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我的成長(zhǎng)足跡優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-02 18:12:48 話(huà)題作文 我要投稿
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我的成長(zhǎng)足跡優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)足跡優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)足跡優(yōu)秀作文

我的成長(zhǎng)足跡優(yōu)秀作文1

  一步一腳印,經(jīng)歷多少滄桑,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)多少路程,回首望去,留下的便是那一串串刻骨銘心的足跡。它既是歷史的證明,也是真實(shí)的寫(xiě)照。

  幽香的花瓣飄過(guò)了山野,便留下了芬芳的足跡。崎嶇的山路上,留下你奮力向上攀登的足跡。新一輪太陽(yáng)的升起,留下了你追求和渴望的足跡。不必恐懼,挫折其實(shí)只不過(guò)是一道障眼法,只不過(guò)是自己給自己設(shè)的一塊絆腳石,深呼吸,奮力跨過(guò),回頭看看,它便成了一串足跡。

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,有喜有悲,酸,甜,苦,辣,便成了不一樣的足跡。你只需用力前行,不斷創(chuàng)新,只有開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡頭。正義的人,留下一串串讓人夸贊而又正直的足跡。相反的,邪惡的人留下的卻是一串串臭名遠(yuǎn)揚(yáng),歪歪斜斜的`足跡。只到路已盡,生命奄奄一息時(shí),回憶下自己的足跡,得到的又將是什么呢?雖然人們都說(shuō):好人難做,壞人好做。學(xué)好要三年,學(xué)壞只要三天。但是,只要有一顆真誠(chéng)的心,當(dāng)好人還是挺容易的

  歲月的流逝,使我們留下的足跡日益增多。世界之大,人海茫茫,要讓足跡遍布世界,談何容易?身后是足跡,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,要造就一顆堅(jiān)定的心,用心去包容一切,用心去感受萬(wàn)物之博大,只需用力前行,用足跡去證明一切。

我的成長(zhǎng)足跡優(yōu)秀作文2

  xxxx年9月3日,我在爺爺奶奶的陪同下,走進(jìn)了新學(xué)校?新都西街小學(xué)新城校區(qū)。聽(tīng)爺爺、奶奶 說(shuō),這是新都一所比較好的義務(wù)教育寄宿式學(xué)校,校圓整潔、校舍寬敞、設(shè)備齊全,學(xué)校收費(fèi)也不高:一學(xué)期書(shū)本費(fèi)90元、住宿費(fèi)550元、生活費(fèi)1260元、水果奶水費(fèi)360元,加上床上用品398元,共計(jì)2658元。很適合本地和外來(lái)子弟就讀。開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興的去上了學(xué),認(rèn)識(shí)了我的老師、我的同學(xué)、我的.校園。領(lǐng)到了我喜歡的小學(xué)課本。

  開(kāi)學(xué)后,老師教我們做的第一件事就是“放松自己 適應(yīng)校園生活”。開(kāi)始我哭了,住了兩天校,我就哭著讓爺爺奶奶接回了家。

  第一周和第二周,我很不適應(yīng)校園生活。幾乎,每天上學(xué)我都要哭一次。老師說(shuō)我是班上最?lèi)?ài)哭的一個(gè)。上課時(shí),我也坐不住,愛(ài)動(dòng)、愛(ài)與同學(xué)說(shuō)話(huà)也是全班最突出的。老師幾次對(duì)我爺爺說(shuō),要叫我回家后使勁練坐。到了第三周,由于爺爺奶奶天天來(lái)接我,我開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。

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