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照片里的故事小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的照片里的故事小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事小學作文1
我家里有幾本厚厚的相冊，每一本都有著難以忘懷的故事；每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當時歡樂之端的完美回憶。請讓我來講一個照片里的故事與您共享吧。
在我三、四歲的時候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個字的時候，我還常常把這個字說成鼓。女和鼓不分，大家說可不可笑？
記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點把照相機弄壞了。最終，媽媽給我一個玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計多端。當時，我就像個機器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭著照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是這樣咔嚓一下，還挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。
照片是一個好的紀錄師，會把我們一些歡樂的`日子給記錄起來，將來和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時光；承載著父母無私的愛；也承載著我們對長輩的無限深情。
照片里的故事小學作文2
在我的相冊里，收藏了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去公園游玩時拍的。記得當時，我們開車沿著彎彎曲曲的`盤山路到了山頂，我站在山頂護欄旁往下看，山下的行人小得像螞蟻，房子像一個個鳥籠，汽車像玩具車在公路上奔跑。
我發(fā)現(xiàn)山上有放風箏的，有玩碰碰車的，有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什么時，一個老爺爺牽著一匹馬向我們走來，問我：“小朋友，騎不騎馬？騎馬可好玩了�！蔽衣犃撕�，點了點頭。老爺爺告訴我和爸爸怎么上馬，手抓在哪兒，腳踩在哪兒。在他的幫助下，我們跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上，爸爸抱著我，我的雙手緊緊地抓著馬鞍子，一下子感受到什么是高頭大馬了。在老爺爺?shù)臓恳�，馬向前走去。剛開始時，馬走得很慢，我坐在馬背上感覺好玩極了。后來，老爺爺松開了韁繩，告訴我們說：“馬兒認識路，帶著你們轉(zhuǎn)一圈自己就會回來了。”讓馬兒自己跑起來了。沒有老爺爺?shù)臓恳倚睦镉行┚o張，害怕會摔下去，手抓著馬鞍抓得更緊了。不過，馬兒雖然高大，但是非常溫順，它馱著我們在山頂公園轉(zhuǎn)了一圈后，安全回到了終點，爸爸告訴我，這就是老馬識途。我和爸爸準備下馬時，媽媽拍了張照片，給我們留下了一個美好的瞬間。瞧！照片上的我緊緊抓著馬鞍，臉上露出歡快的笑容。
每當我看到這張照片時，就會回想起那天騎馬的情景。
照片里的故事小學作文3
一天，我閑著無聊，剛好看到媽媽的手機在沙發(fā)上放著，便隨手拿起手機，翻看里面的相冊。突然，我看到以前我們在學校演話劇《小甘羅》的合影。
那是我們在學校六樓會議室，舉辦的一次關(guān)于“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的匯報演出。看到這張照片，演出的'情景便歷歷在目浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天中午，家長們在班級為我們化妝，可把我們給害慘了，什么抹粉、什么涂口紅……田浩然是第一個化完的，他拿起鏡子一照，“哈哈……”頓時就坐在地上了，“啊……我是誰啊?我怎么不認得我自己了?”我們這幾個男生看到他那個樣子，也都不想再化妝了，可是為了演出又不得不化妝。我們只好妥協(xié)了，并且每個角色還都穿上了相應(yīng)的服裝。
等到我們班上臺演出時，我們《小甘羅》團隊的隊員個個都精神抖擻。看得出大家也都非常賣力，個個都發(fā)揮的淋漓盡致。我心想，我們一定是最好的!這時連大校長都拿出手機為我們拍照。你說我們演的好不好?
演出結(jié)束，臺下掌聲如雷，班主任老師特意上前為我們《小甘羅》的原班人馬拍照留念，于是，就有了演出后的這張合影照片。
每次看見這張照片，我就會想起我們《小甘羅》團隊一遍遍彩排的場景，它給我留下了人生中美好的回憶!
照片里的故事小學作文4
看，照片上那瞇著眼睛，頭發(fā)被微風輕輕吹起，舉著大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。
那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達八達嶺，稍作停歇后便開始爬長城。
剛開始，人很多，因為我天生是“人多瘋”的性格，所以很興奮。都說“不到長城非好漢”，我在北戴河爬長城的'時候一點都不累，就到達了頂峰�，F(xiàn)在我來到首都爬長城，我想我也一定不會累的。
于是，我開始蹦蹦跳跳的爬長城，遇到平地時我還會跑起來，轉(zhuǎn)眼間，兩個烽火臺已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點，我沒有聽，不一會又過了兩個烽火臺，已經(jīng)到了第四個烽火臺時，我便有些喘不上來氣，看著被我落在身后的爸爸媽媽，我放慢了腳步。
又過了四個烽火臺，此時的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個人邊吸著果汁，邊緩慢地走。眼看第九個烽火臺近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當時不聽爸爸的話，“不聽爸爸言吃虧在眼前”�。『貌蝗菀椎搅说诰艂�烽火臺，我找了一個陰涼的地方休息，剛休息一會，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。
就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒幾個人時，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請一位游客幫我們照下了這張照片。
照片里的故事小學作文5
“咔擦”一聲，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽便拍下了這張照片，照片里面有一個男孩靜靜地站在那里，看著周圍的美景，它是我三年前去公園的路上拍的。
那是一個風和日麗的日子，我和媽媽商量好一起去公園里散散步，我整裝出發(fā)，媽媽跟隨著我的腳步，去前往最后的.“終點”。就在我們走到半路的時候，媽媽突然停下了腳步，好像在思索著什么，我充滿了好奇心，于是就帶著這份好奇心去問媽媽：“媽媽，你在想什么？”這時媽媽才從中回過神來，對我說：“你看，這兒的景色多美，我給你拍個照，留個紀念吧�！闭f著，媽媽從口袋里掏出手機，我眼疾手快，把手機奪過來就往公園的方向跑，心想：我才不拍呢，又不是小女生，丟死人了。媽媽一路窮追不舍，和我不相上下，我心里默念著：媽媽怎么這么厲害，是不是運動員��！跑的這么……就在這時，媽媽抓住了我，打斷了我的思路，一個不太溫柔的聲音傳到我的耳中，“拿來�！蔽抑坏霉怨缘匕咽謾C交了上去。
之后，媽媽就用各種語言來威脅我，讓我拍照，我只好乖乖臣服，站在那里擺各種造型，配合媽媽拍照。我上了相冊，媽媽露出了一臉得意的笑。
這張照片，記錄了我的過去，也記錄了我們母子之間溫馨的一刻，每每想起這張照片，我就會感受到暖暖的愛。
照片里的故事小學作文6
我有好幾本相冊，有很多很多的照片。我最喜歡的是《美麗三亞、浪漫天涯》這本相冊，其中有幾張照片是我媽偷拍的。照片里的我坐在“水上快艇”上，嚇得半死。每次看到這些照片，我就忍不住笑出聲來。
那是去年的暑假，爸爸媽媽帶我去三亞玩。那天，我在沙灘上拿著鏟子正準備“挖礦”，這時，老爸走了過來，興高采烈地問我：“兒子，要不要去玩那個？”“什么呀？”我好奇地抬起頭�！八峡焱А保习忠贿呎f，一邊指給我看。我看見水上快艇像飛一樣，艇尾還拖著一條長長的白“尾巴”，感覺好好玩的.樣子。“太好了！”我開心地一蹦三尺高。
穿上救生衣，坐上快艇，我開始了驚險的“海洋大冒險”�？焱ч_起來了，越開越快。風在我的耳邊呼呼地吹著，水花從快艇兩邊竄了出來，忽高忽低，海水濺到了我一身�！巴邸薄安灰 蔽议_始慘叫。你們知道嗎？快艇在海浪中不停地顛簸，時不時還來一個“超級大轉(zhuǎn)彎”，船頭高高翹起，似乎要倒扣過來一樣，整個人好像都要被甩出去了，嚇死人了！當時的我被嚇得直冒冷汗，只知道慘叫。我不知道老媽站在岸上，拿著相機一直在拍我。就這樣，我的狼狽樣就定格在一張張的照片里了。
照片里的故事小學作文7
老師留了一篇作文，題目是《照片里的故事》，所以一回到家我就在我的相冊里翻來翻去的，終于翻到了一張講出來能讓大家笑個不停的照片�，F(xiàn)在就讓我給大家講一講這個照片背后的故事容吧……
那是大年初一的早上，我們一家三口來到了奶奶家，我的表弟亮亮也來了。他一看到我們來了，就讓我的爸爸、媽媽帶我們出去玩。由于大年三十晚上爸爸看了一夜電視，所以看上去無精打采，像蔫了的黃瓜。雖然亮亮死纏硬磨，但爸爸一直推辭：“你們?nèi)グ�，我要睡一會�！笨墒俏覀儌z偏要吵著帶我們出去玩，沒辦法只能帶我們?nèi)チ恕?/p>
到了外邊，我和亮亮跑著跳著，像兩只高興的小兔子。這時媽媽看見一處美麗風景（如果能對風景做以介紹，文章就更完美了）說：“來，我給你們?nèi)齻�照張相吧�！蔽覀兏吲d的`拉著爸爸去照相，我們擺著自己認為很酷的造型。
相照完媽媽就讓我們看，我們一看都笑了，我和亮亮笑的喜形于色，而爸爸呢，閉著眼睛，張著嘴巴，一副痛苦的表情（很形象很精彩），好像在說：“你們這倆小家伙，真煩人，真會折騰，要不是為了你們高興，說不定我正在做著美夢呢！看，我站這兒都能睡著呢，你們什么時候讓我回家��！”
這就是發(fā)生在照片里的故事，給你們逗樂了嗎？
照片里的故事小學作文8
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié)，冬日的陽光在身上，影子游走在雪地上，身后的鄂爾多斯大劇院，矗立在街道旁，照片的中央是三大人一小孩。
記得那年我才三歲，一個牙牙學語的孩子。三歲，剛有了愛美的意識，于是我站在相機前，雙手撐成一朵小花放在臉下，扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的，竟然不知道要擺什么姿勢，他的兩手沒出放似的，抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多雙眼睛在望著他，也是他努力的擠出了幾分笑意，無奈的臉是緊繃的，無法笑的開心，一旁的太奶奶便好的多，她總是在笑，笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的'是我的母親，臉上流露出了滿足。開心浮在空中，傳染著每一個人。
那是我記事以來，記得一次與太奶奶一起過年，也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期，在全國各地地檢查都無用，最后決定出國治療，出國兩個月，但因為年齡太大而不被接受。在一零年除夕夜晚，全家人都回到了老宅，希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點三十五分時，我的太奶奶睡著了，與世長辭，四歲的我第一次感受到了死亡……
愛無處在，愛的力量是無窮的。我拾起那張照片，把它輕輕地插進了相冊，重新珍藏在了我的心中。
照片里的故事小學作文9
我常常認為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開我記憶的相冊，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的.照片，這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報名，經(jīng)評委會評選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會在長興新聞網(wǎng)和長興人口計生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個獎項：年畫之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭取年畫之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭取下，我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中，我雖然沒有獲得年畫寶寶，可通過我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評選完后，我們在大劇院進行頒獎儀式，頒獎儀式中，整個大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見臺下人山人海，空無虛席。
轉(zhuǎn)眼間，時間如白馬過隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
照片里的故事小學作文10
你看，這個打著小紅傘，站在橋上的小女孩是誰呢？告訴你吧，這就是我！去年國慶節(jié)在杭州西湖照的。說起這張照片，我就會想起去年去杭州玩的幸福美好時光。
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，為了見識一下“天堂”之一杭州的美景，去年十一，我們?nèi)胰巳ノ骱妗?/p>
記得那天一大早，我們就駕車出發(fā)了，上午，我們?nèi)ズ幤じ锍峭媪艘蝗�。下午來到了西湖。我們先去了“曲院風荷”，那里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花已經(jīng)謝了，蓮蓬在這些大圓盤之間冒出來，湖邊飄來一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃，一會兒就見了底，感覺意猶未盡，爸爸笑瞇瞇地看著我倆說我們是“饞貓”。
第二天，我們來到了三潭印月，看見了三個兩米高的塔。三潭印月可特別了，你看它湖中有島，島中有湖，漫步在島上，一路上鳥語花香，空氣清新，讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽的.照射上，一閃一閃的，可美了。
我永遠也不會忘記這段美好時光！
照片里的故事小學作文11
我的手機里一直珍藏著一張照片，它不像風景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來就像一張影碟。這是學校組織夏令營時，我們在交通大學門口拍的集體照，為了紀念這次特別的活動。
7月7日的一個下午，陽光灑在我們每一個同學的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當時全都穿著藍色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍的天空。我們的身后是交通大學的入口，在一個孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。
當天，我們懷著無比激動的心情來到交大，剛進門，錢學森爺爺寫的.數(shù)學公式映入我的眼簾，這讓我對這位偉大的科學家肅然起敬。再往前走，看見兩個大大的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學森爺爺讀過的書籍，和他所得到的獎狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認為成功的名人源于天資聰明，看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？
這張照片永永遠遠地刻在了我的腦海里，也被我永遠地珍藏在了手機里，因為它不僅讓我回味與同學們在一起的歡樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒錯！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。
照片里的故事小學作文12
今天，在茶園里有一個穿著黃色外衣的小學男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠的兩個好朋友，相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級下半學期的照片。
今天，我們來到了我的`老家漢中，在那里我想吃什么就吃什么，日子過得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩，暖暖的微風迎面吹來淡淡的陽光下，我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。
我每次看到了這張照片，想著我們親手采摘的勞動成果， 都會不由自主的笑了。
照片里的故事小學作文13
每一次打開相冊時，我都會看見那一張照片。那是我和爸爸媽媽一起在錫山動物園拍的，那時的我只有八歲。
那一天，我們在動物園里觀賞了各種各樣的動物：可愛的九節(jié)熊、肥胖的大河馬、兇猛的大老虎……讓人目不暇接。而我印象最深的就是大駱駝了。那只駱駝有著強壯的身體，像一個衛(wèi)士保衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。它那高高的駝峰是它身上最有特色的，那里面儲存的水和食物讓它即使在沙漠中也不會餓不會渴。
我來到了欄桿旁，觀察著駱駝的一舉一動。駱駝一直看著我，好像在歡迎我呢!這時爸爸提議說：“你和駱駝拍張照怎么樣啊?”“好，好啊!”我高興地一蹦三尺高。我馬上擺好了姿勢，后面的駱駝好像明白了我的.意思，馬上把側(cè)面朝著照相機。當爸爸按下快門時，我心里又緊張又高興。一拍完，我三步并作兩步跑了過去。一看，照片里的我穿著黑色的連衣裙，一只手扶在欄桿上，一只手放在身后，眼睛笑得都瞇成了一條縫。而駱駝呢，它可是神采飛揚啊!我和駱駝就像一對親密無間的好朋友一樣。
望著這張舊照片，我就會想起愉快的往事。所以，我要把小時候所有的照片都珍藏著，成為永遠的回憶……
照片里的故事小學作文14
這是一張泛黃的老照片了，誰也不知道它經(jīng)歷了多少年，壓在箱底積了一層薄灰，封鎖了一個遙遠的故事，很多年后才被人們扒出來，想起來。又不禁覺得惋惜了。
以前我是一個留守兒童，父母在外打工，我和奶奶住在一起，外婆去世的早，家里很多事情都只有奶奶承擔，我還年幼沒法幫助奶奶，心里覺得很無奈。后來媽媽從城里回來，和我一起生活。奶奶去世后，我們又決定搬到城里，收拾東西時，我在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片，上面有兩個梳著馬尾的大姑娘，既大方又稍有點兒羞澀，穿著簡單的馬甲，還有寬大的黑色肥棉褲，馬夾外面又套了一件褂子，她們親密的站在一起，后面是兩只黑亮亮的板凳。
我趕緊把媽媽叫來，“這上面的姑娘是誰？″我問。媽媽笑了，摸摸我的頭，這是你奶奶和你外婆和的'影，當時你外婆可是村里的大戶人家呢，有著這個村里唯一的一間青瓦房子，還有一臺縫紉機。說著，指了指旁邊的那個布滿灰塵的縫紉機，只需輕輕一抺，便能閃耀出當年耀眼的金黃。我點點頭，原來這就是照片里的故事。我雖然沒有見過外婆，但是還是想像起他們以前的生活，又覺得有些惋惜，為什么我出生前，外婆就去世了呢？
月光照在我的臉上，我心中升起對外婆和奶奶的想念……
照片里的故事小學作文15
周末，在我大掃除的時候，發(fā)現(xiàn)了一張照片。拿在手里一看照片上，我手托著一輪紅日�？粗@張照片我回憶起和媽媽登泰山看日出時的情景……
那天，我還在睡夢中，媽媽急促的叫聲把我驚醒了�！翱炱饋砜慈粘鋈ィ 蔽宜坌殊斓囊豢赐膺叺奶爝�漆黑一片呢，我們夾在人群中摸著黒沿臺階開始往山上攀登。走到一半時我已經(jīng)累得挪不動步了。媽媽鼓勵我說：“距離頂峰已經(jīng)不遠了，再努力堅持一下也許就成功�！蔽姨鸪林氐耐壤^續(xù)爬，終于氣喘吁吁登上了泰山之巔——玉皇頂。
憑借天際反射的微光，隱隱約約地看見攢動的人群。不一會，在天邊出現(xiàn)了一條魚肚白，天地間漸漸的明晰起來，山頂，樹梢和人們的臉上都像披上了一層薄紗被染紅了，慢慢的升出地平線最后“嘭”的一下閃出地平線，頓時天空萬道霞光，千條彩云染紅了半邊天。我站在泰山之巔，極目遠望，群山連綿。突然想起杜甫的那首《望岳》：“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，一點也都沒有虛夸的成分。俯瞰山腰霧海茫茫，氣勢磅礴。眼前的.景象讓我十分的震撼。
我伸出手，火紅的太陽就托在我的手心里，媽媽把握時機“咔咔”給我拍了這張照片。
這次來泰山，我不僅看到了風景奇秀的泰山風光，收獲最大是悟出了一個道理：“無論做什么事，只要能堅持不懈的努力，就會到達成功的頂峰！”
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