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成長的作文

時間:2024-08-04 18:11:09 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  有人說成長是痛病快樂著的,如果整是那樣,那痛失刻骨銘心的,而快樂會隨風(fēng)逝去,因為畢竟不是所有的無奈我都有勇氣一笑置之。

  我乘著屬于自己的成長專列觀望者窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說:“成長是美麗的,也是永恒的,就像那幽藍(lán)夜幕里綻放的煙花,絢麗繽紛。”可是我卻固執(zhí)的鐘情于“成長是一道明媚的憂傷!

  記憶的'錄像回放著,我的頭腦始終混亂不堪,過去的一切我忘卻了很多,零零碎碎的記憶……

  我不喜歡長大,因為長大有太多的痛苦,長大后就會變得麻木。雖然我長大著,但是我卻不喜歡長大,因為長大是以快樂為代價的。長大后的我們,雖然成熟了許多,但是失去了快樂,世界仿佛不再美好。

  在我們成長的路途中,我們揀到了很多,同時也遺失了很多,揀到的是我們所需要的,遺失的詩我們所不能割舍的。我們揀到了又遺失,遺失了又揀到,隨著時間的變遷,我們的年齡增長了,也意味著我們長大了!

  在成長的路上,我揀到了憂傷,放棄并丟掉了快樂。我試圖揀回快樂,裝起快樂,可是我失敗了,我這樣做只是徒勞,只是徒添憂傷,憂傷遮住了我們的視線卻遮不住我們的快樂。我們的成長就是我們在慢慢長大,在忍受著一切不快樂,習(xí)慣著每一次憂傷。因為我們在成長,所以隱忍了一切,收斂了自己同時也收斂了快樂。用苦澀和憂傷包裹著快樂。

  依舊喜歡聽SHE的不想長大,因為——我就是這樣不想長大的孩子。

  尾聲

  季節(jié)的美麗在于它的變化交替。當(dāng)你厭倦時,自己悄然離去,當(dāng)你懷念時,它又翩然而至。成長又何嘗不是這樣?它不會停滯,不會消逝,只有經(jīng)歷過的人才會明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。

成長的作文 篇2

  對于未來,我很迷惑,甚至于說,對于未來,我根本沒想過。因為我害怕,害怕那紅通通的成績來決定我的未來,害怕那些惡狠狠的眼睛來指責(zé)我,害怕那重重的腳步聲來壓迫我。不過,面對著這些,我很欣慰,因為我還有我的母親。而夢,不再迷惑了!

  花開花落,該何去何從?

  我即將成為一初三的學(xué)生了,面對那決定未來的中考,我想都沒想過,也許我只是害怕,所以逃避。但現(xiàn)實終究還是現(xiàn)實,它還是會不斷逼著你往前去,我只有奮起讀書,考上好的高中,才算對得起自己,對得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的想法,實在是太過于消極了,但花開花落,我又該何去何從呢?

  夢醒時分,垂死掙扎?

  轉(zhuǎn)眼,夢漸醒,睡眼朦朧的`我始終不愿下床,突然恨自己的懦弱,恨夢的消逝,想著想著,卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹,動彈不得。原來是母親的淚水,我坐在我身旁,悄悄流淚,期盼著我能快點病好,卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺母親的心好冰冷,好無力,我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會讓母親如此痛心。夢醒時分,垂死掙扎!

  面對未來,不再困惑!

  經(jīng)歷了這么多的苦難,我終于決心要學(xué)會成長,努力奮斗了。也許未來的路不太好走,但至少我還有母親。母親的淚水會為我撫平傷痛,母親的微笑會為我?guī)砹α,母親的鼓勵會為我增強(qiáng)信心。放心吧,母親,面對未來,我已不再困惑!

  夢醒了,我笑了。

成長的作文 篇3

  在我的腦海里常常會浮現(xiàn)出一個人的身影,他使我的心情不能平復(fù)。

  望著窗外那一個個陌生的身影,我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方,飄向那溫情的記憶。

  回憶中,還在上幼稚園的我卻顯得十分堅強(qiáng)。每次放學(xué)回家,與同學(xué)們不同的就是,我總是一個人獨(dú)自回家,從沒有過家人來接送。雖已習(xí)慣于這種方式回家,但但看到其他人的接送,有時也會覺得一絲感傷,一絲抱怨。我還是希望一份靜靜的愛,一個靜靜的身影在門口等候著我。

  時間如水流,一去不復(fù)返。九年時光,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了,我長大了。

  蒲公英張開了毛茸茸的翅膀,要遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)尋找自己的沃土;雛鷹的羽毛變得豐滿后,便會獨(dú)自去云天遨游。雖不愿這么做,但是我還是為了升學(xué)的緣故,只身一人來到了瑞安,把她留在了孤獨(dú)的記憶中。

  大概是距離產(chǎn)生美吧,雖然與嘉興出的時間變得少了,但那份愛意卻與日俱增了,也漸漸發(fā)覺了那個身影的存在——而且越來越清晰。

  每個星期一的凌晨,總會有一個身影早早的起了床。為我做飯,替我拎包,陪我等車,送我上學(xué)。她的眼神里貯滿希望,臉臉上透著些許的不舍焦慮。那是一個送別的身影。

  每個星期五的黃昏,也總會有一個身影焦慮的在家門口翹首以盼,有時還會蹣跚幾步走到家門口那條古老而悠長的盡頭,專注的觀察著另一頭的動靜,制止我在她的視線里出現(xiàn)。此時她便會開心的露出那兩排殘缺的`牙齒。那是一個等待的身影。

  這身影交織著不斷著出現(xiàn)在我的生活中,鼓勵著我,支持著我。他們雖然不是那么的強(qiáng)大兇猛,確實如此的情意綿綿,細(xì)水長流,是我的心田得到永恒的滋潤。

  隨著時間的推移,那一絲一縷的線,終于牽出了那個身影的主人——我親愛的奶奶。是她,用他那躬形的后背擔(dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任;是她,用那份無私的愛收住了我快樂的依賴……她用一點一滴的行為告訴了對我的愛意,表達(dá)了那份靜默的情……

  成長中的那個身影,我愛你……

成長的作文 篇4

  1234567當(dāng)這七個數(shù)字在我眼前閃過時,大段大段的交響樂似乎在耳畔轟然響起,而眼前的七個數(shù)字,也似乎幻成人形 。

  1是音階的基音,也是人生的開始。1多么雄厚的音符,如呱呱墜地的新生兒的啼哭,嘹亮地宣告著新樂章的開篇,也宣告著為人的第一句誓言。而此刻,這個剛落地的人的形體正如1一般頂天立地,昂首挺胸的出現(xiàn)在眼前。

  調(diào)升的音符,展示著人的成長。此刻,請看看那數(shù)字2,人已被壓低了頭,被外界重重地壓力,壓低了原本高昂的頭。

  3是音符中最具活力與爆發(fā)激情的一個。它就像掙扎中的人,就像處于青春叛逆期的人。

  隨后一聲低沉的`中音46不堪重負(fù),于是調(diào)子便越來越低沉^肩上扛的沉重負(fù)荷,腳上是無形的一道腳鐐,就是奔忙生活的佐證。

  5是一個過渡音符無論是怎樣的,只是百味人生中的一個曲變奏小調(diào)罷了。

  6反倒有點兒1的味道,總在不停的索取與付出著。因為有了它,成長的樂章才完整,才真實。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后。累了,休息……

  7是最高音,也是音符之極限。在最后的沖刺中努力奮斗著。

  1 2 3 4 5 6 7不是唱一遍就結(jié)束的,成長的樂章,不是演奏一遍就永恒的。即使這音樂會散場,我的成長樂章依然會繼續(xù)……

成長的作文 篇5

  在我成長的過程中,有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是,那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事。而有一件事,卻讓我終身難忘、記憶猶新。

  那一次,我們?nèi)ヅ烙颀堁┥,也就是這一次,讓我真正長大。

  來到山腳下,我看著高高的山頂,仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來,我立即不甘示弱,決定不爬到山頂不罷休。

  登上索道站,我開始后悔,但是索道越升越高,底下的.人一斤變成小螞蟻,只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰,既然聽說上面有終年不化的積雪,那就上去看看吧!

  登上索道站,我心里的好奇心瞬間無影無蹤,我看見爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨,我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停,一抬頭,猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭?恐@股力量,我終于來到山頂。

  “正如那句話所說,失敗是成功之母,勇敢嘗試就是成功的一半!睆挠颀堁┥交貋砗螅椅虺鲞@么一句話。就是這句話,伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

成長的作文 篇6

  成長中的那些人,那些事,早已隨著寫滿“青春”二字的風(fēng),飄向天際。我們哭過,笑過的那些年,你又去了哪里? ——題記

  你還記得嗎?那些年,我們的青澀。剛?cè)胄W(xué)時,媽媽把我努力養(yǎng)起的長發(fā)剪了,為此哭了很久。初入小學(xué)的我們都不好意思打招呼,傻傻的樣子現(xiàn)在想起來還讓人忍俊不禁,只是,再也尋不回那份美好。因為這一頭“帥氣的.短發(fā)”,我可沒少被你們笑話。又一次,一個男生笑我是“假小子”,我雖然心里不舒服,但也習(xí)慣了,未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地,和你做了朋友。成長的記憶里,我已會計不清那是你們的模樣,只是耳邊響起,你們銀鈴般的笑。

  你還記得嗎?那些年,我們的“企鵝蛋”。五年級,十一歲那年,我轉(zhuǎn)學(xué)了。遇到了你們,我一輩子都忘不了的57個孩子。不止是誰興起,給我取了“企鵝蛋”這么個外號。都說外號傷感情,我卻莫名的習(xí)慣這個可愛的名字,且,我感謝它。正因為這個外號,我很快和班級里的同學(xué)打成一片,還結(jié)識了幾個交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺門包子”,一起去操場上尋寶,一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。在成長的記憶里,我們在華年盛景里相遇相知,在繁弦急管的世界里,分享著我們的快樂。

  你還記得嗎?那些年,我們的淚流滿面。美好的歲月總是短暫的,時光不及你眉眼,兩年的時間過得很快。今年夏天,一個難忘的季節(jié)。我們被悲傷淹沒,笑著哭泣,痛并幸福。成長,必定有笑有淚,這是我們無法改變的。我們能改變的,只是努力,讓快樂的時間長一點,讓悲傷來臨時,盡量一個人過。我們寫同學(xué)錄,我們拍畢業(yè)照,一切的一切似乎都在理所應(yīng)當(dāng)中來了,只是……不會再有只是了。成長的記憶里,不再回憶每個黑夜哭得有多難過,只想好好珍藏,畢業(yè)照里你們定格的微笑。

  成長中的那些年,那些人,那些事,有笑,有淚,有辛酸,有歡樂。青春的風(fēng)里,有我們成長中的,那些年。

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