
期末考試作文13
期末考試結(jié)束了，今天是公布成績的日子。我能考多少分呢？心里七上八下，真是忐忑不安。
進(jìn)入教室，老師發(fā)卷了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，額頭滲出汗珠。我低下頭，不敢正眼看老師。兩只手不知道放哪兒才好，一會兒拿起筆，一會兒擺弄書，一會兒又搓搓手。我想考一百分，可是考試時(shí)如果差一個(gè)字沒寫對就考不上。語文考一百分最不容易。哎，也不知道我能考多少分。卷發(fā)到我了，我雙手顫抖著接過我的試卷。三個(gè)鮮紅的.一百分一下子就跳進(jìn)我眼睛里？我心潮澎湃。我剛想高興，可又想了想，如果哪道題批錯(cuò)了呢。終于等到老師把所有的題都講完了，我全都做對了，釋放出心里的歡樂——這是一種以前從沒有過的發(fā)自內(nèi)心的喜悅，以前偶爾考個(gè)一百分的小欣喜可比不上它。它像大海中的波濤，洶涌澎湃，使我興奮不已。面對老師的表揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的目光，我盡量控制自己，泰然處之。
放學(xué)了，我老遠(yuǎn)就望見了媽媽，她滿臉笑容。進(jìn)入車?yán)�，車外的景物是那么美好，天空那么藍(lán)，白云是那么地悠閑自在，有一朵正在對我笑呢！小鳥在樹上歡快地唱歌，它在贊美我呢！路邊的小狗汪汪地叫，它在夸獎我呢！車輛井然有序，沒有闖紅燈的，一切都是那么美好、溫馨。
回到家，家里彌漫著歡樂的氣氛，媽媽給我做了一頓大餐，香甜可口。
今天我太高興了，這次考試我終生難忘。
期末考試作文14
今天是星期日，就在前天，我們學(xué)校舉行了六年級期末考。
我也參加了考試。試卷一發(fā)下來，我便埋頭苦干，可難題卻一題一題的跳出來阻擋我前進(jìn)的腳步。這時(shí)，有一題“成語之最”浮現(xiàn)在我的'眼前，對了，這個(gè)題目昨晚復(fù)習(xí)過，而且，媽媽還告訴過我“碰到這種題目要往大處想，最好夸張一點(diǎn)，這樣你就可以輕易地解答了�！本瓦@樣，試卷被我完成了。
第二張是數(shù)學(xué)試卷。數(shù)學(xué)試卷比較省力，再加上朱老師給我們講解了最后一題，所以我很快就寫完了只是有一題，是算圖形面積，我記得朱老師說過“算面積時(shí)可用加法，也可用減法，但在算周長是卻只能用加法”這句話是原本頗有把握的我變得躊躇不決，直到交卷時(shí)，我才確定下來，寫下算式，不過答案終是不對的。
英語我倒記不住題目，但科學(xué)卻讓我印象深刻。
科學(xué)有一題選擇題，說昆蟲有多少萬種？我想起復(fù)習(xí)時(shí)讀過，但現(xiàn)在卻什么也想不起來，情急之下，我選擇了“80萬”但在試后與同學(xué)對答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)正確答案是“100萬”種。
考試已經(jīng)過去了失手了不能灰心，成功了不可驕傲，現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，心無雜念，來迎接下一次考試！
期末考試作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對了，今天語文考試!慘了，我沒復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語文成績向來不錯(cuò)，這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會兒，藍(lán)老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”……
開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個(gè)程咬金，一道“把成語填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的`螞蟻。我的眉頭皺了起來，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對吧，這比較口語化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不停……
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