(優(yōu))小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
假如能給我一次變化的機(jī)會(huì)，我想要變成一只北極熊，去看看冰天雪地的世界。在北極，一眼望去全是白色，只在某些溫度稍高的島嶼上，才會(huì)有幾處花花綠綠的房子點(diǎn)綴著。
假如能給我我一次變化的機(jī)會(huì)，我想要變成一只北極熊，去感受一下北極的溫度。在北極，平均溫度低于-40攝氏度，可是我有厚厚的皮毛，能夠抵擋嚴(yán)寒和暴風(fēng)雪。
假如能給我一次變化的'機(jī)會(huì)，我想要變成一只北極熊，在媽媽的帶領(lǐng)下，找到了冰窟窿。她帶著我們跳下去，教我們?cè)鯓硬妒澈１秃＊{。過(guò)了一會(huì)兒，我和我的小伙伴們都有了收獲，好開心！
假如能給我一次變化的機(jī)會(huì)，我想要變成一只北極熊，在免費(fèi)的“滑冰場(chǎng)”上自由地溜著冰�？墒�，我們的“滑冰場(chǎng)”正在變得越來(lái)越小。聽媽媽說(shuō)，那是因?yàn)槿祟悺皽厥倚?yīng)”的關(guān)系�，F(xiàn)在，我要以一只北極熊的身份呼吁：“你們?nèi)祟愓诓粩嗟仄茐淖匀画h(huán)境，可能連你們自己都還沒意識(shí)到。但過(guò)不了幾年，你們的家園也會(huì)被一步步毀滅的！好好保護(hù)環(huán)境吧！”
小學(xué)生作文 篇2
媽媽說(shuō)明天要帶我去漂流，我高興的一晚上沒睡著覺，第二天早上，我們五點(diǎn)就起床了，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)就上車出發(fā)了，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，終于到了。
下了車，哇！這里真是人山人海，數(shù)都數(shù)不清，導(dǎo)游阿姨帶我們領(lǐng)取了救生衣和安全帽，穿好之后就可以上船了。
我們六個(gè)人一條船，開始出發(fā)了，可是不幸的是，剛一上船，就被人潑的全身都是水，我們也奮力向他們潑去，好玩的水仗開始了，正當(dāng)我玩的高興時(shí)，媽媽提醒我要抓緊了，有急流，我剛抓緊，“嘩 ”的一下，船就沖了下去，激起了一個(gè)大大的浪花，我一下子就喝了好幾口水呢，我又是難受又是興奮，真的好刺激呀！
接著又過(guò)了好幾個(gè)這樣的'急流，真是爽呀！可是我的水槍卻被水給沖走了，我傷心極了，媽媽安慰我說(shuō)：“算了，舊的不去，新的不來(lái)，咱們?cè)儋I一個(gè)新的”。這樣，我才又高興了起來(lái)。
不知不覺的就到了戲水區(qū)，好多船都停在這里，相互的打著水仗，正當(dāng)我想著怎么用我的新水槍來(lái)攻打“敵人”的時(shí)候，幾條船同時(shí)的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，我們頓時(shí)又變成了“落湯雞”，雖然我們奮力 還擊，可是由于對(duì)方人太多，我們還是被打敗了，再看看其他人，也不比我們好到哪里去，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但是你潑我，我潑你，玩的特別高興。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺就到了盡頭，雖然今天打水仗打的很累，但我卻玩的特別美，特別開心，你們是不是也心動(dòng)了呀，那就趕快來(lái)體驗(yàn)一下吧！
小學(xué)生作文 篇3
秋天到了，樹上的葉子都黃了，一片片的落了下來(lái)。晚上，我在屋里看書。忽然，窗外的草叢里傳來(lái)了一陣陣清脆的鳴叫聲。是蛐蛐兒在叫。我不禁想起了小時(shí)候媽媽帶我捉蛐蛐兒的情景。
那時(shí)我才5歲，一到秋天就迷上了捉蛐蛐兒。每天晚上吃完飯，我都纏著媽媽帶我去捉蛐蛐兒。媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去捉蛐蛐兒。但是每次她都會(huì)帶一只手套。我問(wèn)媽媽為什么要戴手套，媽媽告訴我說(shuō)蛐蛐兒太臟了，不想用手直接捉。
我們來(lái)到洛浦公園的草叢中，一進(jìn)入草叢，就小心翼翼的，生怕驚動(dòng)了蛐蛐兒。側(cè)著耳朵聽此起彼伏的鳴叫聲，仔細(xì)辨別哪邊的蛐蛐兒叫聲洪亮。一旦確定目標(biāo)，媽媽就會(huì)扭頭對(duì)我“噓”一聲，我立刻就明白了，會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽用手電筒順著叫聲照過(guò)去。呀，一只大蛐蛐兒正在草叢中趴著！只見媽媽左手拿著手電筒，躡手躡腳的向前走了過(guò)去，慢慢慢慢地蹲了下來(lái)，右手撾成拱形，五指并攏，從蛐蛐兒的'正上方，慢慢地往下落，在離蛐蛐兒1分米的地方，停頓了一下，然后突然加速扣了下去。捉住了！捉住了！我興奮地叫了起來(lái)。
一晚上我們能捉一大瓶蛐蛐兒，我們把捉到的蛐蛐兒分別取了四種名字：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧�！皩O悟空”最厲害，頭長(zhǎng)的尖尖的，像猴子臉；“豬八戒”第二厲害，頭上有一塊酷似豬八戒的帽子；“沙和尚”的下巴上長(zhǎng)著一撮像胡須的東西；“唐僧”的臉圓圓的，最不厲害。
跟著媽媽捉了幾次蛐蛐兒之后，我成了院子里的捉蛐蛐兒大王，再大的蛐蛐兒我也不怕。
直到今天媽媽才告訴我，原來(lái)媽媽帶手套捉蛐蛐兒是因?yàn)�，其�?shí)媽媽很膽小害怕蛐蛐兒，但是她不想我也害怕蛐蛐兒，所以就戴著手套，壯著膽子帶我捉蛐蛐兒。我覺得媽媽一點(diǎn)兒也不膽小，是個(gè)勇敢的媽媽。
小學(xué)生作文 篇4
飯桌上擺放著紅嫩鮮艷、晶瑩剔透的草莓，一顆顆草莓張開燦爛的笑臉，好像對(duì)我說(shuō)：“童童，你不是最愛吃草莓嗎?今天的草莓特別新鮮，特別甜，你還等什么呢?快來(lái)!快來(lái)!分享我們香噴噴的味道吧!”我迫不及待地咬了一口，果然又香又甜，真是太好吃了!
多愁善感的媽媽拿了一顆聞了聞，閉上眼睛，沉思很久之后發(fā)出了許多感嘆：“童童，你們這代人太幸福了。
媽媽像你這么小的時(shí)候都沒有見過(guò)草莓，直到讀初中的時(shí)候媽媽才有一個(gè)機(jī)會(huì)見到草莓。那時(shí)，媽媽的同桌是個(gè)有錢人家的孩子。她買了草莓帶來(lái)學(xué)校，但是媽媽只能看一看，摸一摸，聞一聞，遺憾的是媽媽沒能嘗上一口……”。
“爸爸、媽媽，快來(lái)吃草莓吧!今天的'草莓可好吃了!我已經(jīng)把它們洗得干干凈凈了，你們看我的衣服沒弄濕吧!”我的話音剛落，寬敞的餐廳里洋溢著我們一家人幸福的歡笑聲。
我們開開心心地吃著草莓——吃在嘴里，甜在心里!
小學(xué)生作文 篇5
寒假已經(jīng)到了，我也有我的寒假打算了。
我以后要每天八點(diǎn)鐘起床，起床后迅速洗臉?biāo)⒀�，吃早餐。然后去聽半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)磁帶，然后到點(diǎn)去上學(xué)。中午回來(lái)后吃午餐，然后就寫老師布置的英語(yǔ)作業(yè)，寫完英語(yǔ)作業(yè)再寫學(xué)校布置的`寒假作業(yè)，每天每科寫三頁(yè)。寫完后可以休息一下，休息完后就幫助媽媽打掃衛(wèi)生。幫完媽媽后就可以自由支配時(shí)間了，可以出去玩，或是看電視，玩電腦，但看電視和玩電腦都不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，如果出去玩五點(diǎn)之前必須回來(lái)吃飯，吃完飯可以和同學(xué)一起去放炮，或是和媽媽逛街，要是出去玩晚上九點(diǎn)鐘必須回來(lái)。在過(guò)年之前必須把作業(yè)寫完，過(guò)年前幾天要和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶。玩一段時(shí)間后回到家，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和我的生日，過(guò)完生日就把心收回來(lái)，準(zhǔn)備開學(xué)。
我的寒假打算就是這樣了。
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