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把愛帶回家留守兒童作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的把愛帶回家留守兒童作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
把愛帶回家留守兒童作文1
我叫候天磊，是甘肅武威農(nóng)村的一個(gè)孩子，我今年已經(jīng)11歲了，從小就和爺爺奶奶生活在一起。也不知為什么我的爸爸長年累月在外打工，他似乎從來沒有感覺到有我這個(gè)兒子的存在，他沒有照顧我穿過一次衣服，沒有為我做過一頓飯，也沒有給我買過一次生日禮物，沒有接送我上過一回學(xué)我真不敢相信他是不是我的爸爸，他既然是我的爸爸，為什么竟這樣無視我的存在？
寫到這里你不禁會問，既然爸爸照顧不了你，那你的媽媽呢？哦，我的媽媽呢？我的`媽媽在哪里？親愛的朋友，我也不知道啊！因?yàn)槲覐膩砭蜎]有見過我的媽媽，她是哪里人？長什么樣？她現(xiàn)在在哪里？沒有人告訴過我��！爺爺奶奶說，爸爸在北京打工，和媽媽在一起。這是真的還是在哄我？如果是真的，那么親愛的媽媽，你既然生了我，為什么不養(yǎng)我，不照顧我，不來看我，我的手里連你的一張照片也沒有，你不會是奇丑無比見不了公婆，見不了兒子吧？也不會是外星人吧？就算你不養(yǎng)我，你能來見見我嗎？也讓我對同學(xué)們揚(yáng)眉吐氣地說，自己是爸爸媽媽生的，不是從石頭縫里蹦出來的，更不是有人養(yǎng)無人教的野孩子，我的媽媽呀，你到底在哪里？為什么不來看看我？
今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任說接到了《甘肅省大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警》通知，要求家長前來學(xué)校接孩子安全回家，同學(xué)們的家長都帶著外套早早來到校門口接他們了，可我的爺爺奶奶因?yàn)槟赀~，行動不便，遲遲沒有出現(xiàn)，爸爸媽媽，你們知道嗎？此刻，我的內(nèi)心在大聲地呼喊：“爸爸媽媽，快來接我吧，讓我也拉拉你們溫暖的大手，讓我也靠靠你們溫暖的肩膀吧！”
今天我又沒有完成老師布置的作業(yè)，老師生氣地批評了我，還給爺爺打了電話，讓爺爺好好管教我，可是爸爸媽媽，你們知道嗎？我想你們想的太厲害了，老師講的內(nèi)容只聽進(jìn)去了一半，老師留的作業(yè)也沒聽全，我在寫家庭作業(yè)時(shí)遇到困難也沒有人幫我，作業(yè)也沒有人檢查，沒有人簽字，爺爺奶奶都沒有文化，所以我也就不想寫作業(yè)了，盡管第二天會被老師批評，但是我認(rèn)為我和別人不一樣，別的同學(xué)是有爸爸疼媽媽愛的，而我是石頭縫里蹦出來的，別人能做的我不做就合理了。
對著漫天風(fēng)沙，我聲嘶力竭地呼喊：
爸爸愛我吧！媽媽回來吧！
爸爸愛我吧！媽媽回來吧！
爸爸愛我吧！媽媽回來吧！
把愛帶回家留守兒童作文2
在我的記憶里，我剛進(jìn)幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就外出打工了，把我留給我了爺爺奶奶。只有每年過年的時(shí)候，爸爸媽媽才回來和我們一起團(tuán)聚。所以他們一走，我一做夢就是夢見：爸爸媽媽回來了，和我一起溫習(xí)功課、看電視、打球多么開心，多么有趣，多么幸福呀！而每次夢醒，我就更加的思念我的爸爸媽媽。
上學(xué)的路上，沒有爸爸媽媽的陪護(hù)，只有奶奶牽著我的手細(xì)細(xì)叮囑。可是奶奶的頭發(fā)已白、皺紋已深、腿腳已慢。聽著奶奶的話，我心里在吶喊：爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回家��？我的成長也需要你們的澆灌。
學(xué)校里，沒有爸爸媽媽的關(guān)照，只有老師的諄諄教導(dǎo)和小伙伴們與我的快樂游戲。小小的花兒不是只需要陽光就能茁壯成長，還需要雨露滋潤啊。而我現(xiàn)在就好比是一朵花兒，還需要媽媽那溫暖的懷抱，爸爸那大山樣的肩膀。爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回家哩？
放學(xué)回家的路上，沒有爸爸媽媽的苦口婆心，我總是玩?zhèn)�沒完沒了：追趕打鬧、拋石子打車、摘野果、爬樹不亦樂乎，天黑了才愿意回家。每當(dāng)爺爺奶奶打我罵我時(shí)，我總是暗暗呼喚：爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回家？
回到家中，沒有爸爸的精心輔導(dǎo)，也沒有媽媽的`鼓勵，看不到爸爸媽媽的笑臉，只有奶奶滿身的勞動氣息和爺爺養(yǎng)的小狗對我搖著尾巴。此時(shí)的我，多么希望走進(jìn)家門時(shí)能聽到媽媽疼愛鼓勵的聲音；做著作業(yè)時(shí)，有爸爸在身旁輕言細(xì)語的指點(diǎn)。可是，哪怕是打碎了碗，擦破了皮，欺負(fù)了隔壁弟弟妹妹們，我都難以聽到爸爸媽媽那親切的責(zé)罵聲。夜幕下來：爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回家呢？
爸爸媽媽，田野里看不到你們的腳印，大街上找不到你們的身影。芭比娃娃不能變成媽媽，奧特曼也代替不了爸爸。爸爸，我思考你告訴我的：沒有離鄉(xiāng)背井，哪來金錢培養(yǎng)鳳凰飛天；媽媽，我也感受著你告訴我的：沒有經(jīng)歷離別的痛苦，哪能體會到團(tuán)聚的珍貴�？墒�，爸爸媽媽，我也想爺爺奶奶擁有幸福的晚年；希望外公外婆有兒女承歡膝下；希望我每一個(gè)成長的瞬間有你們的烙印；希望著你們擁有著我的哭與笑。
爸爸媽媽，我想念你們了，你們什么時(shí)候回家？
把愛帶回家留守兒童作文3
幸福，是父母一聲輕輕的問候；幸福，是父母一次親切撫摸；幸福，是放學(xué)后飯桌上母親親手熬制的稀粥；幸福，是人生路上父親永恒不變的支持然而，這樣的幸福，卻因?yàn)楦改傅碾p雙外出務(wù)工，便久違了我的生活。于是，我加入了留守學(xué)生的隊(duì)伍，掩藏起了一顆孤獨(dú)的留守之心。
正在我獨(dú)自忍受孤獨(dú)之時(shí)，我們學(xué)校的“留守兒童之家”猶如雪中送炭般地創(chuàng)辦了起來。我那顆浮萍般飄搖不定的心，終于又有了一個(gè)溫馨的港灣。這個(gè)家，讓留守的心不再孤獨(dú)；這個(gè)家，讓灰色的心重?zé)ü獠省?/p>
當(dāng)我閑暇的時(shí)候，我便一頭鉆進(jìn)“家”里琳瑯滿目的圖書中，從浩瀚的書海里，我感受到了保爾崇高的一生，看到了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)美麗的心靈，明白了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”人生價(jià)值，懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)書籍我的朋友，我的.精神糧倉。
當(dāng)我思念父母的時(shí)候，我就回到“家”中，拿起親情電話，撥通了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的電話，于是，一根長長的線便把兩地的心兒相牽。聽筒里母親關(guān)切的問候，催下了我兩行相思淚，那不是苦，是甜甜的幸福。母親知道我在校生活學(xué)習(xí)很快樂，我聽到了她哽咽的氣息聲，那不是痛，是深深的慰安。電話我的親人，我的親情橋梁。
當(dāng)我無聊孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候，家里的“家長們”又想方設(shè)法，帶領(lǐng)我們這些學(xué)生翻著花樣的玩起來，我們的心似乎沒有機(jī)會去品味孤獨(dú)。乒乓球比賽、籃球比賽、書法繪畫比賽，手工制作活動我一口氣也說不完我的在家中玩的花樣來�；顒游业膿从�，我開心的伙伴。
當(dāng)我迷茫無助時(shí)，我們那可敬可佩的心理輔導(dǎo)老師，用慈母般的溫情融化我心中的堅(jiān)冰，讓我迷茫的心變得燦然，充滿綠意。我喜歡老師談心時(shí)的神情，因?yàn)閺哪遣唤?jīng)意的眼神中，我察覺到父母般的關(guān)愛，感受到了父母般的體貼。老師我的父母，我的人生導(dǎo)師。
我的歡樂，在這個(gè)家里留影；我的思念，在這個(gè)家里傳遞；我的迷茫，在這個(gè)家里化解，我的幸福，在這個(gè)家里延展
我愛我家，因?yàn)樗屃羰氐男挠肋h(yuǎn)也不覺得孤獨(dú)；我愛我家，因?yàn)樗屃羰氐暮⒆芋w會到無盡的歡樂。
我愛我家留守兒童之家！
把愛帶回家留守兒童作文4
留守兒童的內(nèi)心呼喚的是父母能陪伴在自己身邊。但根據(jù)調(diào)查大約70%的留守兒童的父母每年才回家一次，甚至有的幾年才回家一次。想念父母時(shí)，他們默默哭泣，默默想念。
“父母是孩子的第一任老師，也是孩子細(xì)心生活的照料者�！钡F(xiàn)在中國有成千上萬的留守兒童失去了親情的呵護(hù)。他們的成長得不到父母的關(guān)愛，他們的哭惱和歡樂無從述說，面對人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也沒有人加以指導(dǎo)。就像有一個(gè)留守兒童因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬ぶ挥泻罴倨谀芤娚弦幻妫磕赀~的爺爺奶奶撫養(yǎng)，爺爺異常嚴(yán)格，奶奶也是如此，孩子得不到與父母的情感交流，所以導(dǎo)致孩子形成了專橫、霸道，自私自利、情緒很不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，排斥同學(xué)，自我保護(hù)意識強(qiáng)。再這樣的繼續(xù)與爺爺奶奶生活下去他會變成什么樣我們都無法得知。其實(shí)父母對孩子的陪伴是很重要的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的'賺錢毀了自己的孩子。但其實(shí)對于像他這些的留守兒童來說希望的是通過這種方式得到父母的陪伴。
根據(jù)2000年的五普資料顯示，中國農(nóng)村留守兒童近2000萬人。父母雙方都外出工作，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%這么多的留守兒童當(dāng)他們看到他人與父母一起相處的時(shí)候肯定會特別的想念父母。想念的時(shí)候他們可能會一個(gè)人坐在村口，望著那條回家的必經(jīng)之路，想著父母可能馬上就回來了，但是每每都會失望。
在舉家歡慶，慶祝新的一年即將來臨的日子里，對于許多留守兒童來說能與父母吃一頓飯都是一個(gè)簡單而又奢侈的愿望啊。他們的父母為了節(jié)省回家的路費(fèi)，為了這些節(jié)省的路費(fèi)可以存下來成為孩子下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，所以他們決定幾年才回家過一次年。孩子們每一次與父母相聚的日子都是他們所珍惜的，他們也希望時(shí)間能夠流逝的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)的。他們的父母也努力賺錢用自己最大的努力把他們的孩子接到他們的身邊，陪伴他們長大。
對于當(dāng)今社會來說，我們應(yīng)發(fā)揮社會的力量去關(guān)愛留守兒童，不斷給予他們愛心，讓他們遠(yuǎn)離深淵，幫助他們茁壯成長。我們不僅要給予物質(zhì)上的幫助，更要給予的是精神上的幫助。做到不去嘲笑他們，與他們做朋友。
留守兒童需要父母的關(guān)愛，需要父母的陪伴，也需要與父母進(jìn)行心靈的交流。
把愛帶回家留守兒童作文5
媽媽，在我小的時(shí)候，您就把我送到姥姥家，讓他們帶我，您就和爸爸一起打工，很少和我在一起，一年也就回來幾次。
小時(shí)候我只知道玩，您在不在家對我來說也沒什么，您給我留下的印象也不是很深，時(shí)間一長，我就把您淡忘了。每次您打工回到家，我對您也沒有什么親切感，只是跟在姥姥身后，您就像一個(gè)陌生人，對我來說您根本不重要。
一眨眼，過了幾年，到了我該上學(xué)的年齡，您把我從姥姥家接到了奶奶家，說是奶奶家離學(xué)校近。剛到奶奶家的時(shí)候，我又哭又鬧。畢竟我在姥姥那里住了那么久，突然換一個(gè)地方有些不適應(yīng)。但過了不久我就適應(yīng)了，然后您把我送到學(xué)校，您決定留在家?guī)�。爸爸一個(gè)人出去打工，每天都是您叫我起床，給我做飯。這樣的日子沒過多久，因?yàn)榘职忠粋�(gè)人工作太辛苦了，您也打算出去打工。
剛開始我不同意您去，但是您給我講了很多的道理。我被您說服了。第二天，當(dāng)您收拾東西準(zhǔn)備走的那一刻，一切仿佛都停止了，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛是那么的美麗，長長的頭發(fā)是那么的漂亮。您和藹可親，溫柔善良給我留下了很深的印象。最后您還是走了，我忍住沒有哭。其實(shí)，我早就流下了不舍的淚水，您也哭了。您也很舍不得我，可為了養(yǎng)活一家人，又有什么辦法呢？
您走了，我又由奶奶帶。像這樣的.告別每年都要發(fā)生好幾次，您和爸爸除了家里有事或者是過年才回家，其他的時(shí)間都在外地打工。
我時(shí)常會想，我為什么要出生在一個(gè)并不富裕的家庭里？為什么我就要承受和您分別的痛苦？或許這就是上天的安排吧？人一生就要為了養(yǎng)活父母、子女而拼搏，而不停的工作。這也許就是人生吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十三歲了，我也懂事了。有些事情我也能理解。每次當(dāng)您對我非常關(guān)愛、照顧的時(shí)候我都感到非常的幸福。媽媽，我理解您，您雖然沒有從小到大一直陪在我的身邊，但是有您的愛在我的身邊，我還是很知足。
媽媽，每次您出去打工的時(shí)候，我真的想說：“媽媽，您別走行嗎？”可話到嘴邊，我又把話咽了回去。因?yàn)樵谥牢疫@樣說只會讓您、我都傷心。媽媽，我一定要好好上學(xué)，以后一定要做一個(gè)有本事的人，好好地去關(guān)愛你們！
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