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成長的作文

時間:2024-08-02 11:28:39 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  在童年的成長中,有汗水,有笑聲,有酸甜苦辣,還有動聽悅耳的琴聲。它在我的童年里留下了深深的痕跡,更成了我生命里不可分割的一部分。

  小時候當媽媽剛給我買回這把小提琴時,我幼小的'心靈里充滿了疑問,拿起琴放在床上,亂拉一通。當媽媽帶我去老師家時,羨慕著老師在琴上揮動的手指,心里想:要是哪一天我拉的能像老師一樣多好呀!當老師指導(dǎo)我把琴夾起來時,我的動作那么吃力?傄矈A不好;當老師教我認識哆來咪,我認的是頭暈轉(zhuǎn),總也認不對;當老師教我拉琴時,我只會亂拉一通。半年后,我終于拉出了第一首曲子《小星星》還拉的斷斷續(xù)續(xù),可那有什么關(guān)系,那時我多么激動!我發(fā)現(xiàn)拉小提琴是那么不容易,在幼兒園學這首歌曲不用一天,可是用小提琴我卻拉了整整半年。

  現(xiàn)在我已經(jīng)拉到六七級,手法熟練多了,可是我發(fā)現(xiàn),我的課余時間只剩下拉琴,單調(diào)的生活讓我厭煩,我?guī)状蜗敕艞墸墒菋寢寘s說:“世上無難事,只怕有心人,那個成功人士背后沒有艱苦的經(jīng)歷?”我恍然大悟,記住了這句話更加努力。

  慢慢的我被小提琴感染了。每當我聽到那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音就像百靈鳥在唱歌,這是我便陶醉其中,閉上雙眼,我便浮想聯(lián)翩,眼前仿佛有人在跳著舞,耳旁不由響起《小步舞曲》;當眼睛仿佛看到遍地的花兒,耳旁又想起了《花兒為什么這樣紅》;當一聽到了《新疆之春》我看到了新疆人在比賽騎馬

  音樂不僅感染了我也感染了我的家人,有一次媽媽聽著我的琴聲竟然拿著菜刀在廚房翩翩起舞。

  看,音樂就是那么有魅力!看,音樂就是那么神奇!只要我們心中有音樂,音樂就會陪伴我們成長,只要我們真正愛音樂,音樂就會伴我們一生。

成長的作文 篇2

  大家好!我叫施玥。我是一個被一場車禍奪去雙腿的小女孩,今年10歲。

  今早六點鐘我就起來了。剛坐上輪椅,門鈴就響了。是誰那么早過來呀?我用手翻動著輪子,吞吞吐吐地來到門前。我把門打開,門外站著一張和藹親切的臉,哎,是江媽啊,這個肇事司機,她的手上還捧著一大束康乃馨。

  “江媽,為什么這么早就來啊?”

  江媽回答說:“唉,還不是為了來看看你啊。病情好了點沒?”

  “還行吧!蔽业椭^說。

  江媽看我這么不愉快,就把手上的康乃馨獻給我,然后把門關(guān)上,走了。

  “玥玥,為什么在門前啊?”

  江媽剛一走,媽媽就來了。

  “玥玥,剛才誰來了啊?”

  “哦,就是江媽!蔽野咽稚系'花舉起來,“這是她給我的花。”

  “哦。”媽媽若有沉思。我猜想她會不會在打江媽的主意。

  我被媽媽推著輪椅到了學校,正好還差幾分鐘就關(guān)校門了。校門口的保安是新來的,媽媽在門口和保安說了幾句,我見保安點點頭,媽媽就把我推進去了。

  “同學們,上......”

  我被媽媽推進了教室。

  “老師,報告!”

  下面幾個學生在偷偷地捂著嘴笑。

  老師看這情形又不知道該說什么好,只好讓我回到座位上了。

  每天如此,我?guī)缀醵家皇艿匠靶Α?/p>

  今天下午,老師跟我們宣布了一件事情。在學校要舉辦一個活動,是唱歌比賽,叫做“小歌手比賽”。我聽了,兩眼閃閃發(fā)光,我想?yún)⒓,因為我本來就很喜歡唱歌。我把手舉得高高的:“老師,我要參加!”

  當我一說完這句話,老師和同學們就用異樣的眼光打量著我,到底怎么啦?難道不能參加嗎?

  放學時,林羽佳推著我走,后面跟著安琪和艾鑫。艾鑫問我:“施玥,你真的要參加小歌手比賽嗎?”

  我說:“對啊,怎么啦?”

  艾鑫把她的圓眼睛睜得大大的:“可是你的雙腿......”

  我覺得很奇怪:“不是有羽佳嗎?她可以推著我啊!

  羽佳馬上說:“我......我也要去參加小歌手比賽!”

  艾鑫和安琪說道:“對嘛,那你最好就別去參加了!

  說著說著,就到了十字路口。艾鑫和安琪是一條路的,我和羽佳是一路的,我們分手了。

  走在石板小路上,我問羽佳:“羽佳,你真的要去參加小歌手比賽嗎?”

  羽佳沒有回答我。

  我繼續(xù)說道:“你怎么沒跟我說呢?偏偏在那個時候說呢?”

  羽佳還是沒有回答我。

  我準備說最后一句話:“羽佳,你還想不想幫我?”

  只見羽佳的睫毛上掛上了晶瑩透亮的淚水,嘴角微微顫動,看得出來,她還是很想幫我的。她終于開口了:“我......我沒有......我還是想幫助你的......對不起,施玥......”

  我緊緊地握著她的手,嘆了一口氣,用失望的語氣說道:“我們回家吧!”

成長的作文 篇3

  秋風徐徐,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了人生中的十三年,進入了我的青春世界。暮然回首,在那虛度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成長著。

  去年的春天,我摸索著初中生活的邊緣,帶著緊張和彷徨,慢慢踏進初中的門檻。小學同學各奔東西,只有幾個人與我一起考進了同一所初中。我慢慢地融入了這個集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛,慢慢地交了許多新的朋友,當然,林子大了什么鳥都有,在我身邊也不缺幾個損友。我們在春風的撫摸中,一起學習著,玩樂著。我是個愛玩的孩子,從來不把學習放在第一,那時,吃的玩的對我來說才是重要的,于是,我的成績就像那肥肉一樣,那肥的是我的懶惰,那一丁點看都看不見的瘦肉是我的努力,從沒付出過汗水,我的成績會好嗎?當我們告別了春天,迎來了熱情的夏天時,我才發(fā)現(xiàn),學習已經(jīng)不像小學時那樣隨隨便便,看著周圍的同學一點點進步,我是不是該努力了呢?不,是早該努力了。到了這時,我才更加努力,想要追趕已經(jīng)快要到達頂端的人,應(yīng)該還來得及。小學的那一點知識,只不過是沙灘里的一粒沙。當我們快祝賀熱鬧的新年的'時候,我們的差距已經(jīng)很明顯了,但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著,還不晚,再加吧勁!

  今年的春天,與往常不一樣了,是一個姹紫嫣紅的春天。我進入了初一下學期,在這時回頭看看,發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點不一樣了,知識更豐富了,更成熟,更禮貌了,這是否是成長了呢,但是我并沒有更深入的去了解這個問題,我必須為了學習更加努力。期末考試后,我看著非常不滿意的試卷度過了兩個月的暑假,想著,八年級要更努力,可是,并沒有,而是玩心更大了。

  我再一次迎來了柳條飄舞的秋天,看著鏡子里的我,長了十幾厘米,樣子更成熟,但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了,這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了許多,但我并沒發(fā)現(xiàn),是我忽視了她嗎?我進入了八年級,但并沒有什么不同,學習還是那樣,我還是那個我,只是我的樣子變了還有,我成長了,她其實一直伴隨著我,只是我看不見她罷了。

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