成長(zhǎng)作文范例【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
青蟲結(jié)繭而蛻變，鳳凰浴火而重生。——題記
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上�；氐截h，感覺仿佛甩開了渾身城市的浮躁，寧靜了下來。“適應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問該怎么辦，她不答反問：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人�！苯憬阏f道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人。”我沉默了。想起爺爺炒菜時(shí)的`專注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過了七個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無比煎熬的事情，可這次，我卻過得異常充實(shí)。拋開學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒有體驗(yàn)過的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)作文 篇2
我的童年，是在外公家渡過的。那時(shí)父母工作很忙，無暇照顧年幼的我，便把我送到了外公家。我在外公家住了四年，也正是在這四年中，外公的哺育成了我記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)奔騰的浪花。
外公，是一位慈祥的老人。
我四歲來到外公家，從我五歲起，外公便教我認(rèn)字、算題。記得那是我剛開始學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，外公用毛筆將字寫在紙上，然后用繩子串起來掛在墻上，一頁一頁地教我讀。
“濱濱，今天外公教你識(shí)字，好不好呀？”
“太好了！我也想像您一樣能念故事�！�
于是開始了第一課�！叭恕�，外公教我�！般y”，我一本正經(jīng)地模仿。“不對(duì)，是‘人’。”“銀”，我又念了一遍�！安粚�(duì)，舌頭應(yīng)該向上翹：‘人——’”“人——”我終于讀對(duì)了，心里甜滋滋地；我看到外公的臉上也露出了慈祥的笑容??
外公就是這樣不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)了認(rèn)字的大門。在外公的.教育下，我可以寫字了、念故事了。后來，我又跟著外公學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法。
外公不僅教我認(rèn)字算題，他還告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
在一次玩耍中，我不小心把外公心愛的瓷硯打破了，而那時(shí)外公恰好不在家。我被嚇呆了：聽外公講，這只瓷硯是外公的爺爺給他的，外公知道我把它打破了，會(huì)很生氣很生氣的，怎么辦呢？過了一會(huì)兒，不知是一種什么力量驅(qū)使我用顫抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回來時(shí)，我沒有像往常一樣撲到外公身上，而是站在原地不敢抬頭。外公見了，感到奇怪，于是就來問我。經(jīng)過他再三地詢問，我哭著說了實(shí)話。我原本以為外公會(huì)狠狠地打我一
頓，可是出乎意料，外公摸著我的頭，擦去我的眼淚，笑著對(duì)我說：“很好，做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)，外公不會(huì)怪你的。”就這樣，外公在我幼小的心靈里種下了誠實(shí)和正直的種子。我要上小學(xué)了，爸爸開車接我回家。那天下著小雨，一陣陣涼風(fēng)吹動(dòng)著外公家門口的小柳樹，小柳樹使勁晃動(dòng)著身子，好象也在說著“不”，水滴順著小柳樹的枝葉落到地上，它好象也在哭。車要開了，我使勁搖開車窗的玻璃，含著眼淚向外大聲喊著：“外公，再見——”外公冒著雨一聲不響地站在大門口，微風(fēng)吹拂著他那慈祥的面龐，他慢慢地舉起曾給我穿衣洗臉、教我寫字讀書、領(lǐng)著我邁向人生里程的手，揮動(dòng)著、揮動(dòng)著??
今天，我已經(jīng)是一個(gè)十六歲的青年人了，可是我永遠(yuǎn)忘不了哺育我成長(zhǎng)的慈祥的外公，永遠(yuǎn)忘不了他對(duì)我的恩情，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??
成長(zhǎng)作文 篇3
從孩提時(shí)代，我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴，更是我的良師益友。
小學(xué)期間，我只要一有空，就拿出《十萬個(gè)為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對(duì)頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學(xué)知識(shí)，知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次，在科學(xué)課上，老師問我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~，我興奮得把手高高地舉起，老師抽了我，我回答說：“因?yàn)樨埧梢詮聂~肉中得到營(yíng)養(yǎng)，從而增強(qiáng)夜視能力……”我的回答得到大家的`贊許。從那以后，我更加喜愛讀書了，讀書擴(kuò)大了我的知識(shí)面。
隨著年齡增長(zhǎng)，我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷，游記散文引人入勝，美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書，這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難，終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，深深地印在我的記憶里，鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的力量!
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽迥昙�(jí)時(shí)，有一次作文課，我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下，就開始寫作文了。不一會(huì)兒，我的作文就寫好了。第二天，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我的作文寫得好，并讀了一遍，我自豪極了!這，都是讀書的收獲。
漢代學(xué)者劉向曾說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚�！蔽覐臅懈惺苁澜�，汲取營(yíng)養(yǎng)，提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說“讀書好，多讀書，讀好書。”是的，書就是我身邊的良師益友，讀書使我健康幸福的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
什么最珍貴？如果你問我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“友誼最珍貴！” 在前行的道路上，是友誼給我力量。記得有一次，我數(shù)學(xué)考得很差，在放學(xué)路上，
我的情緒很低落，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾次考得不理想了。我怨自己為什么這么不爭(zhēng)氣，
為什么明明很努力，卻是這樣的結(jié)果，我以后還能考好嗎？同路的好朋友孫婧仿佛
看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，
你一定要繼續(xù)努力，說不定你離成功只剩下一小步了呢！”聽著她暖心的話語，我心
里的小火苗又熊熊燃燒了起來。之后，我把更多的精力投入到數(shù)學(xué)上，在下一次測(cè)
驗(yàn)時(shí)，我果然考好了 在遇到困難時(shí)，是友誼給我溫暖。有一天，早上還是晴空萬里，可到了下午放
學(xué)，就變得烏云密布了，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴落了下來。我沒有帶傘，只好
焦急地站在校門外的店面門口，不知怎么辦才好。只見這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到
了我面前，哦！又是孫婧！只見她笑咪咪地對(duì)我說：“跟我一起走吧，我正好帶了一
把傘。”我為難地說：“不行，雨這么大，一把傘肯定不夠的，你別管我了�！笨蓪O婧
卻執(zhí)拗地說：“不行，我們可是好朋友，好朋友是不可以撇下對(duì)方不管的，走！”說
完，就一把把我拉進(jìn)傘中，我心里感覺暖暖的。走著走著，我下意識(shí)地把頭一歪，
發(fā)現(xiàn)孫婧竟把傘完全偏向了我，我身上一滴雨也沒有，而她卻大半個(gè)身子都濕透了，
成了一個(gè)“落湯雞”。我急忙說“孫婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你
我身體壯著呢！倒是你經(jīng)常感冒，可不能著涼了�！蔽腋袆�(dòng)得脫
“別跟我客氣，我們是好朋友嘛！”那把傘始終沒有挪向她
最珍貴！是它給我勇氣、信心、溫暖和前進(jìn)的力量！
火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一
房；友誼是一個(gè)杯子，裝載你的心靈
炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶
還不起來！”哎！我真的受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依
氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書包
去。走著走著，遇到了我的好朋友，我們倆有說有笑的，一路
一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的
吹牛呢 ！只聽啊“的一聲，我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點(diǎn)，我
的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國(guó)給我?guī)淼囊路。?/p>
起，我不理他，只顧看我衣服上的黑點(diǎn)，想盡辦法想要把它弄下
我?guī)е耷徽f：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國(guó)買來的，
“老師剛好進(jìn)來，看到了我哭得這樣傷心，馬上問同學(xué)們發(fā)
老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應(yīng)該 會(huì)感冒的�！薄皼]事，口而出：“真謝謝你！”什么最珍貴？友誼二、 友誼是心頭的一把杯甘露，滋潤(rùn)你的心記得那是一個(gè)蟲，太陽都曬屁股了！依不舍的起了床。天哼著小曲，向?qū)W校走上很快樂。我像往常新墨水向同學(xué)們們不禁大叫，瞬間，我郭辰嘉連忙說對(duì)不來，可這是沒有用的，你賠我衣服！嗚嗚生了什么事。事后，
原諒他，你們是同學(xué)��！同學(xué)們就應(yīng)該互相理解，你說是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉
也急得哭了：“曦，我我不是故意的，你原諒我吧！”我仔細(xì)聽著老師的話，心里明白了很多。我說：“好吧，我原諒你啦！ 哈哈哈笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西，沒有了它，你就失去了一切，所以同學(xué)們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。
三、 今天，我懂得了什么最珍貴。也是因?yàn)閹准露稹?/p>
有一次，我和我的朋友在外面玩，突然，下起了大雨，而我的朋友只有一把傘，所以只有我們兩個(gè)人打一把傘了，可是傘太小，我們兩個(gè)人打不了，我的朋友就把傘讓給了我，這使我很感動(dòng)。
四、
時(shí)間過得飛快，小學(xué)三年的時(shí)間仿佛一眨眼就過去了。坐在新教室里，望著熟悉的同學(xué)，突然想起一些溫暖人心的事來。
記得那是一個(gè)星期四，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)，上體育課。幾分鐘后，老師讓我們自由活動(dòng)，還告訴我們不要走太遠(yuǎn)。
我在寬闊的操場(chǎng)上沒有方向地走著，無聊極了。突然，小腿上傳來一陣劇痛，原來是一個(gè)調(diào)皮鬼扔過來的排球砸中了我的`腿。我痛得皺起了眉毛，抬頭一看，操場(chǎng)上人山人海，根本不知道誰是用排球砸我的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｎ抑缓萌套√弁�，一瘸一拐地找到一個(gè)干凈的地方坐下。坐下以后，我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我，就算注意到了也沒有過來幫助我。我的心里不由得泛起一陣無助感。
這時(shí)，我的好朋友黃鈴懿看見了，向我跑來，看見我坐在地上，關(guān)切地問：“你怎么坐在地上？”我小聲地說：“我的腿被砸傷了�！秉S鈴懿問：“疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔胰ズ屠蠋熣f一聲，等我回來！”黃鈴懿說。
大約一炷香的時(shí)間，黃鈴懿回來了，扶著受傷的我來到了校醫(yī)室。在路上，她還一直不停地跟我聊天，好像想分散我的注意力，減少我的痛苦。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)詳細(xì)地問我受傷的地方在哪，怎么受傷的，我如實(shí)地告訴了校醫(yī)整件事情。校醫(yī)拉起我的褲腳，接著我看到了我受傷的腿：膝蓋那里破了一個(gè)大洞，血正在涓涓流出。校醫(yī)給我涂了一些紅藥水，簡(jiǎn)單包扎了一下，便讓我回去了。因?yàn)槠破ち耍幩林芴�，我用牙齒咬住了嘴唇，頑強(qiáng)地不讓自己疼出聲來。黃鈴懿一直在我的旁邊緊緊地握住我的手，仿佛這樣可以幫我分擔(dān)掉痛苦。 走在回教室的路上，我不禁在心中大喊：“友情萬歲！”
五、
天地間最真摯的情
成長(zhǎng)作文 篇5
閱讀使我們有了豐富的知識(shí)，增加閱讀速度等等好處，讓我們一起閱讀吧!
對(duì)于一些人來說閱讀什么都不是，但對(duì)于另外一些人來說閱讀，比生命還寶貴，比如說：巴金、莫言、高爾基等等。
在我看書的時(shí)候：
孔子帶我出入論語�！芭c朋友交，言而有信”讓我明白：要交朋友要有信用，否則就會(huì)失去朋友�！凹核挥鹗┯谌恕弊屛殷w會(huì)到了：自己不喜歡的給別人，別人也是會(huì)討厭你的。
李白、杜甫帶我暢讀唐詩宋詞。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！弊屛矣X得王安石非常迫切地想回家看看，可是朝廷的壓制使他不得再回家�！氨婙B高飛盡，孤云獨(dú)去閑�！弊屛腋械嚼畎自诰赐ど�?jīng)]有朋友，非常孤獨(dú)、寂寞�！皶钥醇t濕處，花重錦官城�！弊屛腋杏X到了杜甫非常開心。
司馬遷又帶我返回幾千年前的傳奇時(shí)代�！绊�(xiàng)羽破釜沉舟”讓我看到了西楚霸王為了殲滅秦國(guó)而下定的決心是如此巨大！“大禹治水三國(guó)家門而不入”讓我看到了大禹的作態(tài)度和對(duì)工作認(rèn)真的程度，可以為了工作而不惜一切�！疤A相如完璧歸趙”讓我看見了藺相如勇敢而機(jī)智，巧妙地騙過了秦王來完璧歸趙，讓我佩服。
安徒生帶我走進(jìn)童話世界�！俺笮▲啞弊屛铱吹搅顺笮▲啅某錾_始到變成天鵝前的艱苦磨難：被同伴打，被鴨媽媽拋棄、被野狗拋棄、被……可是變成天鵝后才不認(rèn)為自己是丑陋無比的�！板a兵”讓我看到了“錫兵”沖進(jìn)入小孩家門后變成灰和錫心的全過程，使我感到獨(dú)腳錫兵的堅(jiān)強(qiáng)。
董枝明將我的'心牽到2.3億年前的恐龍世界，暴龍、麗羽龍無情的撕咬自己的獵物；翼龍、魚鳥自由的飛翔在天空中；魚龍、滄龍自在地游著。
閱讀伴我成長(zhǎng)，如果沒有閱讀，那么就不會(huì)有一個(gè)好成績(jī)，好未來。
成長(zhǎng)作文 篇6
人的一生都離不開書籍，它是一位好老師，在我人生的道路上陪伴著我成長(zhǎng)，給予我知識(shí)的力量，快樂的童年！
當(dāng)我三四歲會(huì)聽故事的時(shí)候，外婆就會(huì)天天晚上拿著故事書來到我的床前，深情并茂地講給我聽，同時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦业念^，讓我伴著故事甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。所以我小時(shí)候特別喜歡聽故事，特別喜歡回憶故事的內(nèi)容。遇到不理解、聽不明白的地方，總是問，總是問，外婆也總是耐心地解釋給我聽，直到我理解為止�？傊�，那時(shí)候的我對(duì)書只是一層淺淺的意識(shí)，只懂得去聽，聽一個(gè)個(gè)的故事，殊不知，它已為我打開了“知識(shí)寶庫”的大門！
待到上小學(xué)后，識(shí)的字也漸漸地多了起來，看的書自然也逐漸多了起來。每天早晨來到學(xué)校，放下書包就開始早讀，校園里到處傳來響亮的讀書聲。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們利用最美好最珍貴的晨光抓緊時(shí)間來熟讀精美的課文美文，領(lǐng)悟課內(nèi)外的知識(shí)�，F(xiàn)在的我對(duì)讀書更是充滿著濃濃的興趣，書中的每一句話就像磁石一般令我著迷。我漸漸愛上了閱讀，仿佛著了魔一般。中午，班級(jí)里都有半小時(shí)的看書時(shí)間，我們可以去班級(jí)的圖書角借書，也可以看自己帶來的書籍，每次看書時(shí)，班級(jí)里總是鴉雀無聲，大家都被書中精彩內(nèi)容深深地吸引了，同學(xué)們都在書的海洋中遨游。我經(jīng)常就這樣在不知不覺中看完了一本又一本，但還是意猶未盡，仿佛時(shí)間總是像梭子一樣，很快流逝，還沒來得及細(xì)細(xì)品味書的味道，時(shí)間就“涮”的一下就過去了，于是，我用手托著下巴，還呆呆地望著天花板，默默地回想書中精彩內(nèi)容。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的.圖書館，每到雙休日，家里沒書看，我就會(huì)迫不及待地央求父母給我借書，因?yàn)槲腋械�，書是人的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷從書中獲取你所意想不到的知識(shí)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步，這是件多令人興奮的事呀！作者艾米莉·狄金森說過“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯�，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩帶我們領(lǐng)略人世間的真諦！”是啊，世上沒有比書更有價(jià)值的東西了，只有書才能使人們和智慧不斷提升。所以，我告訴自己：好好閱讀書籍，使自己的精神世界更加豐富多彩！
我愛看書，它不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)、開啟了智慧、開闊了視野，還給我的精神世界增添了無窮的樂趣。在我今后的成長(zhǎng)道路上，我將把書當(dāng)作我最親密的伙伴，從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理，為今后的人生道路做更好的鋪墊。我相信，閱讀定會(huì)陪伴著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的身心都在逐步趨向成熟，而就在這個(gè)過程中，一些事情也正在標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)。
記得那時(shí)六年級(jí)的暑假當(dāng)時(shí)剛吃完午飯，我在家里沒有事做，便樂呵呵的跑進(jìn)了廚房，對(duì)正在洗碗的媽媽說：“老媽，有沒有什么差事可以派遣給我做啊？”媽媽聽了我的話，頓時(shí)眉開眼笑，說：“剛好，我現(xiàn)在事兒太多了，正忙得轉(zhuǎn)不開身呢，那你就來給我刷碗吧。”我俏皮地說了一聲：“臣遵旨。”說罷，便將媽媽推出廚房，自己忙活起來。
我先將用過的碗都放在炒菜的鍋里，然后往鍋中接了些水，接著順手抄起一瓶洗潔精打開蓋子往里面倒了一點(diǎn)。準(zhǔn)備工作做好后，我便開始一個(gè)一個(gè)，有條不紊地洗了起來。一會(huì)兒之后，媽媽走了進(jìn)來檢查我的工作情況，笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)啊，加油�！拔一卮鹆艘宦暋白衩北憷^續(xù)洗了起來，媽媽這也就走了出去。
等我將碗上和鍋上的油漬都洗掉后，我便將水開的大了一些，想把上面的殘留的洗潔精沖洗干凈。而正在這時(shí)，媽媽聞聲趕到。我不知道媽媽過來的原因，便又湊上前去，笑著問了一句：”怎么樣老媽，我干的不錯(cuò)吧！“我原本以為能從媽媽那里得到一句鼓勵(lì)的話，可是，媽媽面無表情的`對(duì)我說：”你開那么大的水，水不要錢��！太浪費(fèi)了！快點(diǎn)關(guān)小一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的沖洗一下就行了�！薄安恍�！簡(jiǎn)單的沖洗不能有效地去除碗具上的洗潔精，對(duì)身體有害！”媽媽見我不聽還頂嘴，便將聲音提高了八度，瞪大眼睛，雙手叉腰，面帶怒色的對(duì)我說：“怎么，你長(zhǎng)大了長(zhǎng)能耐了，還敢跟我頂嘴了！洗潔精要是對(duì)身體不好他能生產(chǎn)嗎！就按我說的去做，快點(diǎn)！”我聽媽媽說話的聲音提高了，我也不甘示弱：“洗潔精是因?yàn)槿ビ托Ч貌疟簧a(chǎn)出來的，如果不洗干凈，肯定會(huì)傷害身體的！”媽媽頓時(shí)被我說的啞口無言，但還是爭(zhēng)辯不休。我聽了她說的話，便說道：“身體重要還是錢重要，你要是只看重錢，那你就按你的方法去做吧！”說著我便放下抹布走出了彌漫著火藥味的廚房，一個(gè)人去臥室里發(fā)泄心中的怒火。
在臥室里我生了半天的氣，也埋怨了半天，但等我冷靜下來后，我回想起上午發(fā)生的事情，想到自己當(dāng)時(shí)的態(tài)度，感到很不應(yīng)該，便走到媽媽的門口敲了敲門，進(jìn)了媽媽的臥室低著頭，小聲地說：“媽，上午是我不對(duì)，不應(yīng)該那樣說，但是你的那種做法對(duì)我們的身體正的是有害的�！闭f把我邊看著媽媽，只見她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心平氣和地說：“我也認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)改正的�！甭犃藡寢屵@么說我高興的說：“媽媽你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好媽媽！”說著便拉著媽媽一起出去準(zhǔn)備晚餐。
當(dāng)自己的想法與家長(zhǎng)的不合時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生分歧，會(huì)有爭(zhēng)吵，而如果我們能夠處理好這些矛盾那么我們就真的是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇8
讀書，看似普通的一件事卻又蘊(yùn)含著巨大的奧妙�！叭朔巧摺弊x書能增長(zhǎng)我們的見識(shí)還能提高我們的作文水平�？尚Ч麉s不是瞬間就行的，而是需要積累的過程，所以書香伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為讀書是為了考試。記得學(xué)前班到小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多了，所以我學(xué)起來有些吃力，不僅課內(nèi)知識(shí)掌握不好，而且老師考試有時(shí)還會(huì)考考課外的內(nèi)容，比如古詩、看圖寫話等。所以我也只能咬著牙，硬著頭皮去讀那些“天文”一般的書，可這樣沒有方法沒有目標(biāo)地去讀書，我的成績(jī)也是沒有上升多少。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)為讀書是為了讀上好的初中，為以后好的生活打下良好的基礎(chǔ)。這段時(shí)間我讀四、五年級(jí)，成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭掠辛颂岣�，比如老師教了我們讀書的學(xué)習(xí)方法：勾重點(diǎn)、做旁批、點(diǎn)中心等。我讀書也不太吃力，讀些古詩也不會(huì)只讀讀，看幾眼，而是會(huì)找資料看看他寫的到底是什么，再把古詩背背�？蛇@樣讀書我自己沒有思考，雖比原來好，可成績(jī)上浮卻卻不是很大。
現(xiàn)在，我認(rèn)為讀書是讀者與作者心靈的溝通，是陶冶情操的好方法。現(xiàn)在，我也有了一套完整有效的學(xué)習(xí)方法：先是選好書，就如冰心奶奶所說：讀書要讀好書，而好書就那些精彩，人物栩栩如生，寫得十分質(zhì)樸的書，當(dāng)然這書也一定要經(jīng)過時(shí)間的書才行。然后就是會(huì)讀書，而會(huì)讀書的步驟呢就是：一、讀懂文章，不會(huì)、不認(rèn)識(shí)的字要查字典；二、寫旁批，在美句好段旁邊做批注，寫出這段好的原因并做賞析；三、抄寫、背記美段；四、找中心，寫主題；五、寫完后要復(fù)習(xí)溫習(xí)，再看一遍文章。就這樣一套讀書方案就“出爐”了。
我用我的方法賞析了一位詩人：“筆落驚風(fēng)雨、詩成泣鬼神”是對(duì)他才華的.謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”，生于大唐的盛世繁華之中，將一種自信的自傲寫的淋淋盡致，他從不曾低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對(duì)權(quán)貴獻(xiàn)媚，亦不與世俗相合。余光中先生評(píng)價(jià)“酒入好腸，氣氛釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡吐一口，就是半個(gè)盛唐”。
讀書讀的多了，我也漸漸明白理解后更深一層次的東西——人性的力量。無論是古代中國(guó)的大文豪李白，還是現(xiàn)代外國(guó)著名的畫家莫蘭迪都體現(xiàn)出了他們?cè)撚械男貞雅c心境。他們除了帶給我們作品，還帶給我們作品之外的力量——人性，這也就是為什么好的作品，會(huì)流傳千古的原因。
言而總之，一路書香。我們何妨不再閑暇時(shí)間端起一杯茶享受午后時(shí)光，捧起書本，盡享茶香盈口，書香滿懷的美妙。
成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)工作。我的父母經(jīng)常問我長(zhǎng)大后想做什么。事實(shí)上，我有很多想法。我想成為一名警察，這樣我就能抓到壞人。我想成為一名空降兵，因?yàn)槲艺J(rèn)為跳傘非常勇敢。我也想成為一支特種部隊(duì)，用槍與敵人戰(zhàn)斗.事實(shí)上，我最想成為一名醫(yī)生。
我開始的時(shí)候沒有想過這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，當(dāng)醫(yī)生太可怕了，我必須和死人打交道。但是每次我生病的時(shí)候，醫(yī)生總是能幫我治好我的頭痛、發(fā)燒和胃痛，這樣我就能恢復(fù)健康活潑的樣子。我認(rèn)為醫(yī)生很好！此外，我媽媽還說她想讓我成為一名醫(yī)生。她經(jīng)常說如果我將來成為一名醫(yī)生，她可以在生病的時(shí)候來看我。如果我能用我高超的'醫(yī)術(shù)，讓病人擺脫疾病。哈哈，那應(yīng)該是一件了不起的事情！
這就是我現(xiàn)在的想法
成長(zhǎng)作文 篇10
1、簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段；
2、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
3、充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)。
4、簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊。
5、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
6、將…改成…更合適些。
7、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。
8、敘事中夾寫景以已度人將心比心。
9、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
11、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
12、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
13、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
14、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
15、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的`寫生畫。
16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
17、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
18、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
19、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
20、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
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