（必備）實用的成長作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
成長的滋味各種各樣，有讓人流淚的酸、有令人高興的甜、有讓人難以下咽的苦、還有讓人過癮的辣……
成長中有讓人哭泣的酸……
有一次，我精心構(gòu)思完成了雙休日的作文，自我還不錯。等到陳老師發(fā)下周記本，我高高興興地打開，卻看到作文上有兩個大大的字：“重寫！”我的心情一下子跌落谷底，就像鉛塊一樣沉下去了。我拼命地忍著不要讓淚水流出來，可是淚水還是不爭氣地像決堤的`河水一樣止不住地流了下來。我嘗到了成長中像檸檬一樣的酸。
成長中的有讓人吃巧克力的甜……
今年流行玩“三國殺”的紙牌，看到小伙伴拿著自己的三國殺玩的熱火朝天，我心里癢癢的，自己也期望買一盒，在我多次請求下，媽媽終于答應(yīng)在我生日那天買一盒三國殺。于是我開始生日倒計時。終于生日到了，我得到夢寐以求的——三國殺。心中就像吃了蜂蜜一樣的甜。
成長中有讓人難以言傳的苦……
一天，我的手肘部小心碰到了一個朋友喜愛的鉛筆盒，“啪”的一聲，鉛筆盒掉在地上，摔成兩半。朋友瞪大眼睛，緊握拳頭生氣地說：“你為什么把我的鉛筆盒摔破了？”“我是不小心的。”我理直氣壯地說。從此他不理我了，我真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
成長中有讓人過癮的辣……
下課了，趙天拿著足球跑到足球場，我們七個也跟來了，我們分隊來踢，我是守門員。對方繞過隊友的身旁，將球踢飛過來。我一跳接到球，用力一拋，再使勁一踢，看，一個飛球誕生啦！他們每次踢球過來被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。別人稱我是“門神”��！雖然踢足球都大汗淋漓，但我們內(nèi)心猶如吃了辣椒一樣，熱血沸騰，無比過癮。
生活真是個多味瓶��！每一天都有不一樣的滋味。同學(xué)們，你嘗到了嗎？
成長作文 篇2
我處在青春期，每天，自己的個子，心理都在悄悄地成長。在不知不覺中，我感到了成長過程中的許多美麗。記得在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過一次刻骨銘心的快樂，它使我明白了日常生活中，不應(yīng)只有自己灰色的畫卷，而應(yīng)增加一點他人的才是之筆使人生更豐富，更亮麗。
那年我期中考試失利，退步很大，遭受各種批評后，我變得十分孤僻，不再愿意對別人露出笑臉，整天默默地上課吃飯，我認(rèn)為我自己十分差，根本沒有必要去接近他們。但是，那天，上體育課后，我照常單獨(dú)一個人散步，不知自己的眼睛怎么回事，竟沒有看到前面有一塊石頭�？上攵�，我摔倒了，而且摔得很重，很慘，膝蓋完全破了，血如同洪水一般，滔滔不絕，絲毫不聽我的指揮。于是，我大喊：“救命”，因為我的位置比較僻遠(yuǎn)，加上本來正在上課，所以沒有人聽到我的呼喊聲。這時，我絕望了，但我的耳邊卻響起了重重的腳步聲，抬頭一看，原來是我的同學(xué)王浩，他聽到聲音后馬上趕了過來，看到我的樣子，二話不說，馬上背我向醫(yī)務(wù)室跑去，路上，我聽到他大口的喘息聲和對我安慰的'話語，那時我終于破涕為笑。醫(yī)務(wù)室到了，我被他送到床上進(jìn)行‘搶救’，后來結(jié)果出來了，膝蓋頂破了，他們?yōu)槲易隽讼滋幚恚�為我打了點滴，而這些都是王浩幫我付的錢。在那一瞬間，我淚流滿面，我忽然明白了，我也會受到他人的關(guān)心，我也需要他人的幫助。人生只有他人幫助你，關(guān)懷你，才會使自己的旅程更美麗。
那時，我雖然感到身上十分疼痛，但我也同樣感到同學(xué)的關(guān)心，心靈的快樂，以及成長的無比美麗。
成長作文 篇3
母親節(jié)那天，我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場進(jìn)行了一次有意義的賣花活動。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長。
頭頂烏云
活動伊始，我們各個像放飛的小鳥一樣飛向各個角落。我一個人在廣場搜尋著目標(biāo)，不遠(yuǎn)處走來了一位大概四十幾歲的叔叔，我以迅雷不及掩耳之勢，一個俯沖，“飛”到他的面前，保持微笑，親切地對他說道：“叔叔，您要買花嗎？”見他沒有出聲，我趕緊補(bǔ)一句，“五元錢一枝！”叔叔這才停下來想要走的腳步，回過頭看著我說：“我沒有現(xiàn)金，可以掃二維碼嗎？”一聽，我犯難了，我沒有提前準(zhǔn)備收款碼！這可怎么辦？
“呀，我有！”一旁的黃澤一下子躥了出來說。就這樣剛來的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云，時不時下著雨，我的`斗志也被澆熄了。
希望在轉(zhuǎn)角
可望著廣場上來回奔跑的隊友們，他們就算在被拒絕之后，依舊重拾勇氣，繼續(xù)推銷花束，我心想，我怎么能氣餒呢！也許許希望在下一個轉(zhuǎn)角。
遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步，我深吸一口氣，跑了過去……
“你好，這位叔叔，您要買花嗎？”我禮貌地問。叔叔臉上露出了親切的笑容，低頭對懷中的小寶寶說：“我們要買一朵花送給媽媽吧！”可愛的嬰兒發(fā)出笑聲，好像同意了。這笑聲也帶動我的心情，我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂得像只草原上奔跑的小馬駒，激動地對小寶寶說：“祝您媽媽母親節(jié)快樂！”那時，我臉上的笑容是多么的燦爛，如同一朵向日葵，向太陽微笑著。
成長的味道
很快，大家發(fā)現(xiàn)早晨來廣場的人就那么幾個，再加上賣花的人多，競爭也越來越激烈了。可大家的斗志卻依然不減，賣的熱火朝天。
整個過程中，耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語，在一次次拒絕中，我變得更加勇敢，更加堅強(qiáng)，不像以前一旦失敗就不敢開口。原來，這就是逆境中成長！
成長作文 篇4
書，對于某些人來說可能是乏味無趣的，但，對于我來說卻是座豐富多彩的寶庫。
每一次，只要一拿起書本，所有的注意力都會被有趣的情節(jié)吸引住了，手邊做的事也暫時擱在了一旁。一旦讀起，便不舍放下。完完全全的，沉浸在書的海洋了，飄蕩著，找不到岸，也不想找到。
每每讀完一本書，便覺滿足極了。揉揉發(fā)酸的眼睛，呼吸著新鮮的空氣，伸個大懶腰，末了，腦中浮現(xiàn)的仍然是那本書的情節(jié)。滋滋有味的回憶，再次細(xì)細(xì)品位那字里行間。感覺，又懂了一些事，學(xué)會了一些知識，也同時有種精神上的解放與成長。舒暢。
書，有很多種，然而總是有人喜歡問我喜歡讀那種書。這，我可就答不上來了，只要是書，我基本都讀，并不存在著喜歡哪一類，不喜歡哪一類。因為讀不同類的書，攝取的知識才更全面，對于人的精神時間也是個不錯的休閑享受。
當(dāng)我讀童話故事時，總會羨慕故事中的孩子們并萌生一些美妙的幻想，偶爾做一些白日夢，發(fā)發(fā)呆，我并不說得有什么好，反而是一種思考的展現(xiàn)。當(dāng)我讀文學(xué)作品時，我會陶醉在那優(yōu)美抒情的.語句當(dāng)中，不僅僅是興趣上的一種提升，同時也陶治了各人的情操，有了一些字詞句的積累。當(dāng)我讀了哲理性的文章時，總覺得心胸豁然開朗，一瞬間就似乎明白了世間各各的喜怒哀樂，滿腹經(jīng)論。當(dāng)我讀了言情和散文時，情不自禁的向往那浪漫的事物，美麗的愛情，真摯的友情，溫馨的親情，呵，多么令人神往！一篇一篇，讀起來甜甜的，溫暖的，是一種幸福-的味道，一抹微笑攀上嘴角。當(dāng)我讀了激動人心的戰(zhàn)爭籍時，心時時刻刻被動蕩不安的情節(jié)牽動著，硝煙戰(zhàn)場，怒訴咆哮，無助泣聲，點點滴滴敲響著我的心靈，受到強(qiáng)烈的震撼……戰(zhàn)爭是不辛的，是痛苦的，是可怕的。以上并不是我閱讀過全部書籍，還有許多耐人尋味的好書。只等以后繼續(xù)欣賞。
書，我的夢，乘載著。我的希望，實現(xiàn)著。我的理想，努力著。我的一切因書，成長著。
成長作文 篇5
成長道路中，我們都面臨著選擇，要想得到總會有犧牲，在初三那年，我為自己的目標(biāo)拼盡全力。
訓(xùn)練
中考要想考個好成績上個重點高中，就必須把體育練好，因為這是努力就一定能多拿幾分的，在每天下午我們都要進(jìn)入操場進(jìn)行訓(xùn)練，這時有的年級的的同學(xué)正在悠閑的吃著晚飯，我們在這夏日炎炎里拼了命的訓(xùn)練，只為中考時多拿幾分，老師說過，你比別人多了一分，在全縣的排名上你可能會上升五十名，一分差五十名這種動力促使著我們訓(xùn)練，我們在操場上流過汗，流過淚，也流過血，長跑不好的我只有每天訓(xùn)練五公里，慢慢的氣息也平穩(wěn)了，步伐也邁的大了，速度也更快了，在體育測試前，老師幫我測試了一千米，以前跑一千米中途不是肚子疼就是腳軟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)練了快兩個星期的長跑，根本不畏懼，老師說這次要跑你最極限的速度，看看中考體育測試時穩(wěn)不穩(wěn)，我拼了命的跑出去，第一圈就開始加速了，到后面勻速，一點也沒感覺到手腳發(fā)軟，最后兩百米沖刺，我硬著頭皮用自己最極限的步伐邁進(jìn)，到了。三分零三秒，比滿分點快了三十七秒，兩個星期的'長跑訓(xùn)練真是有效的，我精疲力盡的躺在了操場中，開心的露出了笑容。
學(xué)習(xí)
背負(fù)著中考的壓力，老師的期望，父母的盼望，我們都表現(xiàn)的格外努力，把初三要吃的苦都吃了，不需要吃的苦也吃了，大家在這一年里都是晚睡早起，在朗讀中非常的大聲，想睡覺時就會被周圍同學(xué)的讀書聲給振醒，讓自己快速的融入到整個班級的朗讀中。課間時，大家都會鞏固一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果像之前那些年，大家不是在走廊上打鬧，就是在教室里睡覺，而現(xiàn)在，我們不是在教室里做著相應(yīng)的作業(yè)，就是跑到辦公室里問老師難解的題目。我們拼盡全力，只為讓知識充滿大腦，不再畏懼中考。晚自習(xí)時，老師都不敢走動，因為教室里只有翻書聲和筆與紙摩擦的聲音，老師發(fā)出什么聲音就會影響到我們，晚自習(xí)中我們的效率是非常高的，有時作業(yè)量較少，老師也不會閑著，繼續(xù)跟進(jìn)自己的課程，同學(xué)們也都非常認(rèn)真的聽講，晚自習(xí)講課比其他時間講課的效率會更好，因為大家在做作業(yè)時腦子非�；钴S，正好老師要講課，我們的腦子才不會停滯不前，不轉(zhuǎn)動，所以說，晚自習(xí)講課是非常有效果的�；氐郊液�，洗完澡吃個飯看一會書就直接倒在床上了，我們拼盡全力，直到自己精疲力盡，到了明天，又是元?dú)鉂M滿的一天。
為自己的夢想奮斗吧，拼盡自己的全力，直到自己精疲力盡。
成長作文 篇6
陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了朦朧的南山；
龔自珍的片片落紅軟化成點點的春泥；
梭羅的瓦爾登湖承載著深刻的睿智；
凡高的向日葵飽蘸著濃濃的生命之火；
莎士比亞筆下的羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇使人感慨；
魯迅筆下的阿Q精神令我至今難忘……
我也不曉得自己是在什么時候開始迷戀上閱讀的。我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的情感，高尚的情操……在閱讀中，我汲取了大量的精神食糧，從一個幼稚天真的黃毛丫頭，逐漸成長……如今的我，在閱讀的熏陶下已變得成熟、文靜，擁有了自己對生活及人生的思考。
我過去認(rèn)為，人活著就要追求轟轟烈烈。閱讀陶淵明，我漸漸改變了自己的觀點。陶淵明向往自然，不慕榮利，悠然自得地過著恬淡平凡的日子。我欣賞他那種不為世俗所羈絆的個性，平平凡凡也能活出真正的自我。原來我可以努力做好生活中的瑣碎事，我不必以世俗的.標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，只要我不枉過日子，平凡的生活也能充滿激情，充滿新奇。
我的初中是在一種灰色心里歷程中度過的。我一直是個不開朗，不愛說話的人。遇到挫折總把壓力一個人扛著，怯懦，想放棄。這時，是閱讀使我改變了生活的態(tài)度。閱讀凡高，我深深羞愧。凡高一生中所經(jīng)歷的挫折，我是無法相比的。他被割去左耳的痛苦……我不敢想象。他是熱愛生命的，心里十分渴望擁有美好的生活。于是，他擁有著熾熱的靈感－－那幅怒放的向日葵是最好的印證。凡高的一生就像他自己筆下的描繪的向日葵那樣，有些已經(jīng)枯萎，但有些卻開得更熾烈，一如他對生命追求的執(zhí)著，然而生命中并不是一切都如所愿……我告訴自己，誠然我并不贊同他那種極端的了解生命的方式，但是我懂得，我比他幸運(yùn)得多，我沒有理由放棄，即使生活中有坎坷，我始終能跨過。他的執(zhí)著將鼓舞著我奮斗下去，我要樂觀地迎接生活。
閱讀的過程中，我懂得了許多許多……
汪國真告訴我：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
泰戈爾告訴我：“天空中不留下鳥兒劃過的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”
李白告訴我：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
文學(xué)家們把思想的種子在我的心靈田野下播下，相信這顆小小的種子有一天能成長成參天大樹！
成長作文 篇7
三天的快樂旅行結(jié)束了，三天軍營生活，收獲多多。
第一，你看看，我學(xué)會自己吃飯，聽不懂了吧?平時我在家吃要一小時多，電視，或者平板，手機(jī)，來配飯。我爸說我像似在吃自助餐，飯桌上總會留有好多米飯，講給我聽《憫農(nóng)》。學(xué)了早忘了，我也不聽他的話了，困為我爸天天講，我也聽煩了，他也不會把我怎樣。通過這三天的學(xué)習(xí)體會，打多少吃多少，部隊里的飯真香呀!吃完后碗里沒有一粒剩飯，我認(rèn)真的吃，可口的'飯菜，比在家里還吃得多，沒有灑在飯桌上，沒有挑食，而且很快要的就吃完了。和同學(xué)們在一起過上集體的生活，我很喜歡。
第二，我學(xué)會了穿衣，在家是媽媽每天給我拿好了，我再穿上，有時候也是媽媽給我穿上的，這時想起來，我有些不好意思!我學(xué)會了，疊被子，這是在家不沒有的事情，也都是我媽媽疊。起床也是我媽媽叫起的，她就是我起床的鬧鐘。我現(xiàn)在都五年級了，想一想都不好意思，小臉都紅了。
第三，學(xué)會了過集體生活，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，有組織，有紀(jì)律，才能進(jìn)步。
最后，我要自己動手把衣服洗一洗，兩天的衣服出了汗，臟了，洗干干凈凈曬起來，明天爸媽一定會高興的。
成長作文 篇8
仰首，你望見了那一朵朵鑲嵌在明澈的藍(lán)天上的浪漫傘花了嗎？
瞑眸，你嗅到了那一縷縷徜徉在滄桑的閣樓里的古韻芬芳了嗎？
側(cè)耳，你聽到了那一陣陣奔騰在歷史的長河中的悲壯怒吼了嗎？
無論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，我們那一顆顆洗盡鉛華的心總是在自然、睿智與情懷中蕩漾——
攜上傘花，抹上微笑，揚(yáng)起白帆，捧著雨絲悠悠搖晃；嗅著丁香一樣醉人的芬芳，回望踏著青石板撐著油紙傘的`姑娘；聽著纏綿悱惻的愛情故事，與依依柳畔邊一對撐傘的情人眸光對望；吟著青菊一樣質(zhì)樸的詩行，目光定格于傘下那兩位淚眼迷蒙的老人雨中難舍的景象……
嘗著文味兒，披上思想，揚(yáng)起白帆，駛向“濱江殿堂”。遙遠(yuǎn)的眺望，鎮(zhèn)江閣竟折射出幾百年仍明澈如水的目光，竟凝固住天地間奔騰著即將逝去的永恒的美麗，竟挽留下飄蕩在她眉宇間的纏綿的古色古香……
捧一卷書，點一盞燈，揚(yáng)起白帆，在歷史的長河與士子一同灑下感傷�？辞�，在汨羅江畔，伴著清風(fēng)鼓蕩胸襟；觀蘇軾，大筆一揮，澎湃的豪情盡抒心中的惆悵；聽李煜，在闌珊春日，仰天長嘆，遙望古國痛斷腸……
也許，你想撐一把花傘，登上古老的鎮(zhèn)江閣，看奔騰不息的長江，與歷史名人四目相望……
那就揚(yáng)起白帆，從此啟航！
成長作文 篇9
時光，看似漫長，實質(zhì)短淺。你總說時光遙遙無期，但時光總是把人拋，轉(zhuǎn)眼即逝，時光就這樣一聲不響的緩緩流逝
生活中，每個人都有夢想，這個夢想或大或小，或遙不可及或唾手可得。但，就算是遙不可及也會去努力的追尋夢想；就算是唾手可得也會努力去變得更好！
夢想是谷地里閃爍的星辰，照亮著古今不息的人生路；現(xiàn)實是腳底下茫茫的大地，記錄下追夢人前行的足跡。漸行漸遠(yuǎn)的夢想誰人有參透的閑暇與興趣？只是，極速奔跑的人啊，當(dāng)你在種植自己的夢想時，請多一份耐心和體驗其中的過程！
記憶中，我從小到大的是夢想變幻無窮的
很小的時候，我曾夢想著我有像多啦a夢一樣的百寶袋，于是就穿著帶兜的衣服，還傻乎乎的把縫補(bǔ)好的兜給剪掉，往里面裝了許多東西，就兩步并成一步走開開心心的去找朋友們炫耀我的“百寶袋”，當(dāng)時的朋友們也投來了一雙雙羨慕的眼神�，F(xiàn)在想想，小時候還真是可愛吶！
長大些，我和比我大幾個月的`表姐曾夢想著當(dāng)一名老師，還記得我們每次放學(xué)都要找老師要粉筆。要來之后，我們就像撿到了寶貝似的，小心翼翼的把粉筆裝起來，再找一個類似于長方形不大不小的木板，你一言我一語的講著，有模有樣的。
再長大些，我和表姐夢想著當(dāng)一名舞蹈家，記得當(dāng)時我倆興辦的學(xué)校在招人，于是我倆就去找比我們大幾歲的哥哥姐姐們或比我們小幾歲的弟弟妹妹們，當(dāng)時還把朋友們都問個遍呢！還記得我倆用粉筆和卷尺在墻上畫身高，應(yīng)該是一米一五以下不要錢，一米一五以上收五毛錢的學(xué)費(fèi)，我也記不太清了。當(dāng)時我倆還精心準(zhǔn)備了歌曲，精心的編制舞蹈呢！
而現(xiàn)在，我夢想著努力學(xué)習(xí)，為未來打下好的基礎(chǔ)，千萬不要的吃苦的年紀(jì)中，選擇了安逸。
俗話說：“沒有夢想，就沒有更好的我們，有夢想才會有奮斗目標(biāo)，才會使我們變得更加優(yōu)秀”。我，在夢想中成長。
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