小學(xué)生的作文3篇[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天鵝毛大雪已在我的家鄉(xiāng)―堿場礦紛紛落下，奶奶說今天的大雪來之不易��！到了春天雪就沒了哦！

　　在大街上，我看見了一個盲人正在用拐杖艱難的移動著，由于當(dāng)時雪下得很大，老人不幸摔倒了，有人上前去扶老人一把，那個老人連忙說：“謝謝，謝謝。”

小學(xué)生的.作文 篇2

　　人生如棋，我們的人生就一副棋盤。

　　人如棋子，我們在人生的棋盤中行走。

　　我更覺得人生如象棋，我們或斜線、走“日”或走“田” ；或“隔山打�！被颉安讲綖闋I”。雖然各顯神通，但還要保住過去楚河漢界的自身安全。

　　在棋盤里，我們或為精明能干的“卒”士、或為騎馬打仗的將軍、或為忠厚守在將帥身邊的貼身、或為馳騁沙場的戰(zhàn)車，或者為獨守寂寥的.“帥”——雖在安全窩里指揮戰(zhàn)事，卻又倍感凄涼。

　　人生如棋，棋品如人，或爾虞我詐，或正大光明；人生如棋，棋風(fēng)如性，或勇膽進(jìn)攻或畏首畏尾；人生如棋，棋步如艱，或殘忍對手爭當(dāng)強者或思前慮后被人刀俎；人生如棋，棋盤如夢。

　　倒不如棋盤安寧，與世無爭。沒有戰(zhàn)爭，兩帥相望于兩側(cè)，平安于“楚河和漢界”，一個悲壯成雕像，一個肅穆成巖石，形成永不磨滅的風(fēng)景。

　　人如棋子，你動與不動，他就在那里不卑不亢；棋子如人，不論你怎樣看待，它都在心底 不離不棄。

小學(xué)生的作文 篇3

　　“生長翅膀，不是小鳥”大家知道是什么嗎？對了，就是我心愛的玩具——飛機。

　　前幾天，我考試考的不錯，媽媽為了獎勵我，特意到大商場里買了一架飛機，我看了可開心了。這架飛機可漂亮了：它長著一對三角形的翅膀，尖尖的腦袋向外深出，飛機的身體雖不大，但卻有十幾個透明的玻璃窗。飛機的.后面還豎著一根又細(xì)又長的信號線。每次我都會按著一個“游戲機”——遙控器在那玩我的好伙伴飛機。飛機總是陪伴著我，給我?guī)�來了不少快了�?/p>

　　記得有一次，我的作業(yè)本不見了，我焦急萬分，心想：啊！這下怎么辦，我明天怎么教老師呀？正當(dāng)我快要哭出來時，看見了，我的遙控飛機。遙控飛機正對這我，好想再說：“小主人，別傷心，我陪你玩一會，放松一下，等會再找，或許會找到，做事可不能慌張啊�？粗�看著，我不由自主得拿起了小飛機看是玩了起來。這是小飛機落在了，櫥柜下，當(dāng)我去撿時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本在地上。我心高采烈，拿起作業(yè)本就往屋跑。那一次多虧了小飛機，才讓我找到我的作業(yè)本。

　　我最喜歡我的好伙伴小飛機了。

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