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八年級(jí)作文錦集(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
咚咚,咚咚,生命之樂敲響了。這是世界上最美麗的聲音,最動(dòng)聽的聲音。
今天就讓我們一起聆聽生命行走的聲音,聆聽生命跳動(dòng)的聲音……——題記
貝多芬的生命之章
翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場(chǎng)歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。
在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時(shí),他絕望了,可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得空前的.成功。情況之熱烈,幾乎含有暴炸的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的。因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對(duì)我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會(huì)?墒钦l又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。
在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜,不怕困難的人,便一定能才成功”
八年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在有些人,總是很容易沖動(dòng),沖動(dòng)起來就會(huì)失去理智地亂干事,但沖動(dòng)過后,卻是無盡的后悔。
有一個(gè)獵人,他養(yǎng)了一只極通人性的愛犬。每天獵人打獵地時(shí)候,他的愛犬就留在家?guī)退垂芩麅蓺q的孩子和他所有地財(cái)產(chǎn)。
有一天獵人回來了,但他驚恐地發(fā)現(xiàn)他的愛犬滿身是血的坐在地上正再向他叫,同時(shí),他兩歲的孩子也不見了。
見此情景,獵人心想:莫非是它餓極了,而把我的孩子吃掉了。想到這里,獵人頓時(shí)失去理智,舉起搶,把他的愛犬打死了。
就在槍聲過后,他聽到了自己孩子的哭聲,尋著哭聲,他在自己家一間屋子的'床低下發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,并且在床邊看見了一頭已經(jīng)死去的狼。
這時(shí),獵人一下子全明白了,他竟一時(shí)沖動(dòng),打死了拼命保護(hù)自己孩子的愛犬,獵人后悔莫極,飽起自己的孩子跪在自己的愛犬身邊,失聲痛哭。
信任的橋梁總是被沖動(dòng)的洪水所沖垮。
有一次,我在學(xué)校不小心把同學(xué)的鋼筆碰掉了,我?guī)退麚炱饋碇笳f了聲對(duì)不起,本來這件事就可以在這里作個(gè)了斷了,誰知他卻又說了一句:“對(duì)不起就算完事了?”我一聽,也急了,罵了他一句。后來,我們你罵一句,我罵一句地,最終打了起來。結(jié)果兩敗俱傷,還被老師吵了一頓,后來,我們兩見了面,就跟仇人相見似的。
我平常也愛沖動(dòng),這個(gè)沖動(dòng)可不是什么打架,罵人之類地,而是我在平常寫作業(yè)時(shí)非常沖動(dòng)。我寫作業(yè)時(shí),連題都不看完就去做,結(jié)果錯(cuò)了不少題。我平常養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,到考試時(shí)也成了這樣,本來該考100的卷子考了95,本來該考95的卷子卻考了90。
總是說:沖動(dòng)是魔鬼?涩F(xiàn)在還是有不少人正在被那個(gè)魔鬼所控制,F(xiàn)在,不論大事小事,都要先沉住氣。因?yàn)橛泻枚嗍虑槎际墙?jīng)過仔細(xì)的調(diào)擦和研究才能知道真相,在此之前,如果亂下決定,意氣用事,最終只會(huì)傷害自己,后悔莫極。
八年級(jí)作文 篇3
師恩難忘,師情永存。在每個(gè)人心靈的深處,總會(huì)有那么一個(gè)角落,在那里,埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開情感的閥門,它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的,也是短暫的,在這段漫長而又短暫的歷程中,我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的`人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說過如果把人生比作一座塔,那么老師就是最底層的基座,若沒有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無法再繼續(xù)發(fā)展,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,教過我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師——李老師。 李老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺(tái)前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴(yán),一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光,滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺就是既嚴(yán)肅又親切,在我們之后的相處過程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
在課上,李老師是非常幽默的,他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛上他的課。李老師還很有才華,除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí),大大豐富了我們的閱歷。
李老師也有嚴(yán)肅的一面,我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過程中,我心不在焉,居然連看拼音寫漢字都沒寫對(duì),結(jié)果考砸了。放學(xué)后,我被裴老師叫到辦公室,李老師滿臉憤怒,欲言又止,最后嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣,我嚇得低著頭,不敢再看他一眼,只聽到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說:“你呀,怎么這么簡單的題都會(huì)錯(cuò)呢,你知道高考差一分,就有可能不被錄取,學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上,有什么困難或不懂的都可以來找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話,下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的每句話,每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽的光輝,一件事可以映射老師的人格,李老師,您的教誨之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信,在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下,我們這一棵棵小樹苗一定會(huì)長成一株株參天大樹。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
八年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中,美好的日子很多,很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假,我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天,我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷,一個(gè)、兩個(gè)......不一會(huì)兒桌子上就多出來一堆棕黑色的'枇杷核,我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里,姐姐突然叫住我說:“別扔掉,不如我們把這些核種在土里,說不定會(huì)長出許多枇杷樹呢!”“真的嗎?那我們趕快動(dòng)手吧!”
說干就干,姐姐找了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來到外婆家的菜園里,找了塊空地,就開工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時(shí)種菜的樣子,把腳抵在鏟子上面,用力一蹬,土是松了一點(diǎn),可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見了,呵呵一笑:“你力氣太小了,這種體力活還是我來吧!敝灰娊憬阍诳盏厣弦淮未蔚厮赏粒缓笤偻诹艘粋(gè)小坑,站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我倆互相合作著,把剩下的枇杷核分批種下!按蠊Ω娉!”我高興地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌,小臉蛋也被太陽曬得紅通通的,但是我們的心里樂滋滋的。姐姐憧憬著:枇杷樹早早長大,過幾年我們就可以摘枇杷吃了?粗桓毙腋5却臉幼,我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳,玉米“沙沙”作響,仿佛在向我們鼓掌呢,這時(shí)連太陽公公也笑得如此燦爛。
接下來的日子,我們每天去看望種下的枇杷核,給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的樣子,笑著說:“傻孩子,哪有種下就能成活的樹呢?你們來年再來看看,說不定就長出了小苗!蔽液徒憬慊腥淮笪,相視一笑,真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽,長成參天大樹,開花結(jié)果,讓全家人吃上自己親手種的枇杷,那該多好呀!
那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,快樂地成長......
八年級(jí)作文 篇5
誰是最可愛的人?
美麗的人,丑陋的人,聰明的人,愚笨的人,善良的人,邪惡的人……
誰是最可愛的人?
街邊交警最可愛,無論風(fēng)吹雨打,還是高峰、低谷,總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的黃白兩色背心,站在路口,有力而快速地?cái)[動(dòng)著雙臂,指揮者來往的車輛。夏日,一滴滴汗珠從他們額上流下,他們來不及去擦;冬日,在刺骨的寒風(fēng)中,他們紋絲不動(dòng),耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心,他們也會(huì)嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車輛。如果沒有立刻交警,世界依然會(huì)運(yùn)行,只是會(huì)多發(fā)生幾件事故,多喪失幾條生命,是多門沉重的代價(jià)!交警啊,最可愛的人!
馬路上的清潔工最可愛!天還沒有亮,清潔工就要早早地起來去掃大街,灰塵飛揚(yáng),為的是讓人們?cè)谧呱辖值罆r(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天,他們從頭到尾,從尾到頭地一遍一遍的清掃大街,一遍一遍,如此重復(fù),從不停止。他們或許其貌不揚(yáng),但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑,大概是他們常在烈日下暴曬的`原因;他們大多手部粗糙,大概是他們長時(shí)間手握掃把的原因;他們的身體大多不夠挺拔,大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒有清潔工,馬路將會(huì)變得很骯臟,那么我們誰還喜歡出門?誰還能有一個(gè)好心情呢?清潔工。∑鋵(shí),也是最可愛的人!
送水工是最可愛的人,老師是最可愛的人,軍人是最可愛的人,幕后的工作者是最可愛的人……
究竟,誰才是最可愛的人?
他們,都是最可愛的人!
那些默默為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)的人,那些默默無聞的人,就是最可愛的人!
同學(xué)們,讓我們也去做那最可愛的人吧!
八年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們又三五成群地聚在了一起,聊了起來。
“同學(xué)們,第二十五個(gè)教師節(jié)來了,大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)自己的班主任吧!”我們之中年齡較大的小吳發(fā)言了。
“我先說,我先說!”小黃迫不及待地接過話頭,“我覺得我們班主任特別幽默。有時(shí)上課時(shí)大家情緒不高,班主任就會(huì)特別無厘頭地冒出一句笑話,逗得我們哈哈大笑,氣氛頓時(shí)就活了起來!
聽了小黃的話,小李立即附和道:“對(duì)呀!對(duì)呀!有一次剛上完體育課,大家都大氣無力地趴在課桌上,班主任一走進(jìn)來,就注意到了我們的‘熊樣’,然后……然后她說:‘你們每個(gè)人家里都有臺(tái)筆記本電腦吧!’大家還沒反應(yīng)過來,班主任就從前排同學(xué)那兒拿了一本筆記本,放在下巴下面,說:筆記本‘墊’腦!大家一聽,笑得前俯后仰,倦意全無!
經(jīng)小李這一點(diǎn)破,大伙們就七嘴八舌地議論了起來。
可這時(shí),小劉提出了反對(duì)意見:“你們說的都沒錯(cuò),可你們注意到?jīng)]有?班主任的手上有一條疤痕呀!好丑的!”
聽小劉這么一說,大家又討論了起來,“對(duì)呀!好丑呀!”“我看到過,好像是刀疤!”“不是吧!刀疤!”……
聽到這,班長按捺不住,發(fā)話了:“你們看到的都只是表面,我們的班主任用她那雙手為我們做過許多的.事,改作業(yè),擦窗戶,搬書……這些都是我們有目共睹的!”
“對(duì)啊!班主任的手挺靈巧的,我還親眼看見過班主任縫衣服、刺繡呢!”小黃又說。
小吳緊隨其后,說:“班主任還特別關(guān)心同學(xué)們的生活,看到有的同學(xué)午餐營養(yǎng)不夠,還會(huì)親自掏腰包給那個(gè)同學(xué)加餐呢!”
此時(shí),同學(xué)們結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,一起和小劉辯論。小劉早已面紅耳赤,說不出話來了。
這個(gè)時(shí)刻,沉默已久的我發(fā)話了:“大家說的都不錯(cuò),班主任的外形上是有缺陷,但,她幽默風(fēng)趣,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生……和這些優(yōu)點(diǎn)比起來,那一條疤痕又算什么呢?”
我的話剛說到這兒,上課鈴響了,大家回到了座位上,門口又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影——我們的班主任。
八年級(jí)作文 篇7
耳旁時(shí)常響起這首熟悉的歌曲:“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望!”
是呀!人的一生貴在堅(jiān)持,真正能夠幫助戰(zhàn)勝自己的人還是自己。
這讓我回憶起了幾天前我看的一本書——《跌倒了,爬起來》。這篇文章講述了阿齊姆垂頭喪氣地來到了心理醫(yī)生的診療室,向心理醫(yī)生傾訴了他一生不幸的遭遇,阿齊姆表示,他想一死了之。但心理醫(yī)生卻告訴了阿齊姆——人生就像小孩走路一樣,會(huì)跌倒,但要勇敢地爬起來,這不僅僅是因?yàn)橛腥嗽谝慌怨膭?lì)和支持你,還因?yàn)橛辛俗约旱膱?jiān)持。
如果我們遇到了困難就退縮,那么,我們始終會(huì)敗給自己。
記得有一次,我去花園散步,看見一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正在蹣跚學(xué)步,但是沒走幾步,她便摔了一跤。原以為小女孩會(huì)咧著嘴,哭喊著叫媽媽,而她的父母會(huì)趕緊過來安撫她。卻沒料到,她的父母卻是在一旁用微笑鼓勵(lì)小女孩自己爬起來。
沒過多久,小女孩竟顫悠悠地?fù)纹鹆怂桥峙值纳碜樱瑩]舞著她的小手慢慢地向她的父母走去?戳诉@一幕,我不由得想起了一件事,當(dāng)時(shí),班級(jí)在舉行一次班委競(jìng)選,當(dāng)我知道自己落選后,心情十分沮喪,還為此和父母發(fā)生了爭吵,現(xiàn)在看到小女孩能夠克服眼前的困難,通過自己的.努力,體驗(yàn)到成功的喜悅時(shí),我真是自愧不如。
不要因?yàn)槟骋粋(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)而放棄所有的努力,更不要在一次嘗試中并未得到幸運(yùn)女神的垂青,而放棄所有的機(jī)會(huì)。
沒有誰的人生總會(huì)是一帆風(fēng)順的,但要看每個(gè)人是如何面對(duì)這些困難,有的人選擇接受現(xiàn)實(shí),而有的人卻選擇了逃避,智者會(huì)選擇前者,把失敗當(dāng)成墊腳石踩在腳下,踩著它一步步走向成功!
八年級(jí)作文 篇8
對(duì)于一個(gè)孩子來說,最大的幸福莫過于有爸爸媽媽隨時(shí)陪伴在身邊。但是對(duì)于身為孩子的我來說,爸爸媽媽卻不能隨時(shí)陪伴在我的身邊。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常在外,不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經(jīng)常只剩下我一個(gè)人。晚上的時(shí)候也只有媽媽和我在家。每當(dāng)我看見別的同學(xué)和他們的爸爸去公園玩時(shí),心里就會(huì)有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時(shí)會(huì)很討厭爸爸。爸爸有時(shí)回家時(shí),我經(jīng)常會(huì)不搭理他。心想:爸爸心里根本就沒有我,一點(diǎn)也不關(guān)心我。
一次,爸爸回家吃飯時(shí),爸爸問我在學(xué)校里的情況,我裝作沒聽見,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的問題。于是爸爸說了我?guī)拙;氐椒块g里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí),其他的'都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。
晚上我無意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說:你沒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說:我每天都忙著工作么!又不是不想關(guān)心,不是沒時(shí)間么,我以后一定會(huì)關(guān)心孩子的。聽到這些我對(duì)爸爸的看法依然沒有發(fā)生改變。
一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個(gè)不停,同學(xué)們都被自己的家長接走了,只剩下我一個(gè)人。我心想沒有人來接我了,媽媽來不了,爸爸只顧著工作根本不關(guān)心我,肯定不會(huì)來了。我一狠心一頭扎進(jìn)雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當(dāng)天晚上我就發(fā)燒了。媽媽看見我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會(huì)回來的,他根本就不關(guān)心我。沒想到的是沒過多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點(diǎn)滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開眼時(shí)天已經(jīng)亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來。
從那以后我對(duì)爸爸的看法徹底的改變了,爸爸并不是不關(guān)心我,而是爸爸并沒有表現(xiàn)出來。每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛都是無私的,真摯的,大愛無言。
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