實(shí)用的成長作文合集(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
墨香猶存，我與你心猶在。
我爺爺是一個(gè)自由國畫家，每天大部分時(shí)間都會看到他在書房里作畫，他說：“這墨香，是中國文化，只要中國猶在，墨香就猶在，我也猶在。”
于是，爺爺便拉我，一同學(xué)習(xí)國畫。起初，我對于墨水，充滿著好奇心，總會把手腳都沾上墨，在紙上作出我的“獨(dú)家作品”誰知爺爺那爽朗的笑聲也會傳來，眉眼間都是慈愛。
再大一點(diǎn)，我就對國畫失去了興趣�！盃敔敚∥乙稽c(diǎn)也不喜歡畫國畫，我想出去玩！現(xiàn)在誰還學(xué)這枯燥無聊的東西？”我有些激動，一擺手，爺爺磨好的墨跌了下來，在地上濺起墨花，裝墨水的小盤，彈起又落下，立馬破碎。地面一片狼藉，殘破的畫面令人有些沉默，我轉(zhuǎn)身立馬跑回房間，生氣、委屈、不忍、擔(dān)心、害怕同時(shí)冒出，讓我有些不知所措。
第二天，我以為爺爺會“記恨”我，但是他臉上依舊充滿慈愛，但那蒼老的面容，和瞬增的`銀色，讓我的心糾起來，紅了眼。我不知該如何說，爺爺拉我進(jìn)了書房，摸了摸我的頭，“孩子，你是一個(gè)乖巧的孩子，對不起。我之前沒有在意你的感受，我只想讓這世界上多一個(gè)人熱愛國畫……”很難想象“對不起”從一位老人口中吐出，我點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺得鼻頭酸酸的。
后來我便對國畫有了新的認(rèn)識，我覺得它不僅僅是國畫，他還是一種信仰，讓人為之敬畏。爺爺?shù)纳叩搅吮M頭，病痛的折磨帶走了我的爺爺。他說“墨香猶在，我也猶在�！蔽冶悴辉賯乃碾x開，因?yàn)檫@世界，多了一個(gè)熱愛國畫的人。
那小小的書房，依舊飄滿墨香。
打開抽屜，我見到那小墨盤被粘好，靜靜地，立在那兒。
成長作文 篇2
20xx年是祖國六十歲生日，這一年的12月9日，我降生到了這個(gè)偉大的時(shí)代，投入到祖國母親溫暖的懷抱，開啟了我的人生歷程。就在這一年，我國南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站建成、澳門回歸十周年、嫦娥2號衛(wèi)星升空、三峽工程全部完工
20xx年，我開始呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。這年，舉世矚目的上海世博會舉辦圓滿成功，加強(qiáng)了祖國與世界交流，近距離對話世界文化，讓世界更好的了解中國。
20xx年，我在幼兒園健康快樂成長，學(xué)知識，交朋友。幼兒園老師指著地圖上那片大大的紅色公雞形狀的位置告訴我，這就是我們的祖國，我才知道，我們的祖國原來這么大，這么大也就在這一年，祖國成為了世界第一大經(jīng)濟(jì)體，正朝向國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的方向飛速前進(jìn)。
20xx年的秋天，我踏進(jìn)了第一小學(xué)的校門，成為了一名小學(xué)生，開啟了學(xué)知識、學(xué)文化的'新旅程。也就是這一年，我因?yàn)槌煽儍?yōu)異、表現(xiàn)良好，光榮地加入了少年先鋒隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，懂得了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。這一年，我國建造世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星墨子號升空，標(biāo)志著我國空間科學(xué)研究取得了偉大成就。
20xx年的今天，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，成長到今天，我是一個(gè)愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。我還成為了學(xué)校的金水杉志愿者，為祖國傳遞愛心，傳播文明。今年的10月1日，中華人民共和國建國七十周年紀(jì)念日，我和爸爸媽媽一起觀看了盛大國慶閱兵式，一同見證了祖國母親的強(qiáng)大�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，看著先進(jìn)的武器有條不紊地行進(jìn)，我的心情非常激動，我們的祖國真的強(qiáng)大起來了
當(dāng)祖國在成長時(shí)，我們也在成長，在祖國的強(qiáng)大懷抱中，我們會茁壯成長，不斷進(jìn)步，長大以后報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大！
成長作文 篇3
那是一個(gè)星期天的下午，爸爸從書店里給我買來了一本《新好詞好句好段》。我欣喜若狂，一把奪過爸爸手中的書，迫不及待地翻開了書的第一頁。心想：這本作文書一定能使我的作文有所提高，果然不出我所料，一翻開書，我就被那豐富的詞語、優(yōu)美的'句子深深地吸引住了。你看，它把那晨霞比作一層層、一片片的金色魚鱗它把那晚霞比作一只開屏的孔雀。
再往后翻，看到了一篇作文。漸漸的，我入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。后來，這本書我看了一遍又一遍，收獲也一次比一次大，詞語也比過去記得更牢固了。再后來，我漸漸的喜歡上了書這種東西，知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，但無疑是我的第一本書引發(fā)了我對書的興趣。
在我的成長過程中，我讀過許多本好書。它們教我要誠實(shí)守信、拾金不昧以及各種做人的道理。它們是我成長路上的墊腳石，時(shí)刻為我指引著精彩的未來。
成長作文 篇4
開學(xué)了，元宵到。猜謎面，樂逍遙。今年過節(jié)創(chuàng)意好，今年過年沒煩惱！好激動呀！因?yàn)榻裉焓窃?jié)，學(xué)校特地為我們舉行了“智趣闖龍年，書香伴成 智趣闖龍年 書香伴成長
開學(xué)了，元宵到。猜謎面，樂逍遙。今年過節(jié)創(chuàng)意好，今年過年沒煩惱！好激動呀！因?yàn)榻裉焓窃?jié)，學(xué)校特地為我們舉行了”智趣闖龍年，書香伴成長“活動······
（一）燈謎樂園
來到學(xué)校，我第一反應(yīng)就是跑到2號大樓去看燈謎，這些燈謎圖文并茂，妙趣橫生，如”克隆羊“”章魚圖“和”未來“······因?yàn)槊總�(gè)謎語都是40位老師的名字，所以每個(gè)謎語都是獨(dú)一無二的。我找到我們班的謎面是”爭奇斗艷“我絞盡腦汁，恨不得把40位老師都找一遍，非找個(gè)水落石出不可，這時(shí)，潘校長滿面春風(fēng)地向我走來，”小同學(xué)，你是不是在猜謎？“潘校長笑著說�！笔堑�.，可我找不到答案�！拔野櫰鹈碱^，滿臉”苦相“地答到。”那你再找找�！芭诵ｉL說完便辦事去了。我怎么辦呢？我現(xiàn)在眼前只有一條路了：死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我不屑地看著單子，忽然，我眼前一亮，睜開大眼，只盯三個(gè)字——騰真林，我想真似春，春林，春天的森林，更加生機(jī)勃勃，讓人無法用詞語來形容它。懷抱著僅存的一絲”微光“，我去請蔣老師，蔣老師卻微笑地?fù)u搖頭，僅存的一絲”微光“又被黑暗淹沒······
（二）揭開面紗
忽然同學(xué)們像打仗似的東跑西跑的，我卻像呆板一樣站在那癡癡地看著，這時(shí)，支歆怡走了過來，她目不轉(zhuǎn)睛地看著單子，然后，悠閑地走開了，這時(shí)”大嗓門“朱煜高喊：”是夏林！“”不對！是周彩霞！“陸與反對道，”不對，不對！“······大家你爭我搶，七嘴八舌地說著，這時(shí)，韋力文一下高叫道：”不要吵了，答案已經(jīng)被支歆怡猜出來了！“話一說完，大家像打了勝仗似的，撒腿就跑，寬闊的樓梯被擠得水泄不通，大家像趕集一樣，一下子全哄了過來，蔣老師聰明地說出了一首歌：沈顯麗，真美麗，我班的謎底就是你，請把禮物送給me！我們學(xué)會了歌，便靜等老師來了。
（三）開心大獎(jiǎng)
老師來了，music（音樂）”沈顯麗，真美麗，我班的謎底就是你，請把禮物送給me！“大家異口同聲，逗得沈老師哭笑不得，沈老師語重心長地對我們說：”讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要好好讀書�！白詈螅健鄙衩囟Y物“揭曉的時(shí)候了，支歆怡得到了一本由沈石溪寫的《混血豺狼》，我們則得到了一個(gè)精致的書簽，我們高興地手舞足蹈，此可謂是：”大禮從天降，人們歡呼在大地！“
這次猜燈謎活動真是意猶未盡。
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