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我成長,我快樂作文

時間:2024-08-03 08:18:40 話題作文 我要投稿

【優(yōu)選】我成長,我快樂作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我成長,我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】我成長,我快樂作文9篇

  我成長,我快樂作文 篇1

  從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童,又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程,仿佛浩瀚的大海,發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細搜尋,它們有快樂的、有悲傷的……

  記得孩時,快樂僅僅只是得到一顆糖,一朵小紅花,一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的`增長,我才深深感受到快樂的真諦。成長中,我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學相處了4年,與57個同學和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里,有許許多多美好的回憶:我們一起團結,一起合作,在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲,一起玩耍,課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學習,一起奮進,在課堂上積極思考,競爭熱烈……

  這個班級中,最可貴的就是每個學生都有著“愛班如愛家,愛師如愛母,愛同學如愛兄弟姐妹”的精神品質。在老師的教育下,我們養(yǎng)成了不少好習慣,例如:不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好,所以每次大掃除,我們班總是做的又快又好。大家非常團結呢!就拿那次的運動會來說吧,運動會前,老師激起運動員的雄心斗志,激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學們齊心合力,運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關心著他們,一邊指導學生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威!盎侍觳回撚行娜恕蔽覀冞b遙領先,取得桂冠,甭提有多高興了!

  你說,生活在這樣團結互助、這樣完美和諧班級中,我怎能不感到榮幸與自豪呢?

  還清楚的記得,那次老師帶我們去北區(qū)游玩,作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進步生”的獎勵,還拍了一些照片;貋砗,我們就以“可愛的六二,金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當大功告成,我親手把它放進展覽框的那刻,每個人心里都甜滋滋的。一下課,老師和同學就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學生”,個個是精英,他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長,俗話說得好“火車跑得快,全靠車頭帶”,他們可是老師的“左膀右臂”,幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的,看他們蓬勃向上、神采奕奕,總是那么精神。看著他們一張張可愛的面孔,再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖,讓人心曠神怡,忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學,讓我們這個班級更加奪目。

  生活在如此可愛的集體中,我汲取了老師源源不斷的知識,收獲了同學真摯的友誼圣果。這么多,難道不是我成長中最大的快樂嗎?

  我成長,我快樂作文 篇2

  童年,人生的保險箱,收集著美好和快樂……如夢一樣的黃金時間似箭般悄然劃過。在成長的道路上,有失敗的苦惱也有成功的喜悅。……

  瞬間,我放下了紅領巾,丟掉了小學課本,跨過了初中的門檻,進入了多彩的少年時代!當我第一次踏入繁華中學的時候,內心不僅僅是興奮,更多的是感動。因為父母是地地道道的農(nóng)村人,他們?yōu)榱宋夷茉诔抢锝邮艿礁玫慕逃,花了好多錢買了樓房,并且陪伴我在這里生活!看看漸漸白發(fā)沒日沒夜奔波的他們,我開始體諒到了父母的艱辛。

  新的班主任在臺上不停地講著,好奇心讓我有時偷偷打量一下教室,看看師兄和師姐們留下了什么?考慮考慮這個老師是不是很厲害、新同學們是不是很友善,想想今后和他們怎樣相處……

  講臺上,頭發(fā)有一半花白的班主任孩子不停的宣讀學校規(guī)章制度,也在不停地囑咐:

  初中是你們經(jīng)歷身心發(fā)展的重要階段,你們不僅要學會怎樣做一個文明人,也要學會如何謙讓別人,成就自己,我們在不傷害別人的同時培養(yǎng)“爭強好勝”的性格,在學習上要有永不服輸?shù)睦砟。我們的班級是一個大家庭而且還是一個和睦的大家庭,我們不應該因為一點小事而去吵架,或者有空就聚堆討論別人的短處,這是一種極其不好的行為。

  現(xiàn)在回頭看看那三四年級的小學生們,真覺得自己長大了,從以前的牙牙學語,蹣跚學步;到現(xiàn)在能說一口流利的普通話,甚至在操場上跑出一個好成績。這中間有多少付出的努力和汗水。為了一次演講,把嗓子練啞了;為了數(shù)學成績好,放棄屬于自己的暑假……也許這不是遺憾,這是為夢想而拼搏,和時間去賽跑!

  也許有時會有人問:什么是成長?什么是快樂?成長是慢慢地長大了,并且懂得許多道理。那些奇怪搞笑的問題也不問了,比如黃瓜為什么不是黃色的?“人”為什么叫人?人類為什么會出現(xiàn)?水星上為什么沒有水……至于快樂嘛,那就是在成長中找到自己的'喜歡和天真。

  當小學畢業(yè)的時候我強忍住別讓淚水掉下來,因為我知道上初中還會有很多朋友,人總是要分離的……其實這也是一次成長,因為你享受在這里完全是為了快樂。而學習也一樣,只不過他沒有結束,永無止境!我們要從吃虧中找到竅門,從發(fā)現(xiàn)中找到規(guī)律,只有這樣你的夢想才會離你更近!

  現(xiàn)實是殘酷的,不會因為你的可憐而丟給你一個好工作,地位,努力不一定成功,但放棄注定要失!

  樹的年輪一圈又一圈,無窮無盡的歲月一載又一載,漸漸的我懂得了;良好的開端是成功的一半,而最美的青春不僅是用汗水去成就的,更重要的是那顆執(zhí)著的心!

  我成長,我快樂作文 篇3

  提到成長,最近總是想起那個廣告:“成長快樂,快樂的維生素!”如果成長有顏色,我寧愿它是紅色,熾熱,明艷,嬌嫩欲滴;如果成長有味道,我寧愿它是甜的,不酸澀,不苦悶,沁人心脾;如果成長有代言,我寧愿它是快樂,不憂愁,不迷惘,笑聲點綴。

  成長的顏色無非赤橙黃綠青藍紫,赤子之心,熱情似火的紅,青蔥蓊郁,生機勃勃,藍天白云,遼遠祥和,紫色丁香,香遠益清,正是橙黃橘綠時。我偏愛紅色,我愿我的成長色彩艷麗,天天向上。小時候舉起的彩紙做的五星紅旗,上學后系在胸前蝶般飛舞的紅領巾,長大后戴上志愿者的小紅帽,扯起寫有宣傳標語的紅條幅……我提來一桶顏料,為我的成長刷上一層耀眼的紅。紅日初升,朝氣蓬勃的心在跳動。

  成長的味道無非酸甜苦辣咸,酸爽,甜美,苦澀,辛辣,濃郁的咸。每一種味道都有它讓人難以忘懷的.特點,給神經(jīng)末梢?guī)硖魬?zhàn)。我偏愛甘甜,并不是因為我不能面對苦痛,而是我心中對幸福執(zhí)著的眷戀。我們都想要酸酸甜甜就是我,可成長卻不可能沒有苦痛與坎坷;我們都愿意生活在蜜罐里,卻不能避免苦口良藥的入口;就像我們都喜歡陽光,人生卻不可能沒有雨天。但只要我們心里裝滿甜蜜,就能滿心歡喜地走過坎坷,把絆腳石變成墊腳石鋪在前行的路上,懂良藥苦口利于病的道理,讓自己的生活充滿陽光。望著前方,甜甜的微笑。

  成長的代名詞有很多,用四個字概括就是喜怒哀樂。我喜悅,哈哈大笑;我憤怒,忿忿不平;我哀傷,一言不發(fā);我快樂,眉飛色舞。我喜歡那句話:愿上帝保佑你平安喜樂。我愛笑,愛快樂,愛陽光積極活潑向上,但月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,我也會哭,會難過,會失望痛苦消極墮落。但我仍堅信,愛笑的孩子,運氣不會太差。微笑是生活的陽光,是溝通的橋梁,是打開心扉的金鑰匙。你可以消極一會兒,但必須奏響積極的主旋律,你可以憂郁,但必須涂抹鮮亮的主色調。生活是部連續(xù)劇,會有令人不快的橋段,但我們必須唱響歡樂的主題曲。心有陽光,無懼悲傷。

  開始的開始,我們都是孩子,歲月漸長,我們長出銳利的棱角,愛憎分明,敢愛敢恨,最后的最后,我們慢慢長大,斗轉星移,我們的棱角被漸漸磨平,寬厚平和,穩(wěn)重冷靜。歲月是把無情刻刀,改變了我們模樣,帶走了我們的許多,但有失必有得。我們明白了路要一步一步地走,有夢要去追,活在當下,等待奇跡最好的辦法,就是安心地面對生活。我們竟發(fā)現(xiàn):成長本身,就是一件最美最驚喜的禮物。

  年少時我們有夢,做科學家開飛機,做一次穿越地心的旅行,爬到山上摘星星,游到湖里采月亮。我們不知天高地厚,卻知道夢想與愿望,長大后我們追夢,漫游書山學海,背唐宋詩詞,寫作文試卷,記數(shù)學公式,畫理化生圖,有多少人把快樂丟在了追逐的路上。

  畢淑敏說:“讓我們像呵護水晶一樣呵護人的心靈。”讓我們像保護嬰兒一樣保護我們的心靈免受不良情緒的危害,我們?yōu)樗噍斂鞓罚屗瓷涑鲎蠲匀说墓,照亮我們的成長。

  我成長,我快樂作文 篇4

  如今,我已是高中的學生了,可我老覺得我還是那個陪小弟弟們玩“過家家”,陪小妹妹們在花從中追風撲蝶,享受純真的我。每當我常被作業(yè)圍得水泄不通,喊著向媽媽求助時,媽媽總是說:“成長是需要磨練的,你已經(jīng)長大了,要自己面對它、克服它”。于是我常;孟胛磥恚绻议L大了該多好。

  在成長的旅途中雖然常有苦惱相伴,但更多的還是快樂。每一天都在不斷地變化,而我也在一點點地長大,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價值。今年的我,對書有了一片“癡情”,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。

  可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的`快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力。如:和老師、同學們一起去秋游,那是興奮的快樂;在節(jié)日里收到了一份禮物,接到一份真摯的祝福,那里熱淚盈眶的快樂;在奧賽中獲獎的那種快樂猶如糖果般甜蜜,心里美滋滋的;交了一個新朋友,那種快樂是無法用言語表達出來的。

  當你成績下降時,你會勉勵自己:人生有競爭才會精彩;當你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,一定是嘴都笑裂到腦后了。我們飛翔于知識的天空,遨游在書香的闊海,吸吮著無限的知識,漸漸地由小朋友成長為小學生,由兒童成長為少年,你為自己歡呼嗎?

  其實童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。每樣東西都有不足之處,閑暇時拿起課外書籍翻看,突然聽見:“還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!”房門口傳來父親惡獅般的怒吼!澳惆职质菫槟愫,先把課內搞扎實,再看其它的書”,媽媽緊繃著臉,話雖不重,但嚴肅的表情已使我感到一股深沉而無形的壓力,讓我透不過氣來。我無法辯解也無法釋然,只得放下書本。悠閑地拿出薩克斯,盡情地吹上一首,一個個調皮的小圓點整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間、在嘴邊流淌,使我癡癡地陶醉在其中,轉瞬間,便把爸媽的話拋進了這些音符中!巴映升垼渗P”,是你們的心愿。但不要太過苛刻,我們自己也能行。自由自在地過,快快樂樂的,是我的宗旨,我要做快樂的孩子,因為我是快樂的。

  在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。正因為有了這些,我們的童年才會變得如此美妙?鞓肥侨松闹匾M成部分,也是每一個人成長中不可缺少的事情。正是因為有了這些,成長才會變得充滿活力。

  的確,成長是快樂的?鞓肥乔笾鞓肥擎覒,快樂是勝利,快樂是自由。愿我們在這樣的快樂中,茁壯成長,永遠開心,做一個陽光少年!

  我成長,我快樂作文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《我成長,我快樂》。

  光陰飛逝,歲月流轉,我們在不斷成長。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過了人生十二,三個春秋。在我們每個人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會停下,我們仍舊要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。

  ——我在自信中成長。

  “自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學家,他創(chuàng)立了物理化學的理論橋梁。然而在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文,交學校學術委員會討論,結果又被否決。他沒有放棄,依舊堅持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。

  他心中有著無比的自信,正是這份彌足珍貴的.情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學習中成長。

  從呀呀學語,對著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛入杏花春雨的江南,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學習中找到夢的方向,感受到成長的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中成長。

  面對挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的賽場,我在這里找到了新的對手,在挑戰(zhàn)與競爭中磨銳鋒芒,以決心面對挑戰(zhàn)。在競爭中成長,享受快樂。

  同學們,會考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn),今后的旅途還有很長、很長,今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會遇到荊棘與坎坷,我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因為我們相信:黑夜過后,一定會有絢麗的朝陽。風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長,我快樂!

  成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學習和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!

  我成長,我快樂作文 篇6

  人的智慧、人的財富、人的知識、人的語言、人的交流、人的教養(yǎng)、人的素質,人的種種種種都離不開一樣東西——書。

  書籍是人類進步的階梯。從小到大,我最愛干的一件事情,就是“啃書”。所謂“啃書”,不是把書放在口里吃,而是把書中的東西細嚼慢咽地消化了,汲取書中的營養(yǎng),也就是啃書也。

  而我,更是一個實實在在的“職業(yè)啃書蟲”。記得一次,那幾天都是我一個人在家,媽媽走之前交代我:“晗晗,媽媽上班去了,我走了以后把菜盆里的菜洗一洗,把門口的垃圾倒了,門口還有一袋子你姑姑給你捎來的燒烤牛肉,放在冰箱里,再去樓下買一瓶醬油,就是黑黑的那個。明白嗎?你再看看此時的我,手上拿著一本厚厚的西游記,津津有味的讀著,根本沒聽見媽媽說什么,就隨便喊了一聲:“知道了,媽媽再見!彪S后就是一陣“砰!”的關門聲。

  大約1個小時以后,我才想起來媽媽有任務交給我,我便開始努力地回想。“唐僧到了妖怪的洞里,妖怪準備把唐僧切了吃…。.對了!媽媽讓我切菜來著!”我走到廚房,一手拿起一把韭菜,放到菜板上,一手拿著大菜刀。“咚!咚!咚!”我把韭菜切得參次不齊,心想:媽媽怎么交給我這么難的活?到了門口,我心里一邊想著孫悟空的72變,兜里揣上一把錢,順手提了個袋子,到樓下!鞍堮R,蹄朝西,我來幫媽媽把那垃圾倒!蔽乙宦泛咧≌{把垃圾倒掉,走到小賣部那里。突然,我忘記媽媽讓我買什么了!不過,我想起是一種黑黑的東西,我指著一瓶醋說:“我要那個!”接著,我就把這瓶“醬油”帶回家了,回到家里,我把門口的另一個袋子放到冰箱里,回到房間里繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽回來了!瓣详,都弄好了嗎?”我興高采烈的跳到媽媽面前。“弄好了!薄罢姘簦∥胰ソo你做飯!钡任以俅位氐椒块g里,廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過去,媽媽問我:“你洗的韭菜呢?”我不解的問:“明明你讓我切啊!”媽媽一副無奈的'表情:“那吃牛肉吧!本o接著,媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉,打開一看。居然是一包垃圾!那我扔的是……。.當然還有那瓶醋,媽媽也看到了。

  所以,你明白我為什么是個“職業(yè)啃書蟲”了吧!但我還是一如既往的那么愛讀書,這顆火熱的心一直藏在我的身體了,就像吃了興(xing)奮劑一樣,讀書能讓人快樂,能讓人滿足,能讓人拋開一切煩惱…。

  我讀書,我快樂,讀書讓我滿足精神上的需求,讓我的智慧、財富、知識、語言、交流、教養(yǎng)、素質種種種種都有了很大的提高,所以,書是我成長的道路上,一把精神的鑰匙。

  我成長,我快樂作文 篇7

  進入初二年級,我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開始小有收獲,感受到進步的愉悅,享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長,下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受,說說在華美的學習和生活。我成長,我快樂!

  成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的'那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn),將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學步探索這個新天地時,與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠畏縮在角落中。

  成長,每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。

  記得我剛上小學時,有一段時間早晨起不來,但上學時間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當然,不主動起床也可以,但只會有兩個結果:在宿舍里出不去,或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的,所以我不得不每天按時起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

  通過認真學習,我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動,我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

  兩年的中學生活就要悄悄過去了,相聚猶在昨天,分別即在眼前,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌,那過去了的。就會成為親切的懷念。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然,同時也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝?梢哉f成長是一個蛻變過程,由簡單到復雜,由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會,成長的快樂。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  我成長,我快樂作文 篇8

  我覺得我是在快樂中成長的,這十二年,我從一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

  在這快樂成長的背后,有兩位至關重要的人,一位是關懷我的媽媽,另一位是悉心教導我的班主任。

  媽媽無微不至的關心著我,每天的飯菜營養(yǎng)均衡。合理搭配,使我的身體很健康,從小到大我很少生病。媽媽還為我營造一個舒適的學習環(huán)境,在我的房間安了空調,在我學習時保證家里沒人打擾我。媽媽帶給我的不只是身體的健康還有心靈的健康。我從一年級開始寫博客,到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,開始,我經(jīng)常偷懶,媽媽并不生氣,只是耐心的告訴我寫博客的好處,而我,也堅持下來了。這使我的寫作水平有了很大的提高。我做作業(yè)時遇到不會的問題,媽媽從不告訴我答案,而是啟發(fā)我動動腦筋,使我很快解決了難題。在我遇到煩惱的時候,媽媽耐心的開導我,使我變成一個正能量的少年。只要我做對了一件小事,她都會豎起大拇指說“寶貝,你真棒!”在媽媽的.關心和愛護下,我像一個小天使一樣健康快樂的成長著,性格自信。陽光。樂觀。

  我是一名轉校生,來到陌生的校園,我感到很新鮮,來到新班級,老師問我叫什么名字,無知的我竟回過頭問老師:“你叫什么名字?”老師也不生氣,微笑著告訴我她叫牛孝偉。在老師的關心和同學們的幫助下,我很快融入了這個大家庭。六一兒童節(jié)馬上就到來啦,老師問大家:“哪位同學想上臺表演節(jié)目啊!”我自信滿滿的站起來說:“老師,我會舞蹈,我來排!老師用充滿信任的目光看著我說:“這個任務就交給你了!”緊張的排練開始了,那時候大家還小,很頑皮,我這個“小指揮官”雖然每天大汗淋漓,嗓子也喊啞了,可心里像是吃了蜜一樣甜,因為老師信任我呀!六一兒童節(jié)的那一天,我?guī)е业摹皯?zhàn)士們”沖上了舞臺,因為節(jié)目新穎,我們的舞蹈獲得了一等獎,真是功夫不負有心人。以后,每年編排的舞蹈老師都放心的交給我。我也會每次給老師驚喜。老師見我有演講這方面的才能,在她的推薦和指導還有我的努力下,克服重重困難,我成了縣里的演講小名人,還代表全縣學生參加市里的演講比賽呢!取得了不錯的成績。老師對我的學習上也很上心,有時我明明能做對的題因為粗心做錯了,她會用眼睛告誡我:“下次不要做錯了!”在我的努力下成績達到了全校前三名的好成績!真要謝謝我的老師。

  經(jīng)歷這些事,我的快樂越來越多:四年級就當上大隊長。成了學校六一兒童節(jié)的小主持人。每年六一兒童節(jié)編排的舞蹈都獲得一等獎,由我領舞的舞蹈《剪紙姑娘》獲得山東省首屆少兒藝術節(jié)的一等獎,并獲得山東省元旦晚會錄制的機會。讓我生活在鮮花和掌聲里的人不就是我的媽媽和我的班主任嗎!

  我成長,我快樂作文 篇9

  快樂的樂章,奏響人生的舞臺?鞓返那迦,解除人生的饑渴?鞓罚侨松实脑搭^。我發(fā)現(xiàn),快樂來自于一種永恒不變的信念。它將會激起人生中璀璨的火花!成長,是快樂與煩惱合奏的樂章。從我落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)次的機遇和挑戰(zhàn)。當我開始接觸這個美麗多彩的世界時,便拉開成長舞臺的帷幕了。

  一縷溫暖的風,撫摸著我的臉龐,她告訴我,春天就要來了,伴隨著輕快的旋律,滋潤著我的心田。我成長,我快樂,與小伙伴在一起的日子,是我最快樂的時光。

  我有一個特別好的朋友,我們一起玩耍、一起快樂的學習,留下了許多美好的`回憶。

  從成為一年級的小學生開始,我們就同班,一條友誼的鎖鏈把我倆緊緊地連在了一起。我倆從未爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像一個人。直到五年級我們才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

  我們都是青春的使者,帶著快樂來到人間。每當中午吃完飯時,我們會漫步操場,開開玩笑,打打鬧鬧。因為我們都堅信生活這本身就是一種美,所以我們共同希望、奮斗、快樂、回憶、夢想、等待、挑戰(zhàn)。我們親手涂鴉我們的生活,友誼的精靈伴著友誼之花,越來越美!

  記得,一次期末大考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急,這時,欣平看見了,便走過來,問我:“崧,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時忘帶尺子!毙榔铰犃,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著欣平,手里握著那半截尺子,不知說什么好。她呢,沖我微微一笑,說:“快拿去用吧!边@時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。

  放學回家,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子里,凝聚著我們深厚的友誼。

  一轉眼到了五年級,到了我們分開的時候了。那一年,我來到了上海。在此期間,遠方的好友欣平給我寄了封信,當我接到這封信時我好開心。她說我們永遠都是好朋友。我好感動。是啊,我們永遠都是好朋友,永遠都是。

  我會永遠記下我們在一起的美好瞬間!朋友,讓我們攜起手來,勇往直前!祝愿我們的友誼地久天長,在彼此心中架起一座友誼之橋!

  成長的腳步仍在繼續(xù),如今的我正慢慢向成熟走進。我與欣平度過的美好時光將在這成長的歲月中伴我左右,記錄下我人生新的篇章……

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