[優(yōu)秀]小學生作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽和我一起到太太家拜年。

　　走進太太家，我驚訝不已，好多太太的子孫們已經(jīng)來了，二爺爺和四爺爺正在熱火朝天地忙午飯，準備所有人在這里吃一頓，讓太太享受享受子子孫孫們聚在一起的快樂。

　　哥哥姐姐們正在看春節(jié)聯(lián)歡晚會的重播，姨媽姨爸們在談近日新聞，爺爺奶奶們在聊鄰里瑣事——————每個臉上都寫著“幸�！倍�字。這樣一個三十多人的大家庭團圓在一起能不幸福嗎？

　　開飯啰，桌上豐盛的午餐讓我忍不住直流口水，空氣里不僅各種美食的香味，還彌漫著歡樂吉祥的氣氛。吃完午飯，爺爺們每人給太太一個大紅包，恭祝太太身體健康，萬事如意！只見她的'臉上露出從來未有的笑容。

　　是啊，九十八高齡的太太辛辛苦苦操勞一輩子，不就是為了年年團圓，一起分享快樂！

小學生作文 篇2

　　我的學校名字叫子路小學，里面的景色非常的美麗，如果你不相信，請讓我來帶你看看我們美麗的校園吧。

　　走進校門口，就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹，這些玉蘭樹的葉子足有一分米左右長，五厘米寬。不過我最喜歡的還是玉蘭樹開的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小，許多同學都很喜歡這“碧玉花”呢！

　　學校的中央有一座和玉蘭樹一樣高的假山。假山被建造在一個花壇里面，假山周圍都是五顏六色的小花，非常漂亮。小花招引來了很多的蝴蝶和蜜蜂。

　　假山的左邊是一個大操場。這個大操場的地板是用橡膠做的，在上面摔倒也不會很疼。所以許多同學都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的.小游戲。

　　假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹。一棵樹是銀杏樹，另一棵樹是松樹。銀杏樹的葉子是淺綠色的，葉子差不多和一個剛出生的嬰兒的手掌一樣的大小。松樹的葉子綠綠的，到了冬天也不會落葉，就像一個堅強的后盾。

　　我們的校園的景色不錯吧。如果你們覺得好看的話，就請來我們的學校多參觀。

小學生作文 篇3

　　田野里生長著各種各樣的莊稼，有青紗帳似的玉米，大棵大棵的棉花，匍匐在地上的紅薯，笑彎了腰的谷子，還有節(jié)節(jié)高升的芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。

　　春天，爺爺將花生種子點種到松軟肥沃的地里，在雨水的催促下，種子揉揉眼睛醒來了。她們伸伸懶腰，使勁向上挺了挺，露出小腦袋，好奇地打量著這個世界。站在地邊兒看去，萬頭攢動，閃爍著滿地希望。一兩個月后，花生地就成了一塊整齊的綠地毯。

　　夏天，花生開花了。花生的花是金黃色的，是那種可愛的黃，可她并不愛炫耀自己，和人們打個招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實了。

　　中秋節(jié)前后，花生底部的一些葉子變成暗褐色，甚至漸漸脫落，爺爺說可以收獲了。

　　在一個陽光燦爛的日子，我們?nèi)�家來到地里，開始了一天的勞動。爸爸拿著鐵鍬，把花生秧一鍬挖起來，連土帶秧往旁邊一放，我就忙開了。把秧棵上帶著的土抖去，嘀里嘟嚕的花生就呈現(xiàn)在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃，晃動著慶祝自己的.出世。這不，有幾個小娃娃已經(jīng)迫不及待地呱呱落地，和我們捉起了迷藏。我的一項重要任務(wù)就是把他們找出來，放進“搖籃”，哦不，是竹籃里。大家邊干活，邊嘮家常，臉上寫滿了喜悅。

　　你知道嗎，最高興的人其實是我！因為只有我，被允許可以偷懶。瞧，干活干累了，我就捉捉螞蚱，找找刺姑（鉆在地里的一種肥肥的蠕動著的白蟲子），有時還可以躺在花生秧上看風景。聽著蟈蟈唱的歌謠，聞著花生秧和泥土混合的芳香，隨手剝顆花生放進嘴里，哦，這日子美極了！

小學生作文 篇4

　　有一只鴻鵠，他帶著堅定的意念飛翔在高山之間、白云之上，他為了達到他的夢想，費勁了他所有的心血。

　　他就是我們初二四班的班主任—張老師。他很年輕，僅22歲，他自己說他是全校最年輕的老師了，他平時穿著和年輕小伙子一樣的衣服，簡單的頭發(fā)讓他顯得十分精神，扁平的額頭蓋不住他淵博的知識，從他那炯炯有神的眼神中可以看出有著積極的上進心和堅持不懈的精神，高高的鼻梁與薄薄的嘴唇使他更加的帥氣。他年輕的心態(tài)使他與班中的同學很是合得來。

　　我是初二才轉(zhuǎn)過來的學生，才來的時候還不了解張老師，通過后面對他慢慢地了解。他多次找我語重心長的談話中我可以發(fā)現(xiàn)張老師是一個對工作敬業(yè)、對學生負責、對朋友熱情的一個好老師。聽同學們說初一時張老師因為第一次教初一，沒有經(jīng)驗，所以同學們的成績和紀律都不是很好，但從初一后，張老師向別的老師學習了經(jīng)驗，我們班的成績是蒸蒸日上，紀律也是越來越好。

　　我也犯過很多錯誤和有過很多的不足，張老師并沒有罵我、損我，而是鼓勵我，給我信心，給我力量，使我改正了許多的壞習慣。有一次我上學遲到了，早自習后，他把我叫去了辦公室，很嚴肅的坐在那里，然后批評我道：“一個人的品性是從小事中一點一滴來養(yǎng)成的，只有把小事做好，才能養(yǎng)成良好的性格品性，

　　如果連按時到教室這種小事都做不好的話，將來怎能成大氣�！睘榱耸刮议L記性，他又罰我做了100個下蹲。然后笑著對我說：“以后不要再遲到了，不然我會加倍的哦！”

　　張老師的工作是相當?shù)男量啵�有的`同學說他是自作自受，可我卻不這么認為，有一天晚上，下了晚自習后，張老師回到辦公室工作，過了一會兒，他又跑去查寢，等我們?nèi)胨�后，便匆忙趕回家中，在家中也沒停下手中的工作，又繼續(xù)工作起來，到了很晚才睡覺，第二天很早又回到了學校，雖然眼中早已布滿了血絲，聲音變的沙啞，但并沒有絲毫想退卻的意思�？雌饋碚娼腥诵奶邸�

　　張老師這樣起早貪黑，人也奔忙，費盡了自己全身的精力和心血，還不是僅僅是為了我們班上的每一個同學以后都能有出息嗎？所以我們絕不能辜負他對我們的期望，努力吧！

　　天空抹上了一派均勻的藍色，有幾朵白云懸在天際，似動非動、似散非散！隱隱約約中可以看見一只鴻鵠在天空繼續(xù)追溯著他未完成的夢想……

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