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地質(zhì)博物館一日游
地質(zhì)博物館一日游1
星期天我們?nèi)⒂^河南地質(zhì)博物館，在門(mén)口錢(qián)執(zhí)著兩只巨大的恐龍，他們是，魯陽(yáng)黃河巨龍是一對(duì)母子
然后我進(jìn)了里面，第一眼就看到了水晶一塊水晶，然后在海洋隧道里，仿佛自己是一條魚(yú)，在大海里游來(lái)游去，在這里我發(fā)現(xiàn)了，從魚(yú)變成動(dòng)物，總急于變成魚(yú)十元，變成蜥蜴，變成異齒龍，我還了解，人類(lèi)的祖先命名是猴子子，而是魚(yú)啊，頓時(shí)我也看到了微生物微微之助雪蝦等
走出海洋隧道，我們來(lái)到了關(guān)好世界，我看到了一只良種，估計(jì)他身高25米，在這里好像是在侏羅紀(jì)，今天特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗W(xué)了很多知識(shí)，我們高高興興的'回家了
地質(zhì)博物館一日游2
今天，媽媽帶我去地質(zhì)博物館參觀。
到了地質(zhì)博物館，我看見(jiàn)了幾塊礦石擺在了門(mén)口，有方解石、水晶、石膏……到了博物館里的化石區(qū)，知道了三葉蟲(chóng)是泥盆紀(jì)時(shí)期的細(xì)菌形成的化石，最早出現(xiàn)的動(dòng)物在水里，太古宙時(shí)期細(xì)菌就出現(xiàn)了……還看到了許多恐龍、恐龍蛋和恐龍腳印化石。
我們走到三樓的礦石區(qū)，看到了更多的'礦石，有黃鐵礦，它是灰色的不透明，石頭表面有一點(diǎn)黃色。還有石英，白色的，有的透明，有的不透明，有的上面有一點(diǎn)點(diǎn)金礦或銀礦。
這次參觀地質(zhì)博物館，我學(xué)到了許多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
地質(zhì)博物館一日游3
星期天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去地質(zhì)博物館參觀。
到了地質(zhì)博物館，看門(mén)口站了好多人，爸爸媽媽向保安叔叔出示了提前預(yù)約的門(mén)票，然后用手機(jī)掃了健康碼，保安叔叔給我們測(cè)了體溫。我們很順利的進(jìn)入了博物館。
在博物館一樓我們看到了很多的恐龍蛋化石和恐龍的骨架，其中有一個(gè)恐龍頭部伸到了二樓�！巴�！太高了”我情不自禁的說(shuō)�！笆前 卑职终f(shuō)“恐龍可是目前已知的.最龐大的生物了�！痹跇巧系V物廳里面看到了很多礦石，有煤礦石，鐵礦石，銅礦石等等，還有一輛采煤車(chē)。
因?yàn)椴┪镳^下班早，我們沒(méi)有參觀完就在出來(lái)了。在路上我和爸爸媽媽已經(jīng)約好下周還要來(lái)地質(zhì)博物館參觀。
地質(zhì)博物館一日游4
通過(guò)這次地質(zhì)博物館之行，孩子們知道了恐龍的起源和演化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月，了解到現(xiàn)在地球上的'很多生物都瀕臨滅絕，就像恐龍那樣永遠(yuǎn)的在地球上消失，這使孩子們深深體會(huì)到了保護(hù)大自然的重要性，這樣就不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕了。孩子們帶著對(duì)神奇大自然的贊嘆，走出了自然博物館。孩子們的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。所以本次博物館之旅的主題活動(dòng)，幼兒能夠開(kāi)拓視野，普及知識(shí)，同時(shí)也為孩子們搭建了探究學(xué)習(xí)的支架，激發(fā)孩子們探索發(fā)現(xiàn)的興趣，支持和幫助孩子們自主學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和發(fā)展。
地質(zhì)博物館一日游5
在黃河國(guó)家地質(zhì)公園地質(zhì)博物館，師生一起聽(tīng)講解、觀壁畫(huà)、看實(shí)物，感受千百年來(lái)黃河的治理歷史。黃河雖有“母親河”的美譽(yù)，表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗流涌動(dòng)，氣勢(shì)波濤洶涌。廳內(nèi)記錄有大禹治水的歷史故事，亦有明代鎮(zhèn)河鐵犀、黃河南岸大堤等建筑的相關(guān)資料。五（7）班學(xué)生王福哲被展廳內(nèi)壺口瀑布磅礴的.氣勢(shì)給震撼到了，他說(shuō)：“走在黃河博物館，但看著壁畫(huà)上的母親河，仿佛身臨其境感受黃河的雄偉，讓我備受鼓舞！我們應(yīng)該保護(hù)黃河，保護(hù)自然，才能與自然和平共處。歷史告訴我們的，我們?cè)谖磥?lái)一定全力以赴！”小展館內(nèi)，老師還帶領(lǐng)著學(xué)生了解了黃河中下游地區(qū)的民居、禮儀、婚俗、節(jié)慶、服飾、飲食、戲曲文化、民間藝術(shù)等黃河歷史文化。
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