[熱]關(guān)于夢(mèng)想的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于夢(mèng)想的作文1
有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有成功，作文 夢(mèng)想。夢(mèng)想，是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)，盡力沖刺，便會(huì)在努力中取得成功。夢(mèng)想的力量很大。它如一雙強(qiáng)有力的大手，牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，雖然它是一名普通的教師，但是會(huì)講一口流利的英語(yǔ)可不是那么簡(jiǎn)單的。我想成為一個(gè)有志向有抱負(fù)的'一名老師。老師是一名默默奉獻(xiàn)的園丁，照顧我們這些小苗，因此我想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)老師，教出許多茁壯的大樹(shù)。雖然很辛苦，但是是一件有意義的事情。我很向往老師那種默默奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)夢(mèng)想，有很強(qiáng)大的力量。比如我們學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》這篇課文講述的一個(gè)小男孩瑞恩從70元籌齊到20xx元又籌齊到買一個(gè)鉆井機(jī)的錢都是通過(guò)自己的夢(mèng)想和努力達(dá)到。
夢(mèng)想就像一次漫長(zhǎng)的飛行。途中的大霧，只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，對(duì)你意志的磨礪，讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了，你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命運(yùn)的繩索，成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人，等待他的將是一事無(wú)成。
有了夢(mèng)想，生命才有意義。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)都長(zhǎng)高了，有的都快認(rèn)不出來(lái)了，而且他們都變的膽大起來(lái)。比如說(shuō)我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)人人都欺負(fù)的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢(mèng)遠(yuǎn)）對(duì)著干。
在學(xué)校，隨著年齡和班級(jí)的增長(zhǎng)，我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了，但我明白，在六年級(jí)我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí)，我也要和六年來(lái)朝夕相處的'同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過(guò)。
人們常說(shuō)：“能不能考上好初中和六年級(jí)有關(guān)，在六年級(jí)，我們要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是先考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，再……
雖然你認(rèn)為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑，但我卻一直為它而努力。“有努力就會(huì)有回報(bào)”，我相信，這個(gè)座右銘會(huì)伴隨著我——實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
目標(biāo)都設(shè)計(jì)好了，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書(shū)聲吵醒。太陽(yáng)下山了，人們睡覺(jué)了，大地一片寂靜，獨(dú)有我屋，燈光如舊。
六年級(jí)，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會(huì)像最后的目標(biāo)發(fā)起全面“總攻”！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我，現(xiàn)在是一個(gè)帥氣、活潑的小男孩。十年以后，我會(huì)是什么樣呢？
夜晚我坐在窗前，想了許多許多、朦朧中，我遇見(jiàn)了一位戴著眼鏡的”小帥哥“，他手里拿著亂七八糟的工具，緩緩的向我走來(lái)。�。∥艺J(rèn)出來(lái)了！這就是十年后的`我！戴著眼鏡的我走進(jìn)了一個(gè)寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室。里面都是先進(jìn)的儀器，使我大開(kāi)眼界。原來(lái)我已經(jīng)是一個(gè)世界聞名的發(fā)明家。
沙沙沙、在寧?kù)o的夜晚，我埋頭苦做，我望著鬧鐘，已經(jīng)是半夜十點(diǎn)了。然而，我依然帶著一雙布滿血絲的眼睛不停地做。終于，我苦心研究的”萬(wàn)能鞋“新鮮出爐了。雖然現(xiàn)在是晚上，但我還是迫不及待地穿上我的鞋子。
鞋子自動(dòng)帶我來(lái)到了中州樂(lè)園，我坐在草地上，它自動(dòng)的給我腳底按摩，把我剛剛做實(shí)驗(yàn)的辛苦完全拋到了腦后。望著那嵌在蔚藍(lán)的天空上的月亮，我不由自主的飛了上去。皎潔的月亮吸引住了我。凹凸不平的山川，數(shù)不清的河流和山脈。我在月亮上玩了很長(zhǎng)時(shí)間，才回到家，躺到床上呼呼的睡了起來(lái)。
忽然，”起床了“媽媽的叫聲吵醒了我。我才知道，這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的路上。
這條路可能泥濘，但泥土永遠(yuǎn)不會(huì)弄臟你的腳印，因?yàn)樗释麥嘏�；這條路可能平坦，但太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)陪伴你，因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng)；這條路可能一路風(fēng)景優(yōu)美，但崎嶇不平。鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)不會(huì)為你停留在歌聲中，它們的尖刺也不會(huì)一直對(duì)著你，因?yàn)樗鼈冏非笞杂�，而自由向往�?mèng)想。
當(dāng)我告別所謂的“童年”時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)保持一份天真，放棄一份天真。我相信時(shí)間不會(huì)為我停留。我相信，只有擁有夢(mèng)想，我才能譜寫成長(zhǎng)的樂(lè)章，才能一路保持年輕。
我的夢(mèng)想是成為一名旅行者，因?yàn)樗笳髦杂珊托腋�。我無(wú)法想象沒(méi)有自由和幸福的世界有多黑暗。它們就像微弱的`火焰。雖然它們只存在一點(diǎn)點(diǎn)，卻溫暖了人們的心，照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的希望。它們就像沙漠中的綠洲。雖然難求，卻讓人依戀，給大地?zé)o限勇氣，讓旅途不寂寞。
人可以沒(méi)有地位和權(quán)利，但不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心。在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想是它的靈魂，不可分割，夢(mèng)想是它的影子。雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但我們可以在明天之前做好充分的準(zhǔn)備，更快地適應(yīng)它。這只是為了避免以后說(shuō)“后悔”。
我會(huì)繼續(xù)傻傻的堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@傻傻的就是幸福。有時(shí)候會(huì)有一些錯(cuò)誤，但在我看來(lái)，那些錯(cuò)誤是美好的。
在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)閴?mèng)想，繼續(xù)讓你的腳步鏗鏘，路也不會(huì)寂寞，因?yàn)橛袎?mèng)想陪伴著你。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
我還很小的時(shí)候還躺在爸爸媽媽的懷里睡覺(jué)的時(shí)候。我就在想你果我能一輩子不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的。都躺在它們的懷里，那該有多好呀。
于是這個(gè)想法在我的心里生了根發(fā)了芽，他茁壯地成長(zhǎng)，等到我大學(xué)畢業(yè)后我開(kāi)始和我的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，一起在為著我們這個(gè)共同的夢(mèng)想努力著。一年，兩年，三年，四年，五年。直到十年后我終于研制出來(lái)這種藥。我們把這種要運(yùn)用在一位得了癌癥，即將要過(guò)世了病人身上，他吃下了這種藥，頭發(fā)開(kāi)始慢慢變黑，臉上的皺紋也開(kāi)始漸漸消失，身體的各個(gè)機(jī)制也恢復(fù)了正常。我們激動(dòng)的抱在了一起，經(jīng)過(guò)多年的.研究，我們終于成功了。每個(gè)人的心里的激動(dòng)用語(yǔ)言都無(wú)法訴說(shuō)。教授把這種藥命名為CSG（長(zhǎng)生不老）。
于是，我把CSG帶回家給爸爸媽媽吃了，他們吃了之后頭發(fā)開(kāi)始變得烏黑、臉上的皺紋也漸漸消失了，身體也變得利落。我很開(kāi)心能和他們?cè)谝黄鹕詈荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
今天是個(gè)特別的日子我們都很開(kāi)心，于是我們決定慶祝一下，爸爸媽媽去街上買了很多的好吃的。為我們做了一桌大餐。
在餐桌上我們都很開(kāi)心的聊天、聊電視、聊生活，聊工作，聊未來(lái)。突然我的凳子不知怎么了突然往后倒……
“小玉，快起床了，要遲到了”原來(lái)是媽媽叫我起床，我才知道這只是一個(gè)夢(mèng)。
我快速的收拾起來(lái)，騎車自行車往學(xué)校走去,心里還在想，如果真的有這種藥，就好了。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也許很偉大很特別，也許很樸素很平凡。但是，只要你堅(jiān)持付出了，你就可以成功。
時(shí)光回溯到初中的第一次月考�；颐擅傻奶炜�，考試上鮮紅的數(shù)字，清冷的風(fēng)。這一切都提醒著我：我考砸了。頹喪的挫敗感龍戰(zhàn)著我，越取越多�？墒切睦镉幸粋�(gè)細(xì)小的聲音在堅(jiān)定的說(shuō)：你忘記了你的夢(mèng)想了么?別泄氣啊，堅(jiān)持就能成功!于是我放下卷子，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)反中而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)看著那些厚厚的資料真是恍惚的想要哭出聲來(lái)�？墒切睦飰�(mèng)想的煙火還在嗎擰亮的跳動(dòng)著，自己又怎能停止將汗水凝成的燃料送入他的胸膛中呢?只有咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想的花朵怒放而付出。
很多時(shí)候，腦子里裝的都是晚自習(xí)時(shí)教師明亮的燈光照射下的習(xí)題和教科書(shū)交織出來(lái)的情景。安靜的教室里只有水筆在紙上畫(huà)出的沙沙聲，偶爾有人抬起頭望向黑板上的作業(yè)，椅子在晃動(dòng)下擦過(guò)地面發(fā)出：“吱扭——”一聲響。望著別人的勤奮，自己心中也禁不住開(kāi)始慌張起來(lái)，繼續(xù)實(shí)踐堅(jiān)持就能成功的真理。
終于迎來(lái)了證明的.時(shí)刻，期中考試到來(lái)了。依然從容的考完一場(chǎng)場(chǎng)試，我相信我的堅(jiān)持是可以獲得回報(bào)的。成績(jī)終于出來(lái)了，我成功了!
從回憶中的興奮抽身而去，我也深深的領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就能成功!
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
咱們都懷揣著夢(mèng)想，咱們想展望未來(lái)。為何先人要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢？大概他期望自己的昆裔的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不期望是一個(gè)酒囊飯袋的人�！皦�(mèng)”是有林和夕構(gòu)成的，那它有甚么含意呢？一個(gè)人在落日下想著他之后怎么樣計(jì)劃自己的將來(lái)。想著自己的夢(mèng)想，而林是繁茂的.，以是一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。
要是一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那未來(lái)怎么樣遐想將來(lái)，怎么樣高興如今展望未來(lái)呢？
“想”是有相和心構(gòu)成的它的含意是用一顆熱誠(chéng)的心去勇敢的向著將來(lái)向像。作為中國(guó)的炎黃子孫我自豪，我驕傲。先人們這么有智慧，咱們應(yīng)當(dāng)向先人學(xué)習(xí)他們的智慧。
先人們締造了夢(mèng)想，締造了實(shí)際而他們又用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的事業(yè)，他們締造了結(jié)實(shí)的長(zhǎng)城，締造了錦繡的圓夢(mèng)園，締造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而締造了無(wú)數(shù)的事業(yè)。
很多屯子的孩子，都為自己的將來(lái)而拼搏；而高興。恰是由于他們心中都有著夢(mèng)想，以是才對(duì)自己的將來(lái)充溢期望而奮斗的那股干勁，而拼搏。
為何李連杰、劉偉、章子怡等，都有自己的奇跡上做的那末勝利，就是由于他們都懷揣著夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就相當(dāng)于跨出人生的第一步勝利，以是咱們也要為自己的第一步建立一個(gè)夢(mèng)想，在建立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)和想的相連，鑄就了無(wú)數(shù)的勝利人事，它讓不可能釀成了可能。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，我想變成小鳥(niǎo)，飛到天上，與太陽(yáng)公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國(guó)的舞會(huì)，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)學(xué)校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話世界里的主人公，給賣火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會(huì)凍死在街頭，去愛(ài)麗絲夢(mèng)中的兔子洞，和愛(ài)麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的'房子里，里面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說(shuō)這些都不是夢(mèng)想，這是幻想。
等我慢慢的長(zhǎng)大了，我又有很多夢(mèng)想，我想做一名老師，把知識(shí)傳授給每個(gè)孩子，讓他們享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲。我想做一名畫(huà)家，我覺(jué)得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫(huà)來(lái)描繪世界的紅花綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)溫暖的家，讓大家過(guò)上幸福美滿的生活。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一起努力吧。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
中學(xué)了，有拓展課了，扭頭看了看學(xué)習(xí)委員拿著的拓展課表，一排排楷體字映入眼簾：電腦繪畫(huà)、機(jī)器人、口琴、十字繡、田徑、籃球、神針妙用……早前學(xué)過(guò)口琴，先報(bào)了個(gè)口琴班，又看到了一旁的十字繡，便一同將自己的大名填了上去。剛報(bào)上十字繡班，還不知是否被老師錄取，學(xué)得如何，卻早已飄進(jìn)了無(wú)窮的想象之中……
長(zhǎng)大了想做 名老師，小學(xué)也好，中學(xué)也罷。能看到一幫小朋友，已是莫大的'快樂(lè)。對(duì)他們好，做一名好老師。不兇，不呆板，不嚴(yán)厲，不批評(píng)，不罵人，和善，漂亮，大方，快樂(lè)，微笑，寬容，理解，陪孩子們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，是小時(shí)，心目中老 師的形象。何況，老師的日子是充實(shí)的，又有寒暑假，自然喜歡。
報(bào)了十字繡班，便想有一日學(xué)成。最晚從高中開(kāi)始，有空了，繡一幅十字繡，慢慢積累到開(kāi)始工作，應(yīng)會(huì)有很多了吧。就像《新蕾story100》里，“男孩遇見(jiàn)野玫瑰”的薔薇那樣，開(kāi)一家小店。自己利用寒暑假和空余時(shí)間再繡繡十字繡，掛在辦公室和十字繡小店�？匆�(jiàn)有人來(lái)買自己物美價(jià)廉的十字繡，心里自然會(huì)十分高興。
如果長(zhǎng)大后真能這樣，便是莫大的幸福。教教孩子們，繡繡十字繡，如有這樣的生活，快樂(lè)著，幸福著，也就不求什么其他的了……
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
哇!終于可以來(lái)寫自己的夢(mèng)想拉，真是開(kāi)心。平時(shí)都是按課本來(lái)寫，終于有一天可以放松拉!
今天能寫到自己的夢(mèng)想可是很榮幸的哦!你們的夢(mèng)想是什么呢?
我的夢(mèng)想是可以開(kāi)間餐廳，雖然是有D很無(wú)聊，白癡。但是每個(gè)人的夢(mèng)想被人家歧視就很不按，就是在我們那天寫完的時(shí)候，同位交流，他看拉我的作文，哈哈大笑對(duì)我說(shuō)：白癡，這哪是夢(mèng)想啊，都沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新�！拔艺f(shuō)：每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，你看別人的作文覺(jué)得很白癡，你就可以取笑別人拉嗎?我告訴你：每一個(gè)人都有自尊心，不是可以隨便來(lái)批評(píng)人家的�！澳菚r(shí)候，我的心情不好，大聲的對(duì)他講。
我的成績(jī)方面不好，要在自己喜歡那一門去上進(jìn)，而我漸漸喜歡煮的'這一門。所以我很想有這一個(gè)餐廳，能帶來(lái)開(kāi)心。所以我將來(lái)一定會(huì)開(kāi)餐廳的哦!我是不會(huì)被人家取小我的夢(mèng)想，也會(huì)繼續(xù)向這夢(mèng)想出發(fā)的。
MM，你們喜歡煮的這一門嗎?我可會(huì)煮好多的東西哦!你們想學(xué)的話我可以教你們哦!
我下次給你們介紹怎么煮可樂(lè)雞哦!會(huì)的也來(lái)說(shuō)說(shuō)哦!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想 ，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一名家喻戶曉的舞蹈家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，沒(méi)有柔美的身材，但是我仍不會(huì) 放棄 努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然，要想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，必須通過(guò)很多難關(guān)。首先，必須要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，堅(jiān)定人生努力 的目標(biāo)，不然會(huì)成為大海中失去航燈指引的小舟，在人生的道路上迷失方向。
其次，必須學(xué)好文化知識(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)高度發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，知識(shí)就是一個(gè)人在社會(huì)立足的根本，沒(méi)有深厚的文化知識(shí)基礎(chǔ)，就像把高樓大廈建在沙灘上一樣，再大的夢(mèng)想都會(huì)成為一句空話。
第三，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)其它各類藝術(shù)，比如歌唱、樂(lè)器、體育。開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)并借鑒他人的藝術(shù)養(yǎng)份，在舞蹈學(xué)習(xí)中不僅要通過(guò)自身的實(shí)踐，還要多看、多聽(tīng)、多鑒賞，做到時(shí)觸類旁通。
第四，最為重要的一點(diǎn)就是要 持之以恒 ， 努力 拼搏 。三天打漁，兩天曬網(wǎng)，怎么可能取得成功。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠現(xiàn)實(shí)努力， 只有汗水和勤奮才能見(jiàn)證奇跡, 讓 人生 閃光 。
我的夢(mèng)想，同學(xué)們的`夢(mèng)想，共同匯成了中國(guó)的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想。我們要共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，民族的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿土，他們一起去旅行。
有一天來(lái)到海邊，看到海中有一個(gè)島，他們一起看著那座島因疲累而睡著了。夜里，阿土做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對(duì)岸的島上住著一位大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花樹(shù)根下有一壇黃金，然后阿土就醒了。
第二天，阿土把夢(mèng)告訴阿呆，說(shuō)完后嘆一口氣說(shuō)：“可惜只是個(gè)夢(mèng)！”
阿呆聽(tīng)了信以為真，說(shuō)：“可不可以把你的夢(mèng)賣給我？”阿土高興極了，就把夢(mèng)的權(quán)利賣給阿呆。
阿呆買到夢(mèng)以后就往那個(gè)島出發(fā)，阿土賣了夢(mèng)就回家了。
到了島上，阿呆發(fā)現(xiàn)果然住了一個(gè)大富翁，富翁的院子里果然種了許多茶樹(shù)，他高興極了，就留下做富翁的傭人，做了一年，只為了等待院子里的茶花開(kāi)。第二年春天，茶花開(kāi)了，可惜，所有的`茶花都是紅色的，沒(méi)有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下來(lái)，等待一年又一年，許多年過(guò)去了，有一年春天，院子里終于開(kāi)出一株白茶花。阿呆在白茶花樹(shù)根掘下去，果然掘出一壇黃金，第二天他辭工回到故鄉(xiāng)，成為故鄉(xiāng)最富有的人。
賣了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。
這則故事告訴我們，有很多夢(mèng)是遙不可及的，只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，由于醫(yī)生能為病人解除苦痛，救死扶傷，是個(gè)崇高的職業(yè)。
從我記事的.時(shí)候起，我就看到姥姥成天被病痛熬煎著。每天不是吃藥就是打針，好苦痛。于是我就想，假如我是一名醫(yī)生該多好��！我可以讓姥姥減輕苦痛，幫姥姥治好病。我還要掛念全部的病人，讓全部失明人士走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的&x39；錦繡河山，社會(huì)的興盛、發(fā)達(dá)和富強(qiáng)，讓他們看到世界上一切奇怪的事物，使他們享受人生的歡快和幸福；我要為那想無(wú)法戒煙的人們做一件大好事，制造一種特效藥水，只要澆點(diǎn)藥水再煙上，那么抽這根煙不但對(duì)人體無(wú)害，而且能夠治療病，強(qiáng)身健體，延年益壽；我要設(shè)法讓很多失聰人士恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)，讓他們走出無(wú)聲的世界，聽(tīng)到大自然里百鳥(niǎo)和蟬兒的鳴叫，還有人們的歌聲和笑聲，使他們和正常人一樣生活，不再感到孤獨(dú)和孤獨(dú)；
我好想當(dāng)一名醫(yī)生！從現(xiàn)在開(kāi)頭，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后確定要從事這個(gè)神圣的職業(yè)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后想成為一名醫(yī)生。
其實(shí)小時(shí)候我最害怕的就是醫(yī)生了，因?yàn)槲颐看紊寢寧胰メt(yī)院看病時(shí)，我都感到十分恐懼，因?yàn)椴辉敢饪匆?jiàn)那穿著白大褂，一臉嚴(yán)肅的醫(yī)生。直到有一次，媽又帶我去了醫(yī)院，給我看病的是一位十分漂亮的阿姨，她看上去一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，臉上帶著溫暖的笑容，而且還用非常溫柔的語(yǔ)氣詢問(wèn)我的情況。當(dāng)這位醫(yī)生阿姨看出我的害怕以后，還講笑話逗我開(kāi)心呢!至此以后，我便對(duì)醫(yī)生有了重新的認(rèn)識(shí)。
上了學(xué)以后，經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些詞語(yǔ)來(lái)夸贊醫(yī)生，而且也知道了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，當(dāng)我知道這些以后，便對(duì)醫(yī)生有了崇拜感。心里也默默地在想：如果長(zhǎng)大以后，也能成為一名醫(yī)生該有多好啊!
但是，要想成為一名醫(yī)生不是一件容易的事情，要付出很多的'努力，必須得考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)，而考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)必須要成績(jī)優(yōu)異，想要成績(jī)優(yōu)異就要好好學(xué)習(xí)，所以，從這一刻開(kāi)始我得在學(xué)習(xí)上多下功夫。
除了好好學(xué)習(xí)以外，在課余時(shí)間，我也要多多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，這樣有助于我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更多的了解，我也知道醫(yī)生是很辛苦的，盡管如此，我還是想要當(dāng)一名醫(yī)生，這是我的夢(mèng)想。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還在讀小學(xué)，但是我相信，只要我足夠努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
從小我就有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)上位可愛(ài)的美術(shù)老師。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我童年最好的伙伴之。沒(méi)有人教過(guò)我應(yīng)該怎么去畫(huà)，也許我比不過(guò)受過(guò)專門學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，但是這點(diǎn)都不能影響我暢游畫(huà)畫(huà)的海洋，感受那五彩繽紛的色彩，繞著我翩翩起舞。哪怕我只是拿著畫(huà)筆隨意涂鴉，我也能體會(huì)畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè)，更何況我的作品時(shí)常還 能得到爸爸媽媽的稱贊。
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少人的眼睛。但我始終沒(méi)有停止追逐夢(mèng)想的足跡。
夢(mèng)想是種神奇的東西，它無(wú)影無(wú)形，但左右著人的心智，帶來(lái)尋求刺激的同時(shí)，與會(huì)帶來(lái)克服困難的苦痛。它次次磨礪著人的意志，更是次次打擊著人的心靈。我想，夢(mèng)想的甜美果實(shí)，只屬于能堅(jiān)持不懈追逐著它的勇士。
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�，讓我更加自信�?/p>
雖然夢(mèng)想遙不可及，但人都傻傻地走在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)人能說(shuō)這有什么可笑的，因?yàn)�，沒(méi)了夢(mèng)想的人是麻木的，如同具行尸走肉，雖然有肉體，但是，沒(méi)有了靈魂，更沒(méi)有了心。畢竟人不就是只靠那點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好事物的追求來(lái)找到活下去的動(dòng)力嗎？
希望和夢(mèng)想在我看來(lái)都是樣的`，都是活下去的動(dòng)力，那些輕生的人哪個(gè)不是處在絕望的境地，又有哪個(gè)是擁有夢(mèng)想的？只有直心懷夢(mèng)想，直追隨著夢(mèng)的腳步，才能直存在。
我奔跑在路上，沒(méi)錯(cuò)，是奔跑，奔跑在逐夢(mèng)的路上，我直在追尋夢(mèng)的足跡......
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