（精）小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一、大賽主題
本屆大賽的主題為“家鄉(xiāng)、友善”、“慧學(xué)”，參賽學(xué)生可選擇其中一個(gè)主題寫作。
二、參賽對(duì)象
全國各地小學(xué)生。
三、大賽時(shí)間
9月1日始，3月底止（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）。
本屆大賽學(xué)生國家級(jí)特等獎(jiǎng)將通過現(xiàn)場作文比賽的形式?jīng)Q出。現(xiàn)場決賽時(shí)間暫定于20xx年7月。
四、評(píng)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)
大賽將邀國內(nèi)著名作家、教授、特級(jí)教師、資深編輯共同組成大賽評(píng)選委員會(huì)。本著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度評(píng)選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)學(xué)生作品獎(jiǎng)、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)、作文教學(xué)先進(jìn)單位獎(jiǎng)項(xiàng)。具體為：
學(xué)生作品獎(jiǎng)分國家級(jí)和省市級(jí)等級(jí)別。
大賽將給優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
大賽將給參賽作文多、作文普遍優(yōu)秀的`學(xué)校頒發(fā)全國小學(xué)“作文教學(xué)先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。
六、大賽揭曉
大賽評(píng)委會(huì)將于3月開始評(píng)選，6月評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)次。
七、大賽輔導(dǎo)
為使廣大學(xué)生更準(zhǔn)確地理解大賽主題，更好地發(fā)揮水平，大賽組委會(huì)特別編制了“作文大賽輔導(dǎo)專輯”，幫助教師對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)、詳盡的輔導(dǎo)�！白魑拇筚愝o導(dǎo)專輯”的輔導(dǎo)文章均由優(yōu)秀的兒童作文指導(dǎo)名師精心撰寫，是參賽同學(xué)不可或缺的參賽指南，也是教師提高指導(dǎo)藝術(shù)的重要教本。
八、注意事項(xiàng)
1.本次大賽不收任何參賽費(fèi)。所有來稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。
2.請(qǐng)按本次大賽的主題并結(jié)合參考賽題的具體要求準(zhǔn)備參賽作文。參賽作文嚴(yán)禁抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲之作，立即取消參賽資格。參賽作文須謄寫在“作文大賽輔導(dǎo)專輯”中提供的“大賽專用紙”上，然后貼上“參賽標(biāo)志”寄回編輯部，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
3.大賽分小學(xué)低段、中段、高段三組進(jìn)行。
4.可單獨(dú)參賽，也可集體參賽。參賽作文請(qǐng)寄：山西省太原市和平南路45號(hào)語文報(bào)社“全國小學(xué)生作文大賽組委會(huì)”鐘曉雨收。歡迎各地教研室、學(xué)校、文學(xué)社、少年宮、寫作培訓(xùn)班統(tǒng)一組織參賽，設(shè)立分賽點(diǎn)，有關(guān)事宜請(qǐng)與大賽組委會(huì)聯(lián)系。
5.“作文大賽輔導(dǎo)專輯”每本定價(jià)1X元，免收郵寄費(fèi)。郵購時(shí)請(qǐng)?jiān)趨R款單上留下您的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話，并在匯款單附言欄里注明“購作文大賽輔導(dǎo)專輯XX本”。
小學(xué)生作文 篇2
有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡活潑的小白兔，但我卻喜歡既調(diào)皮又愛縮頭縮腦的小烏龜。雖然烏龜沒有小狗好玩，沒有小白兔活潑，但是它那調(diào)皮的性格，討人喜歡的外貌深深的吸引了我的眼球。
早上，我在家剛吃完早飯。媽媽拎著菜從菜市場回來，高興地說：快來看啊，我今天在菜市場買回了一只烏龜。我興奮的跑過去，看見了那有趣的小家伙。一身墨綠色的盔甲好像要幫奔赴沙場殺敵，腹部穿著白色的襯衫，四肢一伸一縮，睜著像芝麻粒兒似的小眼睛仔細(xì)的打量著這神奇的新家。它有雞蛋般大小，我把它放在一個(gè)小魚缸里生活。
它不僅樣子討人喜歡，而且很有趣。我常常一想到它就會(huì)情不自禁的笑了。記得有一次，它把頭和四肢縮到盔甲里一動(dòng)不動(dòng)，我覺得很奇怪：怎么沒有動(dòng)靜呢？不會(huì)生病了吧！我試著用手點(diǎn)了點(diǎn)它的背部，它既沒有伸出腳也沒有探出頭，不會(huì)是死了吧？我連忙伸出右手抓住它，大聲說：媽媽，不好了，小烏龜死了。話音剛落，但見小烏龜伸出頭和四肢在空中胡亂的擺動(dòng)，好像在說過：干嘛呢，誰說我死了，我只是在休息啦！我趕緊把它放下，不好意思的吐了吐舌頭。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)腵龜殼灰灰的看起很臟，我皺著眉頭想：要不我?guī)退磦�(gè)澡吧！說干就干。我跑到衛(wèi)生間，拿起牙刷和牙膏，把牙膏擠在牙刷上，一手按住它的背，一手幫它刷�？赡苁俏姨昧Π阉o刷疼了，也可能是它討厭牙膏的怪味，它居然趁我我不注意狠狠地咬了我一口，然后快速的逃跑了。還好不是很疼，否則我非得揍它一頓。既然它不肯配合我，我只好作罷。
穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。這就是人見人愛、花見花開的小烏龜。
小學(xué)生作文 篇3
今天下午，爸爸給我提了一個(gè)問題：“一張紙放在碗口上，用什么辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯？”我大吃一驚：“不可能吧！爸爸，你想想紙有多么輕，多么薄，可玻璃杯又有多么重，更別說再裝水了。”“有可能！”爸爸笑笑說，“你想一想吧，再動(dòng)手試一試�！�
聽了爸爸的話，我突然想起爸爸以前說過，修建橋梁時(shí)橋上要使用許多梁，還有《我們愛科學(xué)》也曾提到過這樣的問題。于是，我一邊回憶一邊做起實(shí)驗(yàn)來。首先，我拿來一張紙，折疊紙張，形成褶皺。接著，把折好的紙放在碗口上。最后，把裝好水的'杯子放在紙上。這么一試，哇！奇跡出現(xiàn)了！紙真的托起了裝水的杯子！
爸爸問：“想知道原因嗎？”“我非常想知道！”我急切地說。爸爸見我那么想知道，就告訴我說：“因?yàn)槊恳粋�(gè)褶皺都形成了上下兩條邊和一個(gè)紙面，上下兩條邊都受到了壓力和拉力，一個(gè)褶皺的紙面就是一條紙梁，一張紙被折成了很多褶皺，就形成了很多紙梁，它的承受力就變得很大了�！卑职钟终f：“不單是建橋采用了這種方法，而且在修建電影院、大廠房等頂棚也根據(jù)這種原理采用了一些鋼橋使房頂輕巧，既節(jié)省了材料，又很安全牢固不會(huì)掉下來�！�
聽了爸爸的話，我知道了科學(xué)在我們的生活中真的有很大用處。我要學(xué)好科學(xué)，長大以后當(dāng)一名科學(xué)家，報(bào)效祖國，造福全人類。
小學(xué)生作文 篇4
我老媽，天生就愛美，家里的首飾和衣服數(shù)不勝數(shù)，就算我們家的衣柜已經(jīng)塞不下任何一樣?xùn)|西了，但老媽還是在天天“進(jìn)貨”。我的老媽愛美，不但表現(xiàn)在她衣服多，還表現(xiàn)在她愛和人比美。
有一次，我和老媽在看跳水比賽，這時(shí)，老媽問我：“女兒，你說是老媽更漂亮一點(diǎn)兒，還是郭晶晶更加漂亮一點(diǎn)呢？”我一邊看電視，一邊想，我老媽怎么會(huì)問我一個(gè)這么幼稚的`問題呢？但是因?yàn)槲遗吕蠇寱?huì)繼續(xù)“騷擾”我，所以我回答說：“當(dāng)然是你好看！你比天上的七仙女還要好看，比仙子們還要好看，總之你是世界少年宮最漂亮的女人，每人能比�！�
說完后，我自己也很驚訝，竟能說出這樣好的語言。老媽聽了我的話，心花怒放，顯然，老媽被我的花言巧語給迷住了，可我卻在一旁繼續(xù)專心致志地看著跳水比賽的節(jié)目，而老媽還在我旁邊自言自語地說：“連我女兒都說我是世界上最漂亮的女人，我太高興了（因?yàn)榇蠖鄶?shù)女兒是不會(huì)說自己的媽媽是最漂亮的）。”
唉！你看，這就是我的老媽，一個(gè)愛漂亮的老媽，一個(gè)愛和別人比美的老媽，在這種老媽的帶領(lǐng)下，我自然也是一個(gè)愛美的小女孩。
小學(xué)生作文 篇5
媽媽最愛跟別人說話，一搭上腔就沒完沒了， 瞧，我母女倆。她談話時(shí)，最不喜歡別人中途插嘴。今天，家里又來了客人。她們一見面就談長論短的。
最近，媽媽管得很嚴(yán)，不讓我看電視，我只好整天沉浸在無味的測(cè)試卷里�，F(xiàn)在，我可以有機(jī)會(huì)趁機(jī)松一口氣了。
“媽媽，我要看電視！”我挨過去，纏著媽媽說。
“哎呀，看什么電視啊，去寫測(cè)試卷，別插嘴，到一邊去！”正在比手劃腳談得起勁的'媽媽把我撥到一邊，不耐煩地對(duì)我說。接著她繼續(xù)跟客人聊了起來。
“我要看電視嘛！我要看電視嘛！”我撒嬌著大聲嚷嚷。
“煩死了，煩死了！真拿你沒辦法，去吧，別來打攪我說話！”媽媽又把我推開了。
我知道看電視的機(jī)會(huì)來了。我轉(zhuǎn)身撒腿上樓，一個(gè)箭步來到電視機(jī)前，熟練地一按開關(guān)，哈哈，正是我喜歡的動(dòng)畫節(jié)目。我靠著沙發(fā)，交叉著腳，看得津津有味。我想：“這時(shí)候如果有東西吃吃，邊品嘗美味，邊欣賞節(jié)目，那不是嘴眼兩不誤，豈不樂哉！”在我地掃視中，發(fā)現(xiàn)了媽媽放在電視機(jī)旁那誘人的巧克力�？梢�，這可是我一見就垂涎三尺的東西哦。媽媽平時(shí)總不讓我吃，說什么小孩子吃多了不好。今天好運(yùn)都讓我碰上，我高興得瞇著眼笑。
不知什么時(shí)候，媽媽送走了客人，來到房間，發(fā)現(xiàn)我在看電視，吃巧克力，頓時(shí)火冒三丈地訓(xùn)斥道：“誰讓你看電視了，快去做測(cè)試卷，還吃巧克力呢，誰讓你吃的？小饞貓，讓你美得！”我輕聲嘟囔著：“不是你自己答應(yīng)了讓我吃讓我看電視的嘛，現(xiàn)在怎么又來罵我了呢？”沒辦法，母命難違，我只好戀戀不舍地蓋上裝巧克力的蓋子，關(guān)掉電視機(jī)。
我走出門口的時(shí)候，還隱隱聽見媽媽的嘮叨：“真是的，偷吃了那么多巧克力……”
小學(xué)生作文 篇6
除夕前夕，回到了遠(yuǎn)別多日的家，心里是那么的不習(xí)慣。
爸爸自己忙活去了，我和弟弟留在他的臥室，弟弟樂得像只雞，“咯咯咯”的歡叫，他三下五除二的，打開電腦，玩了起來，一玩就幾個(gè)小時(shí)。上午，也就悄然而過。
正在此時(shí)，媽媽從公司打電話來一個(gè)“警號(hào)”——電話。我剛吐出兩個(gè)字眼：“是媽……”他便“倏”
地從椅子上跳下來，關(guān)了音樂，接起了電話……
按北京的老規(guī)矩，除夕重要的是守歲。奶奶告訴我，其實(shí)，以前的我們也是有這一風(fēng)俗。于是，我也想來試試。
大家都說守歲是一件難熬的事情，對(duì)我——一個(gè)特別愛打通宵的人兒來講，唉，不過是小菜一碟！可是天還沒有暗，我只你能耐心等待夜幕降臨。
奶奶、姑姑、爸爸勒令我們不準(zhǔn)打花炮兒，我就想是一只失去自由的鳥兒，只能呆呆地站在窗前，望著鄰家人們的炮竹而吁短嘆罷了。
弟弟呢，他絕對(duì)沒有我這么失意，因?yàn)榇藭r(shí)，手心上，正掌控著一臺(tái)，多媒體電腦呢！我向奶奶撒嬌，奶奶終于軟了心，背地里給了我10元，我高興的拿好錢，好不容易才把上癮的弟弟拉出那充滿神話般的'世界。“啪——”趁著爸爸不在家，我與弟弟在院里放起了第一個(gè)炮竹……
天越來越黑了，22點(diǎn)多，爸爸終于推門而入。
我卻躺在奶奶的臥室的床上，舒舒服服的看著電腦。23點(diǎn)、24點(diǎn)、1點(diǎn)奶奶終于熬不住，去會(huì)周公了，剩下我獨(dú)自守看電視，但我卻一點(diǎn)睡意也沒有。、
說實(shí)話，要守歲真的不難，我感覺一眨眼便過去了。
“嘰嘰嘰”小鳥又子啊歡唱了，6點(diǎn)多了，奶奶從夢(mèng)中醒來，鄰家的鞭炮還在“噼噼啪啪”響著，奶奶笑呵呵地用手指按了下我的額頭，說：“呵呵，小精靈，有你的，竟然一夜不睡，呵呵，好了，睡吧！”我聽了，不禁“撲哧”笑出來，喃喃自語：“哈哈，那當(dāng)然啦，我是……”說著倒頭便睡。
小學(xué)生作文 篇7
我有很多愛好，比如像：乒乓球、籃球、羽毛球等等。但在這些愛好中我最喜歡的還屬可以陶演情操、修身養(yǎng)性的書法了。
一提起書法了，大家可能就會(huì)想起王羲之那入木三分的行書，柳公權(quán)那剛勁有力的楷書。
沒錯(cuò)，在中華幾千年的漫漫長河中，最耀眼、最閃爍的恐怕就是書法了吧！而書法又同時(shí)造就了許多以書法著名的文人雅士。書法是中華最珍貴的瑰寶，他是我們所獨(dú)有的一門藝術(shù)，我就與這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)在五年級(jí)的.時(shí)候，我們學(xué)校開辦了蘭亭書法社，我抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入了這個(gè)社團(tuán)。或許你們會(huì)認(rèn)為毛筆書法不就是寫的橫平豎直就好看嗎？但這種想法是錯(cuò)誤的，我可是負(fù)責(zé)任的告訴你。毛筆書法可不是寫的橫平豎直就好看，它是要講究每一筆的筆法，和書寫人內(nèi)心的平靜，才能寫出書法那種獨(dú)特的韻味。自從我進(jìn)入了書法社我就越來越愛這門藝術(shù)。毛筆在紙上輕輕滑動(dòng)，寫出來那整齊有力的漢字，這是多么美妙的事情��！每當(dāng)我寫出一張張、一幅幅端正、秀美的漢字是，不禁為自己的進(jìn)步而感到無比的快樂。漢字與毛筆的結(jié)合造就了這美輪美奐的書法，而書法又造就了我的性格——每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)練練書法，讓我的心平靜下來，找到解決的辦法；每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，我也會(huì)練練書法，讓我的心平靜下來，不再焦躁不安了；甚至每當(dāng)我受傷時(shí)，我還會(huì)練練書法，讓我的心平靜下來，暫時(shí)忘記了傷痛。書法仿佛是一個(gè)神奇的小精靈，又像一個(gè)摯友，總能在我遇到困難時(shí)幫我一把，讓我度過難關(guān)，給我精神上的安慰，讓我懂得了心如靜水的含義。
瞧！這就是書法，如摯友般的書法。
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