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糟糕,我的作業(yè)本不見(jiàn)了
糟糕，我的作業(yè)本不見(jiàn)了。
放學(xué)的心情十分糟糕�？此瓶煲鳒I的我十分著急，今天即使沒(méi)有要寫的作業(yè)，我也應(yīng)該找找作業(yè)本去哪兒了？
在收拾書包的那一剎那，我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)家庭作業(yè)本沒(méi)有發(fā)到。可就是因?yàn)闆](méi)有發(fā)到英語(yǔ)作業(yè)本的緣故，我十分著急。吧桌里找了一通，沒(méi)有；有吧書包里找了一通，還是沒(méi)有。我又趕緊走到老師跟前，問(wèn)："老師，我怎么沒(méi)有發(fā)到英語(yǔ)家庭作業(yè)本？"老師皺皺眉頭，似無(wú)所謂地說(shuō)道："沒(méi)關(guān)系，今天沒(méi)有要寫的作業(yè)。"我當(dāng)然知道，可作業(yè)本，全班就只有我沒(méi)有發(fā)到，我該怎么辦？我又問(wèn)了坐在旁邊的同學(xué)，沒(méi)有人發(fā)到我的作業(yè)本。我又問(wèn)課代表："我的家庭作業(yè)本去哪里了？"接著，課代表又帶著我去了辦公室，我依舊沒(méi)有找到。我找不到作業(yè)本了，又想：會(huì)不會(huì)被6班的同學(xué)捧去了？又會(huì)不會(huì)掉地了？這一系列的問(wèn)題，我都沒(méi)注意。
奇了怪了，我交了作業(yè)，為什么反倒我沒(méi)發(fā)到作業(yè)本？我更焦急了，可再急也沒(méi)用。本子沒(méi)了，要是爸爸在家，我肯定死定了，也愿意被挨打，可這樣又不會(huì)改變事實(shí)。
我總覺(jué)得自己一天接著一天過(guò)得很開心，不管在哪都是如此。我怪自己也沒(méi)用，有什么辦法呢？這件事讓我的心漸漸平靜下來(lái)，想想上次的毛筆也是如此。這或許就是我的最痛恨自己的一處吧！要不是自己怎樣都無(wú)所謂，反正都得買。我的腦子里開始打架了，買~買，買什么買。家人掙的錢都不夠你用，就只會(huì)東西沒(méi)了的時(shí)候要錢。你難道不該想想自己的過(guò)錯(cuò)嗎？你不是以前的那些孩子，每天早上，天不亮就得種田，要到很晚才能回家。只有回到以前的生活，你才會(huì)懂得珍惜。錢不是處處都用的到的，只有你才會(huì)這樣認(rèn)為。
想到這里，我還在抱著一絲絲小小的希望。可這種希望應(yīng)該是盼望的，如果這件事?lián)Q做別人肯定不會(huì)發(fā)生，而換做你卻十分的保持原先狀態(tài) 。作業(yè)本的價(jià)格很便宜嗎？如果你是一個(gè)富有的人，那你就不用這樣，可錢也是辛辛苦苦掙來(lái)的，不是大風(fēng)刮來(lái)的我恨自己竟抱以這樣一種心態(tài) 。如果世上的錢都這么好掙，那所有人不都可以享受生活嗎？
我想了半天這個(gè)問(wèn)題，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽痔×�，發(fā)的同學(xué)可能沒(méi)看清。我不想再讓自己抱以希望，這是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的閑適，已經(jīng)不可改變的現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)定成的事實(shí)。我好想哭，可根本沒(méi)有哭的理由。我全身的細(xì)胞都在告訴我：無(wú)所謂。我知道，哭是沒(méi)有用的哭是膽怯的，哭是懦弱的，哭是無(wú)畏的掙扎。在我的眼中，哭是不應(yīng)該有的，哭有什么用。要是每件事都要通過(guò)哭來(lái)發(fā)泄，才會(huì)有效果，那你就嘗試吧！我對(duì)自己的看法有太多太多，這是避免不了的，作業(yè)不可能一天都不要做，你該好好檢討自己。
我對(duì)自己失望的印象逐漸加重了許多。
糟糕，我的作業(yè)本不見(jiàn)了。
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