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小學(xué)生的作文

時間:2024-08-02 09:00:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文[通用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文[通用]

小學(xué)生的作文 篇1

  秋天來了,金風(fēng)送爽。有些樹葉被秋風(fēng)一吹,變得金黃金黃的,也有些樹葉是翠綠翠綠的,還有些是火紅火紅的,還有些是別的什么顏色,那秋景這是美極了。

  在校園里,我看著挺拔的松樹,隨風(fēng)飄動的柳樹,我想收集一些葉子做標(biāo)本。因為是秋天,一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落,所以我找到了很多。我找的有:楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉,楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多,顏色是火紅火紅的,讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞,好像有一種難聞的魚腥味,再仔細一聞,又有一種茶葉味,楓葉真是太奇特了。

  一片樹葉是要經(jīng)過風(fēng)吹雨打、驕陽似火的`太陽烤著,那時它們才是小小的、綠綠的嫩葉,是如何堅持下來的呢?它們需要的是堅持不懈的意志力,更需要都是大樹媽媽的愛。等到它們?nèi)~落歸根的時候,就是在報答大樹媽媽,它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹葉學(xué)習(xí),長大一定要報答父母。

  秋天是一個美好的季節(jié)。美好在豐收的果實、涼爽的秋風(fēng),更在于樹葉帶給的快樂,我愛樹葉。

小學(xué)生的作文 篇2

  在暑假,我冒著烈日炎炎來動物園觀察梅花鹿。

  我來到觀黨梅花鹿的地方,遠看那一群梅花鹿的皮膚被陽光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子,它們一片一片地吃著,像是正在享受法國大餐的公主。我仔細地看著,發(fā)現(xiàn)它的`褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案,那金色的角像是松樹的枝丫。我在不知不覺中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。

  放寒假,我又再一次興高采烈地來到動物園,看見兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿,小鹿立刻跌倒在地上,痛苦地呻吟著走到遠處。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們皮毛上的白色斑點不見了,皮毛看起來稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢?難道這些梅花鹿有魔力?

  我決定回家翻開《十萬個為什么》查個究竟。 我翻開書一看,哦,原來梅花鹿在生活中是會產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護色的。梅花鹿一年換兩次毛,分別在夏,冬兩季脫毛。當(dāng)夏毛換成冬毛時,白色毛變少,其它皮毛把白毛遮住了,所以白毛并不是消失了,只是不容易被看出來。在夏天,梅花鹿的毛色也會隨之較深,在冬天,毛色也會較淡些。

  原來這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里,我們永遠都只是一個要不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。

小學(xué)生的作文 篇3

  在1月16日的時候,我們進行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時候,我十分的緊張。

  考數(shù)學(xué)的時候,我覺得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯,后來聽同學(xué)們以交流,發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題呢!都是因為不細心而導(dǎo)致的,唉。

  后來,我們又考了英語,我最喜歡英語了,閱讀短文可是我的.強項!很快英語就考完了,與同學(xué)們之間相互對了對閱讀短文的答案,發(fā)現(xiàn)我錯了不僅僅是一題,這下我心可慌了!

  在中午的時候,魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語文,讓我們再次鞏固一下所學(xué)的重點知識。

  到了下午1:30的時候,我們進行了語文期末考試,很快我連作文也寫好了,便開始認真檢查試卷,當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時候,發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目,而寫錯了,便趕忙改正了過來。這時,我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發(fā)下來才知道,我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空,竟然都錯了!

  通過這次考試之后,我明白了考試一定要細心,不然會導(dǎo)致錯很多題的。我們無論干什么事情都要認真、細心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績!

小學(xué)生的作文 篇4

  隨診科學(xué)的發(fā)展,人類在不斷破壞地球,自然災(zāi)害也越來越多,如果地震火山噴發(fā)臺風(fēng)干旱……所以我想成為一臺測地震的儀器。

  說到這,有人會問我你為什么要當(dāng)預(yù)測地震的儀器,這個問題問的好,你看火山噴發(fā)是不是可以將火山口附近地方的人們遷到安全的地方,臺風(fēng)可以采用措施,干旱可以往干旱的地方運水,唯獨這個地震來的快也去的快,地震可以讓一幢樓門幾秒鐘夷為平地,而且一次地震可以讓幾十萬至幾百按的人民喪失寶貴的生命,如汶川地震玉樹唐山大地震……當(dāng)人感覺到地震時,已經(jīng)跑不掉了。所以,我要做一臺能夠預(yù)測地震的儀器。

  最近大街上的人們說多會多會哪地震。這都是謠言。一傳十十傳百空口無憑,沒有證據(jù)。要是真能預(yù)測出地震,也不會因為地震喪失幾十萬的生命,F(xiàn)在最先進的儀器就是張衡的地震儀。所以我要做一臺預(yù)測地震的儀器。

  這臺儀器的外形是一個正方體。放在地上將鋼管插進十米的`地下,與正方體后面的接口相連就可以使用了,在機器的前方有兩個按鈕一個是開機關(guān)機,另一個是搜索,打開機器中間的屏幕上會有一個世界地圖,按下搜索按鈕會有一個綠色的十字,十字會固定一個目標(biāo),慢慢放大,最后,會在屏幕右下角出現(xiàn)國家、城市,這就是這臺機器。

  雖然這是憑空想象,但是,隨著社會的進步、科學(xué)的發(fā)展這種儀器一定會有的,一定。

小學(xué)生的作文 篇5

  我的家在赤坎區(qū)椹川大道北71號79棟203房。

  一進家門口,你就會看到一個棕色的鞋柜,鞋柜里裝了很多鞋。有外公的,有外婆的,有叔叔的,還有阿姨的。一直往前走,你就會看到一個組合式的沙發(fā)。你坐在沙發(fā)上,面向的是一臺28寸的彩屏電視機。電視機旁邊放著兩臺風(fēng)扇。往左走,我們就到了外公的房間了。你會看到一個又高又長的床。床的旁邊有一個保險箱,在保險箱上面鋪了一層布,布上面放著一個臺燈和一個多用插座。保險箱右邊有一張很高很大的桌子,桌子上面放著一個書架。書架上面放著外公的書,有醫(yī)學(xué)書,有字典,也有藥材書。書架上還放了兩個一大一小的充電手電筒。

  外公屋子隔壁就是我的臥室了。走進里面,首先映入你眼里的是一張床,床上面放著我睡覺前看的幾本書和一只泰迪熊。床旁邊有個書柜,那上面的書可多了。上至天文,下到我的作文散,語文書。你也可以拿一本來看看喲!書柜對面是放衣服的柜子。柜子里面放著我的衣服,外公的.衣服和外婆的衣服。走出房間門,往左走,這就是小弟弟的房間了。進到里面你會看到一張小床,小床上有三個枕頭和一張用來蓋肚子的大毛巾。床左邊有個不大不小的兩用柜子。柜子上面放著我的米奇書包和幾本書。柜子里面放著各種酒類。

  這就是我的家,你滿意嗎?

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