小學(xué)生作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
干凈的道路，金黃的沙灘，閃耀的海面。你們猜猜，這是什么地方？這就是環(huán)島路！
我先來(lái)到環(huán)島路道的路邊，騎上自行車，在這一塵不染的道路上騎行，真讓人舒服。難怪廈門每年都被評(píng)選為“文明城市”呢！環(huán)島路道路還很筆直，似乎跟天連在一起，旁邊的小路彎彎曲曲，就像一條條長(zhǎng)龍和一條條綢帶。有的道路上還有幾棵大樹，那里綠樹成陰，鮮花盛開。人們總是喜歡看看，那一簇簇姹紫嫣紅的`三角梅。
騎著自行車，我來(lái)到了草地旁，又看到了雕塑。哈！上面的雕像，不正是馬拉松運(yùn)動(dòng)員嗎？這些雕像，形態(tài)各異，最引人注目的就是中間幾個(gè)雕像了：他們有的在咕嚕咕嚕地喝水，但仍然沒(méi)有忘記在比賽，繼續(xù)向前跑；有的還回首遙望，看看別人是不是追上自己了；還有的三個(gè)人一起跑，不分上下，但還是緊追前面的人。小朋友看到這些雕塑，贊嘆道：“爸爸，你看，這些雕塑真是栩栩如生！”
“嘩——嘩——”，我的自行車似乎也被這海浪聲吸引住了，自行車在海邊停下來(lái)了，腳踩在沙灘上又松又軟，就像踩在厚厚的棉被上面。這里還有撿不完的美麗貝殼，有的像小傘，在為其它貝殼遮太陽(yáng)；有的像小號(hào)，吹起優(yōu)美的樂(lè)曲；還有的像鞋子，真是稀奇的發(fā)現(xiàn)，那是給小人國(guó)的居民穿的吧？“嘩！嘩！”一陣?yán)嘶ㄏ蛭矣縼?lái)，我和小伙伴三個(gè)一伙，五個(gè)一群，一齊向海面沖去。我們的小腳丫浸泡在海水里，海水給我們按摩的時(shí)候可舒服啦！玩夠了水，我們興致勃勃地回到沙灘上，有的堆沙堡，有的撿貝殼，還有的嚷嚷著想要放風(fēng)箏。大家歡天喜地，滿載而歸地回到了家人的身旁。
環(huán)島路真棒！我愛(ài)美麗的環(huán)島路，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廈門！
小學(xué)生作文 篇2
長(zhǎng)大，是彈指一瞬的破繭成蝶。
依稀是昨天的稚齡小兒，胖乎乎圓滾滾的小女孩，滿頭扎滿了花式各不相同的發(fā)辮，眨巴著眼睛，好奇的打量著身邊的世界�；ɑňG綠的世界對(duì)于那時(shí)的小女孩充滿了誘惑，無(wú)論是街邊香氣滿溢的臭豆腐，亦或是玻璃櫥窗內(nèi)可愛(ài)的洋娃娃，都足以牢牢吸引住我的眼球，若是真的想要買個(gè)什么，也不會(huì)管他是值或不值，只是拉開了嗓門，拼命拽著大人的手，嚷開了要東要西。猶記小時(shí)候的我是級(jí)會(huì)耍無(wú)賴的，要想買什么，買不到必定不會(huì)罷休，有時(shí)在街上見(jiàn)到中意的玩偶，便一定要買，那時(shí)母親也是級(jí)節(jié)儉的，也一定不同意。我便拉開了嗓子哭鬧，現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)孩子心性，也不知什么是體面難堪，這樣哭鬧雖引人側(cè)目但身為小孩的'我是不會(huì)在意的，倒是母親臉皮薄，雖惱雖怒但也別無(wú)他法，買買買，她牽起我的手走進(jìn)玩偶店，我?guī)е礉M淚水的笑容跟在他后面，心里得意非常，回想起來(lái)，我現(xiàn)在只有無(wú)語(yǔ)加感嘆的份。
長(zhǎng)大，是慢慢吞噬記憶的過(guò)程，是褪去昨日外衣，重生為蝶的過(guò)程。
我雖然發(fā)著高燒頭腦卻比以往任何時(shí)候都清楚，那時(shí)生病的記憶就仿佛用刀一筆一劃的刻進(jìn)了我心里，燒的天昏胡地，我的眼皮仿佛是千斤重的大石沉沉的附在雙眼上，我極力的睜開眼，卻仍是一絲光都沒(méi)有。耳邊掛鐘搽搽的走針，那樣細(xì)小的聲音，聽在耳中，卻是驚心動(dòng)魄。搽的每響過(guò)一聲，心便是往下更沉了一分，一路沉下去，一路沉下去，直沉到萬(wàn)丈深淵里去了。
我是被額頭上的濕意弄醒的，也就是意識(shí)清醒了一些，無(wú)力睜眼，卻感覺(jué)冰冰涼涼的東西打在額頭上，濕了灼熱的溫度，隱隱聽到母親的聲音，我心里一顫，凝神在聽，果然是在哭�！皨寢�。”我動(dòng)了動(dòng)唇，終究是一陣也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得銳刺尖刀在心上剜去。只是像童年時(shí)小刀無(wú)意劃破了手指，刀極鋒利，所以起初也是恍若未覺(jué)，待到緩慢的鈍痛泛上來(lái)，瞬間迸發(fā)竟連呼吸也是錐心刺骨。
“媽媽——”這一瞬間我竟生出無(wú)邊的恐懼來(lái)，生老病死，現(xiàn)實(shí)扼住了我的咽喉，扼的我?guī)缀踔舷ⅲ覍?duì)于母親，母親對(duì)于我，是多么重要，而我們這種厚重而微弱的感情在生老病死的現(xiàn)實(shí)面前又是多么的不堪一擊�！白佑B(yǎng)而親不待”，心里直涌出這句話，盤旋在我的心上，彷如細(xì)煙，久散不去。
十七歲的我仍然是喜愛(ài)精致的玩偶，我手中捧著為母親挑的生日禮物站在大大的玻璃櫥窗前，看玩偶細(xì)長(zhǎng)的柔軟的絨毛在光線的映襯下瑩瑩的閃爍，微微一笑，繼續(xù)踏上回家的路。
母親正在廚房，我走過(guò)去，從后面圈住瘦弱的母親，媽媽大聲叫著：“哎呀，小心油啊，燙!”
眼淚滑下來(lái)，媽媽沒(méi)有看見(jiàn)，我長(zhǎng)大了，媽媽看得見(jiàn)。
小學(xué)生作文 篇3
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，老師讓我們做練習(xí)題，誰(shuí)先做完就可以到講臺(tái)上讓老師批改。
同學(xué)們聽了，連忙埋頭做題，教室里只聽見(jiàn)沙沙的寫字聲，要知道誰(shuí)都想第一個(gè)上去讓老師批改呀，我也憋足了勁，在本子上飛快的寫著。要是我的`手變成機(jī)械手我就能拿第一啦…哈哈，我寫完了，我放下筆，剛要開口，下課鈴晌了。老師說(shuō)，"下課吧，明天再讓我改，"
我的心情從云端跌到了谷底，哎，惱人的鈴聲，你怎么這么不給力啊，再堅(jiān)持五分鐘不行嗎
小學(xué)生作文 篇4
人生中的大部分時(shí)間，我們?cè)诓粩嗟嘏c人約會(huì)。學(xué)習(xí)時(shí)，與老師相約于課堂；閑暇時(shí)，與親友相約在戶外，在約會(huì)對(duì)象的變化中，我則偶爾喜歡嘗試與自己約會(huì)。那是別有一番滋味在心頭。
跟自己約會(huì)是一種心情，你可以選擇在一個(gè)暖暖的午后，品一杯茶，看一會(huì)兒書，享受著陽(yáng)光包圍你的感覺(jué)；你也可以任憑自己的思緒如潮從筆尖流出躍然紙上，做一回游戲于文字間的小精靈。而我，往往喜歡坐在公共汽車上開始這個(gè)約會(huì)。
我一個(gè)人坐著，被那么多陌生人包圍著，心里卻感到非常舒服與踏實(shí)。我什么都不用說(shuō)，也就不怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)什么；我可以什么都想，也可以什么都不想。當(dāng)汽車從這個(gè)站開到那個(gè)站時(shí)，我可以選擇下，也可以不下；當(dāng)窗外的景物不斷變化時(shí)，我可以選擇看，也可以不看。一輛車，載著這么多陌生的、不同的人朝一個(gè)目的地前進(jìn)，半途有些人下車了，同時(shí)又有些人上車了，可汽車依然前行、前行，這種感覺(jué)有多好!
然后我下了車，從城市的那頭來(lái)到城市的這頭，把獨(dú)個(gè)兒約會(huì)的寧謐投人到這個(gè)喧鬧的城市。把孤單的我，不，把一身幸福的我融人于這個(gè)擁擠的人群。我穿著紅色的.衣服，白色的褲子，手插口袋，漫步于街頭。我不看街景，我看人，我以最真誠(chéng)的心、最甜蜜的笑臉面向每個(gè)陌生的臉孔。
——你知道我在跟自己約會(huì)嗎?
——你快樂(lè)嗎?
——我很快樂(lè)，所以也要把快樂(lè)帶給你!
我敞開胸懷，在天橋上躍步；我張開雙臂，去擁抱藍(lán)天，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)像小鹿純子一樣美麗。我調(diào)皮地笑，迎著路人詫異的目光。
我和自己約會(huì)，和心靈約會(huì)，和都市約會(huì)，和整個(gè)人群約會(huì)。我就像一只展翅欲飛的小鳥，整個(gè)身心被快樂(lè)填得滿滿的，我要向世人證明，孤單有時(shí)也是一種幸福與美麗。
正如我——跟自己約會(huì)。
小學(xué)生作文 篇5
我坐上小記者旅游車，帶著滿懷的好心情，去臨海游玩。
人們都說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，不去臨海長(zhǎng)城真遺憾�！苯裉�，我就一睹了長(zhǎng)城的風(fēng)光。
來(lái)到門口，高大巍峨的大門聳立在我眼前，此時(shí)，我心潮澎湃。導(dǎo)游說(shuō)，從這個(gè)大門上去，就是所謂的好漢坡了。登上好漢坡，在上面俯觀，長(zhǎng)城蜿蜒起伏在山脊之上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它像一條伏臥崇山峻嶺上的蒼龍，翹首欲飛。天空湛藍(lán)的，空氣中彌漫著曾經(jīng)紅軍勝利的氣息。繼續(xù)向前，爬山虎爬滿了城墻，綠油油的一片爬山虎頓時(shí)映入眼簾，那種綠，是一種令人難忘的綠，仿佛滴下來(lái)似的。往下看，山下輕云如紗，環(huán)山而繞，樹木蒼郁，景色宜人，一幢幢房子小得就像玩具一樣，還沒(méi)我的手掌大呢！
第二站是紫陽(yáng)街，走進(jìn)那古色古香的街道，似乎能感覺(jué)到它悠久的歷史。離開紫陽(yáng)街，我們來(lái)到了臨海圖書館，還聽了導(dǎo)游對(duì)整個(gè)臨海長(zhǎng)城的講解，使我再一次對(duì)臨海長(zhǎng)城那巍峨雄壯的贊嘆，對(duì)它巧奪天宮的技術(shù)嘆為觀止。
看了長(zhǎng)城的風(fēng)采，這一次我又目睹了臨海的文化。這是一個(gè)算盤之家，有著世界上最大的算盤、最小的.算盤和世界上的第一個(gè)算盤，等等。墻上、桌子上都掛滿了算盤。那個(gè)最大的算盤里的一個(gè)算珠我推也推不上去，最小的那個(gè)算盤，還沒(méi)我大拇指大呢！
這一天，我見(jiàn)識(shí)了長(zhǎng)城的魅力，臨海的文化，紫陽(yáng)待的古韻。我愿意和你一起，去臨海長(zhǎng)城散散步。
小學(xué)生作文 篇6
中午，媽媽從菜場(chǎng)買了許多新鮮蔬菜，回到家里，媽媽有事揉面，又是洗菜，忙得不可開交。
我見(jiàn)媽媽忙不過(guò)來(lái)，就要幫媽媽切菜，媽媽說(shuō)：你不會(huì)切的'。去玩吧。可是我不肯走開。媽媽沒(méi)辦法，只好讓我學(xué)著切羅卜絲。我想：切蘿卜絲有什么難的，還用得著學(xué)嗎？想到這兒，我拿起菜刀開始切�？墒�，事與愿違，我不僅切得十分粗糙，還相當(dāng)慢。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你切的是什么呀�！甭犃诉@話，我羞愧地低下了頭。
小學(xué)生作文 篇7
我外婆家有幾只既可愛(ài)又美麗，而且逗人喜愛(ài)的小公雞。
這幾只小公雞的頭上戴著一頂鮮紅的帽子，站在陽(yáng)光照耀下似乎閃閃發(fā)光，這也顯得小公雞變得更加精神抖擻。小公雞的'下巴掛著一個(gè)鮮紅的小布袋，聽外婆說(shuō)這便是小公雞的聲帶，每天早上天剛剛亮的時(shí)候，它就是用這個(gè)聲帶來(lái)發(fā)出聲音叫喚人們起床的。
至于小公雞的脖毛更是引人注目，如果它生氣了，它的脖子上面的毛就會(huì)一根根直起來(lái)，裝出一副可怕嚇人的樣子，只不過(guò)這個(gè)時(shí)候，你只要喂給它蟲子吃，它就不生氣了，脖毛也就躺下了，似乎是被我們給予的小蟲子給收買了一般，瞧它那神氣的模樣！小公雞的羽毛是它身上最柔軟的部分，每次輕輕地揉都能感受到小公雞的顫動(dòng)。
我非常喜愛(ài)這幾只可愛(ài)的小公雞。
小學(xué)生作文 篇8
今天大隊(duì)組織開會(huì)，會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“我們要開展《大手拉小手》活動(dòng)。四、五年級(jí)每個(gè)班出三名同學(xué)，教一年級(jí)的眼操�！睍�(huì)上分配我們班負(fù)責(zé)教一年級(jí)五班。
我們班派出的三位同學(xué)是：郭浩通、林雨宣和我。我們?nèi)齻�(gè)商量好中午吃過(guò)飯一起去一年級(jí)五班。中午我們仨狼吞虎咽的草草吃過(guò)午飯，就向一年級(jí)五班飛奔而去。
按照事先的分工：郭浩通帶領(lǐng)大家做眼操，我負(fù)責(zé)喊節(jié)拍，并和林雨宣一起檢查穴位是否正確、節(jié)拍是否準(zhǔn)確。開始時(shí)我先喊一個(gè)八拍，然后就認(rèn)真地看一遍全班所有同學(xué)找到的穴位，并且為找錯(cuò)穴位的.同學(xué)及時(shí)糾正，然后再喊一個(gè)八拍，再逐個(gè)糾正。我們就每個(gè)八拍都是這樣，一節(jié)一節(jié)不厭其煩的糾正，直到每個(gè)同學(xué)的穴位都能準(zhǔn)確的找到。先開始我們想到可是這個(gè)方法對(duì)這些初出茅廬的小同學(xué)一點(diǎn)兒也不管用。我們就又手把手地教。
功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)中午下來(lái)，他們竟然掌握了。看到他們感激的眼神，熱情的話語(yǔ)：“謝謝，大哥哥、大姐姐”付出的時(shí)間和努力我認(rèn)為值得。我很高興！
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