（優(yōu)選）身邊的人優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的身邊的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的人優(yōu)秀作文1
一天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)锏那鍧嵐と�，我問：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個(gè)輕松的工作呢？''他對(duì)我說：“我們，呵呵，累，這對(duì)我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過，可是當(dāng)你看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來快樂時(shí),你也會(huì)感到無比的快樂,''聽了他的一席話，讓我受益匪淺，是啊，他說的`對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來快樂時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢！身為一個(gè)城市的市民，你應(yīng)該以身作則才是。''“不就是吐口痰嘛。''“對(duì)你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會(huì)怎樣你想過嗎？''
“我……我，''只見年輕人支支吾吾說不出話，也許是因?yàn)槔硖澃�，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來扔進(jìn)了垃圾箱�？吹侥贻p人的一舉一動(dòng)，在場(chǎng)的人都對(duì)那位清潔工人贊嘆不絕。
清潔工人，人們從來不會(huì)去注意他們，因?yàn)樗麄儾粫?huì)去展示自己，也不會(huì)去刻意地去讓別人注意到自己，因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋�(gè)信念，那就是，讓每一個(gè)地方都變得干凈清爽整潔。他們做著我們看似平凡卻又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會(huì)變得昏暗，沒有一絲色彩。他們是當(dāng)仁不讓的無名英雄！
身邊的人優(yōu)秀作文2
我們班在學(xué)校里是出了大名的大咖班，除了大咖班主任，當(dāng)然還有很多大咖同學(xué)，今天就讓我來給大家介紹介紹其中的一位蔡博士。
蔡博士外號(hào)叫博士，但他可一點(diǎn)也不像博士。
早讀的時(shí)候，別人都在大聲朗讀，可他倒好，一個(gè)勁地咬手指，他的手指甲呀幾乎沒有用剪刀剪過，因?yàn)樗淖炀褪撬?剪刀。班主任實(shí)在看不下去，在早讀的時(shí)候把他的美照給拍下來，那一個(gè)個(gè)妖嬈的動(dòng)作讓我們都要笑出豬叫了！
蔡博士上課特別不安分，永遠(yuǎn)沒有端正的坐姿，他有時(shí)蹺二郎腿，有時(shí)跪坐在椅子上。班主任太無奈了，開始絞盡腦汁想辦法讓他糾正這些壞習(xí)慣，最后索性就拿來一條跳繩，說蔡博士再翹二郎腿就把他腿綁起來，直到等他改正的時(shí)候再把他的腿解放了。
蔡博士吃午餐也總是最后一名。他呀，吃個(gè)魚要細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，吃個(gè)飯要悠哉悠哉地、一粒米一粒米地吃�？偠灾�，對(duì)他來講，吃飯就要細(xì)細(xì)品味，仿佛這樣才能品出人間美味。
雖然蔡博士更像個(gè)怪咖，但他仍舊是我們班同學(xué)心目中名副其實(shí)的博士。他博學(xué)多聰，非常癡迷閱讀課外書，為了閱讀他甚至可以忘記吃飯。蔡博士的知識(shí)量也是我們班無人能比的，對(duì)于老師的一些話題我還是一臉懵的狀態(tài)，他已經(jīng)都懂了；當(dāng)我們還在為了一道難題而苦苦糾結(jié)時(shí)，他已經(jīng)快速做好了�？傊且粋�(gè)上知天文、下知地理的百曉，一個(gè)缺點(diǎn)多多優(yōu)點(diǎn)更多的大咖蔡博士。
身邊的人優(yōu)秀作文3
我們班里有特點(diǎn)的人很多，如搞笑大王“潘昊”、冷靜達(dá)人“聞昱晨”、小博士“李世博”，可我覺得小昊這名運(yùn)動(dòng)健將最牛。
小昊同學(xué)臉尖尖的，眼睛大大的，鼻子挺挺的'，只是皮膚黑了點(diǎn)。所有同學(xué)肯定都知道前段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！同學(xué)們都賽出了風(fēng)采，我們班的小昊在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中，取得了一枚耀眼的金牌。在跳高比賽中，小昊邁著輕盈的步伐跑到起跳線前，他把全身力氣集中在腳上，用力一蹬。看�。∷裱嘧右粯�，越過了竿子，你聽！我們班同學(xué)都用最熱烈掌聲，祝賀他成功了呢！這時(shí)王梓妍同學(xué)，拿著話筒在主席臺(tái)上激動(dòng)地說：“小昊，你破校記錄了，祝賀你！”他回到班級(jí)后同學(xué)們都對(duì)他說：你真棒！又為我們班取得了一枚獎(jiǎng)牌。
我們應(yīng)該向小昊同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種刻苦練習(xí)的精神。
身邊的人優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。
我的.表妹今年三歲了，她很呆萌，她有著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)像鑲了黑寶石般的眼睛，柳葉般的眉毛，櫻桃般的小嘴，笑起來還有一個(gè)可愛的小灑窩呢！但是你可別被她可愛的外表迷惑了，她也很調(diào)皮呢！
記得有一次，我給外婆打電話，外婆叫了我一聲：“小舒�！睕]想到我那調(diào)皮的表妹也跳起來搶走外婆的電話，對(duì)著電話大聲說：“小舒�！蔽艺f：“唉，你這小調(diào)皮�！睕]想到，我這一說她還更來勁了，“小舒，小舒，你吃飯了沒有？”我剛想回答，她又冒出來一句：“小舒，小舒，你吃飯了沒有……”
還有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她認(rèn)字，我剛拿起書來，她似乎知道我要干什么似的，乖乖也找了個(gè)凳子坐下。剛開始，她還很認(rèn)真地大聲朗讀，水靈靈的大眼睛認(rèn)真地盯著書本，一字不落地讀著。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她讀得不耐煩了，竟然悄悄地踮起腳尖，不發(fā)出任何聲響地把書藏在沙發(fā)底下，然后悄悄地走了，這個(gè)小鬼靈精。
這就是我那可愛又調(diào)皮的表妹。
身邊的人優(yōu)秀作文5
我最熟悉的人是我的同學(xué)小覃。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的小嘴，這就是樂于助人的小覃。
有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的錢不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X掉了，沒有了乘車費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”小覃說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對(duì)方的小覃因?yàn)槲业?摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識(shí)都沒弄懂，而我們的小覃每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。
這就是樂于助人的小覃，你想和他交朋友嗎？
身邊的人優(yōu)秀作文6
“叮叮叮………”上課了，這節(jié)課數(shù)學(xué)考試，老師還未進(jìn)班，我就聽到了老師那漸漸的高跟鞋聲，好像在警示我注意認(rèn)真。不出我所料，老師捧著一大把卷子一一發(fā)給我們組長(zhǎng)。
我一直在擔(dān)心卷子有多難呢，組長(zhǎng)發(fā)到我面前時(shí)，快速的掃了一眼，切——好簡(jiǎn)單喲！我心里的一塊大石頭終于落了下來。
老師只給了我們40分鐘，也就是一節(jié)課時(shí)間收卷。我寫的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了，可里面還是滿的。我連甩了幾下終于可以寫了,只聽"啪"的一聲響,可能是我剛才甩的筆墨飛到哪里了。隨后，我就開始奮筆疾書，瘋寫起來。漸漸的30分鐘過了……好多人叫了起來：“寫完了！”把那些沒寫完的人搞的心神不寧的`�！岸６６！�..”下課鈴聲響了起來，組長(zhǎng)收了卷，感覺40分鐘好長(zhǎng)啊。突然，我看到劉子軒的屁股后面那塊衣服上有一塊藍(lán)斑，我不禁大笑起來。
可…..那塊斑竟然是一塊墨水！好像…..是我把鋼筆墨水灑在了他的衣服上。我猶豫起來。
我到底是說好呢？還是不說好呢？說了吧，他肯定會(huì)把我五馬分尸啊，但不告訴他，又對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾��！
我一咬牙，狠心把事實(shí)一一告訴了他。但是，原以為我會(huì)被劈（他打不過我的，但這是我犯了錯(cuò)），可并不是這樣的。他說了一句話，差點(diǎn)讓我感動(dòng)到流淚：“沒事，你又不是故意的把它想成一朵花，挺好看的！”
我萬萬沒想到他會(huì)原諒我。那時(shí)我真想把他的衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)幫他洗��！雖然他原諒了我，但我心里還有說不出的歉意，我有這樣的朋友，值了！
他的一句話，改變了我一生！我覺得,他才是最美的人!
身邊的人優(yōu)秀作文7
很多時(shí)候，我自己苦惱，因?yàn)樯磉厸]有優(yōu)秀的榜樣值得自己去學(xué)習(xí)。
班主任經(jīng)常在臺(tái)上發(fā)表自己的對(duì)學(xué)習(xí)的看法。他無非是選擇幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，有努力堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生來作為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。從他之前的語氣中，我可以發(fā)現(xiàn)老師很氣憤，因?yàn)槊看文畎駱拥拿謺r(shí)，我們班就我一個(gè)，而其他班卻最少一個(gè)。
雖然榜樣的選拔主要看成績(jī)，但有時(shí)也看你的努力程度。很多時(shí)候，我被選上成為榜樣的原因是老師“走后門”。我們都不希望整個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，而我雖然成績(jī)不優(yōu)秀，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還是非常值得各位老師肯定的。至于其他同學(xué)，老師很是氣憤。
我很幸運(yùn)，但我也是憑借著實(shí)力進(jìn)入榜樣名單的。其他人成績(jī)雖然有的'比我好，但是擁有著不可一世的態(tài)度。我就很苦惱，為什么堂堂一個(gè)班級(jí)，難道就沒有一個(gè)出色的人才值得我學(xué)習(xí)嗎？
或許我的疑慮是多余的。有一次，我看了一部外國(guó)電影。里面的內(nèi)容十分精彩，我也充分經(jīng)歷了這個(gè)世界上的學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的苦難，所以整部電影在我看完之后令我感慨萬分。有很多人在創(chuàng)業(yè)初期，遇到的困難甚至比我上學(xué)經(jīng)歷的要多的多。然而他們并沒有選擇放棄，而是選擇繼續(xù)不斷地前進(jìn)，即使最終的結(jié)局失敗了，他們也依然是高興的遺憾。在他們?nèi)〉贸煽?jī)的過程中，他們沒有選擇自我探索，而是選擇了學(xué)習(xí)他人，因?yàn)檫@樣做會(huì)使他們快速的進(jìn)步。而他們學(xué)習(xí)的對(duì)象和我想象的完全不同。他們更注重向比他們差的人學(xué)習(xí)。這里的差并不是指各方面都差的人，而是總體上比他們差的人。他們從這些人的經(jīng)歷中獲取他們未經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn)，從而以一種謙虛的態(tài)度面對(duì)所有的失敗者和成功者。他們沒有將自己的優(yōu)勢(shì)給擴(kuò)大到令人唾棄的地步。而是選擇將優(yōu)勢(shì)給加強(qiáng)到令人難以企及的地步，將弱勢(shì)發(fā)展到盡量說的算上的地步。
他們的這種勇敢和充滿智慧的策略實(shí)在是讓人難以置信他們會(huì)取得人生中的失敗。即使他們失敗了，我心中仍然相信他們會(huì)成功東山再起，因?yàn)槿说囊簧肋h(yuǎn)都會(huì)是充滿傳奇色彩的，謙虛謹(jǐn)慎、自信向上的人不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)他們的期望。
當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看完這整部電影的時(shí)候，我的內(nèi)心雖然有些難過，但是我相信自己的未來一定將會(huì)是充滿光明的，因?yàn)槲颐靼琢藘?yōu)秀的人就在身邊。那些平時(shí)比自己差的同學(xué)在各方面不一定都比自己差，相反，我如果比他們優(yōu)秀很多，我也不用“走后門”了。
想到這里，我鼓起勇氣，想那些多年來默默無聞的同學(xué)們溝通交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)在我看來是彌足的珍貴，因?yàn)檎滟F，所以我才選擇將自己的人格將降低一截，謙虛學(xué)習(xí)他們�？上攵沂鞘芤娣藴\的。
現(xiàn)在的我仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)著，身邊那些優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。
身邊的人優(yōu)秀作文8
“叮叮�！毕抡n了，我們班的“小書蟲”又喊道：“王強(qiáng)，張剛快把書借給我……”他就是我們班的“小書蟲”――李明。
他高高的鼻梁上掛著一個(gè)黑色的眼睛，聽說是看書太入迷，所以才近視的。“小書蟲”最大的愛好當(dāng)然就是看書啦！某天放學(xué)，我和他一起回家，在路上他就拿著書邊走邊看，嘴里還念念有詞。我跟他說話，他都沒反映；汽車從他前面奔馳而過，他都沒察覺；走著走著，前面有一個(gè)垃圾桶，他沒有注意，差一點(diǎn)就掉進(jìn)垃圾桶里了。
還有一次上語文課，他在下面看鼎鼎有名的《西游記》，老師發(fā)現(xiàn)后悄悄地來到他身邊，問他，白鹿的作者是誰？他看的太入迷了，就隨口一應(yīng)――孫悟空。老師氣得直跺腳，一把他的'書搶了過來，他這才反應(yīng)過來，嚇得支支吾吾的，汗都流了出來，老師罰他作文抄三遍，平時(shí)拖拖拉拉的他，這次卻利用兩節(jié)下課時(shí)間搞定并換回了他心愛的書。
他不僅愛看書，而且速度特別快，一天就看完了四本書，那速度就是離線的箭，還聽說他房間的書都成山了，堪稱小型圖書館了。
李明真是名副其實(shí)的“小書蟲”呀！
身邊的人優(yōu)秀作文9
我們班有一位“熱心腸”，她雖然沒有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻擁有一顆善良的心。
每次我和好朋友下棋的時(shí)候，她都會(huì)在旁邊站著，看著我們玩。如果突然有一顆棋子不見了，她就會(huì)彎下腰，睜大圓圓的眼睛，四處幫我們尋找，直到找到為止。而且，每次鈴響上課的時(shí)候，我來不及收棋子了，“熱心腸”也會(huì)起身，幫我把棋子整整齊齊地放好。
“熱心腸”幫我的.事還有不少。在我們排練節(jié)目的時(shí)候，她會(huì)幫我抬桌子，雖然她的力氣很小，但她一定會(huì)使出自己全部的力量來幫助我們，連我都有點(diǎn)佩服她呢！這小小的身子，細(xì)細(xì)的手臂，難道就一點(diǎn)兒不累嗎？
我非常喜歡這個(gè)“熱心腸”朋友，因?yàn)樗龘碛幸活w善良的，滾燙的真心，你們猜出她是誰了嗎？她就是董美涵！
身邊的人優(yōu)秀作文10
她是一個(gè)活潑可愛、愛運(yùn)動(dòng)的小女生。臉圓圓的。最重要的還是那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)腿，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她的馬尾辮就飛了起來。
我還和她在一個(gè)口才班學(xué)習(xí)口才，她每次回答問題的時(shí)候，都能讓別人笑破肚皮。有一次，口才班開家長(zhǎng)會(huì)，老師帶我們玩抽簽游戲，她抽到的是“如果你想要一個(gè)想學(xué)的興趣班，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？”她舉手說：“我想學(xué)體育類的'興趣班�！彼龐寢尲泵φf：“不行，不行，我會(huì)心疼的！”老師問：“你媽媽心疼你怎么辦呢？”她果斷地說：“那我就自己報(bào)！”
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她快如閃電地奔跑，拿了第二名。比賽完后，她還很自責(zé)呢，但我們都覺得她已經(jīng)很厲害了。這就是我們班的“飛毛腿”，你們猜得出她是誰嗎？
身邊的人優(yōu)秀作文11
我們班里有一個(gè)“小書蟲”，他一天也離不開書，那么你們是不是很好奇？那么接下來，我就向你介紹一下吧！
他是一個(gè)愛讀書的人。他也經(jīng)常被別人說成書呆了，這就讓他煩惱不已。有一次，他正在津津有味地看書，我去收作業(yè)，連拍他肩膀好幾下，都無動(dòng)于衷�？吹剿劬Φ傻么蟠蟮模磿鴷r(shí)眼睛釋放著光。于是我又推了他一下，他才反應(yīng)過來，才把作業(yè)交給我。他特別喜歡寫作業(yè)，有一次，老師只讓做了一頁題目，他就故意大喊一聲：“哎呀，作業(yè)太少了！”老師聽見了，又罰了他50道題，這時(shí)他才滿意。
他曾經(jīng)說過：“我寧可餓死，也不愿意不看書�！边@時(shí)，全班都愣住了�，F(xiàn)在，我才知道他已經(jīng)讀書讀的走火入魔了。聽街坊鄰居說：“有一次，中午的.時(shí)候，他還在看書，陶醉在書的世界里，臉上還時(shí)不時(shí)地露出笑容。媽媽走到他面前說：“我喊你幾百聲了，怎么沒有聽見呢？”這時(shí)他才意識(shí)到吃飯，和媽媽說：“我再看一會(huì)，一小會(huì)……”媽媽生氣喊道：“菜都涼了�！�
你們猜猜這個(gè)“小書蟲”是誰呢？
身邊的人優(yōu)秀作文12
我的妹妹長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的圓溜溜的，胖嘟嘟的小嘴巴一張一閉的，妹妹嘴巴上有一道傷疤，那是她小的.時(shí)候不小心弄傷的。你們知道她為什么會(huì)有小吃貨這個(gè)稱號(hào)嗎？和我一起去了解一下吧。
記得有一次，我們要到外婆家去吃飯，一進(jìn)門妹妹就十萬火急地飛奔到廚房，外婆燒了很多菜：紅燒魚、糖醋排骨、蘑菇燉雞、火腿妹妹迫不及待地把菜端上了桌，就開始狼吞虎咽的吃著，還沒等我們上桌，她就把桌上的菜給吃光了，吃得像個(gè)小花貓。吃完后，妹妹又開始翻零食吃了。我都懷疑妹妹的肚子是個(gè)無底洞吧，怎么都填不滿。
一天，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶著我和妹妹去逛超市。一到超市，妹妹的眼睛就開始對(duì)零食發(fā)光了。她連蹦帶跳地來到零食前開心的挑選著�？粗妹眠@么開心，我心想：我的妹妹果然是個(gè)小吃貨，再吃下去的話，她很快就會(huì)變成肉團(tuán)了。這時(shí)媽媽勸她說：你家里不是還有零食的嗎？少買一些。妹妹卻像沒聽見一樣繼續(xù)忘我的挑選著。
小吃貨這個(gè)稱號(hào)，簡(jiǎn)直非她莫屬，可就是這么可愛的妹妹讓我們的家有了歡聲笑語，我很喜歡她，也希望她少吃零食，不然就變成肉團(tuán)子了。
身邊的人優(yōu)秀作文13
我家的小書迷
我有一個(gè)弟弟，身高大約是110厘米，他站起來差不多到我的肩膀，我很喜歡他的睫毛，又黑又長(zhǎng)，很漂亮。他非常喜歡看書，是一個(gè)不折不扣的小書迷。
這么小的孩子愛看書是一件讓人不可思議的事，記得有一次，弟弟剛從圖書館借書回來，準(zhǔn)備去理發(fā)，到了理發(fā)店還沒輪到弟弟時(shí)，他就拿起書津津有味地讀了起來，導(dǎo)致旁邊的店員都有點(diǎn)吃驚。
他對(duì)書的`癡迷，讓我望塵莫及。那一回弟弟也是從圖書館回來，手里還握著一本新借的書，上電動(dòng)車時(shí)，爸爸對(duì)弟弟說：“坐車不要看哈�！彼侠蠈�(shí)實(shí)地合上了書，可是到了等紅綠燈時(shí)，他就忍不住了，想偷偷翻開書，他先看了看后面的爸爸有沒有在關(guān)注他，再開始看書，后來爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“”你弟這種專注力，你可要好好學(xué)習(xí)�！�
我喜歡我的小書迷弟弟。
身邊的人優(yōu)秀作文14
“快點(diǎn)寫作業(yè)！不要再說話啦！”咦？這是誰在放大聲音說話呀？哦！原來是我們班的“高音喇叭”在管紀(jì)律呀。
“高音喇叭”其實(shí)是我為們班高佳慧取的一個(gè)綽號(hào)。她身子不高不矮，一張瓜子臉，每天扎著兩條辮子，走起來辮子一甩一甩的，威風(fēng)極了。
“高音喇叭”做什么事都很干脆，比如說交作業(yè)，她總是第一個(gè)沖上去把作業(yè)交給老師，還有，同學(xué)們把作業(yè)交給“高音喇叭”，作業(yè)收齊了，她就立馬把作業(yè)交給老師，做什么速度都很快、很干脆。
“高音喇叭”做什么都很認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)，她會(huì)一心一意地做，收作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)一本一本地檢查，看看哪些人沒有完成作業(yè)。
今天，老師去開會(huì)了，就讓“高音喇叭”來管理班級(jí)的紀(jì)律。沒想到老師剛一走，“高音喇叭”就說：“別說話！”沒想到教室里安靜了一分鐘，第二分鐘又變得驚天動(dòng)地，像菜市場(chǎng)一樣了。“你們誰再說話，我就把誰的名字寫在黑板上，老師回來了就告訴他�！苯淌依矬@天動(dòng)地的聲音立刻消除了。
“高音喇叭”管理教室的.方法可真特別呀！
身邊的人優(yōu)秀作文15
在我們班上，有一個(gè)特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，他就是我的好朋友李鎮(zhèn)希。他一般喜歡叫我胖胖頭，而我則叫他李子。
有一次，我正在寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)李鎮(zhèn)希是我的同桌，李鎮(zhèn)希問我：今天是背第135首詩嗎？我說：不是。李鎮(zhèn)希說：肯定是。接著我又說：不是！后來，我們一直你一句，我一句，終于，我說：好好好，你贏了！他卻沉浸在是的世界里，一直說是，唉，真受不了他！結(jié)果你們知道是什么嗎？結(jié)果李鎮(zhèn)希叫得太大聲了，被老師請(qǐng)了出去。這讓我哭笑不得，哪曉得這一幕被李鎮(zhèn)�？匆娏�，他用斜眼瞟著我，生氣地給了我一白眼。
又有一次，學(xué)校放學(xué)了，我倆去了托管，他問我是做口算還是題卡？我說道：題卡。結(jié)果大家都知道是題卡！但是，他又開始了，一直在說口算。于是托管的同學(xué)開始抗議了，胡咖聞?wù)f：別吵了，好煩哪！李鎮(zhèn)希說：我就煩你能拿我怎么樣？胡咖聞的.哥哥也說道：就是，別吵了！樓下都要投訴了！李鎮(zhèn)希接著又說：就算是警察來了我也不怕！
唉，你們身邊有這樣的人嗎？班上有這樣的人，不僅同學(xué)們煩心，老師也很煩惱��！有沒有人來治治他，拯救我們�。�
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