我在學(xué)校留個(gè)影

　　人，在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高；知識(shí)，在一滴滴增加；時(shí)間，也在一秒秒流走。如今，我們已從一個(gè)幼稚的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。

　　我漫步在校園中，看著在操場(chǎng)上嬉鬧的同學(xué)們，看著一座座高大挺拔的教學(xué)樓，看著身邊一幕幕熟悉的情景，心中不由得產(chǎn)生了萬(wàn)分的不舍，心想：我真想在校園里留幾張影，作為小學(xué)生活中最珍貴的回憶呀！

　　第二天，我拿著照相機(jī)和小伙伴們走在校園中，討論著我們到底該上哪兒拍照？哪兒是我們學(xué)校中最美的風(fēng)景？哪兒是曾給我們留下最美回憶的地方？

　　這時(shí)，我們走過(guò)了鏡亭，咦，鏡亭，不就是我們學(xué)校美景的精華所在嘛！就在鏡亭拍幾張照吧！我和小伙伴們走在鏡亭中，看著那一幕幕熟悉的景色：鏡亭是校園中最美的地方了，走進(jìn)鏡亭，首先映入眼簾的是一片開闊的草地，和一座小型的小石橋，涓涓細(xì)流緩緩地從下面流過(guò)，在小石橋的一邊，是一片亂石灘，這里的石頭奇形怪狀，常常能引起我們?cè)S多的幻想；在小石橋的另一端，是一片鵝卵石，小溪從這兒一直流向小石桌的后面。再向前走去，就來(lái)到了鏡亭里，這個(gè)小亭子，是范曾先生特別為紀(jì)念他的母親——我們學(xué)校建國(guó)后的第一位校長(zhǎng)——繆鏡心奶奶特別建造的。在小石亭的后面，就是一片小樹林，這兒，有一顆高大的銀杏樹，它就像是一位頂天立地的巨人，守護(hù)著整個(gè)學(xué)校。在小樹林的深處，還有一些動(dòng)物的雕像立在林中，就好像在快樂(lè)的等待著同學(xué)們和它們一起嬉戲，有趣極了！

　　看著眼前一幕幕熟悉的場(chǎng)景，我又好像回到了三四年級(jí)時(shí)，只記得那時(shí)我們最愛(ài)去的地方就是鏡亭了：只要一下課，我們便會(huì)像一只只快樂(lè)的小鳥傾巢而出，“飛”到鏡亭中，有時(shí)，我們會(huì)拿出一顆顆晶瑩的彈珠，趴在一個(gè)奇形怪狀的石頭上，找出一個(gè)有利的地勢(shì)，把彈珠放在那兒，瞄準(zhǔn)了對(duì)方的彈珠后，飛快地射了過(guò)去……有時(shí)，我們會(huì)拿著自己的幾張“愛(ài)卡”，在高低不平的鵝卵石上，或是在鏡亭前的一塊空地上，瞄準(zhǔn)同伴卡上懸空的邊角，用力的射了過(guò)去，于是，只聽“哈哈，你輸了！”一聲，又開始了新一輪的角逐……還有的時(shí)候，我們會(huì)在楓樹下的一塊石頭上，選出一個(gè)“鬼”，剩下的同伴當(dāng)“人”，然后，邊和“鬼”用“石頭剪刀布”的方法決出勝負(fù)，再用力跳向自己最終的勝利點(diǎn)——“家”……

　　想到這兒，我連忙和伙伴們拿起了照相機(jī)，一起拍出幾張游戲時(shí)的照片，讓這一幕幕美好的情景留在相片里，留在我們童年的記憶里……

　　親愛(ài)的二附，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！

【我在學(xué)校留個(gè)影】相關(guān)文章：

我在校園留個(gè)影作文05-15

班主任給自己留個(gè)“位子”08-13

分手后挽留個(gè)性簽名12-15

班主任要給自己留個(gè)位子08-17

竹影08-16

《竹影》08-16

班主任要給自己留個(gè)位子08-16

《竹影》 708-16

《竹影》 三則08-16

《竹影》 208-16