秋天的詩歌經(jīng)典[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的秋天的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的詩歌1

　　青色的小巷，朱色的小樓，沒有牡丹的艷

　　艷若牡丹，艷若朱扉，卻淡若時(shí)光

　　白色的茉莉，雪一樣的清香，女人的笑靨

　　讓我想到愛的唐突，醉的癡迷

　　她是陽光中小小的溫柔，花枝，陌生招展

　　她在陽光中呼吸，呼吸過去，濾著暝色和日光

　　白色花朵與黑發(fā)女子在一起，等待愛情

　　愛情是老，是蒼白，是皺紋的描述

　　他慣把深愛的東西化作滄海和桑田

　　寂寞的花開，寂寞的你，在愛情到來時(shí)，離開我的身體

　　簡短地分離，痛苦的愛的開始遺失，曾經(jīng)誰愿提？

　　你柔和的身影潛入我的眼睛，化為淚水，不是哭泣

　　那垂著柔細(xì)的睫的眼睛，紅著粉撲撲的臉兒

　　溫柔又靠近，夜色卻遁逸，舒張若黎明的燈

　　空的帳子和霧在生成，氤氳升騰

　　她是身著絲絹裙，長長的枯萎的眼線，還有胭脂

　　素雅的水紅，問候，流離的香水那迷失的香

　　我是循著你的`溫柔而來的，肌膚與綢形著旋狀紋理

　　綢和水的紋理，淹沒了花瓣，粉紅的綻放

　　我在綠色的幻想中沐浴，青春與激情之水，或是恒久

　　時(shí)間的愛河仿佛就在身側(cè)，我等待，喧囂和泛濫

　　它們止于秋天，舒張的記憶，最后成為一張裙子

　　然而，手中的初夏，熱情和梅雨的孕期

　　總是苦惑的，黑色的墻上掛滿薔薇的藤蔓

　　院外，一個(gè)失去自由的作者將愛情托給他的情人

　　可歸來的，只有隔江的雨，黛青的山

　　江的對(duì)岸，是寂寞的小城，而今天已經(jīng)淹沒繁華的聲息

秋天的詩歌2

　　秋天應(yīng)該是涼涼的

　　風(fēng)吹在臉上有一點(diǎn)冷

　　或者下一點(diǎn)冷冷的雨

　　可今年秋天的陽光很毒辣

　　依然炎熱

　　依然汗流浹背

　　炎熱懶著不走擋在前面

　　所以秋天一直不來

　　秋天就在遠(yuǎn)處等候

　　葉子也不泛黃

　　甚至有些植物還在瘋長

　　以為今年沒有秋天

　　也不會(huì)有雪花

　　現(xiàn)在的.氣候也發(fā)飆

　　不按老規(guī)矩辦事

　　該熱的時(shí)候不熱

　　該涼的時(shí)候不涼

　　想怎么干就怎么干

　　害得狂躁的人更加狂躁

　　直罵天氣不是東西

　　干嗎在秋天還這樣炎熱

秋天的詩歌3

　　涼爽的風(fēng)沙沙地刮著，把大地吹得一片金黃。金黃的果實(shí)沉甸甸地掛在樹上；金黃的桂花香飄萬里；金黃的樹葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)

　　瞧，秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生的人，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。

　　秋姑娘來到果園，桃樹、杏樹、李樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒。紅得像火，白得像雪，粉得像霞，果里帶著甜味；睜開眼，樹上滿是桃兒、杏兒、李兒。黃澄澄的大梨，看到紅彤彤的大蘋果，心里想到：我肯定比蘋果甜，于是，他努力搖動(dòng)身體，一群小朋友來了，大梨連忙說：“小朋友們，你們來評(píng)評(píng)我和蘋果哪個(gè)甜�！薄白屛覀円б豢�，再來評(píng)！”大梨和蘋果讓每個(gè)小朋友都咬了一口小朋友們說：“你們都很甜，這可是秋姑娘的功勞！”

　　秋姑娘是勤勞的，讓果兒、莊稼可以豐收。

　　秋姑娘是美麗的`，大地萬物都?xì)g迎她。

　　我喜愛這果實(shí)累累的秋天，喜歡這一片金黃飄香的秋色。因?yàn)樗�象征著成熟和繁榮，也意味著快樂和幸福，秋天，我贊美你，歌頌?zāi)悖?/p>

秋天的詩歌4

　　秋天的風(fēng)

　　秋天的風(fēng)太冷，

　　我很冷，

　　一冷我的手關(guān)節(jié)就疼，

　　春夏秋冬，

　　一年四季，

　　我基本上待在家里，

　　我終日感到疲憊，

　　我沒辦法，

　　我很累，

　　根本沒有力氣，

　　逐漸消無的是我的力，

　　我慢慢地感覺著痛苦，

　　慢慢形成的是我的`淚海，

　　是大海的海水流入了我的心海，

　　我有太多太多流不盡的淚，

　　留在我的內(nèi)心中!

秋天的詩歌5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解詩歌《秋天的色彩》，了解秋天花草樹木的顏色。

　　2．認(rèn)識(shí)常綠樹。

　　3．通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

　　4．借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《秋天的色彩》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 欣賞視頻《秋天的花草樹木》

　　1．教師播放課件【視頻欣賞】，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2．請(qǐng)幼兒說說看到了什么花草樹木？猜猜這是哪個(gè)季節(jié)？為什么？

　　3．請(qǐng)幼兒說說秋天還有哪些花草樹木？它們都是什么顏色的？

　　二、 欣賞、創(chuàng)編詩歌《秋天的色彩》

　　1，教師播放課件【詩歌欣賞】，請(qǐng)幼兒欣賞詩歌《秋天的色彩》。

　　2，請(qǐng)幼兒說說菊花、楓葉、松樹、大地都說秋天是什么顏色的？為什么？

　　3，請(qǐng)幼兒再欣賞一遍詩歌《秋天的色彩》。

　　三、 請(qǐng)幼兒嘗試創(chuàng)編詩歌。（教師可以示范：如"桂花說：秋天是金色的"。）四、請(qǐng)幼兒自由表達(dá)：你覺得秋天是什么顏色的？為什么？

　　延伸活動(dòng):

　　延伸第二節(jié)活動(dòng)：幼兒自由繪畫《秋天的顏色》。

　　活動(dòng)建議：

　　本活動(dòng)通過討論法，了解了秋天的色彩是彩色的'。還能創(chuàng)編出：麥穗說：秋天是金色的；蘋果說：秋天是紅色的；香蕉說：秋天是黃色的；桔子說：秋天是橙色的等。幼兒大膽發(fā)言，積極動(dòng)腦筋。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒獲得知識(shí)總是從已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移的。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇詩歌時(shí)，主要采用了討論法，聯(lián)系法、游戲法。

秋天的詩歌6

　　《秋日心境》

　　一整個(gè)秋天

　　我都站在窗前陷入冥想

　　浩蕩的悸動(dòng)被拒之門外

　　在秋風(fēng)中流亡

　　有一雙眼睛，永遠(yuǎn)的注視著我

　　注視我背后的虛空

　　無奈又?jǐn)嗳坏氖謩?shì)

　　舉過頭頂

　　比虛幻的藝術(shù)還要虛幻

　　一整個(gè)秋天

　　季節(jié)讓我成為孤獨(dú)的王者

　　唯一的王者

　　滿懷渴望，并萌生一種念頭

　　讓流血收拾一場夢(mèng)境

　　讓脆弱與失落

　　滾出門外

　　可嘆今晚的明月

　　只照亮無窮的蒼白

　　而伊人筆下的'字跡

　　泛出白霜

　　她用黃金的手指

　　敲痛我的心靈

秋天的詩歌7

　　聽秋天的雨

　　和樹上的葉子一樣

　　飄飄灑灑

　　滿地都是了

　　是葉子的眼淚嗎

　　還是天空揮別的憂傷把葉子墜落下來了呢

　　沙沙地沙沙地

　　是葉子掉落的聲音呢還是葉子啜泣的聲音

　　雨

　　我說你是樹葉的眼淚還是誰人時(shí)光深處的傷

　　和陽光一起沉醉了整個(gè)夏天

　　枝頭就是葉旋舞青春綠的舞臺(tái)

　　斑斕的彩衣和蝴蝶一樣優(yōu)美的`時(shí)候

　　離別就悄悄地抬起了腳步

　　當(dāng)生命走向完美的時(shí)候

　　當(dāng)擁有走向不在意的時(shí)候

　　我知道

　　就有一場秋天的雨

　　要飄零了

　　只是

　　誰在和葉子一起

　　走進(jìn)滄桑呢

　　這秋天的雨呵

秋天的詩歌8

　　我不如意

　　在山崖上發(fā)著脾氣

　　把泥沙沉淀后鋪在身下

　　讓魚蝦鰍蟹隨意嬉戲

　　不珍惜大地的饋贈(zèng)

　　在澄澈孤獨(dú)中畫著自己的軌跡

　　不感謝鳥獸的光顧

　　聚散原本就不是為了友誼

　　不后悔當(dāng)初的承諾

　　并非為了誘惑與權(quán)益才盡心竭力

　　不輕言失敗

　　因?yàn)檎l也不知成功需要多大的標(biāo)的

　　不好高騖遠(yuǎn)

　　深知即便是夢(mèng)里的海市蜃樓也離不開堅(jiān)實(shí)的地基

　　不倉促放棄

　　深信柳暗花明自有它的'道理

　　不甘平庸

　　多少年了竟然一直沒人搭理

　　決定給世間一個(gè)驚奇

　　在觀望中等待時(shí)機(jī)

　　空蕩蕩的山谷月朗星稀

　　在風(fēng)的嘲笑聲中我更加偏激

　　緊閉雙眼縱身一躍

　　朦朦朧朧中聽到大地的一生嘆息

　　在驚疑的目光中

　　萬丈高崖閃現(xiàn)一道光怪陸離

　　當(dāng)人們回過神來

　　我已完成了人生的第一次冒險(xiǎn)到了一片新的天地

秋天的詩歌9

　　【落葉，是秋天的偏旁】

　　沒有落葉的秋天

　　是單調(diào)的

　　是不完整的

　　沒有落葉的'秋天

　　到處都是錯(cuò)別字

　　枯黃的小草

　　干巴巴的樹木

　　呼嘯的寒風(fēng)

　　整個(gè)秋天

　　沒有了生機(jī)盎然

　　像冰冷的心房

　　渴望孵化

　　孤獨(dú)的部首

　　渴望著

　　渴望著

　　渴望著偏旁的歸來

　　而此時(shí)，落葉來了

　　他是秋天最美的裝飾品

　　使一整個(gè)秋天

　　變得豐富多彩

　　變得五彩繽紛

　　變得如此意味深長

　　落葉，秋天的必需品那樣才是一個(gè)完整的秋天真正的秋天

秋天的詩歌10

　　在這樣的秋天

　　太陽沉靜地照耀

　　一些舊事物及果實(shí)

　　儲(chǔ)藏起來

　　我和朋友們一起

　　播下種子和夢(mèng)想

　　就在這樣的秋天

　　田野平靜如海面

　　我無法停止想念

　　遠(yuǎn)方的朋友

　　此刻占據(jù)我的'心靈

　　許多事物飛動(dòng)起來

　　穿過千山萬水

　　從往昔撲落眼前

　　遠(yuǎn)方的朋友

　　你們是否和我一樣

　　懷著美好的愿望

　　回望一枚被遺忘的堅(jiān)果

　　它仍在秋風(fēng)里搖曳

　　想一想，多年前

　　我們同時(shí)在秋天上路

　　果實(shí)是一種生命的終結(jié)

　　播下種子，又是生命的開始

　　遠(yuǎn)方的朋友

　　就在這樣的秋天

　　你們也一定親手種下夢(mèng)想

　　在大地一角或者陽臺(tái)上

　　風(fēng)中傳來你們的訊息

　　我知道，那些飄落的葉子

　　就是你們寄出的信箋

秋天的詩歌11

　　既然你要隨風(fēng)而去，我何不化作紅葉相送

　　一場秋雨落下的情愁，嗚咽中發(fā)抖

　　瑟瑟中我蜷縮進(jìn)菊叢

　　就在你盛開的.季節(jié)，我裹起了蝶衣

　　等待，等待中嗅著你的氣息

　　遐想，遐想中進(jìn)入下一個(gè)輪回

　　落葉、秋風(fēng)、秋雨卷走了我的靈魂

秋天的詩歌12

　　遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方

　　其實(shí)很近

　　其實(shí)很遠(yuǎn)

　　近的當(dāng)我打開早晨

　　你就來到了我的面前

　　在剃須刀的嚶嚶里

　　和你低聲呢喃

　　遠(yuǎn)的想你時(shí)

　　又看不見

　　只能隔著熒屏

　　想象著

　　今夜

　　你我的孤單

　　此時(shí)

　　天高秋遠(yuǎn)

　　秋水微瀾

　　幾頭老牛在原野里

　　靜靜地品味秋天

　　我在盼望一輪明月

　　不要這小橋流水

　　不要這樓臺(tái)亭榭

　　只想借月下的'荷塘

　　在幾株殘荷里

　　閉眼傾聽兩聲蛙鳴

　　尋覓

　　那只消失的蜻蜓

　　遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方

　　其實(shí)很遠(yuǎn)

　　其實(shí)很近

　　近的可以聽見你的心跳

　　如果真的想了

　　就趁早哭出來吧

　　不要等到月到中秋

　　才在月下呼喚

　　因?yàn)槟且惶?/p>

　　月亮的負(fù)重實(shí)在太多

　　而在月下徘徊的我

　　只能將寄托

　　放在千里之外

秋天的詩歌13

　　晚秋遼河入海流

　　銜一片紅霞

　　為遼河梳妝

　　舞一雙翅膀

　　裁剪出美麗婚裳

　　秋風(fēng)掀開蓋頭

　　露出迷人的臉龐

　　裊裊娜娜款步

　　緩緩的走向海洋

　　那里有我的王子

　　那里有我的親娘

　　那里有我的姐妹

　　那里有我的想往

　　大海張開寬闊的雙臂

　　把我緊緊的攬入胸膛

　　我在你身邊忘情的舞蹈

　　我在你懷里放聲的歌唱

　　在你的懷抱里

　　我可以享受安詳

　　在你的懷抱里

　　我可以搏擊風(fēng)浪

　　來吧我的'精靈

　　這里是美麗的天堂

　　來吧我的天使

　　這里是自由的家鄉(xiāng)

秋天的詩歌14

　　佇立秋天的風(fēng)中

　　記憶里的粉紅色

　　在歲月的磨礪中粉碎

　　桃花的妖嬈

　　已經(jīng)是昨天的璀璨華年

　　日子 靜靜的走過

　　街頭的繁華

　　是背景里喧鬧的參照

　　嘈雜的噪音

　　被風(fēng)兒遺忘在角落里

　　歲月 默默的消逝

　　秋天的色彩

　　蒼茫而蕭索

　　枯葉旋轉(zhuǎn)著無力舞蹈

　　應(yīng)聲落地

　　大地滿是白霜

　　萎靡的小草

　　葉子已經(jīng)被風(fēng)干

　　蒼茫的原野上

　　霧嵐撫摸著傷感的心房

　　風(fēng)里

　　孤單地佇立

　　凝望秋天里些許的滄桑

　　滿地的憂傷

　　被演繹成經(jīng)典的曲目

　　低低吟唱

　　聽眾的眼神里

　　流露的都是凄涼

　　博大的蒼穹里

　　孤鷹盤旋著

　　為這寂寥的`秋色

　　染上微弱的生機(jī)

　　陽光用雙眼

　　掃視這漠然的人世

　　勞碌的喘息里

　　是殘缺的昨天縮影

　　渾濁的目光

　　失去往日的熠熠神采

　　小橋外 古渡邊

　　翹首佇立的是你嗎

　　寂靜的江水

　　訴說昨天奔騰的傳奇

　　烏篷船 蓑草衣

　　搖來的是滿船的希望嗎

　　蕩漾的江水

　　領(lǐng)悟歲月長河的哲理

　　恍惚間 已是黃昏

　　斜陽的光芒

　　折射著疲憊的身影

　　荒草旁 悠然瑟瑟

　　小徑的兩邊

　　滲透了彷徨的心緒

　　山野外 多少迷茫

　　歲歲年年的蓬勃生命里

　　剩下的僅僅是脆弱

　　我 一個(gè)人

　　佇立在

　　秋天的風(fēng)中

　　我愛秋天

秋天的詩歌15

　　一:聽說，秋天來了

　　我想奔跑在藍(lán)天下告訴你

　　有雨水剛好從老屋的瓦礫滑落

　　我想擁抱著大地告訴你

　　有故鄉(xiāng)的風(fēng)帶來稻穗的粗獷

　　而你剛好在忙

　　用你深度近視的眼眸

　　點(diǎn)一支患流感的煙

　　燃燒鉛一樣蔓延的城

　　我想安靜著告訴你

　　我的角落很幸福

　　我想固執(zhí)地告訴你

　　在田野里才有秋天

　　而你剛好轉(zhuǎn)身

　　并不愿意聽我講訴秋天

　　因?yàn)槟悴辉敢饴犚娡恋�，木�?/p>

　　這些關(guān)于秋天到來的消息

　　二：秋天的河流

　　浩浩蕩蕩的秋葉的河流

　　千山萬木的風(fēng)聲的河流

　　足音不響 你的月亮高懸

　　露水開始漲潮

　　你的掌紋里有我的帆船駛過

　　思鄉(xiāng)的候鳥急匆匆地

　　掠過我的村莊

　　炊煙裊裊

　　我開始思念人群

　　想念每一個(gè)人的擁抱

　　渴望每一片陽光

　　給我灼熱的問候

　　我站在人海里

　　瘦成一條淺淺的暗潮洶涌的河流

　　跳躍的浪花里有你憂郁的蔚藍(lán)

　　寂寞的風(fēng)景里有熱烈的奔跑

　　而我 是不是從來就不是你必須的風(fēng)景

　　浩浩蕩蕩的秋天的河流

　　你決堤的時(shí)候

　　缺口在風(fēng)里還是我的思念里

　　在一片蕭瑟的葉里還是

　　你的背影里

　　你告訴我吧

　　我怕當(dāng)我斷流的時(shí)候

　　再也無法陪你奔向大海

　　河流 秋天的河流

　　懸崖上的河流

　　高懸在

　　誰的`樹梢之上

　　三：秋天在歌唱

　　聽秋天在歌唱

　　迷人的旋律劃破夏日的惆悵

　　輕快的音調(diào)把綠色染成金黃

　　勤勞的莊稼漢

　　扶著鋤頭

　　沉醉在豐收的樂章

　　秋天在歌唱

　　一年的收獲

　　無垠的夢(mèng)想

　　在歌聲中

　　播下了濃濃的希望

　　四：秋天的懷念

　　陽光溫柔起來

　　淡泊起來

　　在一片樹葉上

　　與秋風(fēng)化敵為友

　　惺惺相惜

　　無法綠起來

　　無法熱烈起來

　　沉默的秋風(fēng)

　　抖抖索索地打開秋天的來信

　　一下子就溫暖地黃了

　　回家 回家

　　葉子不過就是秋天的候鳥

　　風(fēng) 這樣告訴一棵樹

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