【優(yōu)秀】記敘優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的記敘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記敘優(yōu)秀作文1

　　“哎！哎！哎！…… ”疑這是什么聲音��？哦！是從一家醫(yī)院里傳來(lái)的，大概又有小朋友在拔牙齒了吧！(這個(gè)人就是我哦！ 星期六我跟著媽媽去了紹興，說(shuō)是要給我的牙齒：絞正。說(shuō)是什么我的牙齒不好，要把變的好看。

　　我和媽媽早上十點(diǎn)左右來(lái)到了紹興。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院，反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了！到了下午一點(diǎn)半，我們又來(lái)到了一家醫(yī)院，大約兩點(diǎn)的時(shí)候醫(yī)生們陸續(xù)的來(lái)到了醫(yī)院上班了！

　　先掛了號(hào)，我們來(lái)到了醫(yī)生面前。具醫(yī)生說(shuō)：“你的牙齒和她們一樣(她們指的是旁邊的幾個(gè)和我年齡相仿不多的孩子)要拔四顆牙齒，不然是醫(yī)不好的。”我媽媽又問(wèn)道：“什么時(shí)候可以來(lái)爸牙齒�。� ”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了�！贬t(yī)生冷冷地說(shuō)道。我的心里瑟瑟發(fā)抖，可是看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)和我年齡相仿不多的孩子鎮(zhèn)定的`站在一旁我的心里寬敞多了，在也不緊張了！醫(yī)生先讓給他看看我的牙齒，然后又讓護(hù)士給我咬住牙齦(上下都咬)。我咬好牙齦突然看見(jiàn)了兩根很長(zhǎng)的麻藥針，媽媽說(shuō)是給我的。我嚇的后退的幾步。要我來(lái)打麻藥針了，我害怕的緊緊地閉上了眼睛！我覺(jué)得開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)疼，到后來(lái)一點(diǎn)也，不疼了。麻藥針大好過(guò)了個(gè)半個(gè)鐘頭就可以拔牙齒了。只聽(tīng)見(jiàn)察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來(lái)了！

　　就這樣我少了一顆牙齒！！

記敘優(yōu)秀作文2

　　為什么說(shuō)今年的兒童意義非凡呢？因?yàn)榻衲甑膬和��?jié)是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以意義非凡。

　　六月一日那天，同學(xué)們帶了許多書(shū)和玩具，為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诹�一�?jié)舉行了一個(gè)節(jié)目，叫“跳蚤市場(chǎng)”，主要就是把帶來(lái)的書(shū)和玩具賣(mài)掉。原來(lái)幾十元的，現(xiàn)在只要幾元，便宜不？

　　終于到九點(diǎn)鐘了，我們迫不及待得走到了操場(chǎng)上，我們這組早早的'擺好了要賣(mài)的東西，等待顧客，我可等不住了，到其他攤位上看看有沒(méi)有我喜歡的東西，正好走到我們的攤位上，一位顧客問(wèn)：“這水晶球多少錢(qián)？”我說(shuō)：“十元”，那人便掏錢(qián)了，其實(shí)只賣(mài)三元！

記敘優(yōu)秀作文3

　　今天，我一大早就起床了，因?yàn)槲乙�去參加杭州電視臺(tái)主辦的“西湖輪滑巡演”。

　　我們7點(diǎn)在孤山平湖秋月集合，當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)兒發(fā)燒。到集合的地方，我看見(jiàn)孤山路上豎著大大的廣告牌，還有許多紅色的橫幅，好熱鬧��！我領(lǐng)了號(hào)碼牌，我是255號(hào)，我和我的速滑隊(duì)的小伙伴分到了8個(gè)方陣中的第7方陣。領(lǐng)好牌子，我穿上了統(tǒng)一的服裝，然后穿上速滑鞋，戴好護(hù)具。全副武裝完畢，我們就開(kāi)始排隊(duì)了。這時(shí)，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐打扮成動(dòng)漫人物，有西游記中的師徒四人，有可愛(ài)的藍(lán)精靈，有神通廣大的`葫蘆娃七兄弟和蝎子精，還有蜘蛛俠和超人……大約一個(gè)小時(shí)后，巡演開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著孤山路直線向前滑，路邊架著的一個(gè)個(gè)攝像機(jī)對(duì)著我們，還有照相機(jī)咔咔作響，我們儼然成了一個(gè)個(gè)大明星�；�了一段路，周?chē)鷩�觀的人越來(lái)越多，杭州電視臺(tái)少兒頻道的芒果哥哥在前面迎接我們，當(dāng)我們從他身邊滑過(guò)時(shí)，他介紹了我們這群可愛(ài)勇敢的輪滑少年，好開(kāi)心啊！接著我們翻過(guò)了一座橋，下坡時(shí)，我滑得飛快，到了橋下我一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)嚇到別人。哈哈，可我一點(diǎn)也不怕，我最喜歡上坡下坡了，太刺激了�？斓浇K點(diǎn)的地方，我們停了下來(lái)，工作人員拿來(lái)了一段段金燦燦的龍，讓我們前后連起來(lái)，高舉著，這樣就拼成了一條長(zhǎng)龍。這時(shí)，我看見(jiàn)天空中有個(gè)像小飛喋一樣的東西在飛來(lái)飛去，旁邊有人說(shuō)：“快看，航拍小飛機(jī)正在拍我們呢”！于是，我們看著“小飛機(jī)”，揮舞著手中的龍身，開(kāi)心地打招呼。

　　后來(lái)，我們回到起點(diǎn)，在一個(gè)大草坪上，少兒頻道的芒果哥哥和檸檬姐姐為我們頒了獎(jiǎng)，還告訴我們，今天我們260名小朋友還創(chuàng)造了“260人輪滑接龍”世界吉尼斯紀(jì)錄。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興地蹦了起來(lái)。

　　今天，雖然天氣很熱，雖然很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事，“吉尼斯輪滑接龍”有我的一份功勞！

記敘優(yōu)秀作文4

　　小時(shí)候，我有過(guò)很多有趣的經(jīng)歷，我就講講其中的一件事吧！

　　那時(shí)，我才三歲……

　　我很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗�，一天不看都不行。�?dāng)我看到姜太公用直鉤釣魚(yú)時(shí)，我也很想試一試。

　　唉！材料在哪找呢？木桿好找，門(mén)外梧桐樹(shù)下好多呢！可魚(yú)鉤和魚(yú)線在哪找��？

　　我的`目光停在了姥姥的縫紉機(jī)上面，我從縫紉機(jī)旁拿走了一根鋼針和一捆白線，��！材料全找齊了。

　　我把白絲線穿進(jìn)鋼針尾部的小孔中，又把線的另一端和木桿綁起來(lái)，就坐在我家旁的池塘中釣魚(yú)。

　　……

　　過(guò)了大概五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜，我以為是魚(yú)不喜歡這兒， 不來(lái)這兒，所以我就換了一個(gè)位置繼續(xù)釣。

　　突然，繩子動(dòng)了一下，我猛的把木桿抬了起來(lái)，可映入眼簾的卻是一個(gè)空白“魚(yú)鉤”，我跑去問(wèn)爸爸：“問(wèn)什么我釣不上來(lái)魚(yú)呢？”爸爸若無(wú)其事地想一下，說(shuō)道：“可能你沒(méi)放魚(yú)餌呢！”“魚(yú)餌？”“就是蚯蚓啊！”

　　這幾天正好在下雨，蚯蚓很多，我抓來(lái)一條蚯蚓，用針穿過(guò)，放入水中，可過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)動(dòng)靜。

　　我叫來(lái)爸爸，說(shuō)：“我放了魚(yú)餌為什么還釣不上來(lái)。”爸爸看了一眼我的魚(yú)鉤，說(shuō)：“怪不得你釣不上來(lái)，”說(shuō)著還敲了一下我的頭“這是直鉤。就算魚(yú)想咬也咬不住啊！”

　　呵呵，回想一下自己的童年，大笑一下吧！

記敘優(yōu)秀作文5

　　看著小時(shí)候被我拆壞的一輛又一輛的四驅(qū)車(chē)，我真為那時(shí)的無(wú)知而慚愧。一個(gè)很小的部件時(shí)常是我“喜新厭舊”的理由，然后又是簡(jiǎn)單的重復(fù)。那時(shí)真不懂得珍惜，對(duì)物、對(duì)人、對(duì)情。

　　后來(lái)終于有一天，再也不玩四驅(qū)車(chē)，才曉得真正的樂(lè)趣并不在擁有嶄新而在修修補(bǔ)補(bǔ)之中。柜中的車(chē)又變得充滿活力，它們說(shuō)：我長(zhǎng)大了。

　　是啊，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始害怕失去，害怕分離，害怕最終一無(wú)所有。

　　于是，我開(kāi)始留意身邊的一切。我再也不與媽媽唱反調(diào)了，我怕有一天再也沒(méi)人給我做好吃的，做作業(yè)時(shí)沒(méi)人給我送水果端牛奶，再也沒(méi)人給我整理衣物，沒(méi)人陪我熬夜；我再也不對(duì)爸爸的關(guān)心熟視無(wú)睹了，我怕有一天再也沒(méi)人陪我打球，逗我開(kāi)心，再也沒(méi)人頂著寒風(fēng)在校門(mén)口等我回家，再也沒(méi)人叫我挺直腰板，再也沒(méi)人教我人生的道理；我再也不拒絕爺爺奶奶夾來(lái)的菜了，我怕有一天再也沒(méi)人在外人面前驕傲地提起自己的孫子，再也沒(méi)人充滿期待地問(wèn)我周末回不回家，再也沒(méi)人用最平凡的方式溺愛(ài)著我。

　　我多么想把失去的日子搶回來(lái)，再與他們溫馨地交流，那些被我遺忘的話語(yǔ)，那些被我拋棄的叮嚀，我是多么想把它們找到��！但過(guò)去的總是過(guò)去的，我找不回來(lái)，是它們教會(huì)了我珍惜。

　　我長(zhǎng)大了，終于在媽媽的晚飯，爸爸的教導(dǎo)，爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大了。我不懂如何延緩時(shí)間的'腳步，我只知道我一定要成為他們的驕傲，這就是對(duì)他們最好的珍惜。

　　還有那些久未謀面的同學(xué)、朋友、遠(yuǎn)方的親戚、兄弟，也許時(shí)間會(huì)把我們沖刷得很淡很淡，但沖淡不了你們?cè)谖倚闹械奈恢�。那些一起度過(guò)的時(shí)光，是多么值得珍惜和回味！

　　記憶中那輛布滿灰塵的四驅(qū)車(chē)又向我慢慢地駛來(lái)。我仿佛又聞到了飯菜的香氣，聽(tīng)到”嘭嘭“的拍球聲和急促的咳嗽聲，看見(jiàn)嬉歡時(shí)撞在懷里的陽(yáng)光。我將它們攥在手里，好溫暖。

　　不是嗎，越長(zhǎng)大，越珍惜。

記敘優(yōu)秀作文6

　　未來(lái)是美好的，我們每個(gè)人都曾告訴過(guò)自己，未來(lái)是屬于我們的。但是，當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的去想一想，卻又不是這么回事。

　　未來(lái)是什么？有很多人都說(shuō)不清。未來(lái)是投身于民族的偉大精神，未來(lái)是執(zhí)著于理想的勇氣，未來(lái)是尋找自我的堅(jiān)毅。未來(lái)究竟是什么？

　　青春是未來(lái)的鋪敘，而未來(lái)是一個(gè)未知的迷，沒(méi)有人能夠預(yù)知未來(lái)。我們只能活在當(dāng)下，只能把握眼前，只能做真實(shí)的自己。未來(lái)，我們無(wú)法知道我們的模樣，我們的'工作，我們的家庭……我們憧憬未來(lái)，向它大步邁進(jìn)。

　　我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如今的我們沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，沒(méi)有打拼的能力，我們只有學(xué)習(xí)。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢(qián)，不用念書(shū)照樣有錢(qián)，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說(shuō)要出去自己打拼，白手起家�？墒鞘虑槟挠心敲慈菀�？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個(gè)有權(quán)有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個(gè)人口大國(guó)里，那還輪得到你？

　　我們總是在幻想著，不去考慮實(shí)際。想要有一個(gè)好的未來(lái)，就必須有豐富的知識(shí)，有足夠多的閱歷，有自己獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說(shuō)“未來(lái)是我們的，我們是未來(lái)的主宰”這樣的狂言。

　　做事要腳踏實(shí)地，可又有多少人這樣做了？面對(duì)如今的社會(huì)。我們?nèi)绻�依舊浪費(fèi)光陰，那我們還能拿什么談未來(lái)？

記敘優(yōu)秀作文7

　　初秋微涼的夜晚，睡意半深半淺。溪畔趕來(lái)的風(fēng)，透過(guò)那方凈窗送到我的眼前。帶來(lái)一股淡淡的，甜甜的桂花香，原來(lái)是院里的桂花又開(kāi)了。

　　每年夏末，開(kāi)學(xué)初的前些個(gè)禮拜，我都要到奶奶家待上一陣。也都是踩著花開(kāi)的點(diǎn)兒來(lái)了又去。關(guān)于這顆桂花樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō)是在她十七八歲時(shí)，和鄰家的小阿哥一起種下的。他承載了少女情竇初開(kāi)時(shí)多少美麗、善良的愁緒。如今，物是人非，只有這顆嬌小的黃桂和奶奶一直守候在這里。每天過(guò)著日出而作，日落而息的平淡生活。

　　清晨，奶奶邁著小步來(lái)叫我起床。她不吱聲，只是輕輕地掀開(kāi)窗簾，陽(yáng)光肆意的撒進(jìn)屋子，照醒我這個(gè)睡夢(mèng)中的人。這時(shí)，奶奶總是帶著抹微微的笑，和她那溫柔的嗓音對(duì)我說(shuō)：“孩子，醒啦，起來(lái)吃飯吧�！蔽已杆俚乇枷聵侨ィ�奶奶早已為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。大碗香濃的燕麥帶著白氣裊裊的上升，擺在盤(pán)中的桂花餅個(gè)個(gè)有模有樣，表面的白芝麻歷歷在目。咬下一口，桂花和著芝麻的香氣和酥軟之感溢滿了我整個(gè)口腔。而奶奶卻是坐在一旁滿足的看著我吃，時(shí)不時(shí)地為我抹去嘴角的碎末，時(shí)不時(shí)地喊我慢點(diǎn)。

　　忽地，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)腦袋捂嘴咳嗽起來(lái)。其實(shí)這些年，奶奶的身子又不如以往，雖不是什么大毛病，可見(jiàn)了還是讓人不盡擔(dān)心。去年，爸爸特地接了奶奶去醫(yī)院做大檢查，同我們住了個(gè)幾天。可奶奶卻是像個(gè)孩子似地嚷嚷著說(shuō)住不慣，住不慣。我們嚴(yán)肅地和她討論病情，說(shuō)放心不了、她卻倒樂(lè)呵著怪氣我們來(lái)：“你們這樣才讓我難受呢，我這雙手啊，一天不干就收不住，癢得慌啊�！暗阶詈筮�是耐不了她，將她送回鄉(xiāng)下來(lái)。塔她高興的樣子如魚(yú)得水一般雀躍。讓人看了就是忍不住的搖頭笑笑。

　　飯罷，奶奶要去地里挖點(diǎn)什么來(lái)。說(shuō)是中午要做點(diǎn)什么好的給我吃。她提起鋤頭，我架起籃子，走在黃土的小路上，婆孫二人，一前一后。田間又送來(lái)暖暖的風(fēng)，帶著深深的桂花香。這香傳了千里，萬(wàn)里，傳到我的.心里。

　　其實(shí)，人生不過(guò)如此，不要什么榮華富貴，不要什么山珍海味。只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，就像奶奶的日子一樣，就像奶奶的桂花餅一樣，平淡卻無(wú)處不飄著香。望著奶奶嬌小的背影，心里由之一顫，不知何時(shí)我的港灣也逐漸需要我的肩膀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我素樸的奶奶，在這些淡淡的日子里，是她讓生活處處充滿了清香。

記敘優(yōu)秀作文8

　　一個(gè)黑色的錢(qián)包躺在塵土飛揚(yáng)的街道上、熙熙攘攘人群的腳步中，或許是因?yàn)槁端蘖颂�多天，它沾滿了灰泥，或許是因?yàn)槁啡藗兌济χ�自己的事情沒(méi)有注意到它的存在，一不小心踩到了它的身上，它就像個(gè)走失的孩子在大街上孤獨(dú)地期盼著、等待著媽媽的到來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童聲傳入了我的耳朵“媽媽，快看!是錢(qián)包!”一個(gè)穿著校服的小男孩拉了拉媽媽的衣角。這位母親順著孩子指的方向望去，看到了那個(gè)灰塵撲撲的錢(qián)包。只見(jiàn)那小男孩正要彎腰去撿，卻被媽媽一把攔住了�！鞍パ窖�，你這是要干什么呀，那是人家的`東西。我們不能要!乖，聽(tīng)話和媽媽回家去!”“不嘛，媽媽，老師說(shuō)，撿到了別人的東西要交給警察叔叔，所以我想把它交給警察叔叔�！毙∧泻⑵蚯笾鴭寢專�可這位母親不理會(huì)他的乞求，連忙說(shuō)道：“快走，快走，媽媽忙著呢，還要回家煮飯呢，你也趕快回家做作業(yè)去，乖!聽(tīng)話!”母親連忙催促著，拉起他的小手飛快地離開(kāi)了。小男孩十分不情愿地被拉開(kāi)了，一步三回頭。不久后，小男孩就看不到那個(gè)錢(qián)包了，它早就被淹沒(méi)在人群中的腳步里。

　　這時(shí)一位穿著時(shí)尚的女郎，打著手機(jī)走來(lái)，她興奮地對(duì)著手機(jī)說(shuō)著話。突然，小巧的高跟鞋被什么東西絆了一下，她低下頭，看到了那個(gè)黑錢(qián)包�！敖裉煺孀哌\(yùn)啊，你猜怎么了，我看到一個(gè)錢(qián)包!”她踮著腳，壓低了聲音對(duì)著手機(jī)說(shuō)�！拔�嘻，真不曉得里頭有多少錢(qián)!你說(shuō)我會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái)啊?今天又可以去買(mǎi)彩票了，今天真是走運(yùn)極了!”她微微彎下她那微胖的身軀，打量著那個(gè)錢(qián)包。這時(shí)，不知手機(jī)里說(shuō)了什么，她如同碰到刺一般，松開(kāi)了手里的錢(qián)包。只聽(tīng)“啪”的一聲，錢(qián)包掉在了地上，路人們的眼光一下子就被這聲響吸引了過(guò)來(lái)，女郎一見(jiàn)情況不妙，既不顧路人們一臉疑惑的目光，也不顧電話里說(shuō)了些什么，如兔子般飛快地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

　　夕陽(yáng)西下，那只灰塵撲撲的錢(qián)包依然躺在地上，它面朝夕陽(yáng)，仿佛在向夕陽(yáng)講述這些天來(lái)所遭受的痛苦。這時(shí)一位頭戴破帽子，黑乎乎的臉上臟污不堪，面目全非，讓人看不清他的真面目，更是分辨不了他的年齡的拾荒者，他的目光來(lái)回掃視著大街，最終目光定格在黑色錢(qián)包上。他毫不猶豫地把錢(qián)包撿起打開(kāi)，里面一分錢(qián)也沒(méi)有，只有一串鑰匙。只聽(tīng)見(jiàn)他嘆了一口氣，心想：“哎，今天看樣子是沒(méi)什么收獲了�！敝灰�(jiàn)他將那錢(qián)包和鑰匙一起掛在了柵欄上，那錢(qián)包像一面旗幟似的，而那鑰匙像一根旗桿似的，都被夕陽(yáng)鍍上了金色的光。夕陽(yáng)目送著這位拾荒者，他離去的背影也被夕陽(yáng)鍍上了柔和的光線，一霎那，他的背影給我留下了無(wú)數(shù)的啟示：“即使撿到的哪怕有無(wú)數(shù)的金銀珠寶，只要不是你的，你也不可以占為己有，因?yàn)槟鞘莿e人的，這才真正的叫做路不拾遺�！�

　　這樣路不拾遺的一幕，真讓我感動(dòng)!

　　那一幕，我難以忘懷

　　有些腳印早已被時(shí)間抹平，但在另一個(gè)時(shí)間，它又會(huì)清晰地還原、顯現(xiàn)。歷史的長(zhǎng)卷翻到三千多年前，再現(xiàn)了那一個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，再現(xiàn)了那一次驚天動(dòng)地的刺殺。

　　黃昏，燕國(guó)，城門(mén)口，人頭攢動(dòng)。間隙中，我看到了黃金臺(tái)誠(chéng)招天下勇士的布告。恍惚中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冷酷的眼神，這眼神像是一雙有力的手，緊緊扼住對(duì)方的咽喉;又像是一把鋒利的劍，能瞬間刺破敵人的心臟。這眼神，令人心驚膽顫。

　　燕國(guó)宮殿，金碧輝煌中，我看到了坐在一角的默默的他。萬(wàn)畝良田，美貌姬妾，山珍海味，這些并沒(méi)有使他忘卻自己的使命。他閉門(mén)謝客，起早貪黑，苦練劍法，只為實(shí)現(xiàn)與燕太子丹的約定，只為天下人民免遭秦國(guó)鐵騎的踐踏。他的眼神依舊是那么冷酷，還透露這一份堅(jiān)定，透露著他的驚天報(bào)負(fù)。

記敘優(yōu)秀作文9

　　“怎么還沒(méi)到六·一！”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開(kāi)始埋怨六·一來(lái)得太慢。想想也是，這次過(guò)“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)節(jié)日，以后上初中就不適合過(guò)“六·一”而得改過(guò)“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過(guò)了10多天，“六·一”終于姍姍而來(lái)了！

　　湊錢(qián)買(mǎi)彩帶，買(mǎi)拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧！

　　1.捉弄老師

　　一切都準(zhǔn)備就緒�！袄蠋熯�沒(méi)來(lái)？我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說(shuō)。

　　嗯！這倒是個(gè)好辦法。不過(guò)捉弄“聰明過(guò)人”的黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起Apple的粉紅噴彩，大聲說(shuō)：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會(huì)批評(píng)我們的！”對(duì)，真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門(mén)口等候老師的“光臨”�！袄蠋焷�(lái)了！——”有人喊起來(lái)。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán)，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來(lái)糟到“突然襲擊”，連忙往后退�？伤麄兯膫�(gè)閉上雙眼，不停地噴�！肮�哈哈哈哈……”我們大笑。老師也在門(mén)外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇�·一嘛，兒童的�?jié)日，他老師能罵我們么？呵呵，這個(gè)計(jì)策出得真好！

　　2.同學(xué)表演

　　我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽(tīng)了：六·一這天，要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒(méi)人跳好啦。

　　果然，老師親自出面請(qǐng)李超出來(lái)跳。李超拗不過(guò)這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來(lái)表演了一段自學(xué)的“街舞”，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但也算過(guò)得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！

　　男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動(dòng)：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來(lái)她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說(shuō)要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來(lái)唱，真不知怎么想的�！斑蔬省�—”該死的開(kāi)始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。

　　3.分發(fā)禮物

　　老師說(shuō)還有禮物。不用說(shuō)，最后一個(gè)六·一沒(méi)禮物真是太無(wú)人道了。李可娟說(shuō)那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰(shuí)肯拿這么貴的東西來(lái)送！

　　黃琳說(shuō)大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點(diǎn)的�！蔽移矶\著。

　　真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯(cuò)，是糖果和餅干。不過(guò)也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢(qián)一顆的都有。

　　這么低檔的禮物！哎�！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說(shuō)，“好比以前一點(diǎn)都沒(méi)！”

　　也對(duì)。算了，再去玩游戲抓一把。

　　4.參加游戲

　　自老師一宣布“解散”時(shí)，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒(méi)品位，用星星……吐死。都沒(méi)我班好看。游戲呢，不過(guò)是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干。“真劃算�！�

　　六（5）的.還不錯(cuò)。不過(guò)按照以前五（5）的。游戲有釣“魚(yú)”和“投手”�！棒~(yú)”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚(yú)”，線還沒(méi)拉上來(lái)，“魚(yú)”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我�！安缓贸砸部梢阅萌ソo小孩子炫耀，大不了送他們�！蔽蚁�。

　　6班的還更糟糕。不過(guò)游戲有點(diǎn)好玩。即畫(huà)鼻子。很簡(jiǎn)單啦，我蒙上眼睛，對(duì)準(zhǔn)位置就“畫(huà)”上去。半秒鐘不到我就扯下布�！肮�，畫(huà)中了！”我又得到了10顆糖。

　　該進(jìn)自己班搞搞了。哇，戴老師也在��！她在套圈圈。還不錯(cuò)啦，老師很厲害哦，連套中4個(gè)圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！

　　5.大開(kāi)吃界

　　老師派的禮物太少了，“款婆”黎清清答應(yīng)請(qǐng)我們吃“牛雜煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)呢，“We are sister Who and who”啊！ 10點(diǎn)九我們就“逃”了出去準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)。我跑到牛雜小店，喊了5煲牛雜，我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲，我連吃了3碗。不得了，近五個(gè)月沒(méi)碰辣椒的我開(kāi)始大開(kāi)吃界。我猛喝牛雜湯，那湯香香辣辣的，真好喝！我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶，上面倒?jié)M了辣椒粉，吃起來(lái)可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜，辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底，干脆又請(qǐng)我們喝了兩杯冰可樂(lè)。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買(mǎi)了兩大片麻辣片，我知道那種很辣。我和李可娟一點(diǎn)一點(diǎn)地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚，肚子都熱辣辣的了！ 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜，正要返家，突然楊薇對(duì)路旁那個(gè)賣(mài)色彩彩繩的人來(lái)了興趣，一把選了110多根顏色各異的彩繩，興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣(mài)彩繩的人便手把手教她，她進(jìn)步神速，不一會(huì)就織好了一條完整的、“獨(dú)一無(wú)二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈，沒(méi)有墜子更不好看。于是她又買(mǎi)了幾條透明色的彩繩拿來(lái)織墜子“拖鞋”。也真夠笨的，那個(gè)阿姨織給她幾遍了，還是一頭霧水�！拔襾�(lái)我來(lái)！”我“自告奮勇”。哈，織一小雙“拖鞋”還真簡(jiǎn)單。下次籌多點(diǎn)錢(qián)來(lái)，織一雙可以穿的大拖鞋，那才叫派上用場(chǎng)了呢！ …… …… 六一就這么過(guò)去了，像在演一出精彩的童話。

記敘優(yōu)秀作文10

　　龍王廟村，地處樂(lè)亭縣城北二華里。整個(gè)村莊房屋整潔，房前屋后綠樹(shù)成蔭，街道路面光亮如鏡，排排路燈齊如列兵，是今日遠(yuǎn)近聞名的文明生態(tài)村。當(dāng)年焰花曾給該村帶來(lái)源源不斷的財(cái)富，如今處處零落的焰花作坊也已不再。村里人每每提及自己的先人曾用一雙巧手制作出極具北方韻味的龍王廟焰花，將中國(guó)焰花推向一種極致這段往事，既自豪又頗多感慨。

　　樂(lè)亭龍王廟焰花以其細(xì)膩的表現(xiàn)手法有別于麻石焰花的粗線格調(diào)。據(jù)《樂(lè)亭縣文化志》記載，龍王廟焰花借用戲劇的一些說(shuō)法，稱每一個(gè)小情節(jié)為一出兒，每次演出需連出演放，表現(xiàn)出一個(gè)完整的戲劇情節(jié)。制作時(shí)，工匠們預(yù)先用不同藥品在紙質(zhì)托盤(pán)上擺出節(jié)目中人物、動(dòng)物或家什等造型，而后分別放入直徑二三米的盒中，再把火藥放入薄油紙捻成藥捻兒作為引線，根據(jù)情節(jié)需要，按不同角度和層次拴結(jié)，以便使火藥從各個(gè)角度、分層次燃燒，有序地展現(xiàn)出各式各樣栩栩如生的形象。每一個(gè)盒子可裝一個(gè)出子，一夜往往要演出十幾個(gè)出子，如果用手工操作，難免要遇到危險(xiǎn)和麻煩，這就需要預(yù)先將這些出子用藥捻兒按情節(jié)先后將其連接在一起。一出兒演畢，第一個(gè)盒子隨著“砰”地一響便自動(dòng)脫落，第二個(gè)盒子借助火藥的推力也隨之懸升至臺(tái)中央，自然地接續(xù)燃演。為增強(qiáng)藝術(shù)效果，使情節(jié)讓人更明晰，較復(fù)雜的'出子往往還要配上專門(mén)人員解說(shuō)和吟唱。

　　樂(lè)亭龍王廟當(dāng)年所產(chǎn)的焰花出子，至今人們尚能說(shuō)出名字的有“步步高升”、“魚(yú)龍變化”、“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”和“大劈棺”等。

　　“步步高升”出子，昔日一般燃用于達(dá)官之家的升遷慶典。工匠們用竹蔑做成一節(jié)比一節(jié)細(xì)的塔體骨架，再用白紙糊面兒。塔身每一節(jié)內(nèi)都安置一節(jié)蠟燭，以增強(qiáng)燃放亮度。燃放前，先將幾十節(jié)塔身部件一層層套疊，再懸于十余米高的木架頂端。燃放時(shí)，只聽(tīng)得“噗”地一聲，節(jié)節(jié)塔身紛紛墜落，你正一愣神，幾十支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，頓時(shí)周?chē)�亮如白晝，十幾米高的佛塔也于瞬間成形。

　　“魚(yú)龍變化”和“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”均屬慶吉祥的出子，時(shí)常在民間燃演。前一出燃放初始，便見(jiàn)一條紅鱗鯉魚(yú)在水中搖頭擺尾，悠閑自在地游弋。隨著一道光焰閃過(guò)，鯉魚(yú)則驟然間變成了挺角伸爪、圓眼如燈的巨龍，騰空而起。今日江中鯉，它日鬧海龍，暗合觀者財(cái)運(yùn)亨通、事業(yè)發(fā)達(dá)之意。更令人稱道的是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。燃放伊始，滾滾巨浪由遠(yuǎn)而近飛速而至，一會(huì)兒，大浪之中突然浮現(xiàn)出兩扇大門(mén)。只見(jiàn)大門(mén)兩旁柱刻纏繞金龍，楣飾雕鏤翠花。觀者正欲細(xì)看之際，又有一紅鱗大鯉魚(yú)躍出水面

記敘優(yōu)秀作文11

　　我們的小區(qū)有一個(gè)垃圾桶。

　　垃圾桶旁邊的垃圾桶是可回收垃圾。它的垃圾桶旁邊有許許多多的垃圾，我們只要一扔垃圾它就走開(kāi)。我們把垃圾倒掉了，它就會(huì)變得又干凈又漂亮。

　　它的.每一個(gè)垃圾桶里都有垃圾，每次看到它都會(huì)說(shuō)：“小主人，你怎么把垃圾扔了，垃圾桶里都是垃圾，你要把垃圾撿起來(lái)��！”每次我看見(jiàn)小區(qū)的小朋友扔的時(shí)候，就想起它。

　　我們要保護(hù)環(huán)境，不可以亂扔垃圾。

記敘優(yōu)秀作文12

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

　　在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去那

　　，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、>秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的'小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。

　　我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

記敘優(yōu)秀作文13

　　一天晚上，我正在家里做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，準(zhǔn)是媽媽下班回來(lái)了！我興奮地跑上前去迎接?jì)寢專�一天不�?jiàn)，媽媽好像變漂亮了，給人一種光彩奪目的感覺(jué)。咦！我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽脖子上圍了一條彩色的圍巾。我好奇地左看右看，啊，原來(lái)是媽媽給我織的新圍巾！我高興極了，一把搶過(guò)來(lái)戴上。呀，真暖和，就像在寒冷的冬天烤著溫暖的火爐一樣暖和。

　　我輕輕地摩挲著圍巾，柔軟的線溫暖著我的心窩。細(xì)細(xì)打量，這條圍巾大約有一米長(zhǎng)，以淺紫色打底，配以嫩黃色的線在其中穿梭點(diǎn)綴，那耀眼的黃線像天上的星星一樣閃耀著我的心，我好喜歡！

　　說(shuō)起這條圍巾還有個(gè)小插曲呢！本來(lái)前段時(shí)間媽媽準(zhǔn)備給我織圍巾的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有找到那種又粗又大的毛線針。正犯愁呢。幾天后的一個(gè)晚上她給我削鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆的粗細(xì)很適合織圍巾，便找來(lái)兩只新鉛筆，把一頭削成了針尖，另一頭捆上橡皮筋，媽媽興奮地說(shuō)：“雖然短了點(diǎn)，但是織圍巾應(yīng)該夠了�！惫�哈，媽媽真是太有才了，我想起一位名人說(shuō)的：世上無(wú)難事，只要肯登攀。是呀，辦法總比困難多！

　　摸著手里的圍巾，我愛(ài)不釋手，那一針一線緊密整齊地排列著，好像在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事，我又想起媽媽給我織圍巾的那些個(gè)夜晚，那一幕幕仿佛電影畫(huà)面一般在我腦海中放映。那很多個(gè)晚上，媽媽總是催促我早點(diǎn)睡，自己卻在燈下挽著線一針一針地為我織起了圍巾。冬天的腳步沉重卻匆匆，天氣越來(lái)越冷，媽媽的手卻越織越快，我的心隨著她的手也變得越來(lái)越曖。那漂亮的毛線仿佛變成暖暖的春風(fēng)，絲絲入我心。有時(shí)候我睡不著，就那樣靜靜地看著媽媽的身影，不由想起曾經(jīng)背過(guò)的'古詩(shī)——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇谑俏夷闷鹈�毯，輕輕地搭在媽媽腿上，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！您辛苦了！”媽媽溫柔、欣慰的笑容被我?guī)нM(jìn)了甜甜的的夢(mèng)中……

　　媽媽織的圍巾就是不一樣，它是那么珍貴，美麗，因?yàn)樗�包含著媽媽�?duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江海的愛(ài)。這個(gè)冬天有了它我感到更多溫暖和愛(ài)。每當(dāng)我戴上這條彩色的圍巾就會(huì)想起親愛(ài)的媽媽。

記敘優(yōu)秀作文14

　　記得是在去年暑假里，爸爸、媽媽帶著我到南通姑媽家玩。那時(shí)蘇通大橋剛開(kāi)通不久，姑媽一家?guī)е�我們�(nèi)タ刺K通大橋的景觀。

　　我們駕車(chē)來(lái)到蘇通大橋觀景臺(tái)，本來(lái)是打算觀賞風(fēng)景的，但到了那里一看，有好多人在江灘上捉螃蟹，我和哥哥們頓時(shí)興趣倍增，顧不得觀賞蘇通大橋的風(fēng)景，順著江堤一路小跑直奔江灘，媽媽和姑媽也被我們“吸引”住了，跟著我們后面。

　　到了江灘，我們立即四處散開(kāi)，分頭找了起來(lái)。我一步一步向前挪，仔細(xì)地觀察著每一個(gè)地方。但螃蟹始終沒(méi)有露面。上哪去找呀？是不是都被人家捉完了？我心里正嘀咕呢，這時(shí)媽媽大聲呼喊：“你們看，我捉到一只大螃蟹啦！”我們趕緊圍過(guò)去，七嘴八舌地問(wèn)：“你是從哪里捉到的？”“在石縫里……”媽媽的話音還沒(méi)落，我們已經(jīng)“哄”的一聲散開(kāi)四處尋找石頭了。我迫不及待地翻開(kāi)一塊大石頭，啊！里面的螃蟹可真多呀，可是，螃蟹們一看到我就嚇得落慌而逃，我緊盯著一只大螃蟹，想捉住它，可又不敢，眼看它就要跑掉了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一伸手把它按住，再把它捉起來(lái)，“哈哈，我也抓到一只了”，正當(dāng)我得意忘形時(shí)，螃蟹狠狠地夾了我一下，“哎喲……”我疼得大叫起來(lái)，一甩手把它放進(jìn)瓶子里。

　　不一會(huì)兒，我們就抓到了十多個(gè)小螃蟹了，看到這些小螃蟹是那么可愛(ài)，又是那么的.可憐，我真不忍心把它們帶走，因?yàn)樗鼈儗儆谶@個(gè)江灘，在江灘它們才有自由。我心中暗想：不如把它們放了吧。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我這樣做，看到小螃蟹重新回到了它們的家，我心里不由升起了一種甜甜的感覺(jué)。

記敘優(yōu)秀作文15

　　一次，爸爸從外面給我?guī)Щ卦S多小魚(yú)、小蝦和小螃蟹。我把它們放在盆里養(yǎng)了起來(lái)。三天后，除了幾條小魚(yú)和一只小蝦，別的全死了。到第四天中午，那只小蝦也快不行了，幾乎只能隨著水流上下波動(dòng)。但每當(dāng)它即將沉入水底時(shí)，它就會(huì)劇烈的扭動(dòng)身體，企圖激起水流，讓自己能在水面上浮一會(huì)兒。

　　我不明白它為什么要這樣做，它只是一只比拇指還短的小蝦，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此掙扎，于是，輕輕的用手碰了幾下盆邊，激起一股水流。他高興極了，更加用力的扭動(dòng)身體，不讓水流停下來(lái)。小蝦就這樣掙扎了好幾個(gè)小時(shí)。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又躍了起來(lái)，只持續(xù)了幾秒鐘。然后。它好像嘆出了一口氣，然后沉入水底，再也不動(dòng)了。啊，原來(lái)它是一位母親。我看見(jiàn)了它腹中的蝦卵。我似乎感覺(jué)到了為什么它拼命的掙扎。我

　　的心里不禁涌起一陣感動(dòng)。生命是如此脆弱，而這只母蝦又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的.盡頭也要在努力一次。那每一次的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦一次呼吸的機(jī)會(huì)。

　　這件事讓我終身難忘。一只小蝦都如此珍惜生命更何況我們?nèi)祟�，我們�?yīng)該從這只母蝦身上學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜每一天。

【記敘優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

記敘優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-01

記敘優(yōu)秀作文08-01

記敘的優(yōu)秀作文01-24

高考優(yōu)秀記敘作文08-13

【熱】記敘優(yōu)秀作文08-01

記敘優(yōu)秀作文【優(yōu)】08-01

記敘優(yōu)秀作文（精選23篇）09-13

記敘文作文優(yōu)秀04-22

初一優(yōu)秀記敘作文08-14

優(yōu)秀的記敘文作文12-09