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小學(xué)生作文

時間:2024-08-04 14:33:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文實(shí)用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文實(shí)用(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  星期天,不高興與紙做的姑娘到外面玩。因?yàn)椴桓吲d老是那個臭脾氣,所以他的伙伴們都不跟他好了。于是,他就自己用紙做了一個姑娘來當(dāng)他的伴。

  一天,不高興和紙姑娘去玩,不高興看里面的東西就直流口水。不高興把紙姑娘丟在一旁,走去超市買東西。不高興買了一車的東西,到柜臺去算帳?服務(wù)員告訴不高興:小朋友,我們這里買東西是要自己算的哦!不高興自己不會口算,就大聲說:哼,不賣就算了,不高興就是不高興!說完,出去找紙姑娘了。

  不高興出去,看不到紙姑娘。這會兒,是真的不高興了,連忙去找紙姑娘。

  當(dāng)不高興去買東西時,街上來了一個錫兵,這個錫兵仍日緊緊地扛著長槍。寸步不離。這個錫兵本來是殘疾的,但他的主人給他加了另一條腿,所以他每天都出來巡視市場。今天,錫兵看到一個紙做的`姑娘被一個男孩丟進(jìn)水缸。匆匆忙忙地走過去要阻男孩,但紙姑娘已經(jīng)濕透。錫兵把紙姑娘放在陽光下晾干。晾干后,錫兵帶紙做的姑娘去找她的主人。

  不高興找到紙姑娘了,這下,不高興就高興了。

小學(xué)生作文 篇2

  暑假里的一個星期天,吃過早飯后,爸爸、媽媽問我們:“你們今天中午想吃什么飯呀?”我和妹妹異口同聲地說:“我們想吃餃子!”媽媽說:“吃餃子可以,但是有個條件你們必須答應(yīng)。 你們也都長大了,是不是也該學(xué)學(xué)包餃子呢?”我滿不在乎地說:“可以呀,不就是包餃子嗎,誰不會呀?”媽媽見我答應(yīng)了,便開始準(zhǔn)備餃子餡、和面等一系列包餃子的工序了,準(zhǔn)備好以后,便叫我 來包餃子。我先去洗手,洗過手后便坐到媽媽旁邊的凳子上,跟著媽媽學(xué)包餃子,我先拿一張餃子皮放在手心里,再用筷子夾一些餃子餡放在餃子皮里,然后把餃子皮合著粘好,餃子完成了。放在一旁 一看,怎么和媽媽的相差十萬八千里,自己的餃子什么也不想,導(dǎo)向一個“大肚子將軍”,這是我的第一次杰作,我不甘心,便又拿起一個餃子皮,要在包一個好看一點(diǎn)的餃子,我吸取了第一次餃子的' 教訓(xùn),放了少一點(diǎn)的餃子餡,可是包好以后一看,干癟癟的,真是嚴(yán)重的營養(yǎng)不良啊,再看看,媽媽包的又快又好,餃子擺放的還很整齊,像一個個戰(zhàn)士似的。

  雖然這次包餃子我十分狼狽,但我是不會放棄的,俗話說堅(jiān)持就是勝利。我以后也要改掉眼高手低的這個毛病,做事要踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)事求是。

小學(xué)生作文 篇3

  大家一看這題目,便會想到:蒼蠅這么臟,它會有什么秘密?這么想你可錯了,這蒼蠅還真有一大秘密請聽我慢慢來告訴你。

  我想大家一定都在家里捉過蒼蠅,是不是覺得蒼蠅又狡猾又難捉?我想是的,因?yàn)樯n蠅剛落穩(wěn),你想打的時候,蒼蠅就跑了,你再向四周看的時候,蒼蠅早就飛得無影無蹤了,所以蒼蠅非常難捉?墒撬鼮槭裁催@么難捉呢?是因?yàn)樗w的快?墒撬鼮槭裁达w的那么快呢?這就需要我們進(jìn)一步的研究了。我千方百計(jì)的捉了一只蒼蠅,拔掉了它的.兩對翅膀,來觀察它的兩對翅膀,我觀察了半天,才發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的后翅比它的前翅要短一些。我又上網(wǎng)查了查資料,才知道蒼蠅的后翅退化成了一對平衡棒,所以,蒼蠅才敢飛的那么快?茖W(xué)家根據(jù)這個原理,發(fā)明了新的導(dǎo)航儀——震動陀螺儀,它可以讓飛機(jī)在飛行的時侯保持平穩(wěn),即使在最危險(xiǎn)的急轉(zhuǎn)彎也萬無一失。

  根據(jù)蒼蠅的啟示,我明白了飛機(jī)飛行快的原理。

小學(xué)生作文 篇4

  “叮呤呤呤”上課鈴響起來了,我們?nèi)喽甲煤芏苏,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都等著數(shù)學(xué)老師的到來。

  數(shù)學(xué)老師來了,只見他手里拿著一整疊改過的考卷。啊,我心里咯登一陣緊張,這不就是前天剛考的試卷嗎?接著老師說:“我一個個念下去。念到了哪位同學(xué)就來拿試卷!鳖D時教室里變得就像菜市場一樣的亂。老師的`臉變得嚴(yán)肅起來了,然后訓(xùn)斥了同學(xué)們:“這是個什么班級呢?一說到發(fā)考卷就這樣的‘天真活潑’,要是再這樣的話,那我就不發(fā)試卷了!

  同學(xué)們頓時驚慌失措。我心想:“老師很少發(fā)脾氣的,今天為什么這么兇呢,是不是我們成績考得不好的原因?”

  老師開始念考卷了:靜睫82分、端紅86分、付陽81.5分……我心里像揣著一只小兔子一樣,心想:都考得那么差,看來我是沒希望了。到我了,只聽老師脫口而出——宇涵92分。啊!我競?cè)豢剂?2分。我真不敢相信眼前的這一切。我接過考卷,一看,這一切都是真實(shí)的,我確確實(shí)實(shí)考了92分,這回我可以向家長交代了,我終于松了一口氣。

  下課鈴響后,我高高興興地回到家,把這次考試情況告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并叫我要再接再三勵。

  這件事深刻地記在我的腦海里,就當(dāng)作是生活中的一次考驗(yàn)吧。

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