（集合）我的樂(lè)園優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，我的書(shū)房就是我的樂(lè)園，我的書(shū)房很干凈，床邊的窗戶(hù)放上一顆翠綠的君子蘭。整天被金光圍繞在這耀眼的光芒下跳著優(yōu)美的舞蹈，真是一位杰出的'表演家。十一平方米的小書(shū)房側(cè)面做了一個(gè)書(shū)架，前面被多個(gè)格子分開(kāi)，拐角處有一個(gè)轉(zhuǎn)椅，里面放著70多本書(shū)，這就是我的書(shū)房。
我很喜歡在書(shū)房里面呆著，靜靜的坐下來(lái)，打開(kāi)一本書(shū)，就有一股書(shū)香的氣息撲面而來(lái)，仿佛一絲杏花雨，讓人心曠神怡，在書(shū)中看到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，好奇妙的世界呀！
在這奇妙的世界里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，可以和曹操，劉備討論，天下大勢(shì)，也可以和科斯特攀登南極點(diǎn)，也可以和陶淵明享受這平靜的田園生活，還可以走進(jìn)油麻地小學(xué)與桑桑，禿鶴，杜小康。經(jīng)歷難忘，美好的小學(xué)生活。
我的書(shū)房是我的樂(lè)園，我體會(huì)到了天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)的韻律之美和蘇東坡豪放的氣概，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園不是讓人流連忘返的歡樂(lè)谷，不是可以自由奔跑的操場(chǎng)，更不是充滿(mǎn)生機(jī)的菜園，而是一個(gè)陳設(shè)簡(jiǎn)單卻又令人沉浸其中的小小空間，那就是我的房間。
走進(jìn)我的房間，首先映入眼簾的是兩個(gè)大大的書(shū)架，一個(gè)在窗戶(hù)右邊，一個(gè)在窗戶(hù)左邊。書(shū)架分為四層，下面還有兩層書(shū)柜，密密麻麻的全是書(shū)。我按文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科技類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，依次排序以便于閱覽。我是一個(gè)小書(shū)迷，書(shū)架上的每一本書(shū)，我?guī)缀醵伎戳艘槐椋械纳踔磷x了幾遍，真是百讀不厭啊！在這個(gè)溫暖的小窩里，我每天都享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，如饑似渴地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)架的中間是我的小書(shū)桌，桌面上鋪著透明塑料的桌布，桌布下面壓了許多我的手工制作、課表、照片之類(lèi)的私人品。桌子下面帶著一個(gè)密碼箱，箱子里裝著我的許多來(lái)之不易的“小榮譽(yù)”。我經(jīng)常坐在我這張可愛(ài)的桌子前面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。
書(shū)桌旁邊就是我的.小木板床了，看起來(lái)溫馨而整潔。因?yàn)槟撬{(lán)色卡通圖案的床套是媽媽為我精心挑選的，讓人看著精美的圖案，一天的疲憊就會(huì)得到放松。我的床體沒(méi)有什么特別之處，但唯一的特點(diǎn)就是床板下面可以放書(shū)，這樣子既利用了空間，床子更加穩(wěn)當(dāng)。
每到雙休日，我都會(huì)對(duì)我的樂(lè)園進(jìn)行一次徹底大掃除。先整理好書(shū)籍和衣服，再將桌子、書(shū)架和椅子擦得干干凈凈，然后將地板拖得錚亮錚亮。每次看著我煥然一新的房間，很有成就感，快樂(lè)不僅洋溢在臉上，更是深藏在心里。
我的樂(lè)園雖不像貴族的豪宅那樣精致華麗，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)特的，唯一的，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3
我家門(mén)前有一條彎彎的小河，它有一個(gè)十分雅致的名字——淡溪。那可不是一條普通的小河，那是一個(gè)能帶給我無(wú)限快樂(lè)的樂(lè)園。
小河一年四季河水潺潺，春夏秋冬百花爭(zhēng)艷。河岸上綠草如茵，一條紅色的健身步道沿著小河蜿蜒向前。這里的春天可以看到粉嫩如霞的桃花，夏天可以看到出淤泥而不染的荷花，秋天可以看到香飄十里的金桂，冬天則可以看到冰肌玉骨的梅花……還有那許多不知名的`花草樹(shù)木，它們裝扮得小河四季風(fēng)景如畫(huà)。小河邊有許多我的朋友，在藍(lán)天翱翔的老鷹、在枝間搭巢的喜鵲、在花間飛舞的蝴蝶、在水中嬉戲的魚(yú)兒，它們都是我最好的玩伴。
我每個(gè)周末都會(huì)來(lái)到小河邊，時(shí)而躺在河岸那軟綿綿、綠茵茵的草地上曬太陽(yáng)；時(shí)而躲在枝繁葉茂的樹(shù)下乘涼；時(shí)而變成“語(yǔ)言學(xué)家”，與辛勤采蜜的蜜蜂“聊天”、與枝頭鳴叫的鳥(niǎo)兒“吵架”；時(shí)而變成運(yùn)動(dòng)健將，與青蛙比跳遠(yuǎn)，與小狗比賽跑……但我做得最多的事兒卻是釣魚(yú)，我也不清楚到底是因?yàn)橄矚g，還是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有釣到魚(yú)而產(chǎn)生的執(zhí)念，總之是要一次又一次地嘗試，又一次又一次地放棄，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣樂(lè)此不疲！
我喜歡這條小河，它讓我在煩悶時(shí)能心生寧?kù)o，忘記所有不愉快的事情，讓我能自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地沉浸在大自然的懷抱里。我愛(ài)這條小河，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文4
我的樂(lè)園既沒(méi)富豪家的庭院那般豪華，也沒(méi)幽靜素雅的風(fēng)格。它只是一個(gè)普普通通的房間，但每一處都是我的快樂(lè)源泉。
變裝柜
衣柜是我的'“變裝柜”，每天我都可以隨心所欲地變裝。打開(kāi)衣柜，映入眼簾的是不同季節(jié)的衣物。每天早上，我都會(huì)在我的房間里舉辦屬于自己的“時(shí)裝秀”，衣服一套接一套，我玩得不亦樂(lè)乎。
秘密屋
“秘密屋”就是我的書(shū)桌和書(shū)架的一塊空地。休息時(shí)，我總會(huì)在那里看書(shū)�？粗鴷�(shū)，我把一切煩惱拋于腦后，隨著書(shū)里的文字，我身臨其境到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、屬于書(shū)的王國(guó)。在那里我一會(huì)兒和羅云、琪琪探究鳥(niǎo)類(lèi)；一會(huì)兒和福爾摩斯去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)探案；一會(huì)兒跟笑貓和和虎皮貓一起玩�！业男那橐粫�(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。在“秘密屋”里不光可以看書(shū)還可以玩耍，那里的空間足夠大，想玩什么就玩什么，也絕對(duì)不會(huì)受外界干擾。平時(shí)我經(jīng)常在那兒搭積木。
植物園
房間里的小窗臺(tái)是“植物園”。小窗臺(tái)通往陽(yáng)臺(tái)。清晨，陽(yáng)光跑到小窗臺(tái)上，給植物們來(lái)了個(gè)“日光浴”。我打開(kāi)窗戶(hù)，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊眺望遠(yuǎn)方。窗外，幾個(gè)孩子在追黃蝶，結(jié)果蝴蝶飛進(jìn)來(lái)花叢中。這讓我想起一句跟這幅情景很相似的詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)早上好。晚上，我還可以坐在小窗臺(tái)邊賞月�？粗鹿鉃⒃谥参飯@的每個(gè)角落，讓我在滿(mǎn)月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的情感。
這就是我的樂(lè)園，它見(jiàn)證我很多的生活瞬間，它陪伴著我健康成長(zhǎng)，它帶給我歡樂(lè)和幸福。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，但我總覺(jué)得自己的最特別：說(shuō)它是樂(lè)園不是園，書(shū)本全在它里面。你猜出來(lái)了嗎？對(duì)，它就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房其實(shí)并不完全是書(shū)房，正中間是一張床，南側(cè)是衣柜，真正書(shū)房的空地兒不多，但即便如此，我也還是喜歡。書(shū)房雖小，但好在書(shū)桌臺(tái)面還是比較大的，媽媽在我的書(shū)桌一角放了一盆盆栽。這盆不知名的盆栽很特別——不開(kāi)花不結(jié)果。無(wú)論什么季節(jié)，幾根莖稈短短粗粗，看上去很肥碩；碧綠的葉子又扁又大，看似雜亂無(wú)章卻又神奇有序地舒展在小土盆里，葉子向四面八方“綻開(kāi)”，像一朵翠綠色的花朵。
媽媽告訴我這盆栽生命力旺盛，不需要刻意去打理。的確，這盆栽平時(shí)無(wú)人問(wèn)津，但依舊郁郁蔥蔥，就像一個(gè)默默守護(hù)著自己土地的老農(nóng)。每次看著它或者發(fā)呆時(shí)，我都能感覺(jué)到它是在陪著我寫(xiě)作業(yè)，在默默守護(hù)著我一般。
這樣的綠色，生機(jī)盎然，靜靜守護(hù)，讓我感到快樂(lè)！
東南角是兩張書(shū)桌，西面全是書(shū)架，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)總令人賞心悅目。我總喜歡坐在書(shū)房里，打開(kāi)心愛(ài)的兔子臺(tái)燈，翻開(kāi)一本書(shū)，沉浸式地閱讀。在溫暖的燈光下，似乎有一股魔力帶著我進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。這過(guò)程很是有趣，一開(kāi)始讀書(shū)的`時(shí)候可能會(huì)一頭霧水，像《麻雀》中的那只剛出生不久的麻雀，從巢中掉下來(lái)，不知所措，茫茫然，但你細(xì)心、慢慢地讀下去，一點(diǎn)一點(diǎn)地把這層布紗揭開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)明朗的世界，這時(shí)你就會(huì)慢慢沉浸在這本書(shū)的奇妙世界里了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
書(shū)房很安靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)我的翻書(shū)聲和呼吸聲，我徜徉在書(shū)的海洋里，無(wú)需像一個(gè)急匆匆的“趕路人”，迫不及待地想要到達(dá)終點(diǎn)，而忽略了沿途的美景。在這個(gè)樂(lè)園里，我有足夠的時(shí)間可以靜靜地、慢慢地享受閱讀的樂(lè)趣。在這里，我足不出戶(hù)，就能“看”到不一樣的世界。在這里，我能聽(tīng)到“對(duì)話(huà)”，“聞”出香味，“摸”到觸感，難道這就是所謂的身體不能到達(dá)而文字能到達(dá)的地方？我堅(jiān)信，一定是的�！皳荛_(kāi)云霧見(jiàn)日月，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，我相信，我會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方。
這樣的寧?kù)o，靜謐安詳，讓我快樂(lè)！
書(shū)房是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的這一方小天地！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文6
記憶中，兒時(shí)的樂(lè)園有好幾處，它們刻錄下了我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
很小的時(shí)候，我常在家附近的菜園邊玩耍。那些樹(shù)上的桃花，想開(kāi)多少就開(kāi)多少，玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，棉花要多大就有多大，白菜想有多少就有多少。這里有幾棵樹(shù)，夏天時(shí)在樹(shù)上蕩秋千聽(tīng)蟬歌唱，是多么美妙的事��！我經(jīng)常在樹(shù)上尋蟬蛻，或是摘上幾個(gè)桃子品嘗，或是蕩秋千入睡。我曾聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)仙桃，吃了便能像孫悟空一樣騰云駕霧，所以我經(jīng)常摘桃吃，不管成沒(méi)成熟，以至于浪費(fèi)了許多。
漸漸地，我上了小學(xué)，便不能這么隨心所欲地玩了。每天放學(xué)后回來(lái)，都錯(cuò)過(guò)了玩的.最佳時(shí)期，而且還要寫(xiě)作業(yè)。我于是將目光轉(zhuǎn)移到了河堤上。每逢雙休日，我就和伙伴們?cè)谏厦嫱嫠！?/p>
河堤下，是大片大片的農(nóng)田，一到春天就開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，景色宜人。我們常在這里放風(fēng)箏，還分成幾撥扮演一些角色，如：警察與小偷、奧特曼與怪獸、老鷹與小雞……
冬天的河堤比較無(wú)味，雪一下就變了樣。堆雪人、打雪仗我們是無(wú)一不做的，但最好玩的是滑雪。我們每個(gè)人從家里偷來(lái)了一個(gè)大布袋，在大堤的斜坡上做好了準(zhǔn)備，便開(kāi)始了。
我們一屁股坐在布袋上，雙手拽住布袋的兩角，像騎馬一樣順著堤坡往下快速滑行。膽小的人往往嚇得尖聲驚叫，我可不怕，那種感覺(jué)，我覺(jué)得特爽，很刺激，像駕著風(fēng)在奔跑。有時(shí)，航向會(huì)發(fā)生偏移，一不小心，也會(huì)摔得四腳朝天。我們一邊罵罵咧咧地爬起來(lái)，一邊又繼續(xù)，河堤上蕩漾起歡樂(lè)的叫喊聲。我們每次都會(huì)玩十幾個(gè)回合，不過(guò)玩完之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)褲子屁股這塊的布全濕了。而這時(shí)，我就會(huì)弓著身子撅著屁股，讓屁股對(duì)著太陽(yáng)烘烤。因?yàn)槿绻荒棠贪l(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)災(zāi)難就在所難免了。
樂(lè)園里的“光榮事跡”真是讓人回味無(wú)窮，時(shí)常想一想，還是會(huì)感受到無(wú)限的趣味。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文7
每一個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的臥室。
臥室不大，但整潔干凈。進(jìn)門(mén)就看到干干凈凈的窗戶(hù)下是收拾得整整齊齊的寫(xiě)字臺(tái)，我經(jīng)常在那里讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……寫(xiě)字臺(tái)緊挨著的就是一個(gè)不大不小有點(diǎn)陳舊的書(shū)柜，我最喜歡呆那兒了，因?yàn)槟莾河性S多我喜歡看的書(shū)，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我的一些獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。在那兒我可以獲得許許多多有趣而又新鮮的知識(shí)。書(shū)桌旁邊是我的玩具箱，那里裝滿(mǎn)了我喜歡的玩具和一些珍貴的照片，我無(wú)聊時(shí)經(jīng)常會(huì)去那里拼樂(lè)高，一塊小小的樂(lè)高積木就可以把我生活中的'壓力和不悅?cè)繋ё�，玩具箱邊上便是我又大又寬的床，這個(gè)床好像有魔法一般，每天晚上都能很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并且會(huì)做一個(gè)甜蜜蜜的美夢(mèng)呢。
我的樂(lè)園也是我失敗的加油站，有一次我英語(yǔ)考試考得不理想，我躲臥室不出來(lái)，在床上偷偷地哭，這時(shí)我抬頭看到寫(xiě)字臺(tái)上的一句話(huà)“永遠(yuǎn)不失敗是不可能的，除非你活得過(guò)于謹(jǐn)慎�！笔前�，害怕失敗的人，也失去了享受成功的快樂(lè)。失敗挫折都不可怕，再重新站起來(lái)才算成功，于是我又重振旗鼓，每天努力復(fù)習(xí)英語(yǔ)，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了！
這就是我的樂(lè)園，你們喜歡嗎？
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是能讓人流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)，有的是讓人盡情釋放的體育館，有的是風(fēng)景秀美的公園……而我的樂(lè)園卻是一個(gè)小小的書(shū)房，它是我的一方小天地。
我的小天地雖然地方不大，但樣子卻十分溫馨可愛(ài)。走進(jìn)小小的書(shū)房，進(jìn)入你眼簾的是個(gè)“高個(gè)子”——書(shū)架，它又高又瘦，身披黃色的外衣，像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻在那里等待著人們的檢閱�！案邆�(gè)子”一共有四層兩列，依次整齊地?cái)[放著我的'小本子、從圖書(shū)館借來(lái)的文學(xué)書(shū)、雜志、漫畫(huà)書(shū)。除了“高個(gè)子”，我的書(shū)房還有一個(gè)“小胖墩”——書(shū)桌�！靶∨侄铡鄙韺掦w胖，無(wú)論我開(kāi)心還是苦惱，它都不離不棄地陪伴著我，而我只需慢慢走到它身旁，俯下身子，趴在上面，我那顆躁動(dòng)的心就像是被安撫過(guò)一樣，立刻就平靜了下來(lái)。
清晨，書(shū)房就是我的魔法小屋。早上我洗漱完畢，一定會(huì)走進(jìn)書(shū)房，拿出英語(yǔ)書(shū)本，大聲地朗讀。讀著讀著，空氣中仿佛彌漫著陣陣仙氣，置身其中，書(shū)本里的那些單詞啊、短語(yǔ)啊，好像都變成了一個(gè)個(gè)仙子，她們歡快地跳躍著，一股腦地全部溜進(jìn)了我的小腦袋里，不一會(huì)兒，我就過(guò)目不忘了。
中午，書(shū)房就是我的小港灣。若是有數(shù)學(xué)作業(yè)，我便會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)小港灣，伴著書(shū)香認(rèn)真思考。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，那些擋在我面前的難題，就像一座座小山一樣，被我成功地攻破。若是沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)，我便會(huì)從書(shū)架上隨手拿起一本書(shū)，不知不覺(jué)中鬧鐘響起——噢，上學(xué)的時(shí)間到了。原來(lái)，在小港灣里學(xué)習(xí)是這么的暢快。
晚上，書(shū)房又變成了我的小寶庫(kù)。因?yàn)樽鐾曜鳂I(yè)，我可以無(wú)拘無(wú)束地走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)記，和他一起探索昆蟲(chóng)世界的奧秘；也可以敲開(kāi)中國(guó)古代神話(huà)故事的大門(mén)，看女?huà)z造人，同盤(pán)古開(kāi)天，陪后羿射日；還可以走進(jìn)封神榜文學(xué)經(jīng)典，看兇殘暴虐的紂王、神機(jī)妙算的姜子牙、三頭八臂的哪吒……小寶庫(kù)真的讓我懂得了很多道理，讓我的眼界頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)！
小小的書(shū)房，不管它變成什么，總能帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。它讓我快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里，滋養(yǎng)著我的心靈。它讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲了成功的喜悅。��！我真的愛(ài)我的小樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是游泳池，有的是公園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，外婆家那門(mén)前的小溪就是我的樂(lè)園。在我六七歲的時(shí)候，我非常喜歡在這一條小溪里與伙伴們一起玩耍。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，小溪邊的柳條吐出了嫩芽，柳條輕拂水面，像一條條辮子般柔順輕盈。溪邊的小草探出頭來(lái)，顯得生機(jī)勃勃。
夏天，烈日炎炎，溪前的梧桐樹(shù)就像遮陽(yáng)棚，為我們擋住刺眼的陽(yáng)光。這時(shí)候，我和我的'伙伴們一起下河游泳，相互潑水，十分涼快。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變成了黃色，一片片飄落在溪面上，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，又像鴨子的小腳印。溪水已略有涼意，外婆已經(jīng)不準(zhǔn)我們玩水了，但我們總是偷偷地跑去溪邊，撿起一個(gè)個(gè)“小巴掌”，夾在書(shū)里作書(shū)簽，在溪邊撿起石子打起了水漂……
雖然現(xiàn)在我很少再去小溪了，但我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣吧！我想所謂的“樂(lè)園”，應(yīng)該是每個(gè)人最喜歡的地方，在那里我們做自己最喜歡的事，開(kāi)心快樂(lè)！這樣說(shuō)來(lái)，我妹妹的樂(lè)園就是舞蹈室、弟弟的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)、媽媽的樂(lè)園是書(shū)房。而這個(gè)假期，我的小樂(lè)園就是外婆家的廚房。因?yàn)槟抢锟偸莻鱽?lái)叮叮咚咚油炸開(kāi)鍋的聲音，而外婆總是能從廚房里端出來(lái)許許多多好吃的菜，讓不想吃飯的人都能開(kāi)心的吃上一大碗。外婆一進(jìn)廚房我就會(huì)跟進(jìn)去，看她怎樣將簡(jiǎn)單的食材變成美味的飯菜。有一次見(jiàn)外婆在揉面，我就像閃電一樣跑進(jìn)廚房，問(wèn)“外婆，你要做什么，需要幫忙嗎？”。原來(lái)外婆準(zhǔn)備做我最喜歡吃的豆沙包。我卷起袖子就開(kāi)始揉面，翻來(lái)覆去的揉啊揉，我的手都酸軟沒(méi)力氣了，也沒(méi)揉出外婆說(shuō)的有韌勁、有筋骨。面揉好后，每次分出一小團(tuán)，先揉成小球形狀，然后壓扁捏成一個(gè)圓圓的面片，在中間放上豆沙，慢慢的.把面片一褶一褶的收攏，最后把做好的面團(tuán)放到蒸鍋里蒸熟，香甜可口的豆沙包就做好啦！雖然很燙，我還是迫不及待的想嘗嘗它的味道。外婆家的廚房有各式各樣的鍋碗瓢盆，廚房里的聲響總是讓我覺(jué)得溫暖！這就是我的小樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)樂(lè)園，我經(jīng)常會(huì)去那個(gè)地方，每次去那里都會(huì)開(kāi)心地回來(lái)。即使自己有幾件不開(kāi)心的事，去了那，也會(huì)跟那幾件事說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)我而言，那里就是我快樂(lè)的源泉。那又是什么地方呢?那就是公園。
她位于我們小區(qū)偏西的地方。走在小石子鋪成的.路上，映入眼簾的是兩棵又高又大的樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著公園，小草搖搖擺擺，生怕別人踩它。水面碧綠碧綠的，像鏡子一樣，鴨子在水中覓食。
我可喜歡公園的晚上了，因?yàn)楣珗@的晚上總是那么熱鬧。有人在玩游樂(lè)設(shè)施，有人在跳廣場(chǎng)舞，有人在運(yùn)動(dòng)……但最熱鬧的非打羽毛球莫屬了，我也經(jīng)常加入比賽。我把羽毛球扔到了空中，然后縱身一躍，用出吃奶的勁打了出去，結(jié)果沒(méi)打著。這我就很尷尬了，于是我又重試了一次，終于打中了�？墒�，尷尬的又來(lái)了——我沒(méi)接到球。別人開(kāi)始笑我了，就連我自己也哈哈大笑起來(lái)。最后，我雖然輸了，但我依然樂(lè)呵呵地回家了，根本不傷心。
我除了喜歡公園的晚上，還喜歡觀察公園里的蜜蜂。它嗡嗡地飛來(lái)飛去，落在花上，像小球一樣不動(dòng)了�？墒且划�(dāng)我過(guò)去，它就飛走了，十分機(jī)警。蜜蜂又可愛(ài)又機(jī)靈，在公園里添了許多許多的光彩，怎么能叫人不喜歡它呢?
我喜歡公園這個(gè)樂(lè)園，喜歡里面的一草一花，喜歡里面的一水一樹(shù)，喜歡里面的一人一蟲(chóng)。因?yàn)樗o了我快樂(lè)，也讓我健康長(zhǎng)大。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文12
我家所在的小區(qū)里有一條彎彎曲曲的水渠。這條水渠通常是干涸的，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，堆積了一些雜物和石塊，誰(shuí)也沒(méi)興趣走進(jìn)去。但這卻是我的樂(lè)園。
我讀幼兒園時(shí)，有一個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)小區(qū)。放學(xué)后，我們倆最?lèi)?ài)到水渠附近玩。我們?cè)谶@里玩“過(guò)家家”“藏東西”“燒菜”等游戲。盡管我這個(gè)“媽媽”非常失職，東西一藏就再也找不到，燒的“菜”也不能吃但是我們不厭其煩地玩了一遍又一遍。人迷到什么程度呢？人迷到天黑了不知道回家；人迷到下雨了不知道找地方躲；人迷到不怕媽媽的嘮叨，因?yàn)樗铀锾K了。
我的樂(lè)園在大人眼里雖然有點(diǎn)臟、亂，但在我的眼里卻是驚喜不斷。我能在這里找到奇形怪狀的石頭，用它們來(lái)當(dāng)“桌子”“椅子”“爐子”；我能在這里找到很多干枯的樹(shù)枝，作為“做飯”用的柴火；我也能在這里拔到各種不知名的雜草，作為“做飯”游戲中的各種食材。在這樣一個(gè)條件充足的地方“過(guò)家家”，我能不開(kāi)心嗎？
后來(lái)隨著我漸漸長(zhǎng)大，我再也沒(méi)興趣玩這些幼稚的“過(guò)家家”游戲了。但這條水渠依然還是我的樂(lè)園—一春天的雨季里，水渠會(huì)短暫地變成真正的水渠，于是我最?lèi)?ài)行走在水渠里的搭石上，讓自己跳躍的身影倒映到水光里；夏日炎炎里，水渠旁邊的柳樹(shù)上就會(huì)出現(xiàn)很多知了，我可以在這里仰著脖子看它們半個(gè)多小時(shí)；收獲的秋天，水渠里一些雜草也會(huì)結(jié)出一些果實(shí)，我最?lèi)?ài)把自己變成“一陣風(fēng)”，幫它們把種子帶到更遠(yuǎn)的`地方；冬天遇上下雪，我一定會(huì)在水渠附近堆一個(gè)小雪人，因?yàn)樾^(qū)其他地面上的雪早就被人踩臟了，無(wú)人問(wèn)津的水渠里的雪無(wú)疑成為最干凈最好用的材料啦。
沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)都不會(huì)相信：一條大多時(shí)候干涸的“水渠”，會(huì)成為一個(gè)小姑娘的“樂(lè)園”。但讀了這篇作文，有哪個(gè)讀者會(huì)認(rèn)為這不是“樂(lè)園”呢？
一開(kāi)篇，小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹了自己的樂(lè)園。或許就是這寥寥幾語(yǔ)吸引了讀者的閱讀興趣——這里怎么會(huì)是樂(lè)園呢？不像一個(gè)好玩的地方啊！緊接著，小作者細(xì)數(shù)和幼兒園同學(xué)玩“過(guò)家家”“藏東西”“燒菜”等一系列豐富多彩、富有童趣的活動(dòng)。在大人眼里臟兮兮的地方，卻是小作者入迷的“樂(lè)園”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“我”的樂(lè)園。雖然隨著年歲增加，小作者不再玩這些幼稚的游戲了，但仍能在這里找到四季的樂(lè)趣——水渠，依然還是“我”的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文13
老家的屋后有一片竹林，里面有許多高大的竹子。每次回到老家時(shí)，我都很喜歡在竹林里玩耍。就這樣，這片竹林便成了我的樂(lè)園。
這片竹林里有許多“士兵”，站得筆直，還長(zhǎng)得老高，讓我覺(jué)得，自己都好渺��！竹林周?chē)N了許多果樹(shù)，每當(dāng)果子成熟，五顏六色的果子讓竹林更加絢麗多彩。春雨過(guò)后，竹林里會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)的筍芽?jī)�，更給竹林增添了幾分生機(jī)。
在老家的竹林里，我可以享受無(wú)限快樂(lè)。秋天，我和小伙伴摘了水果在竹林里邊吃邊玩耍：捉迷藏、鬼抓人。冬天，等竹林里的雪積厚時(shí)，我們還能來(lái)一場(chǎng)“雪球槍?xiě)?zhàn)”呢！
令我印象最深的事當(dāng)然是春天去挖竹筍啦！我和家人們睜大眼睛尋找竹筍拱起的“小土包”。我好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小土包”，就想用鋤頭把它挖掉，可我哪來(lái)的力氣拿鋤頭呀！我使出吃奶的勁兒拿，可還是打了個(gè)趔趄摔到泥坑里了，家人們看了都哈哈大笑起來(lái)。多么有趣�。�
這片竹林，這片可愛(ài)的.竹林，是我的樂(lè)園，是我童年中揮不去的記憶。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都擁有屬于自己的小小世界，自己的樂(lè)園，我也不例外。那你能猜到我的樂(lè)園在哪里嗎？對(duì)了，那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房，面積不大，但這里面的一切，都見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)，或者考了好成績(jī)時(shí)，書(shū)房里的小伙伴們都會(huì)與我一起開(kāi)心，為我鼓掌；當(dāng)我感到悲傷心情低落時(shí)，坐在書(shū)桌前，看著平時(shí)朝夕相處的小伙伴們就會(huì)感到些許寬慰；當(dāng)我感到憤怒時(shí)，來(lái)到書(shū)房里，小伙伴們會(huì)在旁邊勸說(shuō)我，我的心也會(huì)慢慢地平靜下來(lái)。
我的書(shū)房也是我的“智慧工廠”，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，書(shū)房里的小伙伴們都會(huì)助我一臂之力。記得有一次，在寫(xiě)作文時(shí)，我感到無(wú)從下筆。正在我冥思苦想，抓耳撓腮時(shí)，站在一旁的臺(tái)燈發(fā)話(huà)了：“小主人，不要著急，列個(gè)提剛，慢慢擴(kuò)充�！�
“對(duì)啊，不要急，再用一些巧妙的修辭手法�！�
“小主人，可別忘了細(xì)節(jié)描寫(xiě)這把寶貴的金鑰匙��！”
……
鉛筆、存錢(qián)罐、墨水瓶們都迫不及待地給我“出謀劃策”，我聽(tīng)后頓時(shí)茅塞頓開(kāi)、文思泉涌、筆走如飛，果然，這篇作文拿到了高分。
書(shū)房還是我的“小小圖書(shū)館”呢，許許多多的課外書(shū)整齊地排放在書(shū)架上，好像在隨時(shí)等待著我的召喚。在做完作業(yè)的空閑時(shí)光里，我可以盡情地暢游在書(shū)海中，可以與來(lái)克在魔方大廈中探險(xiǎn)，可以陪伴著查理參觀旺卡先生那了不起的.巧克力工廠，還可以坐在好心眼巨人那車(chē)輪般的耳朵上，一起編織一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
這個(gè)小小的書(shū)房，雖然不大，但是蘊(yùn)含其中的知識(shí)與想法并不少，漸漸地，它成為了我的樂(lè)園。那你的樂(lè)園在哪兒呢？
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文15
說(shuō)到樂(lè)園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿(mǎn)娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中，可愛(ài)的校園才是我的樂(lè)園！
我們的校園雖然沒(méi)有華麗的.外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書(shū)香環(huán)繞的圖書(shū)館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室，還有那不同季節(jié)盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書(shū)聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。
課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，跑到操�?chǎng)上撒歡兒！而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門(mén)后而高興不已，開(kāi)心地一蹦三尺高。
午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑；當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼；當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書(shū)館里留下我的閱讀歡樂(lè)。
而最精彩和歡樂(lè)的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻�，同學(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。
學(xué)校，我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂(lè)的源泉。
我愛(ài)我的樂(lè)園！
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