六一兒童節(jié)作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今年是我第五個兒童節(jié)在學校，在我過去的假期，我仍然不知道，我總是玩一天，糾纏我的母親買一些零食，它是超過61，在我的假期。
但今年是母校第5個孩子節(jié)，明年我就要離開母校了，漸漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早晨，我懷著興奮，激動來到學校。我第一次來到了腰鼓隊，出場歡樂的游行，迎接學生的到來，在校門口，這算是我們的第一個鼓樂隊的祝福，為學生的節(jié)日吧！9：00全校學生的隊排著整齊跑到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的聲音，整個操場成了歡樂的海洋！
文學藝術課程開始了。老師的合唱感動了我們。幼兒園的孩子們送來的拳擊舞讓我們大笑。精彩的'故事表演喚起了我們美好的回憶，豐富多彩的印度舞蹈讓我們領略到印度文化的風采，合唱團學生優(yōu)美的歌聲讓我們感受到身臨其境。
回到教室后，同學們還沒有完成，便開始彈奏流行歌曲，一起唱歌跳舞啊，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但仍然沉浸在快樂的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、顫抖。因為今天是我們的大日子！一個快樂、幸福、興奮、興奮的早晨，讓我們度過一個快樂的61歲！
什么！我們的節(jié)日��！讓我們歡呼吧！
六一兒童節(jié)作文 篇2
期盼著六月，因為我們的節(jié)日在這里，我該做些什么呢！放飛吧！理想的六月。我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢想。我要在太空上畫一個大大的`游樂場，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，...
六一兒童節(jié)作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了，三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默!”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的.浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品。
這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧!
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