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感恩老師的詩歌大全（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點、技巧各不相同。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編收集整理的感恩老師的詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師的詩歌1
老師，您是孺子牛，吃進去的是草，擠出來的是血和奶。
您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
您是人梯，是人類進步之母，是知識的播種機，而您并沒有因為這些五彩光環(huán)所陶醉。
您總以為自己很平凡，很平凡。
清貧的生活，過度的勞苦。
使您的額頭早已爬滿皺紋。
但您無怨無悔。
看著一棵棵茁壯成長的桃李。
您陶醉人。
陶醉在收獲的`喜悅中。
其實，您太容易滿足了，一聲老師，便是您最大的希望。
您太平凡了，平凡得像山間的一株草；
一塊沙石，一條小溪；
像汪洋大海中的滴水，一條魚，默默無聞，悄然無息。
落入人群中再也找不到了。
您又是那么偉大，偉大的令人仰慕。
您用雙手托起了太陽。
用生命鍛造了人類，用熱血推動了社會，老師，其實，您不平凡。
感恩老師的詩歌2
獻給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下;
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;
老師像媽媽，美麗而善良;
老師像一本書，交給我們很多知識，感恩老師的`詩歌。
祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。
感恩老師的詩歌3
1《您是春雨》
2《感謝老師》
3《默默奉獻》
4 《不老的紅顏》
5《辛勤的老師》
6 《最美的老師》
7《是您!老師》
8 《老師您是燭》
9《親愛的`老師》
10《辛勤的園丁》
11《默默的蠟燭》
12《謝謝您，老師》
13《老師您辛苦啦》
14《祝您教師節(jié)快樂》
15《不曾忘卻的記憶》
16《九月，屬于老師》
17《最崇高的敬意給您》
18《老師，我想對你說》
19《因為您，我們更加優(yōu)秀》
20《老師您是最早托起太陽的人》
21《桃李滿天下是給您最好的回報》
感恩老師的詩歌4
春蠶到死絲方盡
蠟燭成灰淚已干
叫一聲，我的老師
你就是春蠶，你就是燭光
你用那微弱的燭光
將我們的心靈點亮
讓我們有了求知的.愿望
讓我們有了憧憬的夢想
小樹修剪春繁忙
大樹在秋成棟梁
叫一聲，我的老師
你就是園丁，你就是榜樣
榜樣的力量濡養(yǎng)著精神
將永遠激勵著我們成長
讓知識得到傳承
讓我們在傳承中得到發(fā)揚
老師啊！老師
你讓我們明白了一個道理
凡是發(fā)光的都在釋放著能量
做一個有用人
其人生一定會閃閃發(fā)光
老師��！老師
你常常告誡我們要珍惜時光
原來時光里深藏著夢想
你教會了我們敢于拼搏
原來吃苦才能發(fā)出耀眼的光芒
老師，我不知如何去贊美你
你用為人師表告訴了我
你是我的父母
你用傳道授業(yè)解惑了我
你是我的恩師
做一個堂堂正正有理想的人
這是老師對學(xué)生的期望
如果每一名學(xué)生都不負所望
那這個社會將充滿著仁義善良
感恩老師的詩歌5
他是一個年邁的花甲的老師，他那聲聲不息的高尚的品格使我們非常欽佩，他那蒼白的臉上顯示出的和藹的笑容;一頭水晶似的頭發(fā)，讓我們看的心的都不是滋味，為什么他那么老了還要教書呢?那是什么，“老虎的眼睛?”“不是的，那是老師的眼睛，他的眼睛多么明銳.”老師的歲數(shù)是于他的`研究能夠是沒有關(guān)系的，他的眼睛還是他二十幾歲的眼睛吧!
我?guī)е@個疑問來到了課堂，看見他那精神集中教書不會顯示出他那年邁花甲的歲數(shù).
他課可非常認真.記的有一次上課時候他感冒了，但他不請假依然給我們上課，你的老師有這樣的嗎，呀還是一個沒有私心的人從不包庇他的親戚，我們的考試考的不太好他從不會叫家長來學(xué)校來開會，他從來都是說：¨你們下次一定要努力啊，不要輕易的放棄了!”
我的老師是你們沒有的吧!有的話請和我聯(lián)系記住我的名字啊!
感恩老師的詩歌6
(領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往； （領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱； （領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想； （領(lǐng)2）春華秋實，桃李芬芳，那是老師對我們的希望！
�。ê希├蠋煱�，老師
我們就要離開您！
收起往日的嬉戲，
帶著深深的依戀，
我們靜靜地，
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
�。I(lǐng)1）你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
�。I(lǐng)2）你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
�。ê希┠憧矗菍掗熎教沟牟賵�
多少次留下我們，笑聲飄蕩
（合）你看，那清脆悅耳的.鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
�。I(lǐng)1）老師啊
當(dāng)我們再一次走進您
多少歲月在我們心中流淌
（合） 忘不了，困惑時，老師們那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)們那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師們那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌
�。ê希� 老師啊，讓我們怎樣感謝您！
合唱：《老師》
�。I(lǐng)1）再見了，母校
是您給了我花樣的年華
�。I(lǐng)2）再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
�。ê希� 再見了，老師
是您給了我慈愛與陽光
�。ê希┲x謝您，母校
�。ê希┲x謝您，老師
在這即將離別的時刻，讓我們再次向您——
致以最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
感恩老師的詩歌7
1、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，
也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，
已定格為我心中永遠的一幀老照片！
2、《三尺講臺是您的一生》
老師，為我們插上理想的翅膀；
老師，把我們引進知識的海洋；
老師，把我們帶到智慧的田野；
這里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
3、《老師真美》
老師的眼睛真美，
走路時我摔倒了，
老師用眼睛對我一笑，
我就不疼了。
老師的眼睛真亮，
提問時，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵我，
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。
誰的辮子散了，
誰的扣子掉了，
誰的.鞋子穿反了，
老師的眼睛都知道。
4、《我歌頌?zāi)?/strong>
今天我歌頌?zāi)�，寫著詩歌燃燒�?/p>
今天我站在感慨的中央，持續(xù)
為你歌唱
今天我就站在波瀾壯闊的追憶里
寫下我的信仰，寫下光輝，寫下夢境
寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙
我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中
當(dāng)我說著光明，說著未來，
說到太陽，說到雨露
心中的幸福無法言喻，心中的崇高
無法用今生的目光敬仰
感恩老師的詩歌8
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的教師。
感恩教師節(jié)詩歌（二十）：
《教師您是最早托起太陽的人》
雖然，此刻有一些學(xué)者說：
“不能把教師比作蠟燭，
也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�
可是，我們認為，
教師，您是最早托起太陽的人。
每一天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
教師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
感恩教師節(jié)詩歌（二十一）：
《明天教師節(jié)》
沒有鮮花簇擁
沒有掌聲雷動
麻雀依舊聚集在樹梢
一群忙碌的身影仍然滔滔不絕
秋風(fēng)已至，秋雨瀟瀟
泥濘中的傘弓背彎腰努力前行
果園里，青澀的蘋果
在雨中緩步走出
紅旗是鮮艷的，孩子們的笑臉
是鮮艷的。黑板上的板書絲紊不亂
白發(fā)蒼蒼的孫教師從歷史里走來
雨幕中和童心逗樂
鈴聲驟響，兩只灰鴿翻飛
我分明看見西墻根退休的老講桌
在風(fēng)雨中張望，雨滴順著腿
地下一灘水，汪著
感恩教師節(jié)詩歌（二十二）：
《懷念您》
一切過去了的都會變成親切的懷念――
教師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――
親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。教師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師。
教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一向在我的心中閃爍。
今日，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，教師……
懷念您，親愛的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
感恩教師節(jié)詩歌（二十三）：
《寫意教師節(jié)》
金秋氣爽香沁心，
水笑山歡果木蔭。
朗朗書聲甜徹夜，
紛紛瑞雪染雙鬢。
棟梁育就先生老，
蓓蕾長成后浪跟。
桃李芬芳誰最樂，
資格歷代屬園丁。
感恩教師節(jié)詩歌（二十四）：
《教師的眼睛》
教師的'眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在教師的微笑里，
閃爍閃爍。
教師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在教師的懷抱里，
歡樂的游來游去。
教師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
教師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請理解我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
感恩教師節(jié)詩歌（二十五）：
《教師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
是您!教師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!教師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!教師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，教師!
感恩老師的詩歌9
紅顏在青春的地平線擦過，
沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的'任務(wù)，
用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，
你把最美好的青春獻給你的事業(yè)， 你把最寶貴的時間獻給你的學(xué)生。 即使手握一團正茂的荊棘， 疼痛只會讓你投入更多的感情。 此時此刻，我們只想大喊一聲， 老師，您辛苦了。
感恩老師的詩歌10
感恩老師
老師，您的職業(yè)是一個偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識。
只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您
使我們從一個無知的孩子
變成了陽光少年、文靜少女。
我們一點一滴的進步都和您的`心血分不開。
老師，您辛苦了
您就是園丁，照顧呵護著我們！
在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無比的溫暖。
在此，我親愛的老師
我想對您說：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績來回報您的！
感恩老師的詩歌11
平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑，培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。
一只粉筆，指點知識王國的迷津。
一塊黑板，記下比海還深的真情。
一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。
三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑。
我們是繁星，您是月亮，把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。
讓我們能進入美好的夢境，清晨的陽光是您那燦爛的微笑。
不管我們失敗還是勝利，不管我們后退還是前進。
您，都會用微笑來鼓勵我們再接再厲。
老師，慈祥的母親啊。
老師，千萬顆的童心的夢想。
老師，祖國賦予您特殊的使命。
讓您把一棵幼小的禾苗，培養(yǎng)成了祖國的棟梁。
老師，我要您那慈祥的面容永不變老。
老師，我要您那明亮的'眼睛永遠不黯淡。
老師，我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。
老師，我要您那疲勞的雙手變的輕松。
老師，我要為您歌唱，為您祝福。
老師，您是我最敬佩的人！
感恩老師的詩歌12
《老師頌》
當(dāng)我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢想在未來淡藍色的時空里
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡單的守望催促著我裂變
改變，然后是更深的沉迷和奮斗
今生，我的.青春屬于這一方天地
今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒
燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾
感恩老師的詩歌13
教師，辛苦了
是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識
是您！教師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您！教師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們
培育成成熟懂事的'少年
是您！教師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！教師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！教師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
感恩老師的詩歌14
師魂頌——獻給教師節(jié)
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的'國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄R的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當(dāng)鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的`形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！
上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯(lián)：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
感恩老師的詩歌15
甲：春天
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的`滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。
我，要對您說，您辛苦了!
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